高考600字材料作文美國康奈爾大學威克教授

Ⅰ 作文:我不停嘗試,題材新穎800字

一次養花的嘗試
一考生
外公喜愛養花，在他的陽台、窗檯上，滿是花，花把外公的家裝點得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身後，看他怎樣伺弄花。看著那一盆盆五彩繽紛的花草，我的心裡便癢癢起來，真想自己也養它幾盆……
去年暑假，我由著那股好奇和沖動，向外公要來了幾盆花草,也就嘗試著養起花來……
由於家裡有了幾盆花草，我原本「平靜」的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽台的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風習習中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然後讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤……中午，強烈的陽光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家裡……傍晚，等太陽快要下山時，我又要把花草都搬出來，給它們松鬆土，再澆澆水……有時候，半夜裡趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬回來……如此往復，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎麼了？幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了？
我讀過老舍的《養花》，也看過其它有關養花的名篇佳作，我沒有去考慮養花與鍛煉身體的關系，也沒有去思考養花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對花的喜愛而養花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪裡知道我的心思啊！
一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發現其中的一盆月季在花枝的一側冒出了一個小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多麼令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點都沒有體會到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重心長地說：「孩子，開花需要有個過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什麼事都得有耐心，才一天時間，花苞哪能這么快就開放呢？現在，月季就要開放了，就更要耐心細致地照顧它啊！」
爸爸媽媽說得一點也沒錯，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多麼讓人興奮啊！
一次養花的嘗試，讓我嘗到了勞動的幸福和成功的自豪。

Ⅱ 讀下面一則材料，結合材料說說你的發現或啟示。 美國康奈爾大學著名的威克教授曾經做過一

Ⅲ 2、閱讀下面的材料，提煉出觀點，自擬題目，寫一篇不少於700字的文章，除詩歌、戲劇外的文體皆可。

700多字，我真給你碼不下來，給你寫個大綱吧，這樣你可以方便碼字。
1.觀點為「變通版」
2.第一段，闡權述故事，蜜蜂性格、蒼蠅性格兩者區別和聯系（100~200字左右）
. 第二段，為何蜜蜂死亡、蒼蠅逃生（200~300字左右）
第三段，聯系今天的現實社會，作為自己應該怎樣，可以舉一兩個生活中得小例子，（300~400字左右）。
結尾，把人和自然聯系下，作為總結（50字左右）。

Ⅳ 美國康奈爾大學的威克教授做過一個實驗，把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂們向著光亮不斷碰壁

現實生活中人們往往也重復著蜜蜂的「經驗」而渾然不覺。把「經驗」當作「知識版」往往是使權成功變成「失敗之父」的樞紐。人們往往太相信自己過去的成功和經驗，並把它當作放之四海而皆準的「知識」進行放大，結果只能陷入誤區而導致失敗。
與其坐以待斃，不如橫沖直撞，因為後者的做法比前者聰明且有用得多。這件事說明，實驗、堅持不懈、冒險、即興發揮、最佳途徑、迂迴前進、混亂、刻板和隨機應變，所有這些都有助於應付瞬息萬變的形勢。

Ⅳ 根據下面材料，自己確立中心，寫一篇作文，文體不限，800字以上，高中作文。急急急!

成功在於嘗試
美國康奈爾大學的威克教授做過一個實驗，把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最後停在光亮的一面，奄奄一息，坐以待斃；然後瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鍾，所有的蒼蠅都飛出去了。原因何在？原來蒼蠅經過了多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會飛向瓶口，得以逃生。
蒼蠅的方法給我們這樣的啟示：成功沒有秘訣，只有在行動中嘗試、改變、再嘗試、再改變……才能取得成功。有的人成功了，只因為他比我們嘗試的次數、遭受失敗的次數更多而已，只要不斷嘗試，永不放棄，就一定能成功。大發明家愛迪生發明蓄電池的實驗時，到一萬次還沒有成功，但他說：「我沒有失敗，我只是嘗試了一萬種不能運作的方式。」
在現實生活中，有的同學遇到學習上的難題，只會用一種方法去解，解答不出來，也不會改變方法，更不會調整解題思路，結果走進了死胡同；而有的同學則不然，嘗試第一種方法不行，就去努力思考第二種、第三種方法……改變一下思路，另闢蹊徑，最終會找到一種新的解題思路，問題應刃而解。
一個真正經得起失敗打擊的人不會因為成功在召喚時才努力，羅曼·羅蘭說過：「我不需要希望才行動：我不需要成功才堅持。」希望獲得成功的人，他應自己一次又一次地去嘗試。須知：「力足以立焉，於人為可譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其熟能譏之乎？」
成功在於嘗試。只要你永不放棄，勇於拼搏，不斷嘗試，請相信，成功就在你的腳下。

Ⅵ 中考滿分材料作文

寫作策略
在話題作文出現之前，材料作文是中考試卷中經常出現的一種作文考查形式，在話題作文中，材料只是提出話題的背景，材料與文章是一種疏遠的關系；而材料作文中的材料則是作文觀點的重要載體，是寫作內容選擇和立意的依據，考生必須從材料中提煉出一個觀點進行寫作，離開了材料就是離題，文章與材料是一種很親密的關系。由此可見，寫作材料作文，必須針對其「材料重要性」特點，採取有效的寫作的策略，才能更好地寫出高質量的考場作文，具體來說要特別注意以下三個方面。 一、讀懂材料，全面把握 讀懂材料是材料作文寫作的重要前提，沒有讀懂材料必然會模糊作文，以致出現偏題或者離題的現象，讀懂材料必須全面把握，切不可斷章取義，執其一端，而要抓住重點，明白內容，理清關系，理解中心，為立意奠定一個較好的審題基礎。 全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語不放，否則容易跑題。但是要抓住材料中的關鍵詞語或語句，深刻理解其本質意義，這對於把握材料的中心很有幫助。 如2004年哈爾濱市中考作文題的材料為：一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他："你是怎樣雕出這座完美的雕塑的？"雕塑家回答："這座雕像原來就在那裡，我只是將它多餘的邊邊角角去掉而已。"其實，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。 整體上看是講「雕塑」與「個人成長」之間的一個類比關系，關鍵詞是「邊邊角角」，要注意聯想到自己成長過程當中多餘的可以去除的一些東西，可以是行為、習慣、語言、穿著等等。如果把重點放在如何「獲得完美的自我」則沒有抓住材料的中心，顯然是跑題了。 二、立意求准，力求新穎 材料作文也是「命意作文」，立意好壞直接影響到作文的深刻與否和創新程度，因此，寫材料作文，在讀懂材料的基礎上，要盡量在立意上求准求新。 所謂求准，就是要把握住材料的內容，牢記主題必須從材料中得來，切不可脫離材料，否則就容易寫出失敗之作。 所謂求新，就是要努力突破思維定勢，超越一般人的慣常思路，應該發人之所未發，言人之所不能言，力爭做到「人無我有，人有我優」，在「新」字上下功夫，這樣寫成的文章才有希望煥發出創造的光彩。 三、使用材料，恰當巧妙 在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個不可忽視的問題。一般來說，引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用（化用）。根據文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點；其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當的地方直接和間接引用一下材料，否則容易造成於材料疏遠的感覺。
編輯本段訓練題目
選擇下列一道題目，根據所給材料，自己確立中心，寫一篇文章，文體不限，詩歌除外，600字左右。 1、有一隻老虎，看見曾打敗過自己的水牛被農人吆喝著耕地，便去問牛為什麼怕農人，牛說因為人有「智慧」。老虎向農人要求看看他的「智慧」。農人說把「智慧」忘在家裡了，可以去拿，但要先把老虎捆起來，免得他走後老虎把牛吃掉。老虎聽從了。農人回村叫來村民，把老虎裝進鐵籠，對老虎說：「這就是『智慧』」。 2、世界球王貝利喜得貴子，有記者賀道：「看他長得多壯實，今後他一定會成為像你一樣了不起的體育明星。」貝利聽了不假思索地回答道：「他有可能成為一名優秀的運動員，但是絕不會有我這樣的成就，因為他現在很富有，缺乏先天競爭意識，而我小的時候卻是非常貧窮的。」 3、美國康奈爾大學的威克教授做過一個實驗，把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最後停在光亮的一面，奄奄一息；然後在瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鍾，所有的蒼蠅都飛出去了。原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會飛向瓶頸，脫口而出。

Ⅶ 寫一篇700字的材料作文，以下面的兩個題目任選一個題目寫，謝謝！

成功在於嘗試
美國康奈爾大學的威克教授做過一個實驗，把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最後停在光亮的一面，奄奄一息，坐以待斃；然後瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鍾，所有的蒼蠅都飛出去了。原因何在？原來蒼蠅經過了多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會飛向瓶口，得以逃生。
蒼蠅的方法給我們這樣的啟示：成功沒有秘訣，只有在行動中嘗試、改變、再嘗試、再改變……才能取得成功。有的人成功了，只因為他比我們嘗試的次數、遭受失敗的次數更多而已，只要不斷嘗試，永不放棄，就一定能成功。大發明家愛迪生發明蓄電池的實驗時，到一萬次還沒有成功，但他說：「我沒有失敗，我只是嘗試了一萬種不能運作的方式。」
在現實生活中，有的同學遇到學習上的難題，只會用一種方法去解，解答不出來，也不會改變方法，更不會調整解題思路，結果走進了死胡同；而有的同學則不然，嘗試第一種方法不行，就去努力思考第二種、第三種方法……改變一下思路，另闢蹊徑，最終會找到一種新的解題思路，問題應刃而解。
一個真正經得起失敗打擊的人不會因為成功在召喚時才努力，羅曼•羅蘭說過：「我不需要希望才行動：我不需要成功才堅持。」希望獲得成功的人，他應自己一次又一次地去嘗試。須知：「力足以立焉，於人為可譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其熟能譏之乎？」成功在於嘗試。只要你永不放棄，勇於拼搏，不斷嘗試，請相信，成功就在你的腳下。

Ⅷ 敢想才能有所成就作文

嘗試是獲得成功的前提條件，嘗試可激發人的創造力，只有不斷嘗試，我們才會有新發現，取得新成功。
燈泡的發明者愛迪生為找到一種合適的材料做燈絲，竟不屈不撓的進行8000多次嘗試。實驗初期，他找到1600忠耐熱材料，反復實驗了近2000次，結果發現白金較為合適，但白金比黃金還貴重，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料，先後又嘗試了6000多種植物，通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得巨大的成功，給人類帶來了光明，這「光明」之光，與其說是電之光，還不如說是勇於嘗試的精神之光。
一次嘗試，就有一次收獲。諾貝爾不斷地嘗試，研製出烈性炸葯；羅蒙諾索夫不斷地嘗試，發現了雷電規律；萊特兄弟不斷地嘗試，第一架飛機飛上了天空……他們所取得的驚人成就，有哪一個不是嘗試之花結出的碩果？在羨慕偉大人物的同時，我們是不是更應該崇拜造就偉大人物勇於嘗試的精神呢？
不敢嘗試就永遠不會成就大事業，嘗試是為了找到更多的機會和出路。美國康奈爾大學著名的威克教授做過一個有趣的實驗。首先，他將一隻瓶子平放在桌子上，瓶底向著光亮的一方，瓶口敞開，然後放進幾只蜜蜂，只見蜜蜂在瓶子內朝著有光的方向飛去，結果只會撞在瓶壁上，經過幾次飛行之後，蜜蜂終於發現他們無法從瓶底飛出，於是奄奄一息地停在瓶底光亮處。接著，威克教授把蜜蜂倒出，將幾只蒼蠅放進按原來樣子擺放的瓶子中，沒過多久，蒼蠅就一隻不剩地從瓶口飛了出來。蒼蠅為什麼能找到出路？原來它們堅持多次嘗試，就算是四處碰壁，也不放棄，最終找到了出路。威克教授總結說：「橫沖直撞總比坐以待斃高明得多。」
成功沒有秘訣，就是在行動中嘗試，改變，再嘗試……
魯迅曾說：「即使是不成熟的嘗試，也勝過胎死腹中的策略。」只有不斷嘗試，我們的智慧才會增長；只有不斷嘗試，我們的能力才會提升；只有不斷嘗試，我們的性格才會升華。成功在於嘗試，人生需要嘗試

Ⅸ 急求一個材料作文題目 要求：吸引人眼球、符合材料所立的「意」 凡是選為最佳的追加 10~30分！！！！

1.讓理想在風雨中起舞
2.你擁有的不止一扇窗
3.不破不立，破而後立
4.自古英雄少專執胯
5.以智斗勇虎也服
6.堅持與屬勝利的關系，不僅僅是筆畫相同
7.我站著，我能行
8.將頭埋在海里，學慣用腮呼吸（意為強迫自己學習，著了魔，入了道，真變做一條魚了，從此游得暢快，學得開心）
——全部原創