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東北大學劉騰飛教授

發布時間: 2021-12-21 15:11:22

『壹』 點評一下大連理工大學吧

學校的環境不錯,校園很大,教學區與生活區離得很近但是是分開的,學校的專住宿環境也越來越屬好了,上個學期又蓋了三個新的宿舍樓,但是對於新樓的分配問題還不知道,放假前還搬了好幾次家,就是樓的問題沒有弄明白,不過還好啦!學校的學風很好,大家都很努力的學習,在大連的高校中還流傳著一句話:學在大工,吃在海事,玩在東財,愛在大外,可見大工的學風是一流的!還有大工的很多專業在全國都是數一數二的,教學水平也不錯,就業率也不錯,而且它會給學生一個較為自由的發展空間,不像有些學校對於學生的學習有諸多的限制。總之作為一名大工的在校生來說,我覺得大連理工是一所很不錯的學校!

『貳』 東北師范大學體育學院的學院簡介

1948年6月新中國成立前夕,中共東北局決定:東北大學與吉林大學合並,保留東北大學校名。學校委派王迪光同志任系副主任,籌建體育衛生系,隸屬於學校第一部自然科學部管理,學校設在吉林市八百壟原長白師范學院校址,1948年10月第一批青年學生共16人入學。體育衛生系創建初期,共有專業教師5人:王迪光、鞠興綬、謝迪光、徐紹周、於溪春。1949年2月28日,中共東北局大學委員會、東北行政委員會教育部發布《對於在此年東北各校學生處理辦法的規定》將沈陽東北大學、吉林的長白師范學院和長春大學的學生及教職員全部編入東北大學,分配到體育衛生系。教師有:楊鍾秀、劉長春、苑廷瑞、龐英、祝乃貴、高英夫、吳士梁和錢世俊等,原有各學校學生根據學籍編入各班級學習,隨後東北大學又聘請原中央大學體育系工作的楊純福、程登科和康紹遠3位老師來系任教,教師隊伍逐漸壯大,教學質量不斷提升,學生除了本科學制外增設了專修科和干訓班等學制。1949年8月體育衛生系隨東北大學遷址長春,校址設在長春市斯大林大街。
建院(系)50多年來曾經有程登科劉長春、王迪光、楊鍾秀、苑廷瑞、楊瑞雪、楊純福、章祖俞、祝乃貴、高英夫、康紹遠、何以龍、凌志庸、戚國光、程國慶、林笑峰等幾十位在國內有享有盛名的教授執教,其中歷年獲國家政府特殊津貼的有7人。全國著名的專家楊鍾秀教授、程國慶教授、林笑峰教授曾擔任過國務院學位委員會學科評議組成員,著名團體操專家楊瑞雪教授曾任全國政協委員。培養了一批高水平的科研專家、學者,以及國家優秀運動員、教練員以及體育管理人才。
1950年3月28日東北人民政府教育部發布命令:自4月1日起將原東北大學改為東北師范大學,東北大學體育衛生系改為東北師范大學體育系。新中國成立後的1950年,東北師范大學體育系第一屆有本科11人,專科12人畢業,成為新中國第一所培養人民體育教師的搖籃。王迪光成為新中國第一所培養體育人才搖籃的創建人。1953年,楊鍾秀隨中華人民共和國教育代表團出訪蘇聯,帶回前蘇聯的體育理論中體育概論、體育建築設計、田徑、體操、排球、籃球等教材,由章祖俞等年輕教師譯成中文,並翻譯了大量體育專題性研究論文,其編譯的教材和論文成為當時體育訓練與教學的通用教材。如孫長林編寫的《體育教學法》(1953年)、王迪光編寫的《體育概論》(1952年)、苑廷瑞編寫的《籃球》(1955年)、康紹遠同志編寫的《武術》(1955年)和《舉重講義》(1955年)等。1953年秋,東北師范大學建成了處於國內領先地位的E字形體育綜合館,由籃球、排球、武術、體操、乒乓球等7個館組成。1954年又建成了標準的400米田徑場,極大促進了教學質量的提升,為東北師范大學體育系發展與騰飛,為培養更多更好的優秀體育人才奠定了堅實的物質基礎。

『叄』 麻煩朋友幫忙找一下有關人體解剖學的資料

人體解剖學
一、人體解剖學的定義、分野和任務

人體解剖學(Human Anatomy)是一門研究正常人體形態和構造的科學,隸屬於生物科學的形態學范疇。在醫學領域,它是一門重要的基礎課程,其任務是揭示人體各系統器官的形態和結構特徵,各器官、結構間的毗鄰和聯屬,為進一步學習後續的醫學基礎課程和臨床醫學課程奠定基礎。

隨著人類的進步和科學文化的發展,人體解剖學由於所服務的對象不同,在研究方法、著重點和目的性等方面產生了差異,因而逐漸形成了若干獨具特色的分野:如按照組成人體的各系統,逐一研究和敘述各系統器官形態、結構和系統解剖學;按照人體的分部及醫療手術學的需要,研究和論述各體部內諸結構的形態、位置和毗鄰關系的局部解剖學;適應繪畫和雕塑等專業要求的藝術解剖學;研究人體器官和結構在體育運動和訓練中其形態構造和功能關系的運動解剖學;專門闡述臨床各種手術層次結構基礎的應用(手術)解剖學等。此外,由於研究手段不同,又有了以肉眼觀察和解剖操作為主的大體(巨視)解剖學和以顯微鏡及電子顯微鏡觀察組織——即微視和超微解剖學。還有專門以個體發生和發育過程和規律的人體胚胎學或人體發生學。

鑒於神經科學在近二十年的飛速發展和在下個世紀可能成為生物科學和帶頭學科的趨勢,以及參考發達國家醫學院校的課程設置,本教研室對原擔負的系統解剖學和局部解剖學兩門課程進行了改革,設立了大體解剖學和神經解剖學兩門課程,即將原中樞神經系統單獨設課,以適應世界神經科學的發展潮流,促進教學內容的迅速更新。其餘人體形態結構知識大部分內容,劃歸本門課程即大體解剖學講授。本課程的教學分為兩個階段,第一階段概要介紹人體各系統器官的結構知識,採用以講課為主,輔以必要的印證性實習,但對組成人體支架的骨骼系統,在此階段則要求掌握所需的全部內容。第二階段按組成人體的各個體部,逐一進行解剖觀察。基本方式是在教師提示後,學員根據教材獨立進行解剖操作,獲得人體形態結構的知識,並逐步培養和提高學員的觀察能力、分析判斷能力和綜合歸納能力,以及一定的解剖操作技巧。在此階段中穿插必要的理論性講課,主要任務是引導學員將實踐中所獲得的知識系列化、理論化。另外請有關臨床科室教師,講授一些結構內容在臨床診斷和治療中的意義,以開拓學員的眼界和思路,增添學習的興趣。

二、人體解剖學發展簡史

解剖學是一門歷史悠久的科學,在我國戰國時代(公元前500年)的第一部醫學著作《內經》中,就已明確提出了「解剖」的認識方法,以及一直沿用至今的臟器的名稱。在西歐古希臘時代(公元前500-300年),著名的哲學家希波克拉底(Hippocrates)和亞里斯多德(Aristotle)都進行過動物實地解剖,並有論著。

第一部比較完整的解剖學著作當推蓋倫(Galen,公元130-201年)的《醫經》,對血液運行、神經分布及諸多臟器已有較詳細而具體的記敘,但由於當時西歐正處於宗教統治的黑暗時期,禁止解剖人體,該書主要資料均來自動物解剖觀察所得,故錯誤之處甚多。宗教統治在一千多年中嚴重地阻礙了科學文化的進步,也嚴重束縛了醫學和解剖學的發展。

文藝復興是歐洲歷史上一場偉大的革命,資本主義萌芽,教會黑暗統治的桎梏開始被摧毀,「是一個產生學問上、精神上和性格上的巨人時代」(恩格斯語)。在此時期,人民的聰明智慧在科學和藝術的創作中得到較充分的體現,達·芬奇(Leonardo da Vinci)堪稱這一時代的代表人物,他不僅以不朽的繪畫流傳後世,而且所繪的解剖學圖譜,其精確細致即使今日也令人嘆為觀止。該時,解剖學也涌現出一位巨匠——維扎里(Andress Vesalius, 1514-1564),他從學生時代,就冒著宗教迫害的危險,執著地從事人體解剖實驗,終於完成了《人體構造》的巨著,全書共七冊,不僅較系統完善地記敘了人體各器官系統的形態和構造,還勇敢地擺脫了蓋倫權威的束縛,糾正了蓋倫許多錯誤的論點,從而使他成為現代人體解剖學的奠基人。與維扎里同時,一批解剖學者和醫生,發現了一些人體的結構,如歐斯達丘司(Eustachius)、習爾維(Sylvius)、瓦羅留(Varolio)、阿蘭契(Aranti)、保塔羅(Botallo)等,以他們名字命名的結構至今仍保留在解剖學的教科書中。嗣後,英國學者哈維(William Harvey 1578-1657)提出了心血管系統是封閉的管道系統的概念,創建了血流循環學說,從而使生理學從解剖學中分立出去。繼顯微鏡發明之後,義大利人馬爾匹基(Malcell Malpighi,1628-1694)用之觀察了動、植物的微細構造,開拓了組織學分野。18世紀末,研究個體發生的胚胎學開始起步。19世紀義大利學者高爾基(Camello Golgi,1843-1926)首創鍍銀浸染神經元技術,西班牙人卡哈(Rom』on Y cajal,1852-1934)建立了鍍銀浸染神經原纖維法,從而成為神經解剖學公認的兩位創始人。

十九世紀末葉和二十世紀初,由於唯心主義和形而上學思想的影響,人體解剖學走上了繁瑣地孤立靜止地描述人體形態結構的境地,使部分學者感到彷徨和失望,認為解剖學已經成為「化石」,到了山窮水盡的地步,完全看不到發展的前景。而另一部分學者從辯證的自然觀出發,開始從機能解剖學、進化形態學和實驗形態學等方面,尋求開拓的路徑。

隨著技術革命浪潮的涌動,近二十年來,生物力學、免疫學、組織化學、分子生物學等向解剖學滲透,一些新興技術如示蹤技術、免疫組織化學技術、細胞培養技術和原位分子雜交技術等在形態學研究中被廣泛採用,使這個古老的學科喚發出青春的異彩,尤其是神經解剖學有了突飛猛進的發展。我國自從新中國成立以來,由於執行「百家爭鳴」繁榮科學技術的方針,醫學教育和解剖學都取得了前所未有的長足的進步,其間雖經「文革」十年的停滯和倒退,但黨的十一屆三中全會以來,撥亂反正,執行尊重科學、尊重人才的政策,創建了良好的學術環境,尤其是改革開放政策,為我國解剖學工作者開創了學習和追趕發達國家先進科學技術的條件和可能,設備不斷完善和更新,條件逐步改善和提高,最為可喜的是一大批中青年解剖學工作者茁壯成長,正在為振興中華和建設現代化社會主義祖國的大業艱苦奮斗,可以預見,不久的將來將以嶄新的面貌立足於世界解剖學界。

三、解剖學姿勢和常用的方位術語

為了正確描述人體結構的形態、位置以及它們間的相互關系,必須制定公認的統一標准,即解剖學姿勢和方位術語,初學者必須准確掌握這項基本知識,以利於學習、交流而避免誤解。

1.解剖學姿勢

為了闡明人體各部和諸結構的形態、位置及相互關系,首先必須確立一個標准姿勢,在描述任何體位時,均以此標准姿勢為准。這一標准姿勢叫做解剖學姿勢。即身體直立,兩眼平視前方;雙足並立,足尖朝前;上肢垂於軀干兩側,手掌朝向前方(拇指在外側)。

2.常用的方位術語

上superior和下inferior:按解剖學姿勢,頭居上,足在下。在比較解剖學或胚胎學,由於動物和胚胎體位的關系,常用顱側cranial代替上;用尾側caudal代替下。在四肢則常用近側proximal和遠側distal描述部位間的關系,即靠近軀乾的根部為近側,而相對距離較遠或末端的部位為遠側。

前anterior和後posterior:靠身體腹面者為前,而靠背面者為後。在比較解剖學上通常稱為腹側ventralis和背側dorsalis。在描述手時則常用掌側palmar和背側。

內側medialis和外側lateralis:以身體的中線為准,距中線近者為內側,離中線相對遠者為外側。如手的拇指在外側而小指在內側。在描述上肢的結構時,由於前臂尺、橈骨並列,尺骨在內側,橈骨在外側,故可以用尺側ulnar代替內側,用橈側radial代替外側。下肢小腿部有徑、腓骨並列,脛骨在內側,腓骨居外側,故又可用脛側tibial和排側 fibular稱之。

內interior和外exterior:用以表示某些結構和腔的關系,應注意與內側和外側區分。

淺superficial和深deep:靠近體表的部分叫淺,相對深入潛居於內部的部分叫深。

3.軸和面

(一)軸axis:以解剖學姿勢為准,可將人體設三個典型的互相垂直的軸,即矢狀軸一為前後方向的水平線;冠狀(額狀)軸一為左右方向的水平線;垂直軸一為上下方向與水平線互相垂直的垂線。軸多用於表達關節運動時骨的位移軌跡所沿的軸線。

(二)面plane:按照軸線可將人體或器官切成不同的切面,以便從不同角度觀察某些結構。典型的切面有:矢狀面sagittal plane,是沿矢狀軸方向所做的切面,它是將人體分為左右兩部分的縱切面,如該切面恰通過人體的正中線,則叫做正中矢狀面median sigittal plane;冠狀面或額狀面coronal plane or frontal plane,是沿冠狀軸方向所做的切面,它是將人體分為前後兩部的縱切面,與矢狀面和水平面相垂直;水平面或橫切面horizontal plane or transverse plane, 為沿水平線所做的橫切面,它將人體分為上下兩部,與上述兩個縱切面相垂直。須要注意的是,器官的切面一般不以人體的長軸為准而以其本身的長軸為准,即沿其長軸所做的切面叫縱切面longitudinal section而與長軸垂直的切面叫橫切面 transverse section。

四、人體結構概況:

構成人體基本的結構和功能單位是細胞cell,細胞與細胞之間存在著細胞質 intercellular substance。細胞間質是由細胞產生的不具有細胞形態和結構的物質,它包括纖維、基質和流體物質(組織液、淋巴液、血漿等),對細胞起著支持、保護、聯結和營養作用,參與構成細胞生存的微環境 microenvironment。眾多形態相似功能相近的細胞由細胞間質組合成的細胞群體叫做組織tissue,人體組織有多種類型,一般傳統地將之屬於四種基本組織,即上皮組織、結締組織、肌組織和神經組織。以一種組織為主體,幾種組織有機地結合在一起,形成具有一定形態、結構和功能特點的器官organ。一系列執行某種同一功能的器官有機地聯系在一起,形成具有特定功能的系統system。構成人體的系統有運動系統----包括骨、骨連接和肌,是人進行勞動、位移與維持姿勢等各項活動的結構基礎;內臟諸器官分別組成了消化系統----擔負攝入食物的消化、吸收和殘渣排出;呼吸系統---進行氣體交換;泌尿系統----排出組織細胞代謝產生的終極產物;生殖系統----產生生殖細胞並形成新個體以延續種族;以及將上述執行新陳代謝的各系統聯系起來,為它們提供營養物質並運輸代謝產物的循環系統;神經系統包括中樞部分的腦和脊髓和遍布全身的周圍神經,以及做為特殊感受裝置的感覺器官,它們感受人體內外環境的各種刺激,並產生適當的應答;此外,還有散在於身體中功能各異的內分泌腺。人體各系統既具有本身獨特的形態、結構和功能,又在神經系統的統一支配下和神經體液的調節下,相互聯系,相互制約,協同配合,共同完成統一的整體活動和高級的意識活動,以實現與瞬息萬變的內外環境的高度統一。

中國醫科大學解剖課程介紹

課程負責人
柏樹令教授

一、文革前,開拓進取,勵精圖治,教學科研學科建設體系不斷規范
中國醫科大學解剖教研室成立於延安(1941年),隨軍轉戰東北興山(1948年),1949年進駐沈陽,收編了國立沈陽醫學院(前身為滿洲醫科大學1911-1945)和原私立遼寧醫科大學(前身為私立盛京醫科大學1891-1949)的解剖學專家教授。解放後的第一任主任為原國立沈陽醫學院院長劉耀曦教授。
文革前,本教研室在教學工作上,堅決貫徹國家衛生部對學生管理的「三基、三嚴」要求,衛生部統考獲最佳成績,於頻、王崇信教授到國內各校介紹「貫徹」 「三基、三嚴」的教學經驗,獲得衛生部頒發的「貫徹三基三嚴優秀教學成果獎」一項,成為執行「三基、三嚴」的模範。組織翻譯了蘇聯童可夫的《解剖學》作為教材,補充了當時教材的不足。科學研究以針灸、針刺麻醉和凍傷、燒傷機理的研究為主線,在神經突觸結構和心血管形態學的研究方面做出了重要貢獻。
二、文革後,博精奉獻,創新求實,教學科研學科建設全面發展
文革後,在學校領導的支持和教研室於頻、何維為、李吉、高士濂、郭光文、等著名解剖學家和藝術家的拼搏下,使解剖學教材與輔助教材建設進入了繁榮時期,主編了國家規劃教材《人體解剖學》;作為副組長參編了《人體解剖學》第2版和第3版;主編了《系統解剖學》第4版等教材。郭光文等主編的《解剖學教學掛圖》等(獲國家出版署特等獎)和《人體解剖彩色圖譜》(獲衛生部優秀教材和雙效益獎);於頻、王序主編的《新編人體解剖圖譜》;高士濂、於頻主編的《人體解剖圖譜》等在全國醫學院校大規模推廣應用,促進了全國的解剖學教學工作。高士濂主編的《人體解剖學圖譜》(上、下肢分冊)、何維為等主編的《外科解剖學》等教輔教材注重理論聯系實際,深受臨床外科工作者青睞。解剖實驗室建設取得新突破,獲「國家教委高校實驗室先進集體」稱號和獎勵。
科研工作,成績喜人。神經解剖方面:周圍神經損傷的研究、內臟神經的研究、腦血管的研究、抗衰老的研究,隨著腦研究所的成立和神經解剖研究室的建立而不斷深入,獲得了國家自然科學基金資助項目9項,研究水平不斷提高,各個研究方向均有所突破。
大體解剖學研究則以皮瓣的形態學研究和臨床應用為突破口。李吉教授發現的《前臂皮瓣》,成為世界上器官移植的數量最多的器官之一,被美國著名整形外科專家稱為「中國皮瓣」,獲得國家發明三等獎。新發現了人體全身22處游離皮瓣新供區,在國內外首次揭示了皮瓣循環的三維構築特點從而使中國醫科大學解剖教研室的游離皮瓣研究在全國佔有領軍地位。發表學術論文達200餘篇,以第一作者獲獎的有:李吉(1983)國家發明三等獎;李吉(1983)、高士濂(2000)、段坤昌(1997)、柏樹令(2001)分別獲遼寧省科技進步一等獎;李吉(1982、1984、1988)、姜樹學(1985)分別獲衛生部科技進步二等獎;柏樹令(1995)、方秀斌(1989)獲國家教育部科技進步二等獎,其它還有獲省部級三等獎以上的各種科技獎勵20餘項。
組織工程器官再造是現階段國際前沿科技攻關的亮點。中國醫科大學解剖教研室不僅完善了組織工程學博士點教學規范化運作機制(教材、實驗指導、CAI課件),在全國首先為本科生及研究生開設了新課外,在組織工程骨與軟骨的器官再造、血管及皮膚的再造,周圍神經等器官再造諸方面均有新的突破,有多項國家自然基金及省基金的支撐,共發表論文40餘篇,形成了較深厚的科研底蘊與知識沉澱,為未來的科技騰飛注入了活力。
學科建設突飛猛進的發展,解剖學學術帶頭人何維為教授在擔任中國醫科大學副校長和校長期間,中國醫科大學成為中國解剖學會常務理事單位和遼寧省解剖學會理事長單位,他成為首位中國醫科大學的國務院學位委員會學科評議組成員。他的後任李吉教授、呂永利教授、方秀斌教授、柏樹令教授等將學會職務繼承下來。同時這期間中國醫科大學解剖教研室成為國家首批博士點、碩士點授權單位(1981)和博士後流動站的進站點。
三、世紀之交,以CMB課題為支撐,深化教學改革,創建國家級精品課和解剖學教育平台。
進入九十年代以來,中國醫科大學解剖教研室在教師隊伍建設和教材建設主體化方面跨越式前進。目前有全國優秀教師一人,省優秀教師及省名師兩人,是中國解剖學會常務理事、教育工作委員會主任和遼寧省解剖學會理事長與秘書長單位;是全國醫學院校五年制本科教材《系統解剖學》5、6、7版和7年制與8年制規劃教材《系統解剖學》的主編單位, 還是衛生部十一五規劃《人體解剖學》(英文版)主編單位。中國醫科大學解剖學教研室已經成為中華人民共和國國家級精品課程、遼寧省重點學科和遼寧省優秀課程。解剖教研室又成為了博士後流動站站點,其下設置的組織工程研究室又被批准為博士點(2002年),解剖教研室共有6名博士導師,7名碩士導師,已培養博士生42人,碩士研究生86人。一批新的解剖學教材和輔助教材應運而生。呂永利主編《人體形態科學》高教出版社 2002年;姜樹學主編規劃教材《人體斷面解剖學1.2版》人民衛生出版社1999,2000年。柏樹令主編衛生部規劃教材《案例分析系列解剖學》人民衛生出版社2007年。輔助教材有姜樹學主編《CT.MRI影像解剖學圖譜》和《斷面解剖與MRI.CT對照圖譜》均由遼寧科技出版社1998,2000年出版;曹郁琦主編《應用解剖彩色圖譜》遼寧科技出版社1996;高士濂、呂永利主編《實用腦血管圖譜》科學出版社2002;柏樹令、段坤昌主編了《人體解剖學彩色圖譜》 上海科學技術出版社2002;段坤昌、柏樹令主編的《皮瓣手術入路彩色圖譜》 遼寧科學技術出版社2003,段坤昌、李慶生、王振宇主編的《眼、耳、鼻、咽、喉應用解剖彩色圖譜》,段坤昌、王振宇、李慶生主編的《顱腦頸部應用解剖彩色圖譜》;段坤昌、李慶生主編的《頜面口腔應用解剖彩色圖譜》均於2006年由遼寧科學技術出版社;呂永利主編《系統解剖學習題集》人民衛生出版社2004年;呂永利 王振宇主編《人體解剖學習題集》人民軍醫出版社 2003;佟曉傑主編《人體解剖學復習應試指南》沈陽出版社1998等。
教學內容與方式、方法改革大手筆,全方位進行,形成自己教學改革特色。解剖學整合教學將《系統解剖學》、《局部解剖學》、《組織學》、《斷層解剖學》融合起來,刪除互相重迭交叉部分,形成以120人為實驗組(4個班),360人為對照組(12個班)的大面積試點工作。歷時5年,取得了優秀成果,專家鑒定為國內領先水平,獲得國家教育部教學成果一等獎(2006)。
以問題為中心(PBL)的討論式教學方式改革,正在精心運作,有條不紊的進行。以運動系統、內臟學、心血管系統選擇適當問題,學生自己查閱文獻啟迪創造性思維和動手能力,為培養醫學精品人才服務。
以病例為中心(CBL)的解剖學教學改革,選擇腦干斷面形態結構部分,以該部分損傷的問題為出發點,啟發學生創新思維,調動學生理論聯系實際,提高分析問題,解決問題的能力。學生回歸基礎和科研見習的開展;解剖學知識競賽的舉辦,電視錄像教學和教學競賽及它第二課堂活動的運作,CAI課件的研製和多媒體教學方法改進等都極大地促進了解剖學教學質量的提高。

四、加強質量建設,促進教學手段的智能化、信息化和現代化
解剖教研室的教學設備從最初的以標本為主、掛圖和模型為輔的解剖教學工具逐漸發展到現代化的計算機多媒體教學設備的廣泛應用。
80年代中期各實驗室開始配備閉路電視,將事先由主講教師示範的實驗內容攝製成像,然後由控制中心傳送到各實驗室配合實驗課的學習,學生反映良好。
隨著教學改革的發展,現代的教學手段逐漸完善。解剖教研室在各辦公室均配備了供教師學習、備課和課件製作用電腦。在學校領導的關懷和重視下,在5個實驗室全部裝備了以計算機為主體的多媒體教學系統,用於教學的計算機總數達到40餘台。另外2個實驗室配備了以VCD、閉路電視為主體的演示系統。同時將我們自行開發製作的9個不同系列的多媒體課件,分別用在不同層次的教學中,使解剖教研室的教學條件逐漸完善。學生在良好的學習條件與氛圍中,提高了學習質量。
解剖教研室現有數碼攝像機、照相機和投影機等設備多台,可隨時應用到教學中。
教學用屍體保持在3位數,教學掛圖儲備和應用一直保持15套,教學用模型保持5套在使用中,教學用深凍冰箱2台、實驗室共配備空調6台。
五、加強國家精品課管理和維護,充分發揮精品課的領軍作用
解剖教研室下大力氣,不斷完善更新中文全程錄像和雙語全程錄像。不斷充實和制備中文和英文新的CAI課件,用以提高質量,帶動全局。隨著教學條件的改善,使內涵建設的科技興校、質量興教的理念不斷落實,數字化教學體系,計算機模擬解剖學實驗及師生互動,顯微操作平台在改革過程中不斷建設,在建設過程中不斷發展。
在已取得的成績基礎上,解剖教研室全體教師在科學發展觀的指導下,解放思想,與時俱進不斷創新,完善學科建設,採用現代化的教學手段,努力完善補充更新國家精品課程內容,保證其成為解剖學科的一面旗幟。

正常人體解剖學課程介紹

正常人體解剖學是研究正常人體形態結構的科學,屬於生物科學中形態學范疇,是醫學科學中重要的基礎課程。學習這門課程的目的,在於使學生按功能系統理解和掌握人體各器官系統的正常形態結構和各器官系統之間的聯系,為學習其它基礎醫學和臨床醫學課程奠定必要的形態學基礎。只有在掌握了正常人體形態結構的基礎上,才能正確理解人體的生理功能和病理變化,否則就不能判斷人體的正常與異常,區別生理與病理狀態,更不能對疾病進行正確診斷和治療。醫學中1/3以上的名詞來源於解剖學,人體解剖學是學習基礎醫學和臨床醫學各學科的先修課。 在人體解剖學的教學中,加強智能和人才的教養,採用啟發式教學,循序漸進,由淺入深,不僅教知識,而且教方法;培養學生自學能力,充分發揮學生學習的主動性和創造性;要通過講課、學習教材、觀察標本,來培養學生的觀察事物、發現問題、分析問題和解決問題的能力;也要適當地聯系臨床,以提高學生學習的積極和目的性。 人體解剖學的教學,始終貫徹理論聯系實際的原則,教師不僅要講好課,更要注意加強實驗課,講課和實驗的比例為5:1左右。實驗課中,要強調觀察實物標本,也應輔以模型、掛圖和電化教育等各種現代化教學手段,並結合活體觀察等其他形式,以增強學生的理解和記憶。

『肆』 解放思想,實事求是,與時俱進的理論在家鄉建設發展中有何體現

解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶」,全黨同志要「堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇於變革、勇於創新,永不僵化、永不停滯,不為任何風險所懼,不被任何干擾所惑」。黨的十七大代表在討論中認為,十七大站在新的歷史起點上,要求全黨堅定不移地堅持解放思想,有著重大的現實意義和深遠的歷史意義。鼓起解放思想的風帆,中國將在民族復興道路上繼續遠航。

每一次大發展都伴隨著思想大解放,每一次思想大解放都促進了大發展

「解放思想、實事求是、與時俱進,是馬克思主義活的靈魂,是我們適應新形勢、認識新事物、完成新任務的關鍵所在。」河南省開封市委書記劉長春代表說,幾年前,我們開展了「開封何時能開封」的大討論。這幾年,全市取得的每一項成績、前進的每一步,都離不開思想的解放和觀念的更新。

「觀念的突破和思想的解放程度,往往決定一個國家、一個民族、一個地區的進步水平。」遼寧省營口市委書記程亞軍代表說,在改革開放之初,營口取得了很大成績,但一度因「固步自封、小富即安」而被甩下。1998、1999年,他們先後在全市掀起解放思想大討論,克服了等、靠、要思想,突破條條框框限制,經濟實現了新的騰飛。

「記得參加十五大時,我穿的是一件120元的西服,當時就覺得很高級了。我現在這套西服值1200多元呢!」連續參加了三次全國黨代會的湖南省韶山市韶山村黨總支書記毛雨時代表說,近年來,韶山村的經濟發展很快,去年村民人均可支配收入近8000元。

他說,上世紀80年代前,韶山人普遍把做生意、發展第三產業看作不光彩的事。1983年,村委會引導村民解放思想,走發展商品經濟的路子,韶山村逐步由種植養殖業為主的單一經濟向以旅遊等第三產業為主轉變。目前,旅遊業已佔到韶山經濟的80%。

湖北省咸寧市委書記許克振代表說,解放思想是黨的思想路線的本質要求,是應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創事業新局面的一大法寶。新時期29年的實踐證明,每一次大發展都伴隨著一次思想大解放,每一次思想大解放都促進了大發展。

「堅持解放思想,就要在什麼是社會主義、怎樣建設社會主義這個重大理論和實踐問題上勇於探索、不斷創新、與時俱進,大膽吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果,走中國特色社會主義道路。」東北大學黨委書記孫家學代表說,我們黨堅持馬克思主義的思想路線,不斷推進馬克思主義中國化,堅持並豐富黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗。社會主義和馬克思主義在中國大地上煥發出勃勃生機,給人民帶來更多福祉,使中華民族大踏步趕上了時代前進潮流、迎來偉大復興的光明前景。

只有解放思想,才能形成新思路、拿出新辦法,去解決面臨的新問題

新世紀新階段,我們面臨的機遇前所未有,面對的挑戰也前所未有。「只有解放思想,才能形成新思路、拿出新辦法,去解決面臨的新問題。」許多代表們談道,十七大報告把繼續解放思想作為大會主題的重要內容,賦予繼續解放思想以新的時代內涵,為繼續推進思想解放開辟了新的廣闊空間。

武漢大學黨委書記顧海良代表說,解放思想是動態的,在不同發展階段,歷史會提出不同的任務,解放思想也有不同的特點和要求。現階段乃至未來相當長時期,解放思想,就是要深入貫徹落實科學發展觀,推動可持續發展。

「進入新世紀新時期新階段,必須繼續解放思想,把思想統一到十七大報告上來,把行動統一到科學發展觀上來。」來自東部發達地區的代表說,在深化改革、促進發展、保持穩定的各項工作中,凡是符合科學發展觀的事情我們就應當全力以赴地去做,凡是不符合的就應當毫不遲疑地去改。

雲南省委常委、楚雄彝族自治州委書記曹建方說,科學發展觀的第一要義是發展,要發展就要解放思想,少一些條條框框,少一些擔心顧慮,多一份激情,多一份闖勁,具有隻爭朝夕的精神。落實科學發展觀需要一批這樣的幹部。好的幹部不僅要不出問題、不犯錯誤,更要能幹事、干大事、干成事。只要有利於發展,在國家法律、政策允許的范圍內,就應放開手腳去試、去闖、去干,決不能因怕犯錯誤而不幹事。同時,鼓勵幹部解放思想,還要從決策目標、執行責任、考核監督「三個體系」建設入手,充分調動方方面面的積極性。

「要在干成事中解放思想。」劉長春代表說,中央放給我們的最大自主權,就是解放思想、實事求是、一切從實際出發的決策權;中央賦予我們的最大政策,就是按照科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求,勇於探索創新,大膽地試,大膽地闖。

『伍』 高考狀元的歷年狀元

歷年狀元統計的是我國各省市自治區的高考文科與理科的原始分狀元(裸分狀元)、投檔分狀元(加分狀元)和復讀狀元。 2015年全國高考文理科狀元(含裸分與加分狀元)省份文科理科姓名高考總分就讀高中加分情況姓名高考總分就讀高中加分情況北京蔡雨玹699北師大二附中裸分狀元劉智昕721人大附中裸分狀元華易730清華附中10分天津張楊子蘇684耀華中學裸分狀元 趙秋陽706大港油田實驗中學裸分狀元河北張皓辰(張浩成)682石家莊二中裸分狀元
7分 史旭717滿城中學裸分狀元山西翟穎佳627山大附中裸分狀元王江珊686海泉中學裸分狀元內蒙古朱宇昕654呼和浩特市二中裸分狀元楊正宇698赤峰平煤高級中學裸分狀元
5分 遼寧王茜663大連市第二十四中學裸分狀元 李昀格709撫順二中裸分狀元 吉林張哲661吉大附中裸分狀元李明煜708吉林油田高級中學裸分狀元王爽倪寶華吉林一中5分黑龍江張集森661哈爾濱市第三中學裸分狀元魏毓良708大慶實驗中學裸分狀元 上海(滿分600)劉逸沖526復旦附中裸分狀元許東557上海中學裸分狀元江蘇(滿分480) 袁清晗418南通中學裸分狀元蔣婧煜425姜堰中學裸分狀元浙江(滿分810)嚴丹華745鎮海中學裸分狀元鄭恩柏760鎮海中學裸分狀元伍哲彬760鎮海中學5分安徽趙昕玥689蚌埠二中裸分狀元馮沁雪708馬鞍山二中裸分狀元吳苾嬋合肥八中福建丁若泓663連江一中裸分狀元姜麟錕703廈門英才學校裸分狀元鄭妍彥704永春一中10分江西虞筱雋637江西師大附中裸分狀元夏子哲715江西師大附中裸分狀元朱攀婺源天佑中學山東陳蘭君681青州第一中學裸分狀元賈晶731嘉祥一中裸分狀元
5分 向淑婷膠州市第一中學河南胡瑞環638扶溝縣高中裸分狀元祝樂704太康一高裸分狀元湖北陳鳳竹643襄陽五中裸分狀元劉世豪699襄陽五中裸分狀元湖南顧殊涵680桑植一中裸分狀元孫嘉瑋718湖南師大附中裸分狀元廣東祝睿676東華高級中學裸分狀元沈俊賢710珠海市第一中學裸分狀元廣西王悅穎671柳州高中裸分狀元周鯤鵬704南寧三中裸分狀元凌志宇672柳鐵一中20分李忠明721全州高中20分 海南(實行標准分制度)孫笑涵894海南中學裸分狀元何聲楷900分海南中學裸分狀元重慶 劉楠楓704巴蜀中學裸分狀元張瑞伽719南開中學裸分狀元 王歡706巴蜀中學10分四川萬妙然681成都外國語學校裸分狀元高志華689綿陽中學裸分狀元馮丹689成都七中5分貴州馬歡714興義八中裸分狀元
20分 張乾687貴陽一中裸分狀元常青695興義八中20分向佳旋雲南朱俊瑞691曲靖一中裸分狀元 劉德斌725曲靖一中裸分狀元邵俊蓮698德宏州民族第一中學20分
(復讀) 陝西孫軼群658西工大附中裸分狀元霍柳蓉729西安鐵一中裸分狀元甘肅惠雅婕660西北師大附中裸分狀元王復英676民樂一中裸分狀元青海劉力文未知未知裸分狀元張磊709三河一中(異地)裸分狀元馬文子650北鎮市高級中學(異地)加分狀元寧夏馬悅682銀川二中裸分狀元
20分 何雨軒691銀川一中裸分狀元新疆汪子君657兵團二中裸分狀元周清原704烏市一中裸分狀元郭藝663昌吉州一中加分狀元多力崗710伊寧市三中民考漢狀元西藏朱佩岩未知衡水中學(異地)裸分狀元盧西川710四川省瀘州高級中學校(異地)裸分狀元趙子開676拉薩中學21分註:以上統計了2015年全國31個省、自治區、直轄市(不含港澳台) 2014年全國30個省共產生83名高考新科狀元,其中,文科狀元39人,理科狀元44人。 2014年全國高考文理科狀元(含裸分與加分狀元)省份文科理科姓名高考總分就讀高中加分情況姓名高考總分就讀高中加分情況北京孫一先704清華附中裸分狀元劉倩瑩719北師大二附中裸分狀元王悅726清華附中10分天津汪嘉倩669天津實驗中學裸分狀元
10分 商恆719寶坻一中20分陳昕悅678楊村一中20分 河北郭寧676衡水中學裸分狀元李榕榕715衡水中學裸分狀元何黛晴680衡水中學5分張騰飛717正定中學10分山西李天623陽泉一中裸分狀元馬志浩705山大附中裸分狀元
10分 內蒙古張培鈺660呼和浩特市二中裸分狀元劉宇687鄂爾多斯市一中裸分狀元閆凱旋704鄂爾多斯市一中20分遼寧劉丁寧666本溪市高級中學裸分狀元
(復讀) 王藝妮710本溪市高級中學裸分狀元
10分 禹婷671大連市朝鮮族中學10分 吉林袁一灃674東北師大附中裸分狀元
5分 劉夢非716東北師大附中裸分狀元吳晨瑋
張肇維 717東北師大附中10分黑龍江景源687牡丹江一中裸分狀元劉秋實716北安市第一中學裸分狀元
(復讀) 上海(滿分600)丁佶沁556上海中學裸分狀元吳矅辰558復興中學裸分狀元范丹婷561浦東外國語學校20分江蘇(滿分480) 吉淳410海安中學裸分狀元吳呈傑430天一中學裸分狀元浙江(滿分810)龍麒伊745鎮海中學裸分狀元邱昕瑤758鎮海中學裸分狀元沈劍豪759鎮海中學10分安徽羅瀚寧650合肥168中學裸分狀元劉波674宿城一中裸分狀元俞燕安徽省南陵中學孫萌六安一中董吉洋675合肥一中10福建江冰森671惠安一中裸分狀元林宇鋆 692福州一中裸分狀元林子晗676泉州五中10分張昊文700泉州五中10分葉宇璠676龍岩一中10分江西胡邱鈺654臨川一中裸分狀元張子琦698廣昌一中裸分狀元山東馬霄楠695萊州一中裸分狀元李騰飛734滕州一中裸分狀元
20分 河南齊思涵662鄭州外國語學校裸分狀元曹林菁706開封高中裸分狀元齊華瑞665漯河高中10分湖北陳君儀657武漢三中裸分狀元龔曉曦700襄陽四中裸分狀元湖南陳瑤684衡陽市第八中學裸分狀元宋振宇723安鄉縣第一中學15分陳博川691吉首一中20分廣東劉德斐687梅州東山中學裸分狀元洪冬玲711普寧華美實驗學校裸分狀元廣西吳可書672柳鐵一中裸分狀元黃冬718南寧三中裸分狀元
10分 海南(實行標准分制度)吳湘雨未公布海南華僑中學裸分狀元潘麗暉未公布海南中學加分寇雨婷未公布海南中學裸分狀元重慶 胡嘉685南開中學裸分狀元王棋明699巴蜀中學裸分狀元
10分 四川唐旭奕650綿陽東辰國際學校裸分狀元封凡687成都七中裸分狀元貴州何千雨685貴陽清華中學裸分狀元羅起飛693遵義四中裸分狀元文秋林704遵義航天高級中學20分陳曉眉705貴陽一中20分雲南趙浩宇708雲南師大附中裸分狀元
20分 施玥707曲靖一中裸分狀元周權727安寧中學裸分狀元
20分 陝西蘇悅684延安中學裸分狀元李強717西安交大附中裸分狀元甘肅張一番646西北師大附中裸分狀元柴冰倩687西北師大附中裸分狀元郭恆慶陽一中青海鞏婕643北鎮市高級中學(異地)裸分狀元任啟東685青海湟川中學裸分狀元寧夏李昊宸641石嘴山市第三中學裸分狀元羅政靈678銀川一中裸分狀元程道琰655銀川唐徠回民中學20分新疆馬嬋669哈密二中裸分狀元程子傑700烏魯木齊一中裸分狀元艾尼亞爾731(民考漢) 烏魯木齊一中10分奧賽
50分民考 註:以上統計了2014年全國30個省、自治區、直轄市(西藏未公布,不含港澳台) 2013年全國30個省共產生86名高考新科狀元,其中,文科狀元43人,理科狀元43人。 2013年全國高考文理科狀元(含裸分與加分狀元)省份文科理科姓名高考總分就讀高中加分情況姓名高考總分就讀高中加分情況北京張韻凝695 北京四中裸分狀元朱宸卓725 清華附中裸分狀元侯雨默698 清華附中10分天津范瑤瑤672 天津一中裸分狀元 李棟716 南開中學裸分狀元
20分 於凱音679 蘆台一中20分黃雅靜679 靜海一中20分河北於瀟676 衡水中學裸分狀元孟令航713 衡水中學裸分狀元
10分 山西李金昭614 山西現代雙語學校裸分狀元王菲芃679 山大附中裸分狀元
10分 內蒙古 王馨培634 平煤高中裸分狀元
20分 劉欣澤716平煤高中裸分狀元胡瑞英611 通遼蒙古族中學蒙授、加分 韓永強663 通遼蒙古族中學蒙授、加分遼寧劉丁寧668 本溪市高級中學裸分狀元
10分 郭世琪700 東北育才學校裸分狀元張殿炎709 本溪市高級中學10分吉林劉恆宇657 吉大附中裸分狀元
5分 王星藝704 吉林一中裸分狀元金泰俊661 延邊一中10分劉思佳708 吉林一中8分黑龍江於淼663 大慶實驗中學裸分狀元井琳701 大慶實驗中學裸分狀元朱恬緣701 大慶一中裸分狀元上海(滿分600)高欣弘537 上海中學裸分狀元李岳澤539 上海中學裸分狀元嚴晟樂539 上海中學裸分狀元江蘇(滿分480) 龔恬414 江蘇省前黃高級中學裸分狀元黃佳琰427 常州高級中學裸分狀元浙江(滿分810)施丹旖731 海寧市宏達高級中學裸分狀元周晨770 鎮海中學裸分狀元 安徽查韋婷662 銅陵一中裸分狀元劉玉玉673靈璧一中裸分狀元劉壯675 合肥一中10分福建盧凌熒653 福州一中裸分狀元彭欽一 701 龍岩一中裸分狀元秦杉660 廈門外國語學校10分江西劉婧636 臨川一中裸分狀元龔澤惠684 吉安一中裸分狀元許長發636 臨川一中裸分狀元謝睿689 江西師大附中10分山東王月684 青州一中裸分狀元郭蔚嘉714 滕州一中裸分狀元張士奇687 利津一中20分姜嘉碩724 青島開發區一中20分河南王子瑾658 內黃一中裸分狀元孫寒泊684 淮陽中學裸分狀元湖北李卓雅651 襄陽五中裸分狀元賀維藝689 襄陽五中裸分狀元湖南周之恆682 湘鋼一中裸分狀元
20分 李卓然704 雅禮中學裸分狀元
20分 劉凡犁684 耒陽市正源學校裸分狀元廣東楊睿昕693 佛山一中裸分狀元向東來710 深圳高級中學裸分狀元張才榮717 廣東信宜中學20分廣西劉嘉琪653 柳鐵一中裸分狀元鄧子豪675 廣西師范大學附屬外國語學校裸分狀元 張波682 南寧二中10分莫凡人682 南寧三中20分海南(實行標准分制度)李虹潔930海南華僑中學裸分狀元何中華938 海南華僑中學裸分狀元重慶 張毅685 重慶一中裸分狀元馮寒野693 南開中學裸分狀元 四川劉峻豪669 江油一中裸分狀元郭怡辰707 成都七中嘉祥外國語學校裸分狀元貴州魯婕678 貴陽一中裸分狀元鄒賢坤698 六盤水市第二中學裸分狀元
20分 高夢璇678 貴陽一中裸分狀元王茂竹685 興義八中20分雲南孟鑫禹671 雲南師大附中裸分狀元 張宗慕734 雲南師大附中裸分狀元
20分 趙真690 雲南師大附中20分陝西高羽洋671 高新一中裸分狀元王鵬宇714 高新一中裸分狀元甘肅祁簫642 西北師大附中裸分狀元李言674 西北師大附中裸分狀元青海張憶雪628 雙流中學(異地)裸分狀元馬鴻圖685 北鎮市高級中學(異地)裸分狀元寧夏許曉佳642 銀川一中裸分狀元王偉670 固原一中裸分狀元馬樂649 銀川一中20分 趙恬遠649 銀川一中20分新疆蘇牡雅651 八一中學裸分狀元 張雪悅696 烏市一中裸分狀元
10分 何軒686 八一中學民考漢 註:以上統計了2013年全國30個省、自治區、直轄市(西藏未公布,不含港澳台) 2012年全國高考文理科狀元(含裸分與加分狀元)省份文科理科姓名高考總分就讀高中加分情況姓名高考總分就讀高中加分情況北京韓汝岑670 人大附中裸分狀元李澤712 人大附中裸分狀元天津牛子牛724 海河中學裸分狀元
20分 朱炳聿730靜海一中裸分狀元河北何思雨677 石家莊二中裸分狀元張士欣712 灤南縣第一中學裸分狀元 山西劉藝峰632 海泉中學裸分狀元賀凱686 運城康傑中學裸分狀元
(復讀) 內蒙古董小華641 呼和浩特第二中學裸分狀元 韓永強祝凌霄 赤峰四中裸分狀元遼寧鄭秋月680沈陽市朝鮮族第一中學裸分狀元顏廷越702 鞍山市第一中學裸分狀元
(復讀) 吉林劉伊恬664 東北師大附中裸分狀元耿天毅706 吉林油田高中裸分狀元黑龍江李佳楠667牡丹江一中裸分狀元蔣勝千705 哈師大附中裸分狀元上海(滿分600)汪容542 上海中學裸分狀元袁鴻傑557 上海中學裸分狀元江蘇(滿分480) 許琪417 南師附中裸分狀元 華天韻444 江蘇省錫山高級中學裸分狀元顧心怡張家港外國語學校高珏溧陽中學浙江(滿分810)楊純子733 長興中學裸分狀元
10分 翁凱浩757 鎮海中學裸分狀元 安徽倪慧671淮北一中裸分狀元丁雅琦704 蕪湖一中裸分狀元
10分 福建張翔雁677 泉州五中裸分狀元
10分 吳灈杭 701 泉州五中裸分狀元
10分 江西周碧瑤662 臨川二中裸分狀元杜京良693 安遠一中裸分狀元陳瑒鷹潭一中裸分狀元張旭琛江西師大附中河南於成亮673 林州市第一中學裸分狀元陳威716 鄲城一高裸分狀元湖北吳戴維658 襄陽四中裸分狀元柯曦700 大冶一中裸分狀元湖南袁帥682 長沙一中裸分狀元
20分 胡亞威705 長沙一中裸分狀元
20分 廣東彭雅麗668 執信中學裸分狀元余欣彤715 華師附中裸分狀元廣西譚思穎679 武鳴高中裸分狀元黃崇俊722 百色高中裸分狀元
20分 海南(實行標准分制度)鄭林壯891文昌中學裸分狀元周懌900 海南華僑中學裸分狀元重慶 李翔681 南開中學裸分狀元李智719 涪陵五中裸分狀元
10分 四川周小琪636 成都外國語學校裸分狀元高蕊馨682 成都外國語學校裸分狀元貴州王浩691 清華中學裸分狀元
20分 張思偉711 遵義縣一中裸分狀元 雲南陳曦格嬌689 雲南師大附中裸分狀元 賴儀706 玉溪一中裸分狀元 王子元692雲南師大附中20分韓啟辰雲南師大附中20分陝西張詩佳688 高新一中裸分狀元毛宇帆712 西工大附中裸分狀元甘肅鄭葦如637 蘭州一中裸分狀元唐博685 天水九中裸分狀元
10分 郭崯堡西北師大附中青海何平626 大通縣異地(遼寧)高中裸分狀元
20分 郭文韜671 大通六中裸分狀元寧夏馬博恩632 銀川一中裸分狀元呂曄671 銀川一中裸分狀元新疆靳雯琪649 烏市101中學裸分狀元 葉一豪688 烏魯木齊一中裸分狀元
10分 註:以上統計了2012年全國29個省、自治區、直轄市(山東、西藏未公布,不含港澳台) 2011年全國高考文理科狀元(含裸分與加分狀元)省份文科理科姓名高考總分就讀高中加分情況姓名高考總分就讀高中加分情況北京伊思昭676人大附中裸分狀元梁思齊697人大附中裸分狀元梁倩676北京四中裸分狀元朱竹676北師大二附中裸分狀元天津劉琦704薊縣一中裸分狀元
20分 陳博雅700天津一中裸分狀元
20分 河北高媛660衡水中學裸分狀元王亞玉713衡水中學裸分狀元內蒙古班布爾654包頭市第九中學裸分狀元
10分 劉晶晶710北重三中裸分狀元
20分 遼寧李憲平656朝陽市第一高級中學裸分狀元
10分 李海石718東北育才裸分狀元吉林周麗雪671通鋼一中裸分狀元王偉宇701松原市實驗高中裸分狀元方芳延邊一中裸分狀元
10分 陳曉東705梅河口市第五中學8分黑龍江陳子豐681哈三中裸分狀元馬強710大慶實驗中學裸分狀元上海(滿分600)妙盈582上海中學裸分狀元賀秋瑞584上海中學裸分狀元余樂平江蘇(滿分480)孫曦414宜興中學裸分狀元劉詩雨426如東高級中學裸分狀元浙江(滿分810)朱嫻靜687舟山中學裸分狀元施朝738溫州中學裸分狀元王子君杭州二中安徽丁潔646淮北市一中裸分狀元丁雅琦704蕪湖一中裸分狀元
10分 福建楊帆678漳州一中裸分狀元
10分 謝若嫣721廈門外國語學校裸分狀元江西李逸637臨川一中裸分狀元桂亞楠712臨川一中裸分狀元河南王盼680開封高中裸分狀元
20分 謝遠航720固始慈濟高中裸分狀元
20分 湖北肖鈺646武漢外國語學校裸分狀元王震霆707襄陽五中裸分狀元湖南徐婷婷675湘西自治州民族中學裸分狀元楊倩717湖南長沙同升湖國際實驗學校裸分狀元
20分 何一帆長沙市一中20分廣東賴綺玫672廣州執信中學裸分狀元錢鵬宇699深圳中學裸分狀元廣西劉成城650河池高中裸分狀元
10分 林達709南寧三中裸分狀元
20分 海南(實行標准分制度)王星燾890文昌中學裸分狀元劉奕君900海南中學裸分狀元重慶羅詩語687巴蜀中學裸分狀元石嘯天699重慶八中裸分狀元四川郭修武649綿陽南山中學裸分狀元李沛倫691成都外國語學校裸分狀元貴州黎月667貴陽一中裸分狀元
20分 龍婷682貴陽市第三實驗中學裸分狀元
20分 雲南劉毅文637雲南師大附中裸分狀元劉璐瑤686雲南師大附中裸分狀元玉琪寧698雲南師大附中20分陝西范夢辰687西安高新一中裸分狀元李寧寧709勉縣一中裸分狀元甘肅趙軼君648蘭州一中裸分狀元陳言685天水一中裸分狀元青海東文山639青海湟川中學裸分狀元寧夏喬良629中衛一中裸分狀元馮銳680銀川一中裸分狀元新疆牛婷麗650哈密二中裸分狀元帕合麗婭711烏魯木齊市高級中學裸分狀元
(加分) 註:以上統計了2011年全國28個省、自治區、直轄市(山東、山西、西藏未公布,不含港澳台)

『陸』 大慶石油學院和黑大的計算機哪個更好

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4 華夏計算機職業技術學院(江北)
大力水手文化用品 張榮利 13100962441
5 黑龍江省建築職業技術學院(江北)
食堂倉買 李陽傑 13904500198
6 哈爾濱師范大學恆星學院(江北)
食堂二樓恆星攝影 董經理 59795933
快 客 劉志峰 13796601008
7 黑龍江科技學院(利民校區)
商服樓超市 戴峻嶺 55564917
8 哈爾濱工業大學華德學院(江北)
泓林超市 任經理 15846553363
9 黑龍江公安警官學校(江北)
警官超市一樓攝影 李雨霞 13613645990
10 黑龍江生物科技學院(江北)
報刊亭 鄒致遠 15124599608
11 哈商大廣廈學院外學院路(江北)
學苑書店 劉代華 13503625020
12 哈商大德強商務學院(江北)
德強超市 李女士 85911855
13 大慶石油華瑞學院(江北)
食堂通訊營業部 吳士峰 15846555511
14 哈師大呼蘭校區
文史樓攝影部 沈女士 13936101218
15 哈爾濱商業大學(江南)
龍騰眼鏡店 胡女士 57762659
報達打字社 楊洪森 84868081
三食堂一樓食雜 畢建梅 15046007484
16 黑龍江工程學院
學子復印社 郭永明 15045821410
17 哈爾濱工程大學
助學超市 客 服 82569491
18 哈爾濱工業大學
天成票務中心 楊老師 86418839
學友二手書店 肖太偉 13045133521
食堂報刊亭 孟繁英 13124507990
大鵬復印社 羅忠鵬 13836029382
留學生公寓浴池打字復印 鮑海軍 86418858
籃球場報刊亭 朱 艷 88234566
19 哈爾濱工業大學二校區
愛心印務 張老師 86418829
20 哈爾濱理工大學(西區)
報刊亭 黃 薇 81157888
21 哈爾濱理工大學(南區)
報刊亭 孟 超 13796788559
22 哈爾濱醫科大學
樂買超市 叢 洋 13351414883
23 哈爾濱學院
報刊亭 曹建鋼 89069571
二食堂一樓食雜 孟慶芝 82173680
24 黑龍江大學
黑大C區學子超市 李 楓 86608438
A區報刊亭 陸智勇 15945079431
大學城超市 周 欣 88195111
唯美時尚攝影 黃 卉 86667143
中央紅超市365數碼影像 楊東炎 86608009
易蘭商務倉買 劉春飛 89978721
C區浴池小賣部 趙 偉 1321285
騰飛通訊(小門) 劉俊鵬 81628880
25 東方學院
報刊亭 孫 濤 15846591759
二食堂 王 英 13904603170
26 東北農業大學
學子通訊 於 健 13091711117
北區文教書店 焦 寧 13704814862
鴻達通訊 孫尚英 81066667
27 黑龍江工商職業技術學院
報刊亭 歐陽繼堂 89247573
28 哈爾濱師范大學(江南)
青青便利店 蔡 濤 57825585
商場小靈通專營店 任立霞 81088886
29 哈爾濱理工大學(東區)
校園圖片社 楊亞茹 89667910
30 東北林業大學
學子報刊亭 李 原 13946024067
數碼快照店 佟 瑩 82500267
9公寓對面配鑰匙 李桂蘭 82168647
31 哈爾濱金融專科學校
發達照相館 李玉霞 86869580
32 黑龍江大學劍橋學院
報刊亭 王凱宏 13836066676
33 省中醫葯大學
多福源倉買 馬經理 82115514

『柒』 有沒有適合大學生演的超級搞笑的劇本猥瑣但健康的!可以參演的人多點的最好!最好是改編名著的!

軍師,當年我悔不該在華容道放走曹操啊

『捌』 大連理工大學好嗎

不如哈工大,但是比哈工程好。

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