博士研究生導師資料庫

1. 有沒有哪個網站可以了解到研究生、博士生導師各方面的資料

中國研究生招生信息網上有各校導師的名單

導師具體信息一般各校研究生院的網站上都有公布，可以查看的

2. 如何在網上查找大學教授名下的研究生和博士生的畢業論文課題名稱，以及這些研究生和博士生曾經發表過

發表過的論文，就去資料庫找。
常見的論文資料庫有中國知網、萬方數據、維普數據等。專
資料庫里的論文，屬可以根據作者姓名，作者單位，標題關鍵詞等進行篩選查找。
如果找某個教授帶的研究生的論文。可以直接按單位搜索該高校。查看該高校發表的論文，或者知道作者姓名的，更容易查找了。

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發表論文，出版專著，就找刊易。
刊易專業代理刊發。

3. 博士研究生導師和碩士研究生導師還有博士生導師誰大

首先，博生研究生導師和博士生導師說的是同一個事情。
其次，不能用誰大來衡量，只能從行政級別和學術級別上來區分。博士研究生導師的行政級別與學術級別都要高於碩士研究生導師。
拓展：

博士研究生導師：是本學科學術造詣較深的教學科研人員，其學術水平在國內本學科領域內處於前列，在某些方面接近或達到國際先進水平，一般為教授職稱，也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗，至少培養過兩屆碩士研究生。能堅持正常工作，擔負實際指導博士生的責任。有協助本人指導博士生的學術隊伍，培養的研究生質量較好。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。對年輕的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師，除具備上述條件外，一般應具博士學位。至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。
碩士研究生導師：是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學，科研人員，其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有培養本科生經驗，至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作，擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

4. 博士生導師一定是博士學歷嗎

博士生導師不一定是博士學歷。博士生導師一般應具博士學位，對年輕的教授（1972年以後大學畢業）申請擔任博士生導師，除具備上述條件外，至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。

1、博士生導師的具體要求：

（1）近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於8篇（第一作者或本人指導的研究生為第一作者）或正式出版過學術專著。所發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省、部級二等獎以上的獎勵。

（2）目前承擔有國家或部（省）級的重點科研項目或攻關項目，負責國家自然科學基金項目或其他有重要價值的研究項目，在研的經費不少於3萬元（個別基礎研究項目不少於1.5萬元）。

（3）近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於5篇（第一作者或本人指導的研究生為第一作者），或正式出版過學術專著，或有重要的技術成果發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省，部級二等獎以上的獎勵，獲省部或國家級成果登記2項或發明專利（授權）2項。

（4）目前承擔國家或部（省）級的重點科研項目或攻關項目，負責國家自然科學基金項目或其他具有重要價值的研究項目，在研的經費不少於6萬元。

3、要求放寬的政策：

對於主持經費在30萬元以上的重大基礎性研究項目，或主持經費在60萬元以上

工程技術研究重大項目，或曾獲國家二等獎以上項目的主要成員，上述要求可適當放寬。

在國際一流學術刊物（如《Nature》，《Science》及列入SCI,EI的刊物）上發表的論文（第一作者或本人指導的研究生為第一作者），對其發表論文的篇數要求可酌減。

上述指標中的著作，成果只考慮有足夠證據的主要貢獻者。

(4)博士研究生導師資料庫擴展閱讀：

博導的主要工作：

根據博士生學習的定位，博士生導師的主要工作不在於為學生開出幾門課，而在於引導學生學習。或者說，導師的主要工作不在於「教」而在於「導」。

1、引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法，這是進入博士生學習和研究的一個前提性的條件。由於博士生自身學科背景、學術水平的差異，引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解，不熟悉本學科的學術規范，不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題，博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

2、引導學生進行創造性學習，提高其研究能力

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑，是引導學生進行創造性學習，把讀書、思考和研究緊密結合起來，不斷提高自己的研究能力，提升學術品位和研究水平。

5. 請問下怎麼查找一位老師帶過多少研究生和博士生什麼資料庫能夠查到了（像CNKI、萬方這些）

參考文獻，致謝，個人簡介之類的內容可以類似，所以不會查重。參考文獻可以直接復制，但是注意別人的引用可能有錯誤，復制之後最好自己仔細核查。對於每一篇參考文獻，都要說明其參考價值。

6. 如何在網上查找學者的資料，如碩士、博士及碩博導師的研究方向、研究成果等。有什麼方法和途徑嗎

幾個可能的途徑：
1 教授所在單位的網站
2 網路一類的網站
3 登錄CNKI資料庫 搜索教授發表的論文
4 找人問啊
其中4最有效，簡單。3雖然麻煩，但一定能找到你需要的答案。

7. 為什麼很多導師的博士論文在中國知網查不到

因為知網有些期刊是未被收錄的，知網主要是通過與期刊界、出版界及各內容專提供屬商達成合作，提供論文信息，所以有些未被收錄的期刊中的內容在知網上可能會出現搜不到的情況。

知網中國知網已經發展成為集期刊雜志、博士論文、碩士論文、會議論文、報紙、工具書、年鑒、專利、標准、國學、海外文獻資源為一體的、具有國際領先水平的網路出版平台。

如果在知網上沒有搜到想查詢的論文，可以用其他論文查詢平台，例如維普、萬方、龍源等論文檢索網站，這些平台可能會收錄想要查詢的論文。

(7)博士研究生導師資料庫擴展閱讀：

中國知網論文數據：

中國知識資源總庫提供CNKI源資料庫、外文類、工業類、農業類、醫葯衛生類、經濟類和教育類多種資料庫。

其中綜合性資料庫為中國期刊全文資料庫、中國博士學位論文資料庫、中國優秀碩士學位論文全文資料庫、中國重要報紙全文資料庫和中國重要會議文論全文資料庫。

每個資料庫都提供初級檢索、高級檢索和專業檢索三種檢索功能。高級檢索功能最常用。

8. 碩士生導師與博士生導師有什麼區別

區別一：學術水平差別

碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學，科研人員，其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有培養本科生經驗，至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作，擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

博士生導師：應是本學科學術造詣較深的教學科研人員，其學術水平在國內本學科領域內處於前列，在某些方面接近或達到國際先進水平，一般為教授職稱，也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗，至少培養過兩屆碩士研究生。能堅持正常工作，擔負實際指導博士生的責任。

區別二：培養方向的差別

碩士生教育培養的是工作技能，而博士生教育培養的是學術技能。碩士生畢業後的工作主要是從事事務性的工作，做學術研究的很少。碩士生要注重學習普遍性的研究技能。完成上級交待下來的任何一項事務性工作，都需要進行調查了解基本情況，判斷問題的性質，設計解決問題的方案，找到實施的方案和路徑。

博士教育重要的一點是尋求真理、發現規律、探索人類尚不知道的知識。要發現新知識不僅需要研究能力，還需要學術激情和學術奉獻精神。很多學術研究所發現的知識都沒有實際用處，不能轉化成為物質財富。

區別三：教育時間不一樣

研究生和博士生的教育時間不一樣。碩士生教育只有兩年或三年，而博士生教育原則上4年，但不同專業時間不一樣，很多專業都長於4年。教育時間的長短不一樣也會帶來性質上的差別。

碩士教育能提高人的研究技能但不會改變人的思想觀念，而博士教育則具有異化作用，使受教育者將學習視為改善生活的方法轉變為生活的目的，即讀書學習不再是為了改善物質生活，而活著的目的就是為了讀書學習。

9. 在CNKI的中國博士學位論文全文資料庫查找以下哪些博士論文的導師是韓德培

國際體育仲裁製度研究 博士生：黃世席
婚姻沖突法問題研究 博士生：焦燕
國際私法上的意思自治 博士生：許軍珂
電子提單法律問題研究 博士生：向在勝
船舶抵押權的法律適用 博士生：王娟
商標國際私法研究 博士生：彭歡燕
電影產業版權制度比較研究 博士生：劉非非