研究生畢業典禮導師講話

A. 研究生畢業送導師什麼禮物

老師送禮指南
各色康乃馨卡通花束；表示師恩似海，老師給予學生的關懷回予愛護，學生終答生難忘。
蘭花、君子蘭、拜訪德高望重的老師時宜送的花，蘭花品質高潔，有「花中君子」美稱。
男老師，德國TROIKA的精美禮品，老師看到如此有創意的產品。定會很喜歡。
18音的音樂盒：讓老師記著他一個學生，畢業了能經常聽到學校的純凈之音。
鋼筆，選擇一桿品牌鋼筆，為老師送上誠摯的祝福。
文化工藝品，老師是文人，選擇一款文化味濃的工藝品，表達對老師的謝意。
保健器材或保健品，恩師如父母，為恩師送上一份健康，讓恩師了解您的心意。
茶藝器具，讓老師閑暇之餘品茶論詩，愜意生活。

B. 給老師的一封信或者是畢業典禮上的講話

給老師的一封信
敬愛的老師： 您好。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心裡話。 您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由於身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。
有一次，是一天的上午,您給我們講課時，一會打哈欠，一會揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：「老師，您怎麼不在講台上休息一會兒呢？」可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學後多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師，在這里，我要向您獻上一首詩，表達我對園丁真誠的贊頌：
假如我們是一隻小船，
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動，
小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木，
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，
樹木才能高大挺秀……
老師啊，讓我再向您說一聲：「辛苦了！」老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。敬愛的老師，因時間的關系，下次再談了。
祝您：
身體健康！

C. 天津大學校長鍾登華在研究生畢業致辭中如何詮釋「實事求是」的

1、實事求是，是求真務實、行勝於言的行為准則。張含英老校長的辦公室懸掛著一張簡易的條幅，上面是他自己題寫的「實事求是」。最耐人尋味的是條幅的右上方寫著：懂么？會么？敢么？這就是張含英老校長的「三問」，也是北洋園校區「三問橋」名字的由來。

他說：「實事求是的校訓和崇尚苦學實乾的校風，一直指導著我一生的學習和工作，這是我終身難忘的。」擔任校長期間,他以實事求是的校訓精神為指引，倡導理論和實踐結合，以「德、才、學、識、量」作為一個人成功所需的條件來鼓勵學生。

在治理黃河方面，他提出治河計劃必須有充分的科學依據、要有正本清源的主張。為了求得治理黃河的第一手資料，他經常不畏艱險實地察勘，早在40年代就走遍了龍羊峽以下的所有峽谷。1953年，張含英率「西北水土保持考察團」開展了歷時85天、行程2000多公里的實地調研，

提出了黃土高原水土保持的方針、目標和措施，為以後大規模開展水土保持工作奠定了科學基礎。同學們，未來無論你們從事何種工作，希望你們以我們的老校長為榜樣，把求真務實、行勝於言作為立身做人、踏實做事的行為准則。

2、實事求是，是上下求索、精益求精的精神追求。今年3月，國際學術期刊《Science》以封面文章報道了我校在合成生物學領域取得的重要研究成果。兩個多月前，我參加了「合成生物學與生物加工過程」創新群體現場考察會。

會上，我見到了兩篇文章的第一作者，化工學院的博士生謝澤雄和吳毅同學。當時，我對他們說，在今天的畢業典禮上我要隆重介紹你們。這兩篇高水平論文的發表，充分體現了他們精益求精的創新精神。為了研究酵母菌株的「失活」問題，在長達18個月的時間里，謝澤雄反復進行實驗，不斷探索求證。

吳毅同學也在十號染色體的研究中，不斷重復「合成—替換—驗證」的實驗循環，一次又一次地去替換完整的酵母染色體。在研究過程中，熬夜實驗是家常便飯，最長的一次，為了一個實驗數據他們三天沒有離開實驗室。天道酬勤，經過嚴謹的操作和可靠的分析，他們終於獲得了成功。

同學們，在你們當中，有很多同學像謝澤雄和吳毅同學一樣，在科學研究的道路上不斷努力與探索，產出了高質量的成果，發表了高水平的論文，為科技創新做出了貢獻。

希望你們在新的崗位上，繼續發揚上下求索、精益求精的精神，把每一件事都做到極致，最終你們一定會成功的，一定會成就你們的事業，一定會實現你們的夢想！

3、實事求是，是腳踏實地、孜孜不倦的敬業態度。剛剛閉幕的「一帶一路」國際合作高峰論壇，再次將世界的目光引向中國。「一帶一路」倡議發起以來，得到了100多個國家和國際組織的支持，一系列重大項目在沿線各國落地開花。而在很多重大項目的背後，都有天大學子忙碌的身影。

他們把能源管道鋪設到了哈薩克，為國家能源安全撐起一把保護傘，同時為當地創造了大量就業機會；他們參加埃及最大的輸變電項目建設，不僅緩解了當地的供電緊張，也用標桿項目為祖國贏得了聲譽；

他們參加東南亞發電項目建設，讓世界認可「中國製造」，也讓「中國標准」成為更多國家認可的「國際標准」。在伊拉克、在巴基斯坦、在斯里蘭卡……他們的足跡遍布美歐亞非拉。

他們走出國門，用腳踏實地、孜孜不倦的敬業態度，在異國他鄉修路架橋、建堤築壩，為當地帶去中國先進的技術和裝備，為祖國贏得了榮譽，為天大爭了光！

同學們，在你們當中也有很多同學選擇到「一帶一路」沿線國家、到祖國最需要你們的地方工作，請記住祖國的未來在你們肩上，希望你們用腳踏實地、孜孜不倦的敬業態度，為國家發展貢獻你們的青春，貢獻你們的力量！

(3)研究生畢業典禮導師講話擴展閱讀：

「實事求是」校訓是學校的風骨、文化的核心，深深地影響著、陶冶著一代代天大人。「實事求是」一詞出於《漢書·河間獻王劉德傳》，文中說劉德「修學好古、實事求是」。1915年，趙天麟老校長總結學校20年的辦學經驗，提出了實事求是的校訓延續至今。

實事求是已經內化為天津大學的精神品格，指引著一代又一代天大學子求真務實、上下求索，使天大人具有「不從紙上逞空談,要實地把中華改造」的氣魄。

D. 畢業典禮上學生給老師的致辭

老師們、同學們，大家好！

今天是一個特殊的日子，我們6年的小學學習將要結束了。

6年的歲月漫長卻又短暫，6年的步履踏實而又匆忙；6年的學習繁忙而又充實；6年的校園生活既緊張又充滿快樂。六年的小學學習生活，帶給我們數不盡的歡樂，時而也帶給我們煩惱；時而讓我們充滿力量，使我們積極向上，時而也給我們挫折，使我們消極失望，但腦際偶爾掠過的一抹陰影卻始終根本掩蓋不住我們的心空強勁升起的希望太陽。

這6年來，在老師們的辛勤教育下，在親人的關愛下，我們不僅健康成長了身體，也增長了智慧。在學校里，我們了解到了中華民族語言文字的博大精深；我們還從簡單的畫一條直線到學會畫一個圓；我們學會了26個英文字母的奇妙搭配和變化；我們自己動手製作了生態瓶，明白了生物界的豐富多彩；我們更明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，並且把目光投向了浩瀚的宇宙；我們既通過傳統方式學習，更藉助內容異常豐富多彩、速度快捷、充滿魔力的互聯網了解學習各種知識；我們從開始簡單模仿到學會自己創造，從對某件事物感興趣到深入鑽研成為特長能手。這些知識和技能的基礎必定會使我們在今後更高階段的學習中受益。

回想過去的6年，雖然經過我們的努力，取得了不少成績，但是也留下了一些遺憾，希望1到5年級的同學們，能在剩下的幾年小學時間里好好學習各種知識和本領，養成良好的學習和生活習慣；加強身體鍛煉，保護好視力和牙齒；多參加團隊活動，努力把自己原來做的不好的地方做得更好，使自己變得更優秀。

今天是一個難忘的日子，畢業典禮後，我們即將離開母校，離別親愛的老師。最難忘老師慈愛的笑容；難忘老師諄諄的教誨；難忘同學燦爛的笑臉；難忘同學之間深深的情誼；難忘多姿多彩的校園生活。我們將會在新的學校努力刻苦地學習，為時代小學增光添彩。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅中，為收獲了無窮的經驗而微笑；今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁；而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創造屬於自己的一片藍天！

祝願各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情。最後請允許我代表六年級一班的全體同學向全體老師深深鞠躬，衷心感謝六年來老師的辛勤培育和諄諄教導。

E. 初三畢業生畢業典禮感恩老師的講話

我要感恩您，用算不完的愛，數不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只不過是滴水之於長河——遠遠不夠。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。 我的老師，這也正是您的教育藝術。

您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裡……

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！

往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩盪東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

F. 畢業後給老師的致詞

親愛的同學們：
你們從今天開始，就要離開校園，各奔東西了。你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有北大人那份特有的自信。
我特別提到「自信」，是因為十幾天以前我們學院的一位男同學來找我聊天的時候問道：「老師，我本科快畢業了，為什麼還找不到自信?怎麼樣才能找到男子漢的感覺?」我回答說：「你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點，說明你有最起碼的自信。作家王蒙說過，『不怕暴露自己的缺點，乃至敢於自嘲，意味著清醒更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠』。那些一天到晚說這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。」
我沒有更多的時間跟這位同學深談，但他的問題卻讓我久久沉思。我認為，一個當代大學畢業生要獲得自信，最重要的是發現並且拓展自己的相對優勢。舉一個例子。過去幾年裡，我訪問過三個經濟欠發達的南亞國家。在那裡的中資企業中長期工作的一些年輕的大學畢業生，給我留下了十分深刻的印象。他們帶領著當地的工程團隊，設計並修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開發房地產，為所在國政府規劃首都建設布局。這些年輕人的言談舉止，充滿著活力和自豪。他們不是畢業於國內著名高校，卻學到了豐富的知識;他們沒有考過托福雅思，卻克服了外語溝通的障礙;他們沒有學過政治學、法學，卻努力了解所在國的政治和法律，甚至寫出了相關的調研報告。這些大學畢業生的自信，來源於自己的辛勤努力，也來源於他們找到的能夠發揮自己特長和相對優勢的工作崗位。我不由得想到，我們北大畢業生的相對優勢在哪裡?如果北大畢業生同我所結識的這些年輕人一起到同一個海外企業就職，會比他們幹得更好嗎?
顯然，對這個問題不能做出一概而論的回答。我想，北大畢業生的相對優勢，也許應當表現在更高的人文素質、更多的獨立思考，更強的創新能力。或許是北大人個體的強勢，造就了北大的相對優勢。反過來說，北大的整體優勢，在於學校能為北大人提供有利於個性發展的空間和條件。我們應當好好品味老校長胡適先生說過的一段話：「救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以希望有益於社會。真實的為我，便是最有益的為人。」
有相對優勢，就必然有相對劣勢。不能清醒地認識到自己的缺點弱項，自信就是盲目的，而且會轉化為自負、傲氣，甚至戾氣。其實，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現。同學們在畢業以後，一定要勤懇扎實地做事，謙和包容地待人。否則，北大畢業生的光環就會迅速黯淡褪色，就不能在社會大熔爐中把自己鑄造成器。
認識到自己的相對優勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至於人雲亦雲，隨波逐流。我1990-1991年在美國密歇根大學講學，那是中美關系的一個特殊時期，中國大陸學生和學者想拿到美國綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時回到北京。離開美國以前，好幾個美國人和中國人都提出疑問：「現在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什麼要回國呢?」我說，美國人極力倡導的不就是「獨立思考」嗎?絕大多數中國學子都留在美國，那我回到中國的相對優勢不就更大了嗎?這就是我的「獨立思考」。20多年來，我從來沒有為這個決定後悔過。對於在座的同學們來說，哪個地方最適合自己去，什麼樣的工作最適合自己做，什麼學科最適合自己選，你們的同學、朋友、老師甚至家長，都不如你們本人清楚。經過獨立思考做出的判斷，即使將來可能後悔，也是值得嘗試的。
論才學，論德行，論貢獻，論年資，論職位，我都遠不如在座的一些老師和領導，所以我闡述北大精神和北大傳統是不夠格的。作為北大人，我惟一的、也許是獨一無二的特殊之處，在於完整的北大履歷。我1954年隨父母來到北大，上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然後留校任北大講師、副教授、教授，直到最後落葉歸根。
算起來，我進進出出北大校園已經歷了59個年頭，超過北大115年歷史的一半。但是，在這59年當中，至少有27年我是游離在北大校園之外的。其實，我對於北大精神、北大傳統的理解，是在幾次離開北大又幾次回到北大之後，才逐漸加深的。有了比較，才知道北大的相對優勢，也才知道北大的相對劣勢。知道了相對優勢和相對劣勢，才有創建世界一流大學的自信和努力方向。
我家剛遷到北大時，住在朗潤園175號，離我現今居住的公寓只有50米之遙。現在我每天去學院上班的路，就是當年上北大幼兒園走過的路。物是人非，感慨萬端。在我眼中，這條路上最大的變化，莫過於增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業生集資鑄建的。無論酷暑嚴寒，時時有未留下姓名的人士，在樹叢中的銅像前獻上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長的教誨：「對於各家學說，依各國大學通例，循思想自由原則，兼容並包。」
「在北大這個追求思想自由的地方，我們每個人的夢想可能各不相同，但在這些夢想中，我們都有一個共同的願望——那就是希望北大的明天更加美好。」這不是我的話，而是在座的王恩哥教授就任校長時所說的話，請大家牢記。我對你們的希望，是當你們重返燕園的時候，無論自己鑄造成器了沒有，夢想實現了沒有，都不要忘記到蔡元培校長的銅像前面，獻上一束鮮花。
謝謝大家!
畢業典禮老師致辭(二)
各位領導老師、來賓、家長，親愛的畢業生同學們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節;今年的六月，同學們是在多雨時節里陽光燦爛的日子離別的。這樣的時刻對於我們老師來說，年年相似;而對於你們來說，可能一生只有一次。不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那麼美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們人生中最寶貴的四年時光都是在xx大學度過的，我一直說，校友工作是從新生入學開始的。我們要讓每位同學回憶起大學時光，總有那麼一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個讓他心動的場景。

G. 清華大學校長在研究生畢業典禮上說了什麼

2018年7月8日上午，「西山蒼蒼，東海茫茫；吾校庄嚴，巍然中央...」伴著嘹亮高亢的校歌，清華大學2018年研究生畢業典禮暨學位授予儀式拉開帷幕，5000餘名畢業研究生身著學位服參加典禮。清華大學校長、校學位評定委員會主席邱勇發表題為《以開放精神點亮人生》講話。

「在清華，我們學會了為學為人橫平豎直的基本功，從明天起，就應當去大膽地追其險絕了。」化學工程系的博士畢業生唐城表示，未來將帶著在清華求學時塑造的優良品格、鍛煉出的過硬本領、收獲到的寶貴學識，踏上新的人生征程。也將用一生去詮釋「自強不息，厚德載物」的校訓，用行動和奮斗書寫無愧於新時代、無愧於清華人的華彩篇章。

此次畢業典禮上，2259人被授予博士學位，5401人被授予碩士學位。其中，76名博士畢業生被授予「清華大學優秀博士畢業生」稱號，79名碩士畢業生被授予授予「清華大學優秀碩士畢業生」稱號。

H. 在研究生畢業典禮上 作為新生代表的發言稿

我作為一個××學院的人，已經在這里度過了七年的時光。還記得青澀的我們在清河第一次上專業課的時候，××老師給出了一道命題作文《站在××殿堂的大門外》。那時，我們像初入軍營的許三多，站在××學院的校園里，卻面對全然陌生的法律，是老師教會我們如何抬臂邁腿，跨出這艱難的一步。這一刻後，註定我們每個人的身體里永遠將流淌法律人的血液。感謝把無知的我們領進法學大門的老師。
研究生這三年，是我們緊張而充實，飛速成長的三年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊里一張張有故事的圖片。在我們身上已經不再有初入法學殿堂的迷茫與不安，在課堂上我們一次次頭腦風暴，像所有執著的法律人一樣，追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上，張弛有度，唇槍舌劍，展示著我們的專業素質。在一本本厚重的法學印刷品上，燙上了我們每個人的名字，凝結了我們學習和實踐的結晶。我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考；不再刻板的研究法律條文，不再局限於過往的案例，而是緊跟時事，考量法律與社會真實的契合度，尋求對法律和法學知識在實踐中的應用；作為××學院的法律人，我們也不再單純的學習法律，而是找准經濟和法律的結合點，嘗試用經濟的方法解決法律的問題。

I. 天津大學校長鍾登華在研究生畢業典禮上說了什麼

鍾登華在天津大學2017年研究生畢業典禮上的講話，濃縮為這一句話：踐行實事求是，篤定砥礪前行！

實事求是，是腳踏實地、孜孜不倦的敬業態度。剛剛閉幕的「一帶一路」國際合作高峰論壇，再次將世界的目光引向中國。「一帶一路」倡議發起以來，得到了100多個國家和國際組織的支持，一系列重大項目在沿線各國落地開花。而在很多重大項目的背後，都有天大學子忙碌的身影。他們把能源管道鋪設到了哈薩克，為國家能源安全撐起一把保護傘，同時為當地創造了大量就業機會；他們參加埃及最大的輸變電項目建設，不僅緩解了當地的供電緊張，也用標桿項目為祖國贏得了聲譽；他們參加東南亞發電項目建設，讓世界認可「中國製造」，也讓「中國標准」成為更多國家認可的「國際標准」。

J. 清華大學研究生畢業典禮舉行，校長邱勇在畢業典禮上說了些什麼

“西山蒼蒼，東海茫茫，吾笑庄嚴，巍然中央...”聽的這首嘹亮高昂的校歌清華大學2018年研究生畢業典禮也是正式的拉開了帷幕，當時有5000餘名畢業研究生他們都身穿著學位服參加了此次典禮。

“身處開放的時代，我希望你們始終遵從內心的選擇，永葆進取的精神和創新的激情，在包容和尊重中不斷獲取人生的力量”這是清華大學校長邱勇對畢業學生們說的。

而這一次2021年研究生畢業典禮也正式拉開了帷幕，這一次有3168人被授予了博士的學位，還有5650人是被授予碩士學位。

清華大學給畢業生設計了新一版的學位服，而且還准備了個人專屬定製款的紀念徽章，非常有意義。

清華園是一個夢想的地方，也是很多人人生起航的地方，這一次就用校長的寄語特別深刻，這一次畢業典禮也是上了的熱搜，全國觀眾一起見證了這個激動人心的時刻。