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博士生導師都可以帶博士後

發布時間: 2022-01-05 05:43:02

❶ 博士生導師是否是博士後

博士生導師和博士後沒啥直接關系
本科畢業生,只要足夠牛也可以做到博導
博士後是博士畢業後進博士後流動站,完成相關專題研究,合格後出站,它不是學位也不是職稱,是又一段研究工作。

❷ 博士生導師和博士後

在中國博導是一種榮耀,哪個教授自我介紹不博導一下,他們喜歡聽;其實版我理解的博導本來應該是一權種職稱,就是指導博士生的。
教授博導評選不論學位,很多老教授都只有本科學歷,不過現在不同了,國產博士年產過二十萬了,以後的博導肯定是有博士學位的。

博士後就是找不到理想工作的博士,博士後流動站就是中轉站,收容所。

❸ 博士生導師能帶碩士嗎

可以的。

博士生導師應是本學科學術造詣較深的教學科研人員,其學術水平在國內本學科領域內處於前列,在某些方面接近或達到國際先進水平,一般為教授職稱,也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗,至少培養過兩屆碩士研究生。

能堅持正常工作,擔負實際指導博士生的責任。有協助本人指導博士生的學術隊伍,培養的研究生質量較好。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。

對年輕的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師,除具備上述條件外,一般應具博士學位。至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。

(3)博士生導師都可以帶博士後擴展閱讀:

博士生導師主要工作:

根據博士生學習的定位,博士生導師的主要工作不在於為學生開出幾門課,而在於引導學生學習。或者說,導師的主要工作不在於「教」而在於「導」。

1. 引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法,這是進入博士生學習和研究的一個前提性的條件。由於博士生自身學科背景、學術水平的差異,引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。

沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解,不熟悉本學科的學術規范,不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題,博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

2. 引導學生進行創造性學習,提高其研究能力

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑,是引導學生進行創造性學習,把讀書、思考和研究緊密結合起來,不斷提高自己的研究能力,提升學術品位和研究水平。

❹ 碩士張曙光怎麼能帶博士和博士後

張曙光,男,特聘教授,博士,教授,博士生導師,1956年出生於江蘇省南京市,前美國馬里蘭大學常務副校長 、上海外國語大學副校長,澳門科技大學常務副校長,美國馬里蘭大學(終身)教授。師從保羅·肯尼迪、約翰·劉易斯·加迪斯。
1982年畢業於南京師范大學外文系,當年考入廈門大學法律系「國際經濟法」專業碩士班。一年後赴美留學。1984年在俄亥俄大學獲國際法與國際組織專業碩士,1990年獲美國對外關系史專業博士,師從約翰·蓋迪斯(John Lewis Gaddis)教授,並於1990至1991年在耶魯大學從事國際安全研究項目博士後研究,指導教授為保羅·肯尼迪(Paul Kennedy)。1993年至今,擔任美國馬里蘭大學(終身)教授。
2005年,中國教育部聘任張曙光教授為上海外國語大學副校長,負責學術發展。
2011年起,張曙光教授歷任澳門科技大學常務副校長 等職,並曾兼任酒店與旅遊管理學院院長 和社會和文化研究所所長。
2015年,經澳門城市大學校董會聯席會議通過,張曙光教授擔任澳門城市大學校長職務。

❺ 博士後能接著在博士導師那兒讀嗎

博士後是可以在博士導師那接著讀的,只要學校里有博士後流動站可以接收博士就可以

❻ 博士生導師和博士後的區別

❼ 博士後跟博士生導師有什麼區別

博士畢業抄後,可以進博士後流動襲站,作進一步的研究工作(有工資、住房、子女教育安排),完成科研項目後即出站,找工作,或是可以再進博士後流動站,作更進一步的研究工作哦!!
博士生導師嘛,就是博士研究生的指導教師,所在單位的學科如果設有博士後流動站,部分博士生導師還可以做博士後的指導教師啦!!

❽ 博士後跟博士生導師有什麼區別

導師是沒有什麼區別,但博士後主要是為了研究,因此導師的項目及研究能力很重要。

❾ ard scientist 可以帶博士後么

Analytical Research & Development scientist
只是一個稱號而已。帶博士後應該不行的。

帶博士後需要博導才行。
博士生導師簡稱博導,一般是本學科、專業的學術帶頭人,是本學科內學術造詣深、學術水平領先的教授、研究員或者相當專業技術職務的人員。我國自實行學位制度以來,高校一直實行嚴格的博士生指導老師選聘制度。由於博士生導師是在教授的基礎上選聘的,很多單位為表示尊重,也給予了「博導」高於教授的特別待遇。這樣就在事實形成了在教授之上的又一個階層――「博導」。久而久之,「博導」除了代表一個人在學術上的造詣外,更成了一種很高的榮譽。但博導也沒有行政級別。

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