東北師范大學高康教授

① 東北師范大學。。請問我是2008年高中畢業的，現在要是想上東北師范大學，可以嗎謝謝大家

據說東師大有拿錢上去的！！而且那些人還特別不忿考上來的！！東北師大文化類還是不錯的，但是藝術類真的還不夠水準，尤其是美術，硬體設施都跟不上，動畫專業都沒辦下去，招了一兩年就停招了~服裝仗著系主任是校長夫人，還有前進點器材，但學生數量過多，根本不夠用的！！而且器材很多都很老舊！！！而且校址偏遠，與社會脫節！！在那學習藝術真的是浪費時間！！

② 東北師范大學校史詳細描述

歡迎您訪問東北師范大學主頁，非常高興通過互聯網與您見面。

東北師范大學是國家教育部直屬的綜合性師范大學，坐落在風景迷人的北國春城——吉林省長春市，這里既是夏日的避暑勝地，又是滑冰滑雪等冬季活動的好去處。如果有機會來到這里，我相信，偉岸質朴的長白秀色、清新旖旎的凈月風光會深深地打動您。

東北師范大學是一所以培養優秀的中學教師為優長的大學， 被譽為「人民教師的搖籃」， 在長期辦學過程中形成了為基礎教育服務的鮮明的辦學特色。根據多年的教育實踐， 我校提出了新世紀的教育理念， 即「尊重的教育」。我們希望通過倡導這種理念，使我們的教師牢固樹立「以人為本」的教育精神，在教育教學活動中尊重教育規律和人才成長規律，尊重學生的人格人性和個性發展，為學生的健康成長成才創造和諧的人文環境。當然，我們更希望我們培養出來的學生在他們未來的教育生涯中積極踐行這種理念。

經過多年的建設和發展，東北師范大學的辦學條件和校園面貌發生了顯著變化。學校利用三年左右時間，在長春市凈月旅遊開發區建設了一座與本部校區規模相當，充滿濃郁現代氣息、文化品位和人文精神的新校區。這樣，新老校區遙相輝映，為學生的學習、生活和活動創造了良好條件。校園環境優美典雅，學生公寓、食堂設施完備，體育場館一應俱全，學校建有兩座圖書館，總建築面積3.56萬平方米，藏書量300萬余冊(不含電子圖書)。有千餘台計算機供學生檢索和瀏覽網上文獻，是國內高校圖書館中藏書豐富、現代化程度較高的大型圖書館之一。東北師范大學有許多在國內很有影響的學科，有許多學術造詣很深的專家學者，您將在學校介紹和各院系的介紹中可以看到。我們的教授基本實現每人擁有一個工作間，副教授每兩人擁有一個工作間，他們經常到學校來從事教學和科研工作，並且與學生有著廣泛的接觸。我希望我們的學生通過在這里四年時間的學習，努力培養自己向上的精神、學習的興趣、創造的激情和社會的責任感，成長為國家現代化建設的棟梁之才。

從1946年建校至今，東北師范大學已經培養了19萬余名畢業生，他們活躍在我國基礎教育和其它各條戰線上，在各自的工作崗位上都做出了很大的業績。如果您是東北師范大學的校友，我代表母校、代表全體教師向您表示衷心地問候！讓我們共同祝福我們的母校，在新的世紀，擁有一個更加輝煌燦爛的明天！

③ 東北師范大學有哪些知名教授的課是必須要去蹭的

我是東師經濟學院的16級學生，現在大三了，是一名考研黨。所謂這個時代人人都要懂點經濟學，所以對於這個問題，我首先推薦的是我們經院院長李秀敏教授的宏觀經濟學。

李秀敏教授

東師還有很多的很有風格的老師以及很有內涵的課程，總有適合自己的，希望大家能夠發掘到自己喜歡的老師喜歡的課。

④ 東北師范大學城市與環境科學學院

學校隸屬關系：教育部電話：0431-5684088

學校所在地：吉林省長春市人民大街5268號 傳真：0431-5684009

郵政編碼：130024 網址：http：//www.nena.e.cn

東北師范大學城市與環境科學學院成立於1996 年，其前身為地理系和環境科學系。地理系成立於1949 年，最初為東北師范大學史地系的一部分，也是新中國在東北根據地最早建立的地理系。環境科學系成立於1986 年，其前身是1978 年建立的東北師范大學環境科學研究所，是我國高校中最早創辦的培養從事環境科學研究、教學和環境保護人才的基地之一。地理系設有人文地理、自然地理、地理信息系統3 個教研室；環境科學系設有環境科學、環境生態學、環境工程3 個教研室。學院還包括東北亞地理研究所、環境科學研究所、泥炭沼澤研究所、城市規劃研究設計院等科學研究單位。2002年學校成立「東北師范大學中國東北研究院」，掛靠在城市與環境科學學院。現有教授29 人，副教授24 人，高級工程師5 人，其中博士生導師18 人。近5 年來共承擔省部級以上級別課題118 項，其中國家重大課題2 項。擁有人文地理學、環境科學、區域經濟學3 個學科博士學位授予權，建有地理學一級學科博士後流動站，擁有自然地理學、人文地理學、地圖與地理信息系統、環境科學、環境工程學、區域經濟學6 個學科碩士學位授予權。現有地理科學、資源環境與城鄉規劃、生態學、環境科學、地理信息系統5 個本科專業。

一、專業設置

1.本科專業

地理科學專業為師范專業，主要培養具有一定科研能力的地理教育工作和地理工作者。開設資源環境與城鄉規劃管理專業，為非師范專業，主要培養從事城市規劃、國土資源（土地）管理、區域規劃等方向的專業技術人才和政府公務員。

環境科學專業為非師范專業，主要培養環境監測、環境規劃與管理、環境質量評價及環境污染控制等領域的專業技術人才。

生態學專業為非師范專業，主要培養生態監測與評價、生態工程與生態系統恢復、生物多樣性保護、城市生態建設等領域的專業技術人才。

地理信息系統專業為非師范專業，主要培養應用數字技術從事城市、交通通訊、國土、自然資源、環境保護與監測等工作的管理與建設人才。

2.碩士專業

人口、資源與環境經濟學包括資源環境經濟學、人地關系與可持續發展2個研究方向。

區域經濟學包括區域開發與規劃、區域經濟與管理、國際區域經濟學、區域可持續發展4個研究方向。

課程與教學論包括地理教學論一個研究方向。

自然地理學包括國土資源及規劃管理、濕地與環境演變、資源環境信息工程3個研究方向。

人文地理學包括區域經濟地理與區域開發、城市地理與城鄉規劃、文化地理與區域旅遊開發、經貿地理與物流4個研究方向。

地圖學與地理信息系統包括遙感信息分析、GIS理論與開發、專題地圖編制3個研究方向。

城市規劃與設計包括區域規劃與城市總體規劃、小城鎮規劃、城市規劃理論與方法3個研究方向。

環境科學包括環境化學、環境生物學、環境地學3個研究方向。

環境工程包括大氣污染控制工程、水污染控制工程、生態治理工程3個研究方向。

土地資源管理包括土地資源管理、土地規劃、土地評估3個研究方向。

3.博士專業

區域經濟學包括區域經濟開發、區域經濟現代化、城市與區域整合研究、區域科技創新、區域經濟協調發展、區域經濟發展研究、區域資源整合與可持續發展7個研究方向。

自然地理學包括綜合自然地理學、植物地理學、濕地生態學3個研究方向。

人文地理學包括區域經濟地理、人文地理學理論與方法、城市地理學理論與實踐、區域經濟地理與區域規劃4個研究方向。

地圖學與地理信息系統包括空間信息集成分析模型1個研究方向。

環境科學包括環境生態學、環境規劃與評價、保護生物學、生態毒理學、環境污染化學、環境分析化學、低溫等離子體與污染控制工程、放射環境學8個研究方向。

二、師資隊伍

城市與環境科學學院師資力量雄厚，現有教職員110人（其中專業教師80人），其中教授29人（博士生導師18人）、副教授26人，具高級職稱的教師約佔70%，講師16人，助教9人。教師中具有博士學位的29人，約佔36%，具有碩士學位的36人，占教師比例的半數。學院聘請了兩位校外教授作為「特聘教授」，其中一位是中國科學院院士。

三、人才培養

城市與環境科學學院在長期辦學過程中形成了為基礎教育服務的鮮明的辦學特色。牢固樹立「以人為本」的教育思想，為學生的健康成長成才創造和諧的人文環境。教學上注重通識教育與專業教育的結合，積極實踐「寬口徑、厚基礎、精專業、多出路」的培養模式，構建具有靈活性和多樣性的課程體系，注重優化教學過程，培養學生的探究精神、創新意識、實踐能力、研究能力和創造能力。

近5年來學院為中等學校、大專院校、科研機構、政府職能部門及企事業單位輸送博士、碩士研究生249人、本科畢業生911人。2004年上半年，學院有在讀博士研究生91人，碩士研究生216人，本科生680人。

四、辦學特色與優勢

城市與環境科學學院擁有大批年富力強的學術水平很高的教師，教師梯隊結構合理，既有資深的院士和博士生導師，也有高學位的年輕的學術骨幹，具有地理學、環境科學、生態學和地理信息系統多學科交叉的明顯優勢。近年來已承擔省部級以上科研項目118項，在重要學術刊物上發表論文869篇，已形成鮮明的區域經濟地理學、城市地理和城市規劃、濕地科學和地理信息理論與技術的研究方向，擁有國家環境保護重點實驗室和先進的區域開發信息系統實驗室，圖書資料和網路資源豐富，為國家培養了大量區域經濟、城鄉規劃管理、國土資源環境監測和可持續發展方面的高級復合型人才。

五、實驗室建設

經過多年建設及重大研究課題的開展，本院教學條件不斷改善。現有多媒體教室，自然地理（地質、生物、土壤）實驗室、區域開發信息工程實驗室、地理信息系統實驗室、環境科學實驗室、生態學實驗室、環境工程實驗室以及計算機房等設施。2002年，經批准，在學院設立了國家環境保護「濕地生態與植被修復重點實驗室」。學院圖書資料室擁有中外藏書5萬余冊，中文期刊245種，外文期刊42種。學院網站、地學信息港網站通過校園網與網際網路相連。

六、「九五」以來的科學研究簡況

城市與環境科學學院地理科學和環境科學與工程學科有著雄厚的歷史積累和特色鮮明的研究方向，多年來培養了大批優秀人才，為國家的科學事業和地方經濟建設做出了顯著的貢獻。主要研究方向有：區域經濟地理學、濕地科學、城市地理與城鄉規劃、綜合自然地理、地理信息理論與技術、生物地理與生態恢復、地理課程與教學論、環境生態學、有機污染化學與生態毒理學、區域環境規劃與評價、大氣污染治理技術等研究方向。

近5年來本院承擔省部級以上科研項目118項，其中國家自然科學基金15項、「973」項目1項、聯合國開發計劃署/全球環境基金項目3項，國家社科基金項目2項，項目總經費2396萬元。近3年來，在SCI檢索的期刊《地理學報》、《環境科學》、《地理科學》、《地理研究》、《第四紀研究》、《古地理學報》、《海洋地質與第四紀地質》、《生態學報》、《湖泊科學》等國內外重要學術刊物上發表論文869篇，出版學術專著36部。先後獲國家科技進步二等獎1項，中國科學院科技進步一等獎1項，教育部科技進步二等獎1項。與地質學密切相關的第四紀環境演化和濕地環境演化的科研工作也取得了長足的發展，多個項目得到國家資助，在環境代用指標和東北季風區全新世環境演化和定量古生態研究方面取得了系列成果。

七、國際合作與交流

廣泛地開展對外學術交流是學院長期堅持的方針。近年來對外學術交流不斷發展，與俄羅斯、日本、德國、白俄羅斯、韓國、朝鮮、蒙古等國家和地區的有關科研部門、大學建立了長期的學術交流和科學研究的合作關系。

（撰稿：介冬梅、王升忠）

⑤ 東北師范大學研究生改卷嚴格么

考這個學校嘛，這個都是全國各地的那個高校，他會組織的讓老師統一閱卷。

⑥ 本來想考哈師大或者遼師大，但我的哥哥說考研就考個好學校，不然不如不考，讓我考東北師范大學，我真的覺

⑦ 東北師范大學人文學院康復理療科宿舍在那個校區

東北師范大學人文學院創建於1988年，2004年2月，經教育部批准正式建立東北師范大學人文學院，是一所本科層次的民辦高等學校。全國優秀教育工作者穆樹源教授為學院董事長。博士生導師呂英華教授為院長。
學校坐落在長春凈月國家高新技術產業開發區，校園佔地面積600多畝，設有東、西兩個校區，建築面積26萬多平方米。建有現代化教學大樓、實驗大樓、圖書館、室內體育館和標准化室外體育場，建有標准化教室、數字化多功能教室、專業實驗室和同聲傳譯教室，有10座現代化學生公寓、2座學生食堂和設施完善的福祉會館及生活服務中心。

⑧ 東北師范大學健康與運動那蘭·體育舞蹈方誌軍·世界女性史概覽徐家玲期末考試什麼形式好過嗎謝謝！

那蘭奶奶的課非常火 有的人選了4年都沒選上 考試的話應該是開卷 選修課尤其是體院的給分都很高 不過體院老師點名很頻繁 納蘭貌似每節課都點 甚至一節課兩次= =
體育舞蹈也是理論形式的 貌似是開卷
女性史我室友選過啊 期末可選交論文和講課兩種形式 講課的話也就是幾分鍾 通常就是講課九十多分 交論文80多
=-= 以上

啊 11級的童鞋吧不用著急 現在大家手裡的課都很多 退補選的時候有的是好課 只要耐心等都會有好課的 加油少年~

⑨ 東北師范大學獎學金評定辦法

需要一個公式計算，必修課和專業課要好

一）參評對象

全日制本科學生

（二）獎勵比例及額度

1.校長獎學金：按各年級各專業人數約5%評選，獎金3000元/人；

2.一等獎學金：按各年級各專業人數約8%評選，獎金1500元/人；

3.二等獎學金：按各年級各專業人數約12%評選，獎金1000元/人；

4.三等獎學金：按各年級各專業人數約15%評選，獎金500元/人。

（三）班級名額的確定

各班級數額的確定參考學生處下發給學院的總體名額，按照各班級學生所佔全院學生的比例進行分配，具體過程為：

1.計算分配確數，結果保留2位有效數字。計算公式為：分配確數=班級人數/學院人數*該獎項學院總體名額;

2.精確分配名額，將分配確數分為整數部分和小數部分，若整數部分相加後不足學院總體名額，則將小數部分排序後由高至低進1填補。

（四）評審條件

1.校長獎學金獲得者從學業優秀者中擇優評選。

2.一、二、三等獎學金獲得者從學業優良者中擇優評選。

3.評選學年的《國家學生體質健康標准》測試成績達到良好及以上者。

（五）評審辦法

1.評獎學年指的是過去一年的秋季學期，春季學期和暑期。

2.學年獎學金的評審依據是評獎學年學生所修的通修課和專業教育課的平均學分基點進行排序，如平均學分績點相同時，參考專業課優秀率進行排隊。

3.在評獎學年的參評課程中，有掛科的學生不具備參評獎學金的資格。

4.參評課程成績指的是教務處教學系統認定的有效成績。

5.每次學年獎學金的評審都有列印截止日期，在截止日期內，若發現教務處教學系統成績有誤，學生應在截止日期前與教務老師聯系處理，超過截止日期處理無效。

6.在評獎學年受過學校或學院處分的學生不具備參評獎學金的資格。