焦作大學團委王老師

① 焦作大學計算機協會的協會章程

一、為進一步加強計算機協會內部管理,規范計算機協會各成員行為,明確各部責任,高效、合理的提高計算機協會幹部素質,特製定本規定。
二、計算機協會幹部應樹立高度的主人翁責任心,努力工作保證質量,按期完成上級交給的各項任務。
三、全體會員應當遵守各項規章制度,按照有關准則規范約束自己的言行。
四、活躍校園文化，走科技、學術道路，倡導良好的校風、學風。
五、有重心、有方針、有步驟的開展工作，整個協會上下一條心。
<一>焦作大學計算機協會是經焦作大學黨委宣傳部批准由計算機系主辦的全校性學生團體組織，是我校計算機優秀技術人才的薈萃地。
<二>本協會為全校性、專業性、服務性的學生社團組織。
<三>焦作大學計算機協會的目標和宗旨是：通過多媒體課堂的開設，心得交流會的舉辦，以及形式多樣的技能競賽活動的舉辦，培養同學們對計算機的興趣，全面提高會員的專業知識水平和實際操作能力，為本校培養出更多更精的計算機專業技術人才,並努力完成以下任務：
1:為會員提供各種電腦技術服務。
2:在校內推廣、普及電腦技術知識、開展電腦咨詢服務。
3:充分發揮會員的潛力，使其在協會中得到不可多得的鍛煉機會。 會長：貫徹黨總支，團委各項有關學生工作決議。對本協會各類活動進行決策，布置和協調。帶領協會主持全面工作，明確各部門的職責和任務分工；布置各部門的工作，督促協會各部門工作的實施和總結，及時向院有關領導匯報本協會工作。
常務副會長：協助會長開展工作，會長不在時，代理會長主持工作。協助做好協會的自身建設，依照分工管理好各職能部門的工作；監督所分管各部開展工作，督促各部做好工作總結，工作匯報。
副會長：協助會長開展各項活動，根據社團聯合會的決定，安排、落實各項活動的開展，同時做好計劃和總結工作，協調主席團的分工。
秘書長：管理本協會幹部工作分配，制度的擬定，以及整理每次會議的材料。
技術部：技術部是協會的核心，該部門要充分發展學術性的特點，協調學校計算機的發展模式。
團支部：負責活動策劃工作，帶動協會會員學習計算機的氣氛，為全校同學學習計算機提供各類信息支持和方法指導。
秘書部：幫助會長處理日常事務；做好主持人工作。
組織部：組織每次活動人員調配，條幅懸掛和保護。
外聯部:為協會舉辦各類活動拉取贊助以籌集經費，還包括協會的外事聯系工作。
宣傳部：搞好協會宣傳工作，讓更多的同學了解計算機更好的為全校同學服務。
文藝部：負責協會活動或會議時的文藝節目，是現場氣氛更加活躍；突出協會元素的多元化和娛樂性。
監察部：檢查學生參加會議和活動情況，做好各種活動及會議的紀律。 一、崗位責任制
（一）主席團必須負責每學期的工作計劃，對各項活動進行監督指導，同時做好協調工作。
（二）協會各部門實行部長責任制，各部部長必須對各部門進行統一規劃安排。
（三）計算機協會各部部長必須對工作兢兢業業，努力工作，在學期開始時向社團聯合會遞交本學期的工作計劃，在學期末要對工作進行書面總結。
二、會議制度
（一）協會主席團及各部部長也必須定期召開幹部會議，各部部長須向大會匯報近階段會員的學習情況。
（二）工作人員在開例會時，不得無故遲到，早退或無故缺席，有特殊情況者須履行本協會請假制度得到批准後方有效，一學期無故請假3次以上，無故缺席兩次以上者將自動退為普通會員。
（三）協會每次會議均實行簽到制度，凡是因有事不能參加會議的工作人員必須事前向部長、組長請假，而主席團、部長如有事不能參加會議應向會長請假。
三、人事任命制度
（一）為了使計算機協會保持活力，每年對新生舉行一次納新。納新時，由各部部長負責本部納新具體事宜，統一由主席團調配。
（二）在協會換屆之前各部部長必須對本部接班人進行重點培養，在換屆時把本部所有工作資料交給新任部長，不得拖延隱瞞，敷衍塞責。
（三）如本協會幹部提前退出協會，必須打申請報告，說明理由。對擅自離職的幹部，協會將在徵求社團聯合會的基礎上，參照有關規定給予批評教育，內部通報批評，降級、撤職等處分。
四、活動開展申報制度
（一）、本協會在舉辦活動之前須向院系老師遞交策劃書，然後向社團聯合會提交申請書。申請書應包括名稱，時間，地點，人數，活動開展的經過，目的及意義，同時申請還必須寫明各項費用及預期費用。
（二）、申請沒被通過的須無條件服從；申請一旦通過必須嚴格按照申請書的內容執行，舉辦活動時各部門相互協助，各部部長不能推卸責任，盡一切努力協助開展好活動。
（三）、活動結束後主席團及各部部長進行活動總結，討論是否達到預期的目的。如果某一部門需要其他部門協助，其他部部長不能推卸責任，盡一切努力協助開展好活動。
五、工作思想和態度
（一）、密切聯系同學，全心全意為同學服務。
（二）、在做好本協會內部工作，和領導安排的各項工作。
（三）、有重心、有方針、有步驟地開展工作。
（四）、積極搞好制度建設，以優秀的制度為基礎進行各項管理工作，做到各項工作有章可循。
（五）、狠抓落實，克服浮躁的工作作風。
（六）、群策群力，加強民主建設。
（七）、注重調查研究，實事求是。
（八）、走精品戰略，注重推出品牌活動，注意宣傳。
六、活動制度
（一）、保存檔案，以備查閱，展覽等用，各部應設立會員檔案。
（二）、檔案包括：活動檔案，會議檔案，制度檔案，活動課件等。
（三）、檔案制度應簡潔生動，可以結合實際情況其他表象形式。
（四）、歸檔應該及時，全面，檔案完備狀況列入部門考核內容。
七、報賬制度
（一）、計算機協會各部門在購買東西前須向主席團申請，經同意後方可購買。
（二）、凡購買的東西必須有正規發票，盡快將發票交到主席團進行統一報賬。
（三）、主席團必須對每筆賬都有記錄，並讓購買者簽字，要做到每筆開銷由賬可查。購買人不得弄虛作假，私自挪用公款，一經發現必將嚴肅處理。
八、評優處罰制度
（一）在每學期末各項活動結束之後進行一次評優活動，各部部長及副部長確定兩名優秀幹事人選，人選必須符合以下要求：
1各部會議缺勤不得超過三次。
2積極配合部長副部長開展工作，在工作中表現突出，認真負責，並能提出對所開展工作有建設性建議，有一定領導能力。
3不得有違紀行為。
（二）計算機協會優秀幹部由本協會全體幹部以不記名投票的方式選舉產生，優秀幹部必須符合以下要求：
1各部開會時部長必須到場主持會議。
2在各部開展工作時，部長及副部長要對工作進行整體上的籌備安排，以身作則，不得推卸責任。
3不得有違紀行為。
4為保持計算機協會在學生心目中良好形象的帶頭作用。凡行為有違校紀校規的學生會員，一經發現，將給予撤職處分。
5凡有違反本制度的本協會會員，將嚴格按照本制度給予批評處分。 凡承認並自覺遵守本章程，並對電腦知識具有濃厚興趣的在校生，自願提出申請並交納一定會費統一注冊後，即正式成為計算機協會會員。
會員的權利和義務。
⑴權利：
⒈享有計算機協會的選舉權和被選舉權；
2.優先參加本協會的各種活動，如心得交流會、多媒體課堂、競技考場、以及社會實踐等；
3．對本協會工作的批評、監督、建議、表決權；
4.對活動內容有提出合理化建議的權力。
⑵義務：
1.自覺遵守協會章程，認真執行學會的決議；
2.積極主動參加協會舉辦的活動，努力完成協會委託的各項任務；
3.潛心鑽研計算機的應用技術，主動向協會提供學術論文；
4.積極發言，帶動大家討論、交流、學習；
5.不徇私，各賽事做到公平、合理；
6.禁止上傳未經本會證實的軟體，或者散播反動、不健康的軟體；
7.會員自願退出要寫出書面申請，經協會批准後連會員證一並交回；
8.歷屆成員不得對本會造成不良影響，否則將追究起責任。 <一>協會經費來源
1.入會費；
2.會員活動經費(每學期一次)；
3.其他合法收入。
<二>會費的管理
1.學會設立銀行專戶；
2.專人管理，專款專用且每次都要寫清支出原因，經管理人簽字後方能支出；
3.經費管理人員必須進行會計核算，實行會計監督，管理人員調動或者離職時，一定要和接洽人員辦理交接手續；
4.經費為本協會公有，任何單位、個人不得以其他原因侵佔或者挪用。
<三>會費的支出
1.製作會員證；
2.獎勵各賽事的優勝者；
3.獎勵為協會作出特殊貢獻的會員；
4.參加公共活動事情的開支；
5.學會印發材料，購買教學光碟的開支。 <一>對章程的修改須經委員會表決通過，報會員代表大會審議通過；
<二>本學會修改的章程須在會員代表大會通過後15天內經校黨委宣傳部、學生處、校團委和計算機工程系審查同意後方能生效。 <一>換屆事項
1.協會職務可連任，最多兩屆；
2.換屆的候選人通過推薦或者競選的方式選拔；
3.上屆的協會領導有建議權；
4.歷屆的成員均要備檔案保存；
5.交接手續必須要清楚。 1.協會會員每學年必須進行登記注冊，否則取消其會員資格；
2.協會會員連續三次不參加協會活動者取消其會員資格；
3.協會會員賃會員證參加活動，其證件不得轉借他人，一經查出，沒收證件；
4.任何個人不得盜用本協會名義開展活動，否則後果自負，協會保留訴諸法律的權利；
5.會員在會期間不得參與和進行有損國家、集體和協會的事情，如有發現，開除協會；
6.會員在會期間有權參與本協會各項公開活動，並有權知曉本協會的有關信息；
7.會員在會期間有權向協會主管機構反映協會問題，並督促協會改正；
8.退會後，會員交回會員證，並不得已任何方式以協會的名義從事任何活動，違者後果自負，協會保留訴諸法律的權利；
9、會員進入一個月後要求退出者，會費不予退回；
10本協會會址：焦作大學計算機工程系。

② 俄羅斯留學哪家機構辦理的好請推薦服務好的，謝謝。

你好同學，我是焦作大學的王老師，非常高興為你解答問題。

焦作大學留學部辦理俄羅斯留學、白俄羅斯留學很多年了，很專業，每年暑假學校都會舉辦「俄語速成班」，學生可以免費參加學習。
近幾年去俄羅斯留學的中國學生挺多的，到國外後第一年都要先學習俄語，為了幫助學生盡快進入學習狀態、了解俄語，建議你出國前先學習一段時間，會很有幫助的。大學預科畢業之後才能學習專業，預科畢業率基本在90%左右，不能畢業的也都是些不好好上課的學生，按時上課的畢業都沒有太大問題。
學習新聞專業建議去聖彼得堡國立大學，這所學校是普京的母校，名氣大，教學也十分嚴謹，但學費可能高一些，一年下來全部需要7萬元左右。如果你畢業後不想當記者，想當老師，建議去國立師范大學。

希望能幫到你。

③ 焦作大學計算機協會的介紹

河南省焦作大學計算機協會成立於2001年，是經焦作大學團委宣傳部批准，由計算機系主辦的全校性學生團體組織，是我校計算機優秀技術人才的薈萃地。 本協會為專業性、服務性的學生社團組織。計算機協會自創辦之初至今一直秉承普及計算機知識，提高全校同學計算機的操作水平的辦會宗旨，不僅使協會工作得到了長足的發展，而且使廣大同學的計算機水平得到了一定的提高。計算機協會的組織機構：協會會長 常務副會長 副會長 秘書長 秘書部 團支部 組織部 宣傳部 外聯部 文藝部 監察部 技術部。

④ 焦作大學計算機協會的組織構成及責任分配

會長：貫徹黨總支，團委各項有關學生工作決議。對本協會各類活動進行決策，布置和協調。帶領協會主持全面工作，明確各部門的職責和任務分工；布置各部門的工作，督促協會各部門工作的實施和總結，及時向院有關領導匯報本協會工作。
常務副會長：協助會長開展工作，會長不在時，代理會長主持工作。協助做好協會的自身建設，依照分工管理好各職能部門的工作；監督所分管各部開展工作，督促各部做好工作總結，工作匯報。
副會長：協助會長開展各項活動，根據社團聯合會的決定，安排、落實各項活動的開展，同時做好計劃和總結工作，協調主席團的分工。
秘書長：管理本協會幹部工作分配，制度的擬定，以及整理每次會議的材料。
秘書部：
(1)管理會費和活動經費，作好預算、收支、結算；
(2)負責新會員的注冊；
(3)幫助會長處理日常事務；
(4)做好主持人工作。
技術部：技術部是協會的核心，該部門要充分發展學術性的特點，協調學校計算機的發展模式。
團支部：負責活動策劃工作，帶動協會會員學習計算機的氣氛，為全校同學學習計算機提供各類信息支持和方法指導。
組織部：組織每次活動人員調配，條幅懸掛和保護。
外聯部:為協會舉辦各類活動拉取贊助以籌集經費，還包括協會的外事聯系工作。
宣傳部：搞好協會宣傳工作，讓更多的同學了解計算機更好的為全校同學服務。
文藝部：負責協會活動或會議時的文藝節目，是現場氣氛更加活躍；突出協會元素的多元化和娛樂性。
監察部：檢查學生參加會議和活動情況，做好各種活動及會議的紀律。

⑤ 新鄉學院、黃淮學院、開封大學、焦作大學、許昌學院的專科哪個比較好 謝謝啦，

老校區在晉安路500畝左右，從火車站做31路到開封大學老校區站下車。新校區在東京大道1500畝，從火車站做34路，到開封大學站下車。

開封大學從2004年開始與河南大學聯合辦學，舉辦機械自動化和土木工程本科教育。開封大學始建於1980年，是經河南省人民政府批准、國家教育部備案，由開封市人民政府主辦的一所公辦普通高等職業院校，地處中國優秀旅遊城市、歷史文化名城、七朝古都開封市，交通便利，環境幽雅，是大學生深造成才的理想場所。多年來，開封大學始終堅持社會主義辦學方向，秉承「明德、勵學、篤行、創新」的教育宗旨，遵循「以德治校、特色立校、質量強校、科研興校」的辦學理念，始終以「就業為導向，育人為根本，服務為宗旨」，形成了「艱苦奮斗、團結務實、改革創新、嚴謹治學」的開大精神和「勤奮、進取、求實、創新」的良好校風，各項事業得到長足發展。

辦學規模適度專業門類齊全

學校目前共設有機電工程學院、土木建築工程學院、化學工程學院、財政經濟學院、管理科學學院、人文學院、外國語學院、工藝美術學院、軟體職業技術學院、國際教育學院、五年制專科部、醫學部和繼續教育學院等13個教學單位近50個專業，涵蓋理、工、經、文、管、醫6大學科門類，在校生15000餘人，擁有一支專兼結合、結構合理、富有活力、適應高職人才培養需要的「雙師」型教師隊伍。

學校高度重視學生綜合素質的培養，構建起以能力為中心，知識、能力、素質教育為一體的人才培養體系。設有國家技能鑒定站（點），具備幾十種國家職業資格證書的培訓與考試資格；擁有能充分滿足學生實踐技能提高需求的儀器設備和圖書資料；擁有國家級技能型緊缺人才示範性培養培訓基地、中央財政支持的職業教育實訓基地、省高校工程技術研究中心建設項目和省高職教育示範專業、省高職教育教學改革試點專業、省高等學校名牌專業建設點、省高等學校特色專業建設點、省高等學校優秀教學團隊、省級精品課程。出版有《開封大學學報》、《中原儒學》等期刊。學校具有接收留學生資格和派出留學生中介資格，與紐西蘭、加拿大等國家有聯合辦學項目。

學校堅持深化教育教學改革，全面推進素質教育，形成了產學結合、訂單培養、「准就業式」等多種形式的人才培養模式，近年來畢業生年底平均就業率始終保持在95%以上，被評為河南省大中專畢業生就業工作單項工作優秀學校。學校積極落實國家有關獎助學金的各項政策，連續五年獲得「國家助學貸款和資助管理工作」考核優秀。

學校先後被確定為河南省首批示範性高等職業院校立項建設單位，被評為「省職業教育攻堅工作先進單位」、「省級文明單位」、「省級文明學校」、「省首批語言文字規范化示範學校」、「省教育科研先進集體」、「省教育管理年活動先進單位」、「省高校校園文化先進單位」、「省高校學生管理工作先進單位」、稱號。學校在省高職高專院校人才培養工作水平評估和德育工作評估中均獲得優秀等級。2010年被教育部評為全國普通高等學校畢業生入伍服兵役預征工作先進集體。2010年獲得「河南考生心目中最理想的高校」稱號.

基礎設施齊全辦學條件完善

校區規劃合理，建築美觀，風景秀麗。教學設施完備，現有教學儀器設備總值4000多萬元，利用西班牙

開封大學體育館

貸款購置的實驗儀器設備正在談判中；利用長城集團公司租賃設備已基本到位並投入使用；3096萬元國家發改行專用建設貸款項目正在付諸實施，並計劃進一步擴大校園面積，增加地面建築。學校擁有各類實習、實驗、實訓室100多個，建有先進的校園網路系統；校園「一卡通」工程項目的投入使用為學生創造了一個規范便捷的學習環境；圖書館各類藏書54萬冊，中外期刊2000餘種；5000多平方米的體育館為學生提供了一個現代化、設備齊全的健身環境。

內培外引強勁師資結構改善

學校不斷加強「內培外引」力度，先後出台落實10餘份「人才強校」戰略性文件，如《開封大學教師培訓、進修管理規定》、《開封大學專業帶頭人、骨幹教師選拔、培養和管理辦法》、《開封大學雙師素質教師的認定與聘任管理暫行辦法》、《開封大學人才引進工作暫行辦法》等，由於實施了待遇從優的外引方案、寬松的內培政策，使學校師資隊伍從學歷層次、職稱結構和學緣結構得到了根本改善。近幾年來引進高職稱、高學歷人才百餘名，有近百名教師通過參加培訓取得了高一級學歷層次，晉升到了高一級職稱。目前在編教職工700餘人，其中，專兼職教師300餘人，高級職稱百餘人，其中教授20人，具有博士、碩士學位的近百人，在讀博士、碩士近百人。先後有20餘位教師獲得國家和省級優秀教師榮譽稱號；一名教授曾作為高訪學者赴俄羅斯講學；有兩位教師作為教育部派出的國外漢教講學專家赴朝鮮、瓦奴阿圖開展漢語教學；4名教工被評為開封市拔尖人才；兩名副校長分別被聘為教育部高等學校文秘專業教學指導委員會委員和河南省高職高專人才培養工作水平評估專家；學校還在國內外聘請了百餘名專家學者和行業能手擔任客座教授。

人才培養定位教學質量提高

在多年的辦學實踐中，學校創建了「招生、培養、就業」、「教學、科研、生產」兩個三結合的辦學模

學生餐廳

式，高度重視學生綜合素質教育，以產學研合作為途徑，建立以能力為中心，知識、能力、素質教育為一體的人才培養模式，突出以培養實踐能力為本位的育人思路，狠抓教育教學質量提高。大力實施「全員育人，全過程育人，全方位育人，全面素質育人」的系統工程，抓好大學生創新能力培養，各項競賽、各類學術活動異彩紛呈，學生素質全面發展。學校積極開辟招生及畢業生就業市場，建立穩定的招生及就業渠道，三年來，畢業生的一次就業率均保持在90%以上，學校已向社會培養輸送各類畢業生3萬餘人，40%以上的畢業生已成為各行各業的骨幹力量，正在為社會做著貢獻。

學術氣氛濃厚科研成果顯著

金松大禮堂

學校積極實施「科研興校」戰略，全力推進應用技術研究，堅持教育科研、專業科研、科技開發並重的指導思想。近幾年來，獲得國家、省級科研立項147項，部級、省級結項驗收60項，省級優秀教學成果獎13項；獲得國家、省級教學成果立項101項，省級鑒定14項，廳級科技成果獎29項；α亞麻酸、無狼音小提琴、畜類烘乾爐尾氣凈化塔三項科技成果均獲國家專利；教師公開出版著作、教材127部，其中部分教材被教育部評定為《中國高教教材書目》推薦教材。市文學學會、歷史學會、焊接學會、模具學會、宋代文化研究所都設在開封大學。《開封大學報》於1998年9月經國家新聞出版署批准，向國內外公開發行。《開封大學學報》在河南省第二屆高校學報「三優」評比中榮獲二等獎。學報編輯部被全國地方高校學報研究會評為優秀編輯部。

依託企業辦學高職特色彰顯

學校從1994年成立以香港金心集團董事局主席李金松先生為董事長、境內外80餘家企業單位加盟的「開封大學董事會」，並以此為依託大力開展產學研合作。董事單位為學校捐贈教學設備，設立獎學金，提供實習基地，開展學術講座及研究，學校為董事單位輸送優秀畢業生，進行合作技術攻關，項目開發，經過十幾年的發展，目前，產學合作基地已從省內、「珠三角」等老基地向「長三角」、「環渤海地區」發展，先後與144個單位建立了產學研合作關系，實現了教育服務企業，企業扶持教育的「雙贏」機制。

辦學渠道拓寬對外交流廣泛

學校積極發揮社會服務的職能，實行開放辦學，不斷拓寬辦學新途徑，先後與四川華迪、河南藍天集團

開封大學

等企業密切合作，實施「訂向」培養人才，增強了辦學活力。同時，不斷拓寬中外合作辦學的新途徑，學校已與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、日本、俄羅斯、韓國、白俄羅斯等國家的多所知名高校建立了合作關系，與加拿大南阿爾伯特理工學院、加拿大麥瑞•維多倫學院、法國里昂商學院、澳大利亞北悉尼學院、紐西蘭納爾遜理工學院等院校建立了共同培養學生的合作關系。近幾年來，向國外輸送留學生200多人，接收國外留學生100餘人。07年6月，我校首批中外合作辦學項目百餘名學生畢業，將擁有開封大學和加拿大麥瑞•維多倫學院兩校的畢業證書。開封大學是河南省具有接收留學生資格的十一所高校之一，是具有派出留學生中介資格的十個單位之一。

黨的建設加強德育成果豐碩

學校大力加強黨的建設和思想政治工作，不斷增強各級黨組織的創新能力、凝聚力和戰鬥力。積極發揮黨建學會和思想政治研究會的作用，保持共產黨員先進性教育、「講正氣、樹新風」主題教育活動的長效機制已逐步建立和完善。學校先後被評為「省級文明單位」、「省級文明學校」、

學生宿舍樓

「省級園林單位」、「省教育科研先進集體」、「省教育廳教學管理年活動先進單位」、「高校校園文化先進單位」、「高校學生管理工作先進單位」，校團委被團中央授予「全國五四紅旗團委」稱號，在去年省教育廳組織的德育工作評估中，開封大學被評定為優秀等級。

校園文化濃郁育人環境優化

學校高度重視大學精神的塑造和校園文化的培育，致力於建設「文明校園」。校園環境優美怡人，綠樹蔥蘢，花草爛漫；學校形象標示獨具匠心，內涵豐富，特色鮮明。校園文化活動豐富多彩，學生社團十分活躍。大學生科技文化藝術節、大學生體育節、周末文化廣場、社團文化節、校園十佳歌手大賽、「團小組進宿舍」等系列活動，打造校園文化品牌。長期以來，我們始終堅持在學生中開展以「經風雨，受教育，長才幹」為主題的社會實踐活動和青年志願者活動，學校連年被評為「社會實踐活動先進集體」。

責任意識強化校園環境和諧

⑥ 焦作大學留學部

謝謝你關注我們焦作大學留學部。
焦作大學留學部在焦作大學北校區國際教育學院，在焦作市。目前主要辦理俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭、英國、澳大利亞等國留學業務，留學部有留學多年回國的焦作大學王老師負責。目前焦作大學留學部並未在其他城市設立辦事處。

⑦ 中州大學 開封大學 焦作大學 那個好點 知道的說下

開封大學從2004年開始與河南大學聯合辦學，舉辦機械自動化和土木工程本科教育。開封大學始建於1980年，是經河南省人民政府批准、國家教育部備案，由開封市人民政府主辦的一所公辦普通高等職業院校，地處中國優秀旅遊城市、歷史文化名城、七朝古都開封市，交通便利，環境幽雅，是大學生深造成才的理想場所。多年來，開封大學始終堅持社會主義辦學方向，秉承「明德、勵學、篤行、創新」的教育宗旨，遵循「以德治校、特色立校、質量強校、科研興校」的辦學理念，始終以「就業為導向，育人為根本，服務為宗旨」，形成了「艱苦奮斗、團結務實、改革創新、嚴謹治學」的開大精神和「勤奮、進取、求實、創新」的良好校風，各項事業得到長足發展。

辦學規模適度專業門類齊全

學校目前共設有機電工程學院、土木建築工程學院、化學工程學院、財政經濟學院、管理科學學院、人文學院、外國語學院、工藝美術學院、軟體職業技術學院、國際教育學院、五年制專科部、醫學部和繼續教育學院等13個教學單位近50個專業，涵蓋理、工、經、文、管、醫6大學科門類，在校生15000餘人，擁有一支專兼結合、結構合理、富有活力、適應高職人才培養需要的「雙師」型教師隊伍。

學校高度重視學生綜合素質的培養，構建起以能力為中心，知識、能力、素質教育為一體的人才培養體系。設有國家技能鑒定站（點），具備幾十種國家職業資格證書的培訓與考試資格；擁有能充分滿足學生實踐技能提高需求的儀器設備和圖書資料；擁有國家級技能型緊缺人才示範性培養培訓基地、中央財政支持的職業教育實訓基地、省高校工程技術研究中心建設項目和省高職教育示範專業、省高職教育教學改革試點專業、省高等學校名牌專業建設點、省高等學校特色專業建設點、省高等學校優秀教學團隊、省級精品課程。出版有《開封大學學報》、《中原儒學》等期刊。學校具有接收留學生資格和派出留學生中介資格，與紐西蘭、加拿大等國家有聯合辦學項目。

學校堅持深化教育教學改革，全面推進素質教育，形成了產學結合、訂單培養、「准就業式」等多種形式的人才培養模式，近年來畢業生年底平均就業率始終保持在95%以上，被評為河南省大中專畢業生就業工作單項工作優秀學校。學校積極落實國家有關獎助學金的各項政策，連續五年獲得「國家助學貸款和資助管理工作」考核優秀。

學校先後被確定為河南省首批示範性高等職業院校立項建設單位，被評為「省職業教育攻堅工作先進單位」、「省級文明單位」、「省級文明學校」、「省首批語言文字規范化示範學校」、「省教育科研先進集體」、「省教育管理年活動先進單位」、「省高校校園文化先進單位」、「省高校學生管理工作先進單位」、稱號。學校在省高職高專院校人才培養工作水平評估和德育工作評估中均獲得優秀等級。2010年被教育部評為全國普通高等學校畢業生入伍服兵役預征工作先進集體。2010年獲得「河南考生心目中最理想的高校」稱號.

基礎設施齊全辦學條件完善

校區規劃合理，建築美觀，風景秀麗。教學設施完備，現有教學儀器設備總值4000多萬元，利用西班牙

開封大學體育館

貸款購置的實驗儀器設備正在談判中；利用長城集團公司租賃設備已基本到位並投入使用；3096萬元國家發改行專用建設貸款項目正在付諸實施，並計劃進一步擴大校園面積，增加地面建築。學校擁有各類實習、實驗、實訓室100多個，建有先進的校園網路系統；校園「一卡通」工程項目的投入使用為學生創造了一個規范便捷的學習環境；圖書館各類藏書54萬冊，中外期刊2000餘種；5000多平方米的體育館為學生提供了一個現代化、設備齊全的健身環境。

內培外引強勁師資結構改善

學校不斷加強「內培外引」力度，先後出台落實10餘份「人才強校」戰略性文件，如《開封大學教師培訓、進修管理規定》、《開封大學專業帶頭人、骨幹教師選拔、培養和管理辦法》、《開封大學雙師素質教師的認定與聘任管理暫行辦法》、《開封大學人才引進工作暫行辦法》等，由於實施了待遇從優的外引方案、寬松的內培政策，使學校師資隊伍從學歷層次、職稱結構和學緣結構得到了根本改善。近幾年來引進高職稱、高學歷人才百餘名，有近百名教師通過參加培訓取得了高一級學歷層次，晉升到了高一級職稱。目前在編教職工700餘人，其中，專兼職教師300餘人，高級職稱百餘人，其中教授20人，具有博士、碩士學位的近百人，在讀博士、碩士近百人。先後有20餘位教師獲得國家和省級優秀教師榮譽稱號；一名教授曾作為高訪學者赴俄羅斯講學；有兩位教師作為教育部派出的國外漢教講學專家赴朝鮮、瓦奴阿圖開展漢語教學；4名教工被評為開封市拔尖人才；兩名副校長分別被聘為教育部高等學校文秘專業教學指導委員會委員和河南省高職高專人才培養工作水平評估專家；學校還在國內外聘請了百餘名專家學者和行業能手擔任客座教授。

人才培養定位教學質量提高

在多年的辦學實踐中，學校創建了「招生、培養、就業」、「教學、科研、生產」兩個三結合的辦學模

學生餐廳

式，高度重視學生綜合素質教育，以產學研合作為途徑，建立以能力為中心，知識、能力、素質教育為一體的人才培養模式，突出以培養實踐能力為本位的育人思路，狠抓教育教學質量提高。大力實施「全員育人，全過程育人，全方位育人，全面素質育人」的系統工程，抓好大學生創新能力培養，各項競賽、各類學術活動異彩紛呈，學生素質全面發展。學校積極開辟招生及畢業生就業市場，建立穩定的招生及就業渠道，三年來，畢業生的一次就業率均保持在90%以上，學校已向社會培養輸送各類畢業生3萬餘人，40%以上的畢業生已成為各行各業的骨幹力量，正在為社會做著貢獻。

學術氣氛濃厚科研成果顯著

金松大禮堂

學校積極實施「科研興校」戰略，全力推進應用技術研究，堅持教育科研、專業科研、科技開發並重的指導思想。近幾年來，獲得國家、省級科研立項147項，部級、省級結項驗收60項，省級優秀教學成果獎13項；獲得國家、省級教學成果立項101項，省級鑒定14項，廳級科技成果獎29項；α亞麻酸、無狼音小提琴、畜類烘乾爐尾氣凈化塔三項科技成果均獲國家專利；教師公開出版著作、教材127部，其中部分教材被教育部評定為《中國高教教材書目》推薦教材。市文學學會、歷史學會、焊接學會、模具學會、宋代文化研究所都設在開封大學。《開封大學報》於1998年9月經國家新聞出版署批准，向國內外公開發行。《開封大學學報》在河南省第二屆高校學報「三優」評比中榮獲二等獎。學報編輯部被全國地方高校學報研究會評為優秀編輯部。

依託企業辦學高職特色彰顯

學校從1994年成立以香港金心集團董事局主席李金松先生為董事長、境內外80餘家企業單位加盟的「開封大學董事會」，並以此為依託大力開展產學研合作。董事單位為學校捐贈教學設備，設立獎學金，提供實習基地，開展學術講座及研究，學校為董事單位輸送優秀畢業生，進行合作技術攻關，項目開發，經過十幾年的發展，目前，產學合作基地已從省內、「珠三角」等老基地向「長三角」、「環渤海地區」發展，先後與144個單位建立了產學研合作關系，實現了教育服務企業，企業扶持教育的「雙贏」機制。

辦學渠道拓寬對外交流廣泛

學校積極發揮社會服務的職能，實行開放辦學，不斷拓寬辦學新途徑，先後與四川華迪、河南藍天集團

開封大學

等企業密切合作，實施「訂向」培養人才，增強了辦學活力。同時，不斷拓寬中外合作辦學的新途徑，學校已與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、日本、俄羅斯、韓國、白俄羅斯等國家的多所知名高校建立了合作關系，與加拿大南阿爾伯特理工學院、加拿大麥瑞•維多倫學院、法國里昂商學院、澳大利亞北悉尼學院、紐西蘭納爾遜理工學院等院校建立了共同培養學生的合作關系。近幾年來，向國外輸送留學生200多人，接收國外留學生100餘人。07年6月，我校首批中外合作辦學項目百餘名學生畢業，將擁有開封大學和加拿大麥瑞•維多倫學院兩校的畢業證書。開封大學是河南省具有接收留學生資格的十一所高校之一，是具有派出留學生中介資格的十個單位之一。

黨的建設加強德育成果豐碩

學校大力加強黨的建設和思想政治工作，不斷增強各級黨組織的創新能力、凝聚力和戰鬥力。積極發揮黨建學會和思想政治研究會的作用，保持共產黨員先進性教育、「講正氣、樹新風」主題教育活動的長效機制已逐步建立和完善。學校先後被評為「省級文明單位」、「省級文明學校」、

學生宿舍樓

「省級園林單位」、「省教育科研先進集體」、「省教育廳教學管理年活動先進單位」、「高校校園文化先進單位」、「高校學生管理工作先進單位」，校團委被團中央授予「全國五四紅旗團委」稱號，在去年省教育廳組織的德育工作評估中，開封大學被評定為優秀等級。

校園文化濃郁育人環境優化

學校高度重視大學精神的塑造和校園文化的培育，致力於建設「文明校園」。校園環境優美怡人，綠樹蔥蘢，花草爛漫；學校形象標示獨具匠心，內涵豐富，特色鮮明。校園文化活動豐富多彩，學生社團十分活躍。大學生科技文化藝術節、大學生體育節、周末文化廣場、社團文化節、校園十佳歌手大賽、「團小組進宿舍」等系列活動，打造校園文化品牌。長期以來，我們始終堅持在學生中開展以「經風雨，受教育，長才幹」為主題的社會實踐活動和青年志願者活動，學校連年被評為「社會實踐活動先進集體」。

責任意識強化校園環境和諧

⑧ 巴斯大學國際貨幣與銀行專業和格拉斯哥大學投資銀行與金融專業 求比較～巴斯這個專業不在管院裡面、格大

你好，我是焦作大學的王老師。

如果你的成績非常優秀建議你申請巴斯大學，如果說相對來說畢業容易些的還是格拉斯哥大學。具體專業問題我個人認為這兩所學校沒有太大差別。

希望對你有用。

⑨ 到俄羅斯留學可能遇到哪些困難

專業的選擇應該跟選擇的學校有關
也要看興趣 專業方面一般沒什麼特別的吧
或者是看自己將會從事哪方面的工作 畢竟對於俄語來說 專業術語太多了
如果要從事跟俄語相關的工作 出國進修確實是個不錯的選擇
我是學俄語文學的 就業范圍就比較狹窄 老師或者翻譯吧
不過出來的時候就是要學俄語的 所以自己覺得還可以

至於留學條件 讀研的話只要本科畢業證即可 也是要謹慎的選擇中介
現在的中介挺黑的 不過既然會說俄語的話 出國還是容易些
建議還是找個中介公司吧 談好價錢 至少在入學方面是不會有問題的
也沒什麼必要為了省中介費冒風險 萬一入學出現問題 也很耽誤事兒

至於價位 就都不一樣
小城市相對比較安靜 開銷少 適合學習俄語
但是工作機會也相對少許多
就俄羅斯保護本國勞動力的政策來說 在小城市打工是比較麻煩的
如果家庭條件允許 又是讀研究生
我還是建議去彼得堡
莫斯科現在比較亂
不過現在俄羅斯經濟也不好了 窮凶極惡就是這樣啦
貧富分化太嚴重
人窮了 就什麼都不怕做了

再怎麼說 俄羅斯留學都比去別的地方要便宜許多
所以關於學費和生活費的問題一般都不是重點 找到中介的話 會給的數字很具體
但是開銷還是在個人 有些多 有些少

PS：還是選擇歐洲部分的城市吧
亞洲部分的城市 我個人是沒什麼好感
也比較亂 感覺不像是俄羅斯的主體