江蘇大學程明特聘教授

❶ 四川大學望江校區的操場是不是400m標准場地

應該是400m

再說咯跑1000

超過4分鍾時也很正常的~~(像咱這種體育低能兒要400都要跑得到版死不活的)

但望江校權區有幾個操場就不曉得你跑步的是哪個咯~~

看~如果是體育館的那個操場應該就不止400m了~

這張照片只拍了操場的一半

(*^__^*)嘻嘻……

❷ 現代汽車里的「馬達」起的什麼作用

現代汽車里的「馬達」起的作用是把化學能轉化為機械能，帶動曲軸轉動而著車。

電子啟動器就是現在人們通常所指的馬達，又稱起動機。它通過通電線圈在磁場中受力轉動帶動起動機轉子旋轉，轉子上的小齒輪帶動發動機飛輪旋轉，從而帶動曲軸轉動而著車。具有瓷芯底座的新型低成本火花塞和啟動器這兩項零部件創新，奠定了汽車發展的技術基礎。

(2)江蘇大學程明特聘教授擴展閱讀：

市場上的汽車車型根據發動機放置形式，可分為橫置式、縱置式馬達。

橫置式的馬達和汽車前橋平行。簡單的講就是站在車頭前面向發動機，如果發動機橫著放在眼前，就是橫置式馬達。前驅的緊湊型轎車、大多數的中級轎車和少數高級轎車都採用了橫置馬達的布置方式。

縱置式的馬達與汽車的前橋垂直，簡單的講就是站在車頭前面向發動機，如果發動機豎著放在眼前，那就是縱置式馬達。後驅車都採用了縱置式馬達，因為動力要傳遞到後橋上，在傳動距離無法縮短的情況下，就要盡可能減少動力的方向轉換。

參考資料來源：網路——馬達

❸ 文字獄的前因後果是怎麼樣的

文字獄系指以語言、文字治罪於人。文字獄並非清代獨有，但清代所發生的文字獄超過以往任何一個朝代。

庄氏明史獄。

順治十八年（1661年）春，庄氏明史案發。庄氏系浙江湖州南潯富戶，素以詩書傳家，父子兩代就出了九位才子，人稱庄氏九龍。九龍中以庄廷鏡才華出眾。庄廷鏡年紀尚輕即雙目失明，遂立志效法失明而著《國語》的左丘明。故明大學土朱國楨（萬曆十七年進土，卒於崇禎五年）的子孫亦住南潯，朱國楨在世時曾著《皇明史概》，該書《列朝諸臣傳》未刊行。清初朱氏家族已經敗落，便將先人手稿出售，庄廷鏡便以一千兩銀子的高價買下這部分未刊手稿，並延請名士茅元銘、吳炎、潘檉章等十幾人對原稿進行修改，且增補天啟、崇禎兩朝，其書名曰《明史輯略》。

《明史輯略》一書於順治十七年（1660年）刊行，庄廷鏡在此之前已去世。經庄廷鏡之父庄允城、岳父朱佑明的全力支持，該書才得以刊行。庄廷鏡是站在故明的立場上，來敘述明清鼎革這一歷史巨變的，故在述及清王朝在關外時期的歷史時，不用「天命」、「天聰」、「崇德」年號；明亡後仍以「弘光」、「隆武」、「永曆」為正朔；在寫到明軍敗於清軍時則「拊髀捶胸，泣數行下」（該書杜松傳附論）。《明史輯略》刊行不久，莊家就屢屢遭到好事之徒的敲詐勒索。

未幾，名列該書參校的查繼佐、陸圻、范驤向浙江按察使衙門遞呈稿，聲明並未參與《明史輯略》一書參校，庄允城未經本人許可即將姓名寫上。在當時，許多書籍為擴大影響，在刻印時多將名士列入參校。查、陸、范都是海內名士，他們向衙門遞呈稿一事愈發引起人們對該書的關注。

湖州府學教授趙君宋風聞呈稿之事，特購一部《明史輯略》，從中摘出數十條犯忌之處，向莊家敲詐。庄允城遂通過疏通湖州分守道官員張武烈等將此事壓下。趙君宋此舉又引發起因貪入獄、援赦開釋的原浙江糧道李廷樞的貪欲。李廷樞亦購買《明史輯略》一部，送給正擔任湖州知府的門生陳永命，以求其分敲詐之銀。庄允城風聞此事，立即把數千兩白銀送至陳永命處，陳將銀兩獨吞，遂令人將該書書板劈毀。李廷樞未遂初願，又與兒女親家——因貪入獄、援赦開釋的前歸安知縣吳之榮商議，二人便向庄允城、朱佑明家敲詐，因庄、朱兩家不肯就範，吳之榮便到省城向駐杭州將軍柯奎告發庄氏私著逆書。庄允城很快就把巨額銀兩送至柯奎處，柯奎便以「武職衙門，不便與聞」為借口而將《明史輯略》退還吳之榮。吳之榮遂又前往北京，將此案告到刑部衙門。

康熙二年（1663年）五月，刑部對庄氏明史案判決如下：對已故庄廷鏡、董二西（名別參校）、庄允城（死於刑部大獄）開棺戮屍；名列參校的茅元銘、吳炎、潘檉章、吳之鎔、吳之銘、吳楚、吳心一、李仍燾、嚴起雲、唐元樓、蔣麟征、韋全佑、韋全祉及庄廷鉞之弟庄廷鉞、為該書署名作序的李令晰、出資刻書的朱佑明均被凌遲處死；庄、朱兩家子弟十六歲以上者全部處死；該書的刊印者、出售者、收藏者全部處死；湖州原府學教授趙君宋因家中有一部《明史輯略》以私藏逆書論處；案發前三個月抵任的湖州知府譚希閔及上任不滿半個月的訓導王兆楨以瀆職論絞；前任知府陳永命在案發後雖已自殺，仍被開棺戮屍；陳永命之弟陳永賴（時任江寧知縣）、柯奎的幕僚程維崧均因明史案牽連被處死。在庄氏明史案中喪命者，共七十餘人。吳之榮不僅得到庄、牛兩家一半家產的獎賞，且被破格起復，任右僉都御史。

《南山集》獄。

康熙五十年（1711年）十月十二日《南山集》案發，都察院左都御史趙申喬疏劾翰林院編修戴名士「前為諸生時私刻文集，肆口游談，倒置是非，語多狂悖；今身膺恩遇，叼列巔斜，猶不追悔前非，焚削書板」，「仰祈敕部嚴加議處」。

戴名士在康熙四十四年（1705年）中順天鄉試，四年後中進士，殿試名列第二（即榜眼），授翰林院編修，時年五十七。戴名士在出仕之前留心明代歷史，著《南山集》。《南山集》中收錄的方懸成（字孝標）所著《滇黔紀聞》，詳細記述了南明永曆時期的歷史。方懸成在順治丁酉科場案中流徙寧古塔，康熙改元後赦歸，游歷滇黔，三藩之亂發生後逃回家鄉。康熙帝誤以為方懸成與參與三藩之亂的方光琛同族，故對《南山集》一案格外關注。

康熙五十一年（1712年）正月，刑部把對《南山集》案的擬處上奏：「查戴名士書內，將本朝年號削除，寫入永曆大逆等語。據此，戴名士立即凌遲。方孝標所著《滇黔紀聞》內也有大逆等語，應判其屍骸。」戴名士、方孝標之「祖、父、子、孫、兄、弟及伯叔兄弟之年十六以上者俱擬立斬；十五歲以下者及母、女、妻、妾、姊、妹，子之妻妾給功臣家為奴，方氏族人擬發往烏喇、寧古塔」；為《南山集》作序的汪灝、方苞「俱應立斬」；為該書刻版的方正玉、尤雲鄂「聞拿自首，應將伊等妻子一並發往寧古塔安插」；「編修劉，雖不曾作序，然不將書出首，亦應革職，僉妻流三千里（僉音謙，僉妻意為攜妻）」。康熙對此議諭道：「案內方姓人，俱系惡亂之輩。方光琛投順吳三桂，曾為偽相，方孝標亦為吳三桂大吏，伊等族人不可留本處也。」

康熙五十二年（1713年）二月，康熙對《南山集》一案作如下處理：「戴名士從寬免凌遲，著即處斬；方登嶧、方雲旅、方世樵（方孝標子孫）俱從寬免死，並伊妻子充發黑龍江；此案內牽連人犯，俱從寬免治罪，著人旗。」受此案牽連的三百餘人俱免死。

雍正朝文字獄。

雍正三年（1725年）十月十七日，汪景棋文字獄發。汪景祺系戶部侍郎汪霖次子，康熙五十三年（1714年）中舉，雍正二年（1724年）赴陝西，入年羹堯幕，著《讀書堂西征筆記》，對時政多有抨擊，揭露陝西地方官吏「唯以刻剝聚斂，恆舞酣歌之計而已」，「上官既無善類，俗吏腹民以奉之，加征雜派，苛政日增」。在議及年號時，對「正」字多有謗言：言「正」字有「一止」之象，如正德、正統、至正等年號，均有「正」字。雍正三年九月，年羹堯被治罪，械繫至京，在清查年氏府邸時，於亂紙堆中發現《讀書堂西征筆記》手抄書兩本，遂下令將汪景棋逮系入獄。

該年十二月十八日，對汪景祺立斬梟示；其妻子發遣黑龍江為奴；其兄弟及五服之內族人俱著革職，流徙寧古塔。

雍正四年（1726年）九月二十六日，查嗣庭文字獄發。查嗣庭，時為禮部左侍郎，出任該年江西省鄉試主考。查嗣庭所出首場題目《君子不以言舉人，不以言廢人》；二場題目《正大而天地之情可見矣》；三場題目《有室盈止、婦子寧止》。雍正認為，查嗣庭「所出題目，顯露心懷怨望，譏刺時事之意」，首場之題「顯與國家取士之道相背謬」（時清朝廷實行薦舉）；二場出題用「正」字；三場出題用「止」字，「前後聯絡，顯然與汪景棋語相同」；所出策論《君猶腹心，臣猶股肱」，「不稱元首，不知君上之尊」雍正遂派人搜查其「寓所及行李」，「得日記二本」。查嗣庭在日記中對時政多有議論，「以翰林改授科道為可恥，以裁汰冗員為當厄」，「以戴名士之獲罪為文字之禍」等等。

雍正五年（1727年）五月，對查嗣庭一案作如下判決：對已死於獄的查嗣庭「著戮屍梟示」，查嗣庭之子查淫「斬監候」，查嗣庭之胞兄查嗣瑮、查嗣庭之侄查基「俱免死，流三千里」。「查嗣庭名下應追家產，著變價，留於浙江以充海塘工程之用」。

雍正六年（1728年）十月，呂留良文字獄發。呂留良，字用晦，號晚村，康熙二十二年（1683年）卒。生前著述甚多，著有《呂用晦》文集，中心思想為「嚴華夷之辨」。湖南郴州永興人曾靜在應試途中見到呂留良的著作，遂遣其門生張熙（衡州人）到呂留良家鄉購買此書。時呂留良已故去，呂留良之子呂毅中、呂留良之門生嚴鴻逵、沈在寬等，向張熙提供呂留良的著作。雍正即位之初，清統治集團內部矛盾激烈，康熙第八子胤禩、第九子胤禟、第十四子胤禵相繼被治罪，曾靜認為有機可乘，派遣張熙前往陝西投書川陝總督岳鍾琪，勸其舉兵反清，並列舉雍正有弒父篡位、殺兄屠弟之罪。岳鍾琪遂將張熙逮系，嚴刑訊問，張熙寧死不招。岳鍾琪假意與張熙盟誓，張熙中計，把曾靜、嚴鴻逵等人的情況告之岳。雍正根據岳鍾琪奏報所提供的線索，令各省將上述人一一逮系。

雍正認為，曾靜、張熙之所以「犯彌天大罪」皆「因輕信呂留良邪說，被其蠱惑」，故在處理此案中，堅持嚴懲呂留良之子、呂留良之門生。雍正十年（1732年）十二月，雍正令對呂留良、呂葆中父子「戮屍梟示」，對呂毅中「斬立決」，其家產「令浙江地方變價，充本省工程之用」。對死於獄中的嚴鴻逵「戮屍梟示」；對沈在寬「斬立決」；呂留良之門生房明疇、金子尚「杖一百，僉妻流三千里；陳祖陶、沈允懷、沈成之、董呂音、李天維、費定原、王立夫、施子由、沈斗山、沈惠侯、沈林友「杖一百」。呂氏、嚴氏以及呂氏弟子黃補茬（本人已死）的家人俱發往寧古塔為奴；刻印呂留良著作的車鼎豐、車鼎賁以及私藏呂留良著作的周敬輿等人俱處以斬監候。只有曾靜、張熙師生被免罪開釋。

乾隆朝文字獄。

乾隆朝文字獄迭起，數量之多空前絕後，詩文中若不慎有「明」、「清」、「南」、「北」、「壺」（與胡諧音）均可能招致殺身之禍。

乾隆二十年（1765年）胡中藻詩獄發。胡中藻官至內閣學士，其所著《堅磨生詩鈔》因有「一世無日月」、「一把心腸論濁清」、「斯文欲被蠻」、「老佛如今無病病，朝門聞說不開開」等詩句而被處死，與胡中藻唱和的鄂昌（已故大學士鄂爾泰之侄）賜自盡。

乾隆二十二年（1767年），彭家屏（曾任河南布政使）、段昌緒（生員）因收藏明季野史《潞河紀變》、《豫變紀略》、《南遷錄》、《酌中志》等書被處死。

乾隆三十二年（1777年），蔡顯《閑閑錄峙獄發，其詩集中因有「風雨從所好，南北杳難分」等犯忌字樣被處斬立決。蔡顯之子蔡必昭處斬監候；其妾朱氏、朱氏所生幼子以及蔡顯門生聞人卓、劉朝棟、吳秋漁等二十四人均遭流徙。

養心殿東閣垂簾聽政乾隆四十二年（1787年），王錫侯因所編《字貫》（即字典），凡例中直書聖祖、世宗廟諱被解京治罪，處斬立決。此獄之後，有清一代無人再敢編纂字典。

乾隆四十三年（1788年），已故徐述夔因所著《一柱樓詩》中有「大明天子重相見，且把壺兒擱半邊」、「明朝期振翮，一舉去清都」等句，致使其孫徐食田、徐食書以及該詩集的校對者徐首發、沈成濯均被處死；徐述夔及其子徐懷祖被開棺戮屍。

乾隆四十四年（1789年），馮王孫、沈大綬、石卓槐、祝庭錚等獄，相繼發。

馮王孫所著《五經簡泳》中有「飛龍大人見，亢悔更何年」之旬，謂有復明削清之意，將馮王孫凌遲處死；馮王孫之子馮生梧、馮生桐處斬立決；馮王孫之妻、兒媳、孫給功臣家為奴。

沈大綬生前著《碩果錄》、《介壽辭》。其子沈榮英謂書內有悖逆之語，持書自首。乾隆認為沈榮英自首並非出於真心，令將沈榮英及刻書之人陳湄、江蘇斬立決；沈大綬的兄弟子侄共九人一並處死；收藏書板的庄老滿被處斬；沈大綬之妻、媳、孫俱給功臣家為奴；沈大綬本人被開棺戮屍。

石卓槐因所著《芥圃詩鈔》中，因有「大道日以沒，誰與相維持」、「衣冠都作金銀氣」等句，詔凌遲處死；妻、子給功臣家為奴；列名參校的蔣業晉、曹麟開發往烏魯木齊。

祝庭錚生前所編《續三字經》有「發披左，衣冠更，雖華夏，遍地僧」之句，詔開棺戳屍；其孫祝浹等五人處斬。

乾隆四十五年（1790年）戴移孝、戴昆父子因所著詩集內有「長明寧易得」、「短發支長恨」等句，詔開棺戮屍；戴氏孫戴田霖、曾孫戴世道、戴世德、戴世法均被處死。

乾隆四十六年（1791年），有卓長齡、尹嘉淦、程明梗之獄。

卓長齡生前所著《高樟閣詩集》中有「可知草莽偷垂淚，盡是詩書未死心」，「楚衽乃知原尚左，剃頭輕卸一層氈」等句，被人告發，詔開棺戮屍；其孫及曾孫五人被處死。

尹嘉淦，官至大理寺卿，因自稱古稀老人，與御制古稀說相同，按大不敬罪處死；程明梗則因給鄭友清的壽文中有「紹芳聲於湖北，創大業於河南」（鄭友清本湖北人，在河南發家）被人告發，程明禋被凌遲處死；其弟程明珠斬立決；妻子給功臣家為奴；其門生均杖八十。

乾隆四十八年（1793年），李一、喬廷英之獄發。

李一的《糊塗詞》中有「天糊塗，地糊塗，帝王師相無非糊塗」之句，被喬廷英告官；喬廷英的詩中亦有「千秋臣子心，一朝日月天」、「壯士終當營大業」等句。二人均被凌遲處死；兩家子孫五人被斬；二人之妻、媳均給功臣家為奴。

在乾隆的統治下，文網之密超過以往任何一個朝代、任何一個歷史時期。

❹ 花為的介紹

花為博士（1978- ），教授，博導，國家自然基金優秀青年科學基金獲得者1，東南大學電氣工程學院電機與控制系副主任2，東南大學鹽城新能源汽車研究院院長助理3，江蘇省汽車工程學會新能源汽車專業委員會副主任委員，江蘇省新能源汽車電機及驅動系統工程實驗室常務副主任。東南大學-英國謝菲爾德大學聯合培養博士生，師從IEEE Fellow 程明教授4和IEEE Fellow Prof. Z. Q. Zhu。江蘇省優秀博士論文獲得者，江蘇省高校「青藍工程」中青年學術帶頭人，江蘇省「六大人才高峰」（裝備製造B類），江蘇省「333」人才，教育部自然科學一等獎（排名第三）獲得者。

❺ 東南大學成賢學院考研率

東南大學成賢學院考研率是10%。

1998年，東南大學成立公有民辦二級學院——中大學院；

東南大學成賢學院-考研喜報

❻ 獎學金潛規則的案例

程明前兩天在一個飯局上得知，同宿舍的哥們兒今年評上了國家勵志獎學金。程明當時特別吃驚，因為這個同學家裡有商鋪有私家車，他個人炒股戶頭上還有好幾萬。種種跡象看來，他明明就是個「富二代」呀！
程明是浙江某大學的大四學生。當晚，他上網查到了教育部的相關規定，國家勵志獎學金的頒發對象是「優秀的貧困大學生」！ 程明算了一下，他們專業240人，每年有24個國家勵志獎學金名額，3年總共72人。可是他再怎麼算，全專業能真正算得上既「優秀」又「貧困」的同學，怎麼也到不了這個數字。 「每年到底有多少不符合要求的同學評上了獎？他們是怎麼評上的？」程明心中充滿了疑惑，「國家級的獎學金都可以有這么大水分，更何況學院自主操作的各類校級獎學金了！」 大搞平均主義 獎狀獎金分開拿 「學院把一項3000元的獎學金分成了3份：兩個1500元和獎狀，我拿了獎狀，另外兩名同學分了那3000元。」重慶某大學大三學生廖傑談起他去年評到一項獎學金的經歷時，仍然感覺哭笑不得。 廖傑所在的專業有200人，各類獎學金數量加起來大約在60個左右，僧多粥少。學院在操作一些獎學金的時候，「很有才」地採用「分離獎狀、獎金」的方法，緩解「供應不足」的矛盾。 當時幾個班長找到廖傑和另兩名同學，說他們3個都符合這項獎學金的要求，難以取捨，讓他們自己協商挑獎狀還是獎金。廖傑覺得拿了獎狀以後還能寫到檔案和簡歷上，比起獎金那樣的「身外之物」更有意義，而那兩位同學挑選了更為「實惠」的獎金。 「這方法確實挺能『皆大歡喜』的，可是獎學金這樣操作，太不嚴肅了吧？」廖傑心裡總有個疙瘩。 華東一所重點大學的大四學生陳嵐嵐回想起大二時，第一次參加評獎學金的情況，仍然覺得有些離奇。 陳嵐嵐所在的學院有1個國家獎學金名額，8個專業，每個專業各有1個學校一等獎學金名額。按照國家獎學金的規定，校一等獎學金得主有資格申請國家獎學金。陳嵐嵐當時是她所在專業的校一等獎學金得主，在競爭國家獎學金名額時，遇到了棘手的難題。 「我們8個人都符合國獎『得到校一等獎學金』的要求，但是我們才大二，在社會實踐、創新能力、綜合素質方面，誰都成績不突出。」 最後8個人協商，把獎狀和獎金分開來，8人抽簽決定，誰抽到獎狀，名字光明正大地上報、公示，其餘7人平分那8000元獎金。 「大部分人還是希望得到獎狀的，全看『人品』、手氣了。」陳嵐嵐很幸運，如願以償地抽到了獎狀。 獎狀、獎金分離這類不成文的規定，早就是學校里「公開的秘密」了。 陳嵐嵐得到國家獎學金之後，即被學院告知，第二年再評國家獎學金，即使她符合條件，也不能再申請了。 「院里的理由是要讓更多同學享受到得獎學金的機會。我完全可以理解，每年都是同一個人，同學心裡誰也不舒服。可是如果我符合要求，規定中也沒有一條寫明今年得了明年就不能再得，憑什麼我就不能拿兩次呢？」 獎學金是班幹部的「辛苦費」 「我們連有什麼獎學金都不知道，更別提其他的了！」 周軒是天津某名牌大學的大四學生，最近上網搜索偶然發現，原來學院設立了不少名人贊助的專業獎學金、企業獎學金。「成績占專業排名的前30%」、「思想態度端正積極」，這些大部分獎學金的要求周軒也符合。 「3年了，我竟然不知道有這些獎項，也從來沒有人告訴我怎麼申請。可是我的同學就有評上的，真是奇怪！」周軒先是找到了輔導員，輔導員給他的答復是：「這些信息學院辦公室都有公示，你自己不上心，怎麼上大學了還要依賴老師事事叮囑？」 羞愧萬分的周軒硬著頭皮向同學旁敲側擊地打聽，終於茅塞頓開。 「評上這些獎學金的，除了專業第一、二名外，就是那些班幹部、和輔導員關系好的同學。同等條件下，人家為什麼給他，不給我，還不是因為人家為學院做了事？這些獎學金本身的限制就松，擺明了是給班幹部的辛苦費，獎都是學院一手定的，即使我申請了，最後肯定也評不到我頭上。」 江蘇一所大學的大三學生白雪也因為獎學金的事情有些憤憤不平。 白雪所在的專業一個年級有3個班，每個班的第一名都評上了校一等獎學金。但是在剛剛上報的國家獎學金名單中，白雪班級里的那個專業成績「非常彪悍」的第一名敗下陣來，隔壁班的第一名榜上有名。 「還不是因為他是校學生會的部長。」白雪覺得，隔壁班的第一名專業成績不如她所在班級的，他入選的原因與做學生幹部有直接關系。 原來，學校的獎學金評選不是單獨以期末考試的分數來評定，而是採用了綜合測評方式，具體公式是：學生綜合測試總成績=德育測評成績×20%+體育測評成績×10%+學業測評成績×70%+附加分×10%。前兩項分數基本拉不開差距，學業成績靠平時努力，所以10%的附加分成了學生暗暗使勁兒的戰場。 在學校的附加分規則規定，「負責學生會、學生科協等主要工作的或者擔任班長、團支書，能很好地完成任務的加20分」；「在公益活動中，青年志願者、社會實踐等各項活動中積極參與，表現突出者加5分」。這讓白雪意見很大。「『很好地完成任務』、『表現突出』虛得很，哪個幹部得不到這樣冠冕堂皇的評價？我們總分排名一般都是零點幾分咬得很緊，光是這兩條總分馬上多了2．5分，足夠提前十幾個名次了！」 獎學金「抽成」當班費 「班主任在班會課上公開說，拿到獎學金後要交出10%作班費，誰不出也行，下次就失去評獎學金的資格。誰敢不交？」 周榮是一所知名211工程大學的大三學生，最近他經常聽到大二的師弟、師妹這樣向他抱怨。 周榮大概算了一下，他所在的學院，算上國家獎學金、三好學生獎學金和校級獎學金，一個班級一年最多能拿31900元獎學金，最少21500元，按照10%折成班費，最少也有2000元。 「學校獎學金相關規定可沒有一條是抽學生獎學金作班費的。」周榮認為學校應該建立對獎學金發放的監督機制。 同樣，這幾天，浙江某高校大四學生林天立的銀行卡里剛剛打進學校二等獎學金1500元錢，班長就到宿舍來「按照規矩」收走了150元。 「可是捐給學校的錢最後花在哪裡了？」這是林天立從大二的時候就想向學校提出、但一直未提出的質疑。 「第一次拿獎學金的時候知道這個『規矩』，感覺很奇怪，像『收保護費』。後來知道這就是學校傳統，沒人覺得不妥，我又何苦去做出頭鳥讓人打？」他覺得「反正數目也不大，多一事不如少一事」。 武漢某高校大三學生周雲的同學去年評上了國家勵志獎學金，領了5000元錢，很是開心。沒想到不久後輔導員後來找她「談話」，告訴她，榮譽要歸功於班集體對她的幫助，班上其他同學也很優秀，獎不能一個人拿著，要她交出2500元錢分給其他同學。 「我算是提前體驗了一把社會吧。」周雲的同學這樣感嘆。

❼ 推薦關於音韻學比較好的書，謝謝

你放心吧，音韻學的書作者大多是著名學者教授，出版社也多是國內著名學術性出版社。我覺得以下幾本書很不錯，可以參考以下。唐作藩《音韻學教程》，北京大學出版社，唐先生是北大教授，我國語言學界著名學者，該書簡明扼要，適合初學，但缺點是過於簡略，最好配合其他書一齊學習。
林燾《音韻學概要》，商務印書館出版。林是我國語言學界的巨擘，這個書存在印刷方面的問題，就是頗有幾個錯別字。
胡安順《音韻學通論》中華書局出版。胡是陝西師范大學教授，書編的不錯，很有特色，比較適合初學
楊劍橋《漢語音韻學講義》，復旦大學出版社，這本書比較有水平。
此外還有很多很多，比如王力、張世祿、李榮等音韻大家寫的書，網上很多，一搜即得