河海大學青年教授
① 河海大學商學院許長新教授怎麼樣,一般每年帶幾個研究生,傳授知識的的特點,以及性格特徵擅長數理結合
許長新,1963年生,江蘇江都人,經濟學教授,管理科學與工程專業博士生導師。1983年畢業於東南大學數力系,獲理學士學位;1990年畢業於上海財經大學數量經濟研究所,獲經濟學碩士學位;2001年畢業於河海大學交通與海洋工程學院,獲工學博士。
現任河海大學商學院副院長,基礎設施投融資研究中心主任,投資研究所所長,研究方向為金融工程與投資管理。在工商管理、管理科學與工程兩個博士後流動站中的研究領域都為金融管理。曾在World Bank、University of Maryland(at College Park)研究訪問。
江蘇省九、十屆政協常委,中國民主建國會江蘇省委副主任委員,中國民主建國會中央經濟委員會委員。中國海洋經濟學會理事、江蘇省數量經濟與管理科學學會副會長、江蘇省統計學會副會長、江蘇省金融學會常務理事。兼任寧滬高速(600377)、銀城實業獨立董事。
研究特長是將經濟學理論、金融學工具與數理科學相結合,系統研究基礎設施投融資理論與方法。自1990年以來,主持部省級科研課題60餘項,在《金融研究》、《國際金融研究》、《投資研究》等期刊發表論文120餘篇,出版論著6本,獲部省級科技進步獎12項。江蘇省青年骨幹教師,江蘇省首批「333工程」第三層次培養人選。
在國內有影響的成果主要有:
1、徵信體系建設中的失信懲戒機制分析(《金融研究》2008/05)
2、國際資本外撤的潛在風險測度及其防範(江蘇省第十屆哲學社會科學二等獎,2007年)
3、基於供應鏈戰略的江蘇沿江港口群發展研究(中國港口協會科學技術二等獎,2007年)
4、我國國際流動資本結構與銀行體系穩定性的關系研究(《財經論叢》2007/1)
5、全球化背景下東道國利用外資的風險研究(《亞太經濟》2004/03)
6、風險投資中資本與技術的博弈(《財經研究》2003/11)
7、債轉股的博弈論分析(《國際金融研究》2001/02)
8、境外上市公司退市規定及對我國的啟示(《世界經濟與政治論壇》2001/01)
9、The Port-neighboring Instry Development in Nantong Based on the Port Advantages
3rd Sino-German Joint Symposium on Coastal and Ocean Engineering 2006/11(EI)
10、Research on the Financial Evaluation Model of Transportation Companies
Orient Academic Forum (Special/Australia) 2001/10 (EI
② 河海大學走出過哪些名人
本人河海大學本科生,覺得有必要回答一下這個問題!
我不是江蘇人,所以在報考這所學校之前對河海大學一無所知,甚至都沒聽過,當我向別人介紹河海時,他們也是一臉懵,表示沒聽說過這所學校!但我們河海可是很牛的好嗎!
聊起河海大學的名人,那可就多了!
一、茅以升
茅以升先生是我國著名的科學家,他主持修建了中國第一座現代化的橋梁,可以說他是我國的橋梁專家的老師,大師中的大師!
茅老先生是我大河海前身河海工程專門學校與國立東南大學工科成立的河海工科大學的首屆校長。

咋們學校最牛的獎學金之一也是以嚴老先生名字命名的!
當然我們河海還有很多名人,比如錢正英,徐芝綸等等!
在當代,我們河海人在各個領域里都不乏名人!
從國家政要到國企老總!和水有關的領域更是河海人的天下,水電站,水利局,供電局等等
嚴謹踏實是我們河海人的態度,勤奮簡朴是我們河海人的作風,不斷進取是我們河海人的激情!
河海大學人才輩出,河海大學的歷史無比輝煌!相信河海人能更創佳績!
以上是的分享,感謝瀏覽!
③ 我想考河海大學邢鴻飛教授的研究生,怎麼聯系
可以聯系河海大學法學院,電話: 025-83787295 傳真:025-83787371 電子郵箱:[email protected]
邢鴻飛,男,江蘇高淳人,1963年出生,中共黨員,教授,博士生導師。1984年畢業於上海華東政法學院。1984年至1997年,南京大學任教,曾任南京大學法學院法律系系主任。1997年迄今,河海大學任教。1999年晉升教授。歷任河海大學法律系系主任、法學院院長。兼任中國水利學會水法專業委員會副主任委員,中國法學會行政法學研究會常務理事,中國法學會法學教育研究會理事,江蘇省法學會第五屆學術委員會委員,江蘇省法學會理事,江蘇省行政法學研究會秘書長,江蘇省行政管理學會常務理事,江蘇省、南京市兩級人大常委會立法專家咨詢組成員,江蘇省中高級幹部學法講師團成員,南京市依法治市領導小組法學專家咨詢組成員,南京市政府法製法律咨詢委員會成員,南京市中級法院法學專家咨詢組成員等。
主要研究領域為行政法學、環境與資源保護法學。現致力於公用事業法、國際河流法的研究。
出版《官僚與官僚制》、《行政法學》、《中國現行法制探析》、《行政復議與行政訴訟原理》、《行政訴訟的程序與方法》、《公用事業法原論》、《高校行政法治論》等學術著作。主編、參編《行政訴訟法學》、《新編行政法實務指南》、《行政管理學》、《法學教程》、《法學概論》等教材。在《中國法學》、《法學》、《江海學刊》等主流期刊(CSSCI期刊源)發表《政府特許經營協議的行政性》、《論政府特許經營協議的契約性》、《試論行政契約的分類及形式》、《論行政契約締結與履行的特殊規則》、《行政合同的制度分析》、《行政合同在BOT項目中的運用及其法律保障》、《論行政程序立法中的三組關系》、《行政訴訟中的法律障礙及其對策研究》、《論行政相對人》、《論行政集團訴訟》等學術論文數十篇。
獨立承擔、主持「市場經濟中的行政合同研究」、「水權與水法修改專題研究」、「水行政執法與水法修改專題研究」、「中西官制與文化比較研究」、「城市垃圾處理BOT項目中的行政合同及特許經營權研究」、「城市拆遷法律問題研究」、「中國水權制度的法經濟學研究」、「突發公共事件行政應對措施法律問題研究」、「江蘇法律援助機制與工作研究」、「高校的行政主體地位及其教育管理中的公權與私權關系研究」、「南京市長江岸線開發利用管理條例立法研究」、「新疆維吾爾自治區節水條例立法研究」、「國際河流法律問題研究」等國家級、省部級科研項目。
發表於《江蘇社會科學》2006年第4期的學術論文《水權及相關范疇研究》榮獲「2006年江蘇省哲學社會科學界學術大會優秀論文獎」。2000年,榮獲江蘇省「優秀中青年法學家」稱號。
④ 河海大學和南京理工大學哪個好
南京理工大學更好。
一、師資對比
1、河海大學:學校有教職工3433名,具有高級職稱的教師1401名,博士生導師535名;有中國工程院院士2名,雙聘院士16名,國家傑出青年科學基金獲得者7名,國家優秀青年科學基金獲得者5名
2、南京理工大學:南京理工大學有教職工3200餘人,專任教師1900餘人,教授、副教授1200餘人,其中,兩院院士17人,外國院士3人,「萬人計劃」專家21人,「國家傑出青年科學基金」獲得者7人,「國防科技卓越青年人才基金」獲得者4人。
二、科研成果對比
1、河海大學:學校共有153項申報課題獲批國家自然基金項目立項,獲得經費資助7987.8萬元。其中面上項目78項,青年科學基金項目64項,重點項目5項,其他項目6項。
2、南京理工大學:學校獲得省部級及以上科技獎勵233項,其中國家級科技獎勵15項(國家最高科學技術獎1項,國家技術發明一等獎1項,國家科技進步一等獎1項,國家技術發明二等獎7項,國家科技進步二等獎5項)。

(4)河海大學青年教授擴展閱讀
南京理工大學優點:
學校由創建於1953年的中國人民解放軍軍事工程學院(簡稱「哈軍工」)分建而成,經歷了炮兵工程學院、華東工程學院、華東工學院等發展階段,1993年更名為南京理工大學。
截至2019年4月,學校佔地3118畝,校舍建築面積108萬平方米;設有20個學院,合作創辦了兩個獨立學院;館藏中外文圖書文獻250餘萬冊;有各類在校生30000餘名,留學生1000餘名;有教職工3200餘人,專任教師1900餘人。
⑤ 學水利的考哪兒的博士及學哪個專業/方向比較好導師如何選擇
河海大學
水利水電工程學院是河海大學一所集教學、科研及工程於一體的學院,也是我國水利學科專業設置歷史悠久、水利特色最為顯著的學院。學院現有二個系、一個專業建設辦公室及五個學部,其中中國工程院院士吳中如教授領導的水利水電工程安全監控研究所,在國內外享有很高的聲譽,其研究成果處於國際先進水平。水利部水工金屬結構安全監測中心,教育部安全工程研究中心也掛靠在本院。
學院師資力量雄厚,現有教師110人,其中中國工程院院士1人,博士生導師22人,教授34人,高級職稱人員佔全院教師總數的54%。學院學科梯隊齊全,設有一個水利博士後流動站,四個博士點(水力學及河流動力學、水工結構工程、水利水電工程、水災害與水安全)、六個碩士點(水力學及河流動力學、水工結構工程、水利水電工程、水災害與水安全、機械設計及理論、防災減災工程及防護工程)和二個本科專業,共有本科生1300人,碩士生700人,博士生200人。
經過數十年的建設與發展,學院的水利水電專業已成為國內的名牌專業,畢業生始終保持著供不應求的狀況,近年來,畢業生就業率高達99%。學院已為國家培養了近萬名本科生、碩士生和博士生,其中有許多的著名的傑出人物,既有兩院院士、教授、博士生導師、高級工程師等,也有部省級領導和技術骨幹,他們在各自的工作崗位上為我國的水利水電事業做出了突出的貢獻。學院還為亞、非等發展中國家培養了大批的留學生。
近十年來,學院先後承擔了國家科技攻關項目、重點工程項目40多項,承接科研經費已達數千萬元。榮獲一、二、三等國家科技進步獎18項,獲一、二、三等國家教委、部省級科技進步獎28項,並先後發表論文1200多篇,出版專著100多部。
水利水電工程(081504)
學科門類:工學(08)、一級學科:水利工程(0815)
一、學科概況
河海大學水利水電工程學科由伍正誠教授於1952年創建,是河海大學最具實力的傳統學科之一,為國家的水利建設作出了巨大的貢獻。水利水電工程學科1984年取得碩士學位授予權,1993年取得博士學位授予權並建立了博士後流動站,1996年被評為水利部重點學科,其水力發電試驗中心被評為水利部重點實驗室;1996年成為國家「211工程」重點建設學科,2001年經教育部批准,與水工結構學科共同成立了教育部水利水電安全工程研究中心。本學科目前擁有一批中、青年教授、博導作為學術方向帶頭人;陸佑楣、周君亮等雙聘院士作為科學研究顧問,一批博士學位的教師為學科主體。
二、主要研究方向
經過幾十年的努力,水利水電工程學科已形成以下5個具有顯著特色的研究方向:
1、水電站(含抽水蓄能電站、潮汐電站)及泵站水力學。
2、水利水電能源規劃與水利經濟
3、水電站及泵站結構
4、抽水蓄能及新能源開發技術
5、水利水電工程管理
三、學科隊伍
經過半個多世紀的發展,水利水電工程學科已形成一流的師資隊伍並具有一流的教學、科研水平。有一批水平較高、造詣較深的學術帶頭人和年輕有為的學術骨幹,近90%的教師具有博士或碩士學位。現有成員32人,其中教授14人,博士生導師8人,副教授10人。與國內外高等院校及科研院所開展了廣泛的教學科研合作交流。
四、科研條件與科研成果
學科擁有雄厚科研隊伍、先進的設備、一流的實驗室,包括水力發電實驗中心、水電站、泵站實驗室、水電站結構實驗室、水動實驗室、機械實驗室、振動台實驗室等;近五年來,獲得國家自然科學基金5項,全面介入了三峽、溪洛渡、錦屏、向家壩等世界巨型水電站和我國幾乎所有大型抽水蓄能電站的科研工作,參與了國家「973」、「863」 、「948」項目、「南水北調」及「西電東送」工程的建設,科研經費總額達 4200餘萬元,其中國家和部省級基金及縱向項目1000餘萬元;獲國家教學科研成果獎3項,部省級科技進步獎15項;中情所檢索論文300餘篇,其中SCI、 EI收錄18篇;出版專著和教材20餘部;申請專利5項。
五、人才培養
河海大學水利水電工程學科在理論應用與人才培養方面為我國水電建設作出了重大貢獻。學科培養的各層次專業技術人才活躍在全國各地大中型水利水電建設領域,大部分一直工作在工程建設和管理的第一線。學科十分注重梯隊建設及人才培養,逐年從國內外引進具有較強科研業務能力的專家學者充實學科隊伍,使本學科具有較高的研究起點,與國際同類學科保持同步前進,持續以旺盛的活力快速發展。
六、學科發展前景
通過「十五」期間及「211工程」的建設,水利水電工程學科的實驗條件上了一個新台階,新建了3000m2的水力發電試驗中心,其中新增3套可編程瞬變流流量控制設備和新建1座水力機械多功能模型試驗台、改建1座水力機械動態試驗台。水力發電試驗中心所提供的試驗空間、模型水頭、模型流量和量測裝置使水力發電試驗中心的試驗條件達到國內一流水平。隨著我國水資源的深入開發利用和西部大開發,需要修建大量的水利水電工程,為本學科的發展提供良好的機遇。本學科將充分發揮學科優勢,承擔更多的科研和工程項目,為國家工程建設提供技術支持,並培養一批高素質的博士、碩士研究生。
⑥ 河海大學老師的待遇 大概的情況
講師一年8萬左右,副教授7級的話一個月到手5600多,然後加上眾多的審稿費,答辯費,畢業設計費,各種福利一年到手12萬左右吧,以上數據是我個人的觀點,我是河海大學的碩士,從我導師那聽來的,至於真不真只有您自己斷定!
⑦ 河海大學在哪裡啊
河海大學有3個校區:
西康路校區:江蘇省南京市西康路1號
常州校區:江蘇省常州市晉陵北路200號
江寧校區:江蘇省南京市江寧區佛城西路8號
河海大學教育部直屬全國重點大學,是實施國家「211工程」重點建設、國家優勢學科創新平台建設、一流學科建設以及設立研究生院的高校。

(7)河海大學青年教授擴展閱讀:
河海大學,源於1915年由近代著名教育家、實業家張謇創辦的河海工程專門學校,1960年,學校被中共中央認定為全國重點高校。1985年恢復傳統校名「河海大學」,鄧小平同志親筆題寫了校名。
河海大學現有教職工3433名,具有高級職稱的教師1401名,博士生導師535名;現有中國工程院院士2名,雙聘院士16名。教育部「長江學者獎勵計劃」特聘教授7名,國家傑出青年科學基金獲得者7名,國家優秀青年科學基金獲得者5名。
河海大學設有水文水資源學院、水利水電學院、港口海岸與近海工程學院、土木與交通學院、環境學院、能源與電氣學院、體育系等專業院系和大禹學院(拔尖人才培養學院)、國際教育學院、遠程與繼續教育學院等。
河海大學是國家首批授權授予學士、碩士和博士學位的高校之一。水利工程、環境科學與工程2個學科入圍一流學科建設名單。工程學、環境/生態學、計算機科學、材料科學、地球科學5個學科進入ESI世界排名前1%。
⑧ 鄭金海的河海大學教授
鄭金海,男,1972年2月出生,福建莆田人,教授,博士。1993年畢業於河海大學港口及航道工程專業,年獲海岸工程博士學位,同年留校任教。2005 年10月~2006年10月獲國家留學基金委資助作為中國政府派遣研究員在日本京都大學開展訪問研究。曾任河海大學交通學院、海洋學院副院長,海岸災害及防護教育部重點實驗室主任,2010年1月起任河海大學科技處處長。
主要從事港口海岸及近海工程的教學和科研工作,先後主持或參加了國家自然科學基金項目、交通部「九·五」重點科技攻關項目以及長江口深水航道治理等工程的相關科學研究項目 20餘項。參加編寫專著《中國台灣水利》(第九章「港口建設與海岸開發」),先後在國內外學術刊物和學術會議上發表論文40餘篇,編寫科研報告9份,研究成果均被設計、建設部門採用,取得顯著的經濟、社會效益。科研成果中獲獎的有:「東江及東江三角洲水沙及數學模型研究」獲中國航海科技三等獎(負責完成東江三角洲水沙數學模型研究),「上海泰和路沉管隧道深槽管段抬高對流態和河床變化影響的研究」 獲2001年度交通部優秀水運工程咨詢成果三等獎(負責完成黃浦江三維水流數學模型計算研究)。先後承擔本科生課程《海岸動力學》以及研究生課程《河口海岸工程》的教學工作,指導碩士研究生15名、工程碩士生2名。教學成果中獲獎的有:本科課程「海岸動力學」獲2002年江蘇省高等學校一類優秀課程和2007年度國家精品課程(主講教師),「《海岸動力學》雙語教學」 獲第二屆江蘇省高校多媒體教學課件競賽三等獎(負責課件建設)。
先後獲得「霍英東教育基金會第十屆高等院校青年教師獎」、「南京市新長征突擊手」和「中國水利學會先進青年科技工作者」等表彰獎勵,被列入江蘇省高等學校「青藍工程」優秀青年骨幹教師培養人選和教育部新世紀優秀人才支持計劃。 (1)教育部高等學校水利學科專業教學指導委員會港口航道與海岸工程專業教學指導分委員會主任委員(2008~2010)
(2)《水運工程》第三屆理事會常務理事(2009.1~)
(3)中國水利學會青年科技工作委員會委員(2005.10~)
(4)中國海洋工程學會理事(2007.9~)
(5)中國力學學會第八屆流體力學專業委員會水動力學專業組成員(2007.9~2011.9)
(6)第二屆南京市青年科技工作者協會理事(2007.12~)
(7)《Water Science and Engineering》編輯委員會委員(2008.1~)
(8)《熱帶海洋學報》編輯委員會委員(2007.1~) (1)河網分汊河道地貌演變對中國珠江三角洲及荷蘭Rotterdam Rijnmond 河網洪水災害的影響研究,國家自然科學基金委員會(NSFC)與荷蘭科學研究組織(NWO)共同資助合作研究項目(51061130545),2011.1-2014.12,項目負責人。
(2)河口海域波浪堆積的產生機理與數值模擬研究,國家自然科學基金面上項目(50979033),2010.1-2012.12,項目負責人。
(3)扭王塊體護面斜坡堤胸牆波浪力的計算方法研究,高等學校博士學科點專項科研基金項目(2010),2011.1-2013.12,項目負責人。
(4)東南沿海海堤現狀調查與防護關鍵技術研究,水利公益性行業科研專項經費項目(200901062),2009.10-2012.09,項目負責人。
(5)重大水利工程影響下河口水沙和地貌變化過程,國家重點基礎研究發展計劃(973計劃)課題(2010CB429002),2010.1-2014.9,主要參加人(第三)。 (1)「復雜水文和地形條件下港口航道工程隨機波浪數學模型的研發與應用」獲2010年度中國水運建設科學技術獎一等獎(2010,排名1)
(2)「珠江三角洲航道網水沙動力要素長期演變趨勢研究」獲2010年度中國水運建設科學技術獎三等獎(2010,排名2)
(3)江蘇省第十二屆青年科技獎獲得者(2010年)
(4)國務院政府特殊津貼人員(2010年)
(5)「珠江三角洲河網復雜水道航道整治數學模型的建模與應用」獲2009年度中國水運建設科學技術獎二等獎(2009,排名2)
(6)「長江近期入海水沙變化規律和河口水沙運動特徵研究」獲2009年度高等學校科學研究優秀成果獎自然科學獎二等獎(2009,排名3)
(7)江蘇省「六大人才高峰」 第六批高層次人才項目A類計劃(2009年)
(8)江蘇省高校「青藍工程」中青年學術帶頭人培養對象(2008年)
(9)教育部新世紀優秀人才支持計劃(2007年)
(10)「海岸動力學」獲國家精品課程和雙語教學示範課程(2007年,排名2)
(11)霍英東教育基金會第十屆高等院校青年教師獎(教學類)三等獎( 2006 年)
(12)江蘇省高校「青藍工程」優秀青年骨幹教師培養對象(2005 年)

