導師我想讀研究生表情

❶ 要讀研究生，與導師面談時，導師問你有什麼打算這個問題應該回答哪...

這個你肯定要做個規抄劃與思考，不僅是為了讓導師滿意，也是對自己負責。
首先肯定要談學術能力的培養，這個可以從你是跨專業還是本專業具體分析，不外乎多看專業書籍、文獻、發表論文、參加學術交流會等等，還有要考什麼證書。
其次，可以談談生活方面，這也是證明你生活態度積極上進，比較優秀。
總之，要真誠，要向老師傳達你很上進。

❷ 我給導師發郵件，說想讀他的研究生。導師說他個人沒問題,但要服從研究生院安排,算是拒絕嗎我該怎麼辦

國家線分數沒出來，導師也不好說。這樣的回答，總比不回信強。你可以繼續和導師保持聯系。有希望的！

❸ 考上研究生不去讀該怎麼和導師說非常愧疚

是已經聯系好導師了嗎？如果沒有聯系好導師那就沒有任何關系，不需要愧疚。如果是你提前聯系好導師並且導師也同意帶你的話，那就告訴老師你的想法和不去的大概原因，老師會理解的，因為考研上學這個本身是你自己的一個職業規劃，導師是提供你指導和方向，既然你有更好的更合適的規劃，並且是你在清楚的考慮和分析後做的決定，那麼導師不會強求的，說實話就算你不去，對人家老師的影響來說也沒有多大。如果你是之前就認識導師並且關系比較深厚的話其實更不用愧疚，這時候導師雖然很想讓你繼續跟著他深造，但是他和你的關系已經不是單純的師生關系，有點親人的感覺，那麼老師肯定會站在你的角度考慮問題，你的人生選擇老師會支持的。解釋清楚就好，會理解的。希望能夠幫到您，

❹ 今天找了個本校挺好的導師，說我想報考他的研究生，他的回答讓我納悶。。。

不算婉拒，你還有希望的。導師給你透露的信息是，如果你真心想跟他學習就一定要報他，他不收別人不要的學生。說你成績不是很好，是希望你再讓他看看你學習的態度，或者是有什麼學術上的潛質。跟導師聯系的時候，首先要明確導師的研究方向和主攻領域，對他所發表的著作或論文都要有個了解，最好能談出自己的見解。不要敷衍！與導師溝通的時候態度一定要誠懇，讓他感受到你是真心想跟著老師踏實學習充實自己的。再就是節日或者是老師生日等特殊日子，要留心問候祝福。其實有很多小細節可以讓老師看到你的特別之處，從而讓他欣賞你。所以加油吧！祝你成功～

❺ 導師想讓我做他的研究生，但是我不想當他的研究生，如何拒絕

首先，你要定位一下自己，你是想以後讀博士呢，還是就拿個碩士就去工作呢？如果肯定要讀博，那毫無疑問的，你必須選一個導師有能力帶博士生的，而且在學術上有一定建樹的！比如說，他搞的課題很新，能夠追趕國際前沿，他本人是個真正搞學術的人，而不是靠當官，靠熬年頭評上的教授或者院士，現在的院士已經不算什麼了。院士，聽上去名氣是不小，但是如果他不能真正指導你的科研，痛苦的是你自己，你只能享受到——掛名的待遇。

所以，對於有意讀博的研究生，選擇的導師最好是中年，真正奮斗在科研前線上的靠學術水平評上教授的人。學術水平如何體現？只要看看他的publication,英文的多，中文的少，重復題目的少，近年的多，第一作者的多，那就算可以了，SCI和EI收錄等等可作為參考。那些個虛頭八腦的專利啥的，如果不是國家發明專利，全都是垃圾。那些個專著啥的，如果就是拷貝人家教材，跟垃圾無異！我們看重的是原——創——性！

如果碩士以後就不想繼續念了，那選導師的著重點就是別虛度這兩年時光，真的學點東西了。別以為導師能對你找工作有很大作用，一個碩士生，人家才懶得管，成不成的都看你自己個兒！一個專業的學生，其去向，基本上都是靠自己八仙過海定的，沒有靠導師的！招聘的時候，你報出導師名號，說誰誰誰，誰知道他是誰啊！大學和企業，本來都是各管一攤。

現在的研究生人數太多了，每個導師帶學生的人數也太多了，所以說想從導師那裡「受教」，我覺得基本上很難！所以研究生教育就尷尬在這里，根本在短短的時間內無法從事科研，導師也沒有像樣的課題給你，授課的東西也僅僅是比本科深一點點或者乾脆一樣！研究生水平也良莠不齊，有真的很聰明能幹博士的活兒的，有真的啥也不懂連本科生都不如的！有的「老」研究生，在工作單位工作可能十年之久！除了本單位那點玩意兒，根本和當代的學校氛圍脫節太久了！有的已經拖家帶口，勉強上上課，就得回家整孩子做飯了，有的屬於大學「零存整取」，一般是學校在職員工，還有的是導員，免試推薦上研究生的，智商比小強高不了太多。所以，並不是每個人都想從研究生生活中「學「到什麼真東西的。

❻ 我希望就讀研究生期間希望跟導師學到什麼東西

我希望在讀研究生期間，能夠導師學到很多東西，學到一些科研的東西，學到怎麼做研究，怎麼做人。

❼ 導師問我想報她研究生的理由怎麼寫

首先要知道這位導師的研究方向和領域，然後就說自己喜歡在這個研究方向和領域，想要繼續深造。

並且很敬佩，很渴望在這個研究方向和領域里得到這位老師的指導，同時要說明自己曾經在這個專業里的一些個人努力和成果，表明自己願意聆聽導師的教誨，為導師分憂解難。

盡量不要盲目地，不顧一切地恭維導師，可以去找這個導師的學生了解一下，清楚這位老師的喜惡，從導師的研究方向入手准備回答，這樣應該會讓導師滿意。

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報考研究生的原因：

1、繼續教育的機會；運行為目的的進一步研究和選擇參加研究生入學考試，研究生院一方面可以鍛煉自身專業素質，幫助自己建立一個專業的「核心競爭力」，從而在工作中獲得優勢，尋求高薪工作或者在專業領域繼續學習，獲得非凡的專業成就；研究生畢業後，有進一步學習的機會；讀研後，出國是一個不錯的選擇；

2、緩解就業壓力，爭取更好的就業機會、待遇和職業發展前景；大學生就業形勢不容樂觀。讀研是提高自己能力的好機會，是准備就業的緩沖期，也是改變就業形勢的好選擇；

3、追求興趣到專業水平；許多人對他們的本科專業不感興趣。主要原因是他們對所申請專業的研究領域、應用價值和發展前景不了解，或者因為分數低而被迫換專業，或者被父母和親戚代選。進入大學後，他們發現他們對自己的專業真的不感興趣。

相反，他們開始通過一些方式和偶然的機會對其他專業表現出興趣。因此，他們想在自己感興趣的領域進一步學習和發展。

4、改變命運；一部分考研者對所學專業不感興趣，對其他專業也不感興趣；他們要麼不甘心高考失敗，下決心「再來一次」。試圖用高考成功的光芒驅散失敗的陰霾，通過參加高考來扭轉命運。還是在殘酷的現實中猛然醒悟，虛度光陰，無所事事，墮落沉淪，於是痛苦下決心，在考研戰場上重新爆發精力，找回自信；

構建更高層次的社交圈，為未來發展鋪路；高校擁有豐富的學習資源和人才資源。如果選擇讀研，不僅可以在專業領域訓練自己，還可以在其他方面。人是社會的人，社會是人的社會。因此，我們未來的發展在一定程度上取決於我們的團隊合作能力，人際交往能力，以及我們所建立的社交圈。

5、考研的過程中，收獲的不僅僅是一張錄取通知書；通過高考，思維能力、理解能力、總結能力、寫作能力、記憶能力等學習能力都會得到升華。抗挫折能力、對待人生成敗的態度、時間規劃和管理能力都會大大提高或改變。

這些能力的提高，正確的態度，對於未來的生活無疑是一個很大的提升；可以說，考研最大的收獲，不是一張錄取通知書，而是在考研過程中獲得的能力和收獲的良好心態、態度和習慣。

❽ 讀研究生時，要怎麼做可以讓導師喜歡自己

學術思想或學術潛質。例如，我讀理工科博士時，我就對晶體的表面修飾很感興趣，博士導師甲認為我很有學術潛質。我讀文科博士時，我對科學精神和科學方法情有獨鍾，博士導師乙亦認為我很有學術潛質。

把老師會議上的要求都記下來，特別是小要求，比如確認某個變數。讓老師的的要求落地生根。

老師在群里發的文獻，要發個贊。或者說讀了，收獲很大。從現在點個雙擊開始養成這一習慣，你已經走在了成為老闆親兒子的路上。

❾ 讀研究生時導師總是找我幫忙，我該怎麼拒絕他

我覺得讀研究生的時候，導師總是找你幫忙的話，我覺得首先這是一件非常幸運的一件事情嘛，也是一件可以讓自己逐漸成熟的一件事情，我覺得這算是一種好事，但是如果說你有你自己的想法，你覺得這他找你幫忙的時候很耽誤你自己的事情的時候，你並不想去幫他忙的時候，我覺得你需要做的就是跟你的導師進行溝通吧。