大學老師家的小孩

A. 求文，年上養成，攻是大學老師，受是攻親戚家的小孩，長大後做了演員，相差16歲左右

孩子長大成人後，父母就沒有撫養義務了，同時也失去了監護權。你現在要做的就是什麼也不做！首先，讓他自理，不允許啃老。其次，告訴他，父母的金錢、房屋等財富與他無關，父母自己花完或者捐贈，都是孩子長大成人後，父母就沒有撫養義務了，同時也失去了監護權。你現在要做的就是什麼也不做！首先，讓他自理，不允許啃老。其次，告訴他，父母的金錢、房屋等財富與他無關，父母自己花完或者孩子長大成人後，父母就沒有撫養義務了，同時也失去了監護權。你現在要做的就是什麼也不做！首先，讓他自理，不允許啃老。其次，告訴他，父母的金錢、房屋等財富與他無關，父母自己花完或者捐贈，都是父母自己說了算。贈，都是父母自己說了算。母自己說了算。

B. 大學老師的孩子就是學習不好怎麼辦

你這個情況,肯定不因為孩子不聰明什麼的,父母都是大學生,智商應該很不錯回了,家裡的學習氛圍答應該也好的.
你孩子應該是因為小時候受了你離婚,又另外結婚的影響了,
這種事情對小孩子影響可大了,他看在眼裡就沒覺得媽媽是楷模,也不覺得有必要聽你的.
至於後爸當然更不方便管他了,有時候男孩子還是有有父親教育的,尤其是都十幾歲的孩子了.,
所以說,不要覺得離婚什麼的是法律允許,就隨隨便便了,有孩子就要考慮孩子受到的影響了

C. 你們大學老師的孩子讀書都厲害嗎我導師的兒子讀了個破大專

大多數情況下，一般大學老師的孩子都是出類拔萃，學習成績都是比較好的，當然也是有一些個例，這個還是在於家長的教育或者家庭環境的影響方面出現了問題

D. 大學老師家庭背景孩子是富二代嗎為什麼他很高傲～

2個男朋友不是好事情哦！第一個果斷不要比較傲，大男子主義肯定非常強，第二有上進心的可以的，屌絲是有機會逆襲的

E. 老師家的孩子牛逼嗎都，小學，初中，高中都牛逼嗎

自我感覺還可以。。。沒想像的那樣強大。。。畢竟連華羅庚的兒子也未必一定是強人。（當年看過一篇報道說華羅庚的兒子補習後考進大學）。何況這些人還未必能比這些人強吧😂

F. 孩子和班主任有沖突怎麼辦

一、家長要冷靜，幫孩子理性分析。 不管家長從孩子口中聽到老師的不是還是從老師口中聽到孩子的不是後，最忌諱的就是偏聽偏信，從而失去對孩子教育的最佳機會。家長首先應該讓孩子反省自己的言行是否妥當。家長可讓孩子把同學和自己的表現比較一下，這樣孩子就能自然而然地知道自己遭受「不公正」待遇的原因。通過這樣的方法對待孩子的「申訴」，有助於孩子查找自身的原因，也有助於消除孩子對老師的不滿。 一位家長接到班主任電話告狀說她孩子值日時不但不打掃衛生，還和老師頂牛。家長沒有立即指責孩子，而是耐心聽孩子的解釋。「不是我不願意打掃衛生，明明打掃過了，有的同學不講公德還有意把垃圾放在衛生區。班主任說因為我們不打掃衛生扣了班分，搞得班裡評不了先進流動紅旗，非得罰我們勞動一周，我咽不下這口氣！」家長覺得孩子說得也有道理，但沒有立即站到孩子一邊指責老師。這位家長伸手摸摸兒子的前額，很理解、很寬容地說：「老師的工作很辛苦，現在社會壓力大。你看，一家一個孩子還管不好，她要管幾十個孩子，哪能十全十美？要懂得寬容。你們現在正處於叛逆的年齡，大人認為你們是孩子，你們認為自己已經長大。我相信你所說的屬實。能不能退一步把打掃衛生作為一種休閑，一種讓大腦得到休息的工作？如果不能這樣，能不能找一個老師心情好的時候，試探性地向她做一些解釋，語氣和表情都客氣一點，把老師當成自己的父母一樣。作為父母我不也有批評你錯誤的時候嘛，難道說你也恨我不成？你要理解老師、尊敬老師，還要用一顆平常心看待老師……」孩子若有所思，終於點了點頭。 二、家長可以在老師和孩子面前說點善意的謊話。 有這樣一個故事，講述兒子從幼兒園一直到考上名牌大學的經歷。第一次家長會，幼兒園老師責怪兒子有多動症，三分鍾都坐不了。當兒子問母親老師說了些什麼時，母親鼻子一酸，差點落淚，但她還是佯裝歡笑，告訴兒子：「老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鍾，現在能坐三分鍾了。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。」第二次家長會，兒子數學考試得了倒數第二名。老師懷疑他有智力障礙，要求母親帶他去醫院作檢查。在回家的路上，母親落淚了。可面對誠惶誠恐的兒子，她依然振作精神說：「老師對你充滿信心。說你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌。」第三次家長會，是兒子上了初中後。老師對母親說：「按你兒子現在的成績，考重點中學有點危險。」面對兒子時，母親微笑著說：「班主任對你非常滿意，他說只要你努力，很有希望考上重點中學。」結果，兒子不僅考上了重點中學，而且還考上了清華大學。 在這個故事中，每次家長會，母親都會因兒子而受到老師的指責與批評，可她沒有責怪孩子半句，她從沒有對兒子失去信心，從沒看輕自己的孩子，對孩子說了善意的謊言。試想，假如這是我們的孩子。聽了老師對他的評價，我們可能會覺得很沒面子，回家也許會對孩子大發脾氣，甚至還打他呢。那孩子的狀況只會變得越來越遭，更談不上考名牌大學了。同樣在老師面前家長也可以說點善意的謊言，當然不能有孩子在場。例如「兒子雖然表面上裝出不喜歡你的樣子，其實在家還誇你課上得好呢。他還告訴我們你對工作認真負責。」我相信老師對孩子的怨氣一定會消減一點，一定會努力用欣賞的眼光來看待你的孩子。當然在說善意的謊話時，也應根據孩子和老師的實際情況來說，要把握好這個度，不能對一個沒有責任感的老師說兒子在家說你很負責。這就需要家長對孩子和老師要真正了解。 當孩子在家長面前抱怨老師的時候，切不可在孩子面前指責老師，那樣只會讓孩子對老師更加不滿。家長要在孩子與老師之間架起一座橋梁,哪怕是善意的謊言。讓老師和孩子通過這座橋梁增進對彼此的了解，進而達到對對方的認可，師生才能和諧相處，孩子也才能健康成長！

G. 為什麼大學老師家的孩子很難教

大學老師家的孩子很難教是因為他們總覺得你教的沒有她的父母教的好但同時他又嫌棄他的父母教的沒有別人那麼耐心

H. 孩子上大學了，家長應該和他的大學老師溝通嗎

不需要，大學不是小學中學高中，完全靠獨立，上大學差不多嘛也是成年人了吧，你這樣一直下去他會獨立嗎？上社會又如何呢？不是一張破文憑就可以！還有我就是在校大學生。我家裡相信我，給我自由，我自己也不會讓他們失望

I. 教師家庭的子女往往發展比較好，這是為何

教師家庭的子女往往發展的比較好，這是因為從小到大父母對他們要求嚴格，給他們做好了人生規劃。按部就班去發展，基本上都不會錯的，這是教師家庭子女和一般家庭子女的區別，教師有長遠的見識，思想和普通家庭的父母也不一般。

雖然我同學沒有考上當初我老師希望他考的那所學校，但是能在那個年代考上大學，並且留在了大城市，我覺得這也是我同學的成就。人生挺不容易的，能做到這點已經是我們同齡人中的佼佼者了，我覺得和他出生在教師家庭有很大關系，他的母親也是做教師的。