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同濟大學趙由才老師怎麼樣

發布時間: 2021-12-11 19:54:10

① 高廷耀的論文著作

[1]董濱 梁婭 周增炎 沈楓 高廷耀.活性污泥-生物膜法系統的脫氮除磷效果研究[J].同濟大學學報:自然科學版,2006,34(8):1066~
[2]江霜英 洪艷 周榮豐 高廷耀.電解法應用於染料廢水的預處理研究[J].同濟大學學報:自然科學版,2006,34(5):638~
[3]何岩 周恭明 趙由才 高廷耀.亞硝酸型硝化-厭氧氨氧化聯合工藝處理「中老齡」垃圾滲濾液[J].給水排水,2006,32(10):43~
[4]高廷耀 陳洪斌 夏四清 周增炎.我國水污染控制的思考[J].給水排水,2006,32(5):9~
[5]董濱 柳翠 傅鋼 周增炎 沈楓 高廷耀.懸浮填料固定床固液分離新技術的研究[J].給水排水,2006,32(4):28~
[6]樊金紅 徐文英 高廷耀 馬魯銘.Fe-Cu催化還原法處理廢水的穩定性分析[J].環境污染與防治,2006,28(10):783~
[7]徐斌 高乃雲 羅麗娟 夏四清 高廷耀.基於Matlab系統的微污染原水生物硝化過程模擬[J].中國環境科學,2006,26(2):133~
[8]董濱 傅鋼 余柯 梁婭 周增炎 高廷耀.水頭差對動態膜組件出水通量及濁度的影響[J].凈水技術,2006,25(5):9~
[9]何國富 周增炎 高廷耀 黃民生 沈楓 徐亞同.懸浮填料活性污泥法優化填料投配比試驗[J].環境工程,2006,24(1):78~
[10]張善發 李田 高廷耀.上海市地表徑流污染負荷研究[J].中國給水排水,2006,22(21):57~
[11]陶紅 顧志英 郝思秋 劉瑞芳 高廷耀.13X分子篩基懸浮填料的制備及性能初探[J].中國給水排水,2006,22(11):97~
[12]胡穎華 高廷耀 周增炎.污水廠剩餘污泥的厭氧、微氧與好氧消化研究[J].中國給水排水,2006,22(5):71~
[13]金偉 趙雅萍 徐祖信 高廷耀.硅藻土復合生物反應器處理生活污水[J].同濟大學學報:自然科學版,2005,33(12):1626~
[14]周榮豐 劉劍平 高廷耀.酸性大紅的Fe-Cu內電解法還原脫色及其機理[J].同濟大學學報:自然科學版,2005,33(8):1069~
[15]樊金紅 徐文英 高廷耀.Fe-Cu微電池電解法預處理硝基苯廢水[J].同濟大學學報:自然科學版,2005,33(3):334~
[16]樊金紅 徐文英 高廷耀.催化鐵內電解法預處理硝基苯廢水[J].水處理技術,2005,31(5):58~
[17]塗傳青 沈楓 馬魯銘 吳國榮 高廷耀.洗滌劑廢水處理工程實例[J].給水排水,2005,31(4):56~
[18]徐斌 高廷耀.懸浮填料床處理黃浦江原水及動態模擬研究[J].給水排水,2005,31(1):114~
[19]樊金紅 徐文英 高廷耀.催化鐵內電解法預處理硝基苯廢水的機理研究[J].環境科學與技術,2005,28(5):5~
[20]何國富 徐和勝 周增炎 高廷耀 黃民生 徐亞同.懸浮填料優化試驗研究[J].環境科學與技術,2005,28(4):36~

② 趙由才的介紹

趙由才,男,1963年7月11日出生於福建省泉州市安溪縣。同濟大學首批二級教授。1999年6月起被聘為環境工程專業博士生導師1984年畢業後到北京中關村中國科學院化工冶金研究所攻讀博士學位(碩士、博士連讀)。1989年12月起在復旦大學化學系作博士後研究,1991年10月到同濟大學工作至今。

③ 為什麼2013年工業危險固廢下降

首先你要明白政府單位在公布相應數據時候的一個習慣,不是工業危廢下降,而是不敢明說的增加,即使這個城市有100萬噸的工業固廢,但是這個城市只有1噸固廢的處理能力,那麼在表面上這個城市就只產生了1噸的工業固廢,因為任何一個政府領導對外說我們城市有很多固廢沒法處理,不是找罵嘛?還有人去投資嗎?
其次,在當前政治環境下,沒有人會主動去承認自己對這個社會環境造成的的危害,工業固廢的產生和處理能力直接會影響官員的升遷企業的發展,都是皇帝的新裝,不明而喻的事情而已。
最後,從個人角度為這些政府單位和企業說句公道話,不是這些人不誠實,有些固廢是目前我們國內真的沒有合適的處理方法。就比如含鋅(HW23)二次資源,目前有火法和濕法,火法的回轉窯回收率不理想,同時還有二次污染,屬於限制新建,逐漸取締的局面;濕法中的酸法對成分復雜的鋅灰又沒有經濟的處理能力,同時這些還有產能限制的問題,一般企業是不會去做的,目前市面上從事鋅灰倒賣的一般都是賣給火法的,它們對霧霾還是有一定貢獻的。目前有同濟大學趙由才教授開發的鹼法制鋅技術,已經在長春一汽通過了中試,對成分復雜的含鋅二次資源,有比較理想卻有一定經濟價值的處理方式,不過還沒有取得國家環保部固廢處理中心的認可,一旦認可通過,應該可以向市面推廣了。有了指導技術,以後這個資源就可以明目張膽的上報數據了,無非就是後續建廠的處理能力了。
個人觀點,不喜勿噴,謝謝!

④ 同濟大學趙由才老師怎麼樣

還不錯,我只能這樣說。

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