復旦大學教授說
❶ 復旦大學教授陳果老師:作為中國人你驕傲的是什麼呢
中華文化上下5000年,未曾中斷,中華民族綿延至今,未曾敗落。在歷史長河中,國家曾經強盛,曾經封閉,曾經衰敗,但今日,國家強盛,甚至造就了盛世中華。
中華民族從未像今天這樣,如此接近民族復興的轉折點。復旦大學教授陳果老師曾這樣問她的學生:作為中國人你驕傲的是什麼呢?我想說,我驕傲於,我所站立的地方正是我的中國。

你為什麼而奮斗,為我是一名中國人,為要建設更加美好的中國。
我想這些就是我們作為一個平凡的中國人可以做的,這也是我們作為一名中國人的驕傲。
❷ 姚安娜曾被復旦教授怒懟,究竟是因為什麼事呢
姚安娜,咋聽這個名字有點陌生,不過如果提起她的父親任正非,那肯定是無人不知無人不曉。姚安娜是任正非的小女兒,哈佛大學的高材生,學的是電腦工程和統計數據專業,絕對是高精尖的人才。不過姚安娜並沒有從事相關專業,而是選擇進入了娛樂圈,因此還受到了負擔教授的怒懟。

有人對姚安娜的出道持否定的意見,在他們看來姚安娜是憑借父親的名氣出道的,自身並沒有什麼亮點。就連復旦大學的教授也對其怒懟,說她被罵是應該的,德才都要配位才行,要不然肯定會被罵。在這位教授看來,姚安娜在吃父親的老本,覺得她太貪心了。
每個人都有對自己人生的選擇,當然也有自己不能選擇的。姚安娜可以選擇自己走娛樂圈的道路,但是不能選擇自己不是任正非的女兒。
她做自己喜歡的事情無可厚非,只是有名氣如此大的父親對她來說會有更多的促進作用。這並不見得是件壞事,有資源不用那才是大傻瓜呢,姚安娜並沒有做錯什麼。
❸ 復旦大學教授名單誰知道
姓名:班天可職稱:講師學科領域:民商法
姓名:白國棟職稱:副教授學科領域:商法、公司法
姓名:白江職稱:副教授學科領域:民商法學
姓名:陳浩然職稱:教授、博導學科領域:刑法
姓名:陳力職稱:教授、博導學科領域:國際法
姓名:陳治東職稱:教授、博導學科領域:國際法
姓名:陳梁職稱:教授、博導學科領域:國際法
姓名:陳乃蔚職稱:教授學科領域:民商法
姓名:杜宇職稱:教授、博導學科領域:刑法
姓名:杜儀方職稱:副教授學科領域:憲法行政法
姓名:段匡職稱:教授、博導學科領域:民商法、環境法
姓名:杜濤職稱:教授、博導學科領域:國際法
姓名:董茂雲職稱:教授、博導學科領域:憲法學與行政法學
姓名:段厚省職稱:教授、博導學科領域:訴訟法
姓名:郭建職稱:教授、博導學科領域:法律史
姓名:龔柏華職稱:教授、博導學科領域:國際法
姓名:高凌雲職稱:副教授學科領域:國際法
姓名:胡鴻高職稱:教授、博導學科領域:民商法、經濟法
姓名:侯健職稱:教授學科領域:法理學
姓名:何力職稱:教授、博導學科領域:國際法
姓名:韓濤職稱:副教授學科領域:法律史
姓名:胡華忠職稱:學科領域:
姓名:蔣雲蔚職稱:副教授學科領域:民商法
姓名:季立剛職稱:教授、博導學科領域:民商法、經濟法
姓名:李世剛職稱:副教授學科領域:民商法
姓名:梁詠職稱:副教授學科領域:國際法學
姓名:劉士國職稱:教授、博導學科領域:民商法
姓名:李傳軒職稱:副教授學科領域:環境法、經濟法
姓名:李小寧職稱:副教授學科領域:民商法
姓名:劉志剛職稱:教授、博導學科領域:憲法行政法
姓名:陸志安職稱:副教授學科領域:國際法
姓名:劉希貴職稱:副教授學科領域:刑法
姓名:呂萍職稱:講師學科領域:訴訟法
姓名:馬貴翔職稱:教授、博導學科領域:訴訟法
姓名:馬忠法職稱:教授、博導學科領域:國際法
姓名:潘偉傑職稱:教授學科領域:憲法行政法
姓名:史大曉職稱:講師學科領域:法理學
姓名:孫笑俠職稱:教授、博導學科領域:法理學
姓名:孫曉屏職稱:副教授學科領域:民商法
姓名:孫南申職稱:教授、博導學科領域:國際法
姓名:陶蕾職稱:講師學科領域:環境法
姓名:塗雲新職稱:講師學科領域:憲法行政法
姓名:王偉職稱:教授學科領域:國際法
姓名:王全弟職稱:教授、博導學科領域:民商法
姓名:王俊職稱:講師學科領域:民商法
姓名:汪明亮職稱:教授、博導學科領域:刑法
姓名:王蔚職稱:副教授學科領域:憲法行政法
姓名:王志強職稱:教授、博導學科領域:法律史
姓名:許凌艷職稱:副教授學科領域:民商法、經濟法
姓名:熊浩職稱:講師學科領域:訴訟法、糾紛解決
姓名:謝佑平職稱:教授、博導學科領域:訴訟法
姓名:徐美君職稱:教授學科領域:訴訟法
姓名:徐新林職稱:副教授學科領域:民商法
姓名:楊嚴炎職稱:副教授學科領域:訴訟法
姓名:姚軍職稱:副教授學科領域:衛生法、保密法
姓名:楊曉暢職稱:講師學科領域:法理學
姓名:朱丹職稱:講師學科領域:國際法
姓名:張乃根職稱:教授、博導學科領域:國際法
姓名:張光傑職稱:副教授學科領域:法理學
姓名:趙立行職稱:教授、博導學科領域:法律史
姓名:朱淑娣職稱:教授、博導學科領域:憲法行政法
姓名:張梓太職稱:教授、博導學科領域:環境法、經濟法
姓名:章武生職稱:教授、博導學科領域:訴訟法
姓名:張建偉職稱:教授、博導學科領域:經濟法、民商法
❹ 姚安娜遭復旦教授痛批,你認可這位復旦教授的說法嗎
其實呢,如果說大家有關注一些最新的實施熱點消息的話,那麼一定也是知道在先前姚安娜也是正式的在社交平台上宣布自己要出道了,那麼這個事情呢,在網路上也是引起了很多的議論,直接空降到了熱搜第一並且許多的路人和網友,對於他的出道都是不認可的態度,那麼現在呢,其實也是有專業的人士,一個復旦大學社會學系的教授,也是公開的出來點評了這件事情對於我來說我還是很認可他的一些說法的。
首先呢,在我看來,姚安娜的確是身在福中不知福。其實在我看來,姚安娜她的確是一個小公主,她沒有承擔像姐姐孟晚舟那麼大的一個壓力,他只是就過好自己的生活就可以了,那麼在這樣的一個情況之下呢,他還想要那麼多人去認可他的努力,在我看來真的是無稽之談。
好了,以上就是我的全部看法,非常感謝你能夠讀到這里,如果說你還有其他的一個意見和建議的話,也歡迎在評論區里和我留言交流。
❺ 復旦大學教授如何談素質教育
「現代教育應抄從中國古代傳統文化,尤其要從家訓家教中獲得啟示。先傳承家訓智慧,讓孩子學會做人,再通過正確教育,使其成才。」8月5日,曾多次登上《百家講壇》的復旦大學歷史系教授韓教授來到福建省圖書館,與讀者分享家訓智慧傳承對現代教育的意義和啟示,其深入淺出的講解贏得了現場觀眾們的陣陣掌聲。

「傳家兩字,曰耕與讀;興家兩字,曰儉與勤;安家兩字,曰讓與忍。」這幾句話均摘自中國的名家家訓――《章氏家訓》。
韓教授指出,家訓立足於家族的長遠利益,對個人的修身、齊家發揮著重要的作用。所以,現代教育必須懂得借鑒家訓中的「精華」,先教會孩子如何做人。
來源:中國新聞網
❻ 復旦大學嚴峰教授曾經說話這樣的話 設想朱自清活在二十一世紀
沒水平,什麼都可以假設?假設某教授生活在二十世紀會如何?
❼ 為什麼復旦大學教授說,適合就是最好的教育

(5)
教育必須基於三個准則
教育怎麼做呢?
這個問題也是教育的哲學思辨。
沒有分數(檢驗)的教育是不成立的,只談分數的教育肯定是有缺陷的,這就是哲學。
那麼哲學家怎麼看待教育?最經典的是亞里士多德的原話:「教育必須基於三個原則:中庸、可能、和適當。」
中庸,用孔子的話說就是:「去其兩端,取其中而用之」。總之不偏左不移右、不偏下不偏上,守中為上。
我個人認為中庸才是人生、乃至做教育的最好的哲學,就是說我們做教育不要太過頭了,也不要不夠,就這么簡單。
什麼叫過頭?
現在我們就做過頭了,在技術層面上不斷地改,改得我們老師不知道怎麼上課了,領導也不知道怎麼布置工作了。
學校教育成了這樣子就是過了頭,忘記了還有教育規律,還有教育自身內在的東西。
❽ 復旦大學教授如何談正確教育的原則
「現代教育應從中國復古代傳制統文化,尤其要從家訓家教中獲得啟示。先傳承家訓智慧,讓孩子學會做人,再通過正確教育,使其成才。」8月5日,曾多次登上《百家講壇》的復旦大學歷史系教授韓教授來到福建省圖書館,與讀者分享家訓智慧傳承對現代教育的意義和啟示,其深入淺出的講解贏得了現場觀眾們的陣陣掌聲。

「據我所知,很多幼兒園現在都有入學考試,就是這種制度,讓許多家長急於讓孩子學習知識,從而錯過培養孩子品德的時機。」韓教授對此建議,要解放學齡前孩子們的探索能力,通過學習家訓,讓孩子從小培養正確的處世態度,這將對他們的一生有所裨益。
來源:中國新聞網
❾ 怎樣看待復旦大學張維為教授 的演講
客觀看待復旦大學張維為教授的演講。對於張維教授演講的評價好的壞的都有,因此聽眾要客觀選擇對自己有作用的演講內容來激勵自己。張維為是歷史上最偉大的思想家之一,他的觀點發人深省,讓我們對未來充滿了信心,他是民族的脊樑,是學識淵博,充滿正能量的學者。
張維為教授的演講言論恰恰說明了當今中國人最缺失的是自信心,特別是中國知識分子中這種自信心的缺失是非常嚴重的。封建性知識分子、買辦性知識分子幾乎都是沒有自信心的中國人最好證明和代表。

中國發展模式研究中心主任,瑞士日內瓦外交與國際關系學院訪問教授,春秋研究院高級研究員,上海社會科學院世界中國學研究所所長,日內瓦外交與國際關系學院亞洲研究中心高級研究員,鄧小平高級翻譯。
2016年5月,張維為參加了習近平總書記主持召開的全國哲學社會科學工作座談會,並作為政治學領域的代表就理論創新、中國話語建構和新型智庫建設等議題作了發言。
曾為英國牛津大學訪問學者,現為復旦大學中國發展模式研究中心主任、春秋研究院高級研究員、上海社科院世界中國學研究所所長、瑞士日內瓦外交與國際關系學院客座教授。
❿ 從萬人敬仰到唾棄怒罵,復旦教授陳果到底做錯了什麼,為何淪落至此
「網紅」老師的誕生各種自媒體短視頻更是發展迅速,每個人都在分享著自己的所見所聞。慢慢地,許多老師在教書育人的同時,也在網路上爆紅,一個又一個的網紅教師被大家熟知。
常掛嘴邊的一句「你聽懂了沒有」的戴建業教授,被大家稱之為「國民教授」,就是這樣一位年過六旬,說著不標準的普通話,敢於自黑又從不端著教授架子的教授,採用自己詼諧的授課方式和學生打成一片。

歸根結底,是現實主義的影響,人們迫切把她講授的理論應用到現實中,當行不通時,自然會引起人們的「炮轟」,理想要有,實際也不能丟,我們不能人雲亦雲,更不能剛愎自用。
