清華大學新聞傳播學院教授談

㈠ 北京清華大學新聞與傳播學院現任院長是誰

華大學新來聞與傳播學院現任院長源是柳斌傑教授。
柳斌傑，男，1948年9月生，陝西長武人，北京師范大學外研所西方經濟專業和中國社會科學院研究生院哲學系馬克思主義認識論專業畢業，碩士研究生，教授，高級經濟師，博士生導師。

㈡ 清華大學新聞與傳播學院播音主持專業導師

清華大學新聞與傳播學院並沒有播音主持專業吧，導師大部分都是從事內科研的，導師詳容細信息可見http://www.tsjc.tsinghua.e.cn/publish/jc/250/index.html

㈢ 清華大學的新聞傳播學院怎麼樣與北大的相比。

連續兩次學科評估，清華都比北大強，如果新聞學專業論學術，人大、復旦、清華是三強。大家可以上兩家新聞學院去看看彼此的師資情況，清華新聞學院的師資，絕大部分新聞學科班博士畢業，北大新聞學的老師，沒幾個是科班出身的，基本都是從其他專業轉到新聞學院的，反而新聞學博士畢業的原北大新聞系系主任，都轉到清華新聞學院了。

至於說保研，清華新聞學院有很多外校地第一名過來，前幾年甚至連人大的第一名都來了清華；

補充說明一下：

好多外行人對清華新聞學院不了解，以為清華新聞學院水平一般，靠的是清華牌子，而根本不去了解清華的新聞學院的師資和學術水平。其實，清華新聞學院並不靠是清華的牌子，而是學術水平的確非常高，師資陣容鼎盛。前人大新聞學院院長郭慶光、北大新聞學院新聞系系主任陳昌鳳、前國際關系學院新聞系系主任劉建明、前中國青年政治學院新聞系系主任李彬、前南京師范大學新聞學院副院長崔保國，都投奔清華新聞學院，還有李希光、郭鎮之、熊澄宇、尹鴻等早已成名的學者，年輕一代的金兼斌、史安斌、周慶安等都是目前業界風頭很勁的後起之秀。另鳳凰衛視的曹景行也在清華新聞學院授課。

可以說，來清華新聞學院，可以得到超一流的學術熏陶和培養。 另，大家不要以為清華就只理工強大，清華文科也很強大，清華的文科發展一日千里，早就不是十年前的文科了，大家不要以舊眼光來看待清華的文科。

㈣ 清華大學新聞與傳播學院院長范敬宜常教育學生一句什麼話

「年輕的心在跳躍，滿腔的熱血在燃燒，聽祖國在向我們召喚，我們響應她的號召！」

屏幕上的范敬宜院長站在西階大教室黑板前，有力地揮動雙手，情緒高亢地唱著《墾荒隊員之歌》。——畫面呈現的是去年清華大學新聞與傳播學院畢業典禮上，范老用歌聲表達他對即將踏入社會的畢業生的祝願。

這是18日下午6時許，清華大學宏盟樓內的一幕場景。此時，新聞與傳播學院教職工緬懷范敬宜院長的座談會已經進行了3個多小時。雖然主持人陳昌鳳副院長宣布會議結束了，可大家仍然凝視著屏幕上范老生前的音容笑貌，久久不願離去。

八年的清華教育工作讓他自豪

「范院長曾給院里打電話，要我給他一個帶有清華新聞與傳播學院的標識的袋子，這樣他就能在每次買菜的時候帶上它。」學院黨辦主任肖紅纓老師的一個細節回憶讓大家追憶起了范老的清華情緣。

2002年，清華大學正值准備籌建新聞與傳播學院，此時剛剛從人民日報退下來的范敬宜也表示希望參與到為主流媒體輸送人才的新聞教育中。

新聞與傳播學院創辦人之一、首任常務副院長胡顯章教授，在發言中總結了范敬宜院長的三個新聞教育理念：

一是馬克思主義新聞觀。這是范老一再強調的事情，他常說「馬克思主義新聞觀」不是一句空話，很多新聞教育的問題只有在馬克思主義新聞觀的指導下方能解決。他極力提倡這個課程力避空泛,通過新聞人鮮活的新聞故事來體現、說明馬克思主義新聞觀的重要性。因此這也是學生們最喜歡的課程之一。

二是新聞文化。為了讓大家更好的遠離浮躁，加強文化積淀，范敬宜院長在2008年，給全校新生開設了《新聞文化》的課程。在對畢業同學的贈言中他講到：我雖然老了，還是想抖起精神和你們比一比，大家一定要做一個有道德、有社會責任感和文化自覺的人，扎扎實實地打好自己的文化功底。

三是貼近學生。他總是愛和學生交流，詢問同學們困惑的來源，試著用他們接受的方式將所講述的東西新鮮化。當他一度聽到同學們用「郁悶」這個詞時，他親切地反問同學們：「孩子們，你們到底在郁悶什麼呀？」這也許就是同學們為什麼喜愛他的原因。孩子們每次碰到他時，一聲親切的「范爺爺」，他便停住腳步，這一老一小在清華園中海闊天空地談論著。

范老曾不止一次地表示八年的清華教育工作是他最感自豪的事情。在范老住院期間，學院老師每每到醫院探訪，他最高興的事是莫過於聽他們談起學院的孩子們。

曾負責教學工作、剛剛卸任的新聞與傳播學院原副院長李彬教授，認為范敬宜院長不僅是聲譽卓著的新聞工作者，而且也是一位卓有建樹的新聞教育家。在新聞教育方面，他既為清華的新聞傳播學科鑄就了精神與靈魂，也為中國的新聞教育事業注入了生機與活力。同樣，院長留給清華新聞學院的遺產也集中在一些名言中：面向主流，培養高手；離基層越近，離真理越近；如果有來生，還是做記者；不靠維生素片，要吃五穀雜糧……李彬教授還動情地憶起：「最後一次去看范老，他的身體已經非常虛弱，但他的病床前依舊放著一份當天的《人民日報》，他高興地告訴我們：這張報紙上有我們3個學生的作品同時發表。」

在范老生病的日子裡，他還是會抽空到學院里走走看看，來和他心中的「孩子們」說說話，看著他們成長，這是他最期盼，也是最高興的事。今年5月份，他被再次查出膽囊病變後，他依舊參加了7月份的畢業典禮，那時沒有人會料到這竟是范老最後一次和同學們在一起。

樂觀通達的長者之風令人敬仰

范敬宜院長一生有兩張最喜愛的照片：一是他在艱難歲月中放聲大笑的身影，另一張是他在農村下放時和農民兄弟的合影。這兩張照片也正是他為人的真實寫照。

「他是一個樂觀的人。」新聞與傳播學院原黨委書記王健華說，「每次工作中我遇到解決不了的問題找范老傾訴，他總能用深刻地見解輕描淡寫地幫我把心中的烏雲化去。曾有人稱范老是位『老頑童』，他很喜愛這個稱呼。范老從未抱怨過他20多年的風波經歷，他覺得每天都是陽光燦爛的。」

無論在學校還是在生活中，他總是那麼平易近人。王健華老師每次找他談工作，都會驚奇地發現，在他的辦公室，正有不少學生正和「范爺爺」相談甚歡；在談話過程中，也會有各種各樣的電話打來，這裡面不僅有學生，有同事，還有他當年下放時結下的農民朋友和他家附近的擺攤的師傅。

在清華講完課，他會親自跑到食堂去吃飯，吃不完的也會打包帶回家。這時，他就會用不經意的語氣告訴大家：「我老伴兒說清華的伙食不錯呀，當然不能浪費掉。」

令王健華老師印象最深的還有一件事情，就是他在海南出差時給人題字忙到夜裡三點多，連服務員的要求也不拒絕。

將他留下的精神財富發揚光大

在不少老師的印象中，范老從來都是一絲不苟。從課堂到講話，每一次都是在他精心准備中。

周慶安老師這樣描述他在范老課堂上的感受：《新聞評論》的作業都是他一份份手把手改的，連標點符號都不會放過，寫的好的句子他就會用紅筆在下面畫上圈。老人不會用電腦，每次課程講義他都早早開始准備，上課時候把一份厚厚的講義放在投影儀上，一頁頁翻給大家看。「范老最好地詮釋了什麼是行『勝於言』的清華校訓。范老雖走，事業還在。傳承他的精神責無旁貸。」

「布衣卿相、學人記者」是清華大學國家文化產業研究中心主任、新聞與傳播學院原副院長熊澄宇教授對他心中的范老形象的概括。「他曾告訴我做『學者型記者』的意義，認為只有這樣，新聞人才才會實現持續性發展，才能感動人，才能寫出影響社會的好文章。」熊澄宇教授說著拿出一枚方印說：這上面的印文是『因循二字，耽擱一生』。這是我在寧夏得來的一方古印，帶回來請他鑒賞，范老給我講了這個印文的出處並解釋其含義，即不要因循守舊，而要勇於創新，敢走自己的路。這方印我一直留在身邊。」

王君超副教授回想當年自己剛到清華從教的情景：在范敬宜院長開設的《評論與專欄》寫作課上，范院長總是站著講到最後；有時別的老師授課，他也會拿著包坐在第一排，很認真地做著筆記。「他的評論很少講大道理，而是經常用自己寫作評論的例子，告訴大家如何深入生活，寫出貼近性強的評論。他寫的評論，有的素材來源於和計程車司機的談話，有的來源於在火車上的見聞，有的來源於友人電話中反映的問題。他還時常告訴講課『要學說新鮮話』，後來又將這個評論寫作的要求，用在了黨報宣傳藝術以及教學方法上，給了我很多啟示。」王君超副教授歸納了范敬宜院長1986年提出「三貼近」的雛形、提倡新聞編輯中的「變格」、提出並闡述了「黨報宣傳藝術新論」的內涵等新聞思想，以及「面向主流、培養高手」的教育理念。他說：「我們對范院長的紀念，不能止於悲悲切切的紀念，而是要將他的新聞思想和新聞教育理念發揚光大。」

「范老的離去讓我明白：一個人真正的意義是給別人帶來了多少影響，讓自己的生命對學生有更多的影響，讓自己的生活不要錯過太多！」張小琴副教授說。

清華大學新聞與傳播學院常務副院長尹鴻。白雪蕾 攝

清華新聞與傳播學院常務副院長尹鴻教授說：「高山仰止的不止是思想，更是范老對學生竭盡所能的愛。他看到學生的點滴進步都會溢於言表地鼓勵，他的一生總是在不遺餘力的提拔別人。成立範敬宜新聞基金，幫助從事新聞事業的學生是范老的最後一個心願。 」

范老曾說過：「一切向後看是為了更好的向前看。」尹鴻院長表示，范老的離去對學院是一件巨大的悲痛，唯有在追思中挺住，用各種方式寄託哀思，完成逝者的遺願，讓新聞與傳播學院充滿正氣、和諧、親情的風氣繼承下去，這是對范老最好的紀念，也是對他這句話的最好詮釋。

㈤ 清華大學新聞與傳播學院現場院長是誰

您這個問題問的……
新聞與傳播學院的老院長范敬宜老先生今天剛剛去世。
新的院長還沒有選。

㈥ 清華大學新聞與傳播學院的介紹

學院簡史學院發展歷史清華大學新聞與傳播學院於2002年4月21日正式成立。清華大學新聞與傳播學院的前身，是1985年在中文系設立的編輯學方向和1998年10月成立的傳播系。多年來，從中文系的編輯學專業到傳播系，直到成立新聞與傳播學院，憑借日益增強的新聞學和傳播學的學科基礎，圍繞著國際傳播、影視傳播、新媒體傳播、媒介經營與管理等主要方向，清華大學逐漸形成了精乾的新聞與傳播教學科研師資團隊，增強了在學界、業界的影響力，尤其在國際傳播、媒體與科技、藝術相結合和影視理論與批評等方面的學術研究中取得一定的優勢。學院領導及師資力量柳斌傑任清華新聞學院院長。教授中有方漢奇先生得意弟子、中國新聞傳播史學會副會長、前北大新聞傳播系主任陳昌鳳博士。尹鴻，李彬。

㈦ 你是如何看待清華大學新聞與傳播學院取消本科這件事的

清華大學新聞與傳播學院成立已經快20年了。其前身是清華大學傳播系和中文系編輯教室，成立於2002年4月21日。第一任院長是范景毅，前《人民日報》主編，當代著名記者。01停止招聘不是取消。清華大學校長前往新聞與傳播學院調研並提出要求：2020年5月14日，清華大學新聞與傳播學院進行現場和遠程在線操作並召開會議。

第三，清華大學強基礎計劃的影響力絕不僅限於幾個專業，他很可能已經過了教育模式，強基礎計劃的招生意味著本科生在研究生階段會通過保送進入學科和專業。清華大學在中國乃至全世界排名都很高。他這樣做的原因一定是他的計劃。聲明：本文部分圖片來源於網路，標注來源的數據及相關資料均為引用。原創版權所有，轉載請註明來源及作者。

㈧ 請問：清華大學新聞與傳播學院的范紅老師是碩士生導師還是博士生導師呢

我的復印機在復印時濃度加減沒有反應？能幫我講解一下嗎？我的機子是松下版DP-8016P-PK,新機子，粉足，在權復印時顏色成陪減淡，比如原件復印出的顏色再復印一次時，就會比原來的更淡，怎麼設置，幫幫我請解一下，不甚感謝！

㈨ 清華傳播學碩士生導師有哪幾位

師資力量：

現有教學科研人員20人，其中本單位人員中：教授6人，其中60歲以上1人，45-60歲3人，45歲以下2人；副教授2人，均為45歲以下；講師4人，均在45歲以下。其中獲博士學位者5人，碩士學位者6人。另有兼職教授4人。學科點教學科研隊伍完整，梯隊合理，學術力量雄厚。

教師簡介（帶*者為學術帶頭人）：

*孫寶寅教授： 1938年生，中國科技新聞學會學術委員會副主任、理事，中國科技傳播研究會會長。
專業方向：科技傳播。
*劉建明教授： 1942年生，中國人民大學博士，教育部文科教學指導委員會委員，中國新聞教育學會理事、中國新聞史學會理事。
專業方向：新聞理論研究。
*熊澄宇教授： 1954年生，美國楊伯翰大學博士，中國國際文化交流中心理事，教育部遠程教育專家組成員、教育技術協會常務理事、學術委員會副主任。
專業方向：新媒體傳播研究。
*尹鴻教授： 1961年生，北京師范大學博士，電影學博士生導師，中國電影評論學會理事，北京市「跨世紀理論人才百人工程」入選者、清華大學「百名人才引進計劃」入選者。
專業方向：影視傳播研究。
*李希光教授： 1959年生，中國社會科學院新聞所碩士，新華社高級記者，美國哈佛大學訪問學者,中國科技新聞學會理事。
專業方向：國際傳播及新聞實務研究。
*陸達研究員： 1950年生，清華大學博士，光碟國家工程研究中心副主任，中國軟體行業學會教育軟體分會常務理事，傳播學碩士生導師。
專業方向：新媒體傳播研究。
*李星教授： 1956年生，留美博士，電子學博士生導師兼傳播學碩士生導師，CERNET中心副主任，863專家組成員，教育部遠程教育專家組成員。
專業方向：新媒體傳播研究。
劉惠芬副教授： 1960年生，清華大學碩士。
崔保國副教授： 1962年生，日本東北大學博士。
胡鈺講師： 1972年生，清華大學碩士。
梁寧講師： 1973年生，中國電影藝術研究中心碩士。
秦春講師： 1966年生，中國人民大學碩士。
金兼斌講師： 1968年生，香港浸會大學博士。
唐科講師： 1973年生，北京師范大學博士。
李小萍講師： 1962年生，華東理工大學學士。