廈門大學皺振東教授

⑴ 怎樣才能做最好的自己

「情人和敵人都老了，我還嫩著」

01

一直以來，我都是個性格偏內向的人，對事情往往有自己的看法，從不主動迎合大眾。這樣很多時候，可能就顯得不怎麼合群。或者，和身邊的大多數人，不那麼一樣。我個人覺得，這沒什麼。人嘛，有點思想，在哪裡都不會太和群的。

可是，曾經有個可愛的同學對我說：「你這樣的人是永遠都不可能成功的。」我當時就呵呵了，一方面驚異於她的無知與狹隘；一方面悲憫與她的世俗與太世俗。我笑著對她說，「看著吧，那些笑到最後的人，一定是那些堅持做自己的人。」

其實，當時只是隨口說說。但直到現在，我才恍然發現，原來，這一直是我內化於心的價值堅守。

02

在墨西哥，有一個這樣的寓言。一群人急匆匆地趕路，突然，一個人停了下來。旁邊的人很奇怪：為什麼不走了？停下的人一笑：走得太快，靈魂落在了後面，我要等等它。

其實這個寓言的寓意說的就是，要做自己。不要因為走的太遠、太快，而忘記了為什麼出發，忘記了自己，最初的樣子。

03

我一直記得年少時的自己，是個什麼熊樣子。小時候我就會對張家長李家短的閑雜瑣事自動屏蔽，因為我知道，我有更重要的事情要去做，雖然那時候，還不知道自己要做什麼。

大一點的時候，家人開始灌輸工作中要怎麼與領導搞好關系，怎麼給領導送禮，怎麼與同事打成一片等「職場經驗」。我只當是耳邊風，左耳進右耳出。因為我隱約知道，一個牛逼的人怎麼可能屑於在這樣的事情上花費太多的精力呢。大概只有那些無能的人才會把這些當成人生追求吧。（其實後來工作了就知道，這樣的事情，適當注意一點，過得去就行了，人總該有點高尚的追求吧）

04

後來上了大學，（現在想想，那個時候真的好單純啊），懷揣著對世界無比美好的願望。而畢業踏上工作崗位後，才發現，媽蛋，現實與我們想的，差距太特么大了！

如今我已在這個社會上摸爬滾打三年有餘，社會這個大染缸把我染成五顏六色，我學會了逢場作戲，有時候很多事情也不得不敷衍了事，甚至有時候不得不做些違心的事。

可我深知，初心未改。

就像廈門大學那個鄒振東教授講得一樣，「在大學，100個人中，99個人都是抬頭看天空的人，難得有一個人低頭看地下，這個人是出類拔萃的人。一旦畢業出了校門，99個人都是低頭看地下--------一方面競爭非常慘烈，另一方面誘惑特別多，兩個巴掌打下來，不用教你，你自然會懂得面對現實--------難得有一個人抬頭看天空，他不是瘋子，就是出類拔萃的人！「鄒教授說，「把大學里的姿勢，專業保持30年，你就贏了。」

好巧，其實這也正是我一直以來的堅守啊。如今已堅守了三年，感覺還不錯。

我還是以前那個敏感的少年。就像年少時一樣。

05

可是，現實中，我看到了太多太多被現實壓垮、被誘惑擊倒的例子。好多人都在殘酷冰冷的現實中，被打磨掉了稜角、打磨掉了夢想，漸漸變成一個龐大社會機器上的一顆螺絲釘，馬不停蹄地旋轉著，像熱鍋上的螞蟻，彷彿一停下來，世界就要坍塌了一般。多麼可悲啊！

06

看到這，也許你會罵我，就知道說風涼話。你說「我總要生活吧。做自己？快別逗了。社會環境就是那樣的，不適應環境，會被淘汰的！物競天擇、適者生存。懂不？」

嗨，說到了點子上。

做自己與適應環境之間，是矛盾的嗎？

當然不是！

一方面，做自己不是說讓你不去適應環境，處處跟別人對著干（那你肯定過的很不開心），而是在適應環境的同時，不要忘了內心深處那份堅守。

環境可以適應，事情可以做，但是心裡要有一桿稱，那就是永遠的辯證批判精神。不要就那麼隨隨便便隨波逐流了。要知道，這個世界上，大多數人認為的，並不一定就是對的。

另一方面，如果發現實在適應不了這個環境，沒什麼大不了的，去改變它呀。改變不了，那就離開它嘛，換個好的、你喜歡的環境不就是了。

我就是那種不太擅長於適應環境的人，我比較擅長於改變環境、換環境。（好賤）

有些環境沒必要適應，換了就是。

上大一的時候，一開始我被分到了一個十人寢。那些可愛的小夥伴們整天在整宿里討論的話題永遠都是網路游戲。我漏，叫我一個不玩游戲的人情何以堪啊，顯得是多麼格格不入啊，想插話都插不進去。怎麼辦？難道我要為了適應環境，去學怎麼玩游戲嗎？

我可沒有那麼無聊。我想乾的事多著呢：還有許多書沒有看，還有許多地方沒有去呢。於是，大一結束時，我毅然決然的自己調換了宿舍。是一個「混寢」，從大一到大四的各個專業的都有。下鋪那個哥們是學服裝設計的，每天看他趴在那畫畫，挺有意思的，還一不小心學了幾手；斜下鋪那哥們喜歡看片，也不知道他從哪搞了那麼多片，幾十個G，每天看的孜孜不倦；他上鋪的哥們是個學霸，每天都是各種啃書，畢業時考上了南開的生物學碩士；還有一個貴州的哥們喜歡彈吉他，雖然彈得很爛，但也是那時，在他的影響下，我才開始彈吉他的。

嘿！我是多麼喜歡這個「亂八七糟」的環境啊！！！總有種萬花叢中過、片葉不沾身的趕腳~~~~~好處是，大家平時都很忙，各干各的。偶爾聚在一起聊聊，話題會特別豐富。從不無聊！

有些環境適應不了，改了就是。

前段時間，我的一位領導（部門經理）因為一點雞毛蒜皮的小事，沒控制住自己的脾氣，當著眾人的面給我劈頭蓋臉一頓臭罵。我顧忌他老人家的面子，沒有當面反駁他。因為我知道，如果我迎風而上的話，能把他氣的吐血。為了顧全大局，基於他老人家身體情況的考慮，作為一個被傳統思維洗腦十數年的慫逼，我選擇了忍耐。

可是後來越想覺得越不對勁，我怎麼可能要吃下這不明不坦白的冤枉氣呢？憑什麼呀，沒有道理啊！於是第二天我抓著機會，當著所有人的面明確告訴他：「大家在一起工作是一個團隊，就像一隻球隊一樣，是互相合作的關系。目的就是大家一起把球踢好，同時每個人的球技都得到提升。誰也不是來給幹活的。我對所有的領導態度都一樣，我尊重你一方面是因為你比我年長，一方面是因為你工作經驗比我多，跟著你我能學到東西，能有所成長，而不是因為你是我的領導。」

就這一席話，聽得大家目瞪口呆。

這小夥子肯定是瘋了，敢跟部門經理如此理論。

然而事實是，這位領導叫我到他辦公室單聊了許久，最後彼此溝通的特別好，那些誤會都沒有了。因為這件事，他開始學著管理自己的情緒，我也開始試著站在他的立場上去考慮事情。

後來就更有意思了，自從發生了這件事，我驚奇的發現，周圍同事也不那麼刻板了，說話開始帶著人情味了。部門里的氣氛變得活躍起來，大家也都敢說話了，敢開玩笑了。

多麼好！

也許我改變不了大環境，但是周邊的小環境，是可以改變的！管你誰睡，你說的不對，老子就是要反駁你。人有時候還是要硬氣一點。（因為軟柿子，誰都喜歡拿起來捏一捏）

最後一方面，做自己，就是要有自己的追求，並為之付出堅持不懈的努力。

我一直對寫作、對民謠有著孜孜不倦的熱愛。寫作讓我變得冷靜、清醒、客觀、理性，每當寫累了、或者沒有思路的時候，我會停下來，聽幾首民謠、彈幾首民謠，放鬆一下自己。這讓我覺得充實，我的靈魂有所依靠，而不是東飄西盪，無處安放。

文/彭小亮 一個堅持獨立思考的80後

⑵ 追劇可以從哪些方面說傳播學的知識

據奶其實可以從他們的說話方式，也包括他們講的一些內容，可以傳播學的知識

⑶ 廈門大學出了哪些厲害的「網紅」人物

不請自來，廈大化院18級本科生。

大家的回答都很優秀，也很全面。大家經常提到的是校主嘉庚先生，魯迅大師，薩本棟、王亞南校長，陳景潤校友，盧嘉錫院長，潘懋元教授，易中天教授。

還有一些不太容易察覺的名人有林語堂大師，詩人餘光中，李敖先生。

（導游詞背的這么溜，求誇）

但是，我發現還有一些「網紅」沒有被出現，就補充一下（笑出聲）。

1. 芙蓉隧道

芙蓉隧道絕對是廈大第一網紅景點

每天走在校內，最常被遊客問到的絕對是

「同學請問芙蓉隧道在哪？」

「同學請問那個最美隧道在哪？」

「同學請問那個塗鴉隧道在哪？」

。。。

芙蓉隧道長這個樣子



就說一點

不要給黑天鵝投餵食物！

不要給黑天鵝投餵食物！

不要給黑天鵝投餵食物！

勿謂言之不預也！

⑷ 鄒振東教授廈大畢業演講觀後感怎麼寫

寫觀後感需要正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容：
1、內容簡介回。用簡單幾句話概括影答片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什麼？哪個人物你最喜歡，為什麼？哪個場面最使你感動，為什麼？只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。

⑸ 人生一百次放浪形骸，也要認真的愛一次.真 來自沒

每一年的這個時節，同樣在這個禮堂，都會有一個老男人或者資深美女，作為導師代表發言。他們或念念叨叨、或語重心長說一大段話，歸結起來就兩個字：理想！理想很空，老師很窮，如果要讓老師送給大家一個不花錢的臨別禮物，理想大約是最好的選擇。
1987年，廈門大學中文系有一個畢業生叫鄒振東，他寫了一首情詩：

「如果不曾相許，
為什麼你會娓娓游入我的夢里？
既然曾經相守，
為什麼我又要默默從你的瞳仁離去？
都說
這便是分別、這便是失戀、這便是匆匆無情匆匆無語！
都說
這便是候鳥一下失落了季節，
輕觸蘆笛的唇兒把音符悠悠吹出去」

這首詩是為廈大中文系畢業紀念冊寫的扉頁，後來它成了整個廈門大學87屆的畢業寄語。今年畢業季，在你們刷屏的文章：今晚，我還是廈大的學生啊！我看到了你們同樣的眷戀。
其實，對一所大學的真正留戀是從收拾行李開始的。30年前，我的眼淚就是在這個時候開始掉的。我多想把整座大學都背走，背走我的無憂無慮。可是我痛苦地發現：當歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我帶不走一件行李。
這是所有畢業生永恆的情結。今天，你同樣會追問，當我離開這一所大學時，我可以帶走什麼？你會發現：校園帶不走，食堂帶不走，圖書館帶不走，實驗室帶不走，老師帶不走，小師妹、小鮮肉……好像可以帶走。
一所大學真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。那麼，你可以從大學帶走你的什麼呢？
首先，你可以帶走廈門大學的logo。你的未來履歷，將永遠打上「MADE IN 廈大」的商標。你未來會填無數的表，廈門大學是除了你的名字和性別之外出現頻率最多的文字。極端地說，你的名字還可以改——你可以更名，你的性別也可以改——你可以變性，但你的這一個學歷永遠不能改。
其次，你可以帶走廈門大學的「夢想」。易中天教授說，大學是用來蒸桑拿的，你最重要的任務就是在這里接受熏陶。我的說法是，大學是用來回憶的，未來你做夢夢見最多的地方，一定是大學。
還有，老師不能帶走，但老師說的話可以帶走。一位學生在大學畢業十年後，如果還能記住大學老師的10句話，那麼大學對他的教育就是成功的。最好的老師有三種，第一種是遞錘子的：你想要釘釘子，你的老師遞給你一把錘子——多好的老師；第二種是變手指的：你的人生需要好多黃金，老師讓你的手指頭變得可以點鐵成金——多好的老師；第三種是開窗子的：你以為看到了風景的全部，老師幫你打開一扇窗，你豁然開朗：「啊，原來還有另外一個世界！」這便是最好的老師了。
離開大學，最要緊的是記得開窗子。你未來可能很窮，家徒四壁；也可能很成功，牆上掛滿了獎狀。但無論如何，你都要提醒自己，你看到的不過是四面牆。它們並不是你生活的全部。如果你勇於和善於在牆上開窗，你就會看到一個又一個新世界。
其實，大學最值得帶走的不是知識，而是「45度角仰望星空」的姿勢。在大學，100個人中，99個人都是抬頭看天空的人，難得有一個人低頭看地下，這個人是出類拔萃的人。一旦畢業出了校門，99個人都是低頭看地下——一方面競爭非常慘烈，另一方面誘惑特別多，兩個巴掌打下來，不用教你，你自然會懂得面對現實。難得有一個人抬頭看天空，他不是瘋子，就是出類拔萃的人！
其實，成功學很簡單！那就是無論現實多麼殘酷，還是多麼誘人，把大學時候這個習慣的姿勢專業地保持30年！說起來容易，做起來難。那一天看到你們拍畢業照，最後把所有的學士帽、博士帽都丟上了天。你們哈哈大笑，旁邊有遊客三觀碎了一地：知道你們寶寶心裡苦，但這么好的帽子，怎麼能扔到地上呢？而更重要的是，20年後，你是否還有勇氣把你頭上戴的烏紗帽，或者把你千辛萬苦換來的任何帽子，扔到天上去，讓笑聲響徹雲霄？
所以，我有「一個百分之一理論」：人生一百次謹小慎微，要有一次拍案而起；人生一百次放浪形骸，要認真地愛一次；人生一百次不越雷池一步，也要瀟灑走一回！一定要在人生的內存，給自己，給至愛的人，留一個百分之一空間，不隨波逐流。
要做到這樣的百分之一，我的建議是永遠帶走和大學的臍帶關系。
這種臍帶關系，最重要的是一種永遠的批判精神。不迷信，不盲從，不崇拜任何東西。永遠對現狀不滿足，永遠想改造世界，也永遠擁抱世界上的美好——因為大學培養的是二、三十年後國家和人類的領導者和創造者！如果能和大學保持這樣的臍帶關系，到50歲後，你依然會激盪青春的豪情，即使到80歲，也還有一個不老的靈魂。
從一所大學可以帶走的，就是這所大學最想傳播的。所以，一次畢業，就是一次傳播！生命最偉大的傳播就是細胞分裂，一個A細胞，傳播成另一個A』細胞。大學最驕傲的傳播，就是它的學生畢業。比如今天，一個廈門大學，將復制出成千上萬個「小廈門大學」，在世界的每一個角落，傳播這所大學的文化和價值！
當嗚嗚咽咽的南曲迷濛了春江月，敲碎人心的腰鼓裸露出黃土地，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血氣。邁過這一瞬，我們就已成熟，擁抱環宇，頂天立地。

⑹ 廈門大學哪些專業最值得讀

廈門大學因為校園環境居國內高等院校之首。但是，人們只看見了居住環境的優美，卻忘了廈門大學地理位置的優越。身處世界旅遊聖地的廈門，不僅景色宜人，而且港口貿易也是世界領先水平。這使得一些舶來文化早早進入廈門。國外的領先科技最先接收的國內城市就是廈門。廈門大學也因此在一些科研領域走在了國內高等院校的前面。

預防醫學一直是一個冷門專業。這主要與國人們對於預防醫學的理解淺薄和不關注有關。但是經過今年的新冠狀病毒肺炎疫情事件後但是經過今年的新冠狀病毒肺炎疫情事件後，全國人民已經將疫情防控排在了安康生活的最前列，同時對於預防醫學的認識也更加深刻。在這樣的時代背景下，在廈門大學學習預防醫學未來可期。最淺顯易懂的道理就是在廈門大學學習預防醫學後畢業找工作一點也不愁。這也是現在很多學校都開設預防醫學專業的原因。

人工智慧這個專業在所有的名牌學校都會開設。近年來人們再提人工智慧已經沒有以前那樣高大上的感覺。這主要是因為越來越多的人已經在生活當中運用了人工智慧的成果。越來越熟悉，人工智慧的利弊。但是，廈門大學作為科技類領先高校，在人工智慧方面有著獨到的見解。目前市面上的一些AI設計產品都有廈門大學的人工智慧科技人才參與。

⑺ 《弱傳播輿論世界的哲學》epub下載在線閱讀，求百度網盤雲資源

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書名：弱傳播

作者：鄒振東

豆瓣評分：7.4

出版社：國家行政學院出版社

出版年份：2018-10-1

頁數：396

內容簡介：

沒有人會忽視輿論的力量，然而輿論是什麼？如何產生？有規律可言嗎？可以被預測甚至左右嗎？

長期以來，輿論學研究曾經是哲學家對話的天空，現在卻淪落為新聞學與傳播學的邊角料。而大眾對輿論的認知，還普遍停留在公共事件、明星熱點等范疇。《弱傳播》打破了這種局限，把研究視域擴大到了與現實世界共存的輿論世界。

作者醞釀二十年，寫作四年，試圖像牛頓總結物理世界的運動定律一般，去構建輿論世界的完整體系。全書由輿論的弱原理、「四大規律」、「三論三律」及一系列的輿論工具組成，富含大量生活日常、政治選戰、商業推廣、社會事件等真實案例。因此，《弱傳播》既是傳授面試、公關、談判、戀愛乃至夫妻之道中傳播技術的實用書，又是處理輿論危機和打輿論戰的實戰工具書，也是所有媒體人、公眾人物和公務員的案頭書。見解獨到，論述縝密，體系完整，堪稱國內首部「輿論世界的哲學」。

寄望每一個通過輿論改變人生或擺脫困境的人都能從《弱傳播》中找到自己的答案。

作者簡介：

鄒振東，歷史學博士

中國輿論學研究委員會常務理事

廈門大學新聞傳播學院特聘教授、博士生導師

人民網新媒體智庫顧問

2016年6月在廈門大學畢業典禮中的致辭，網路播放量累計超過一億次，被稱為「網紅教授」。同年9月，應邀去美國特拉華大學講座，以「弱傳播理論」成功預測美國總統特朗普的當選。

⑻ 我可以從大學帶走什麼

2016年廈門大學畢業典禮鄒振東教授演講：《你可以從大學帶走什麼》

一年的這個時節，同樣在這個禮堂，都會有一個老男人或者資深美女，作為導師代表發言。他們或念念叨叨、或語重心長說一大段話，歸結起來就兩個字：理想！理想很空，老師很窮，如果要讓老師送給大家一個不花錢的臨別禮物，理想大約是最好的選擇。

1987年，廈門大學中文系有一個畢業生叫鄒振東，他寫了一首情詩： 如果不曾相許，

為什麼你會娓娓游入我的夢里？ 既然曾經相守， 為什麼我又要默默從你的瞳仁離去？

都說，這便是分別、這便是失戀、這便是匆匆無情匆匆無語！ 都說，這便是候鳥一下失落了季節， 輕觸蘆笛的唇兒把音符悠悠吹出去

這首詩是為廈大中文系畢業紀念冊寫的扉頁，後來它成了整個廈門大學87屆的畢業寄語。今年畢業季，在你們刷屏的文章：今晚，我還是廈大的學生啊！我看到了你們同樣的眷戀。 其實，對一所大學的真正留戀是從收拾行李開始的。30年前，我的眼淚就是在這個時候開始掉的。我多想把整座大學都背走，背走我的無憂無慮。可是我痛苦地發現：當歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我帶不走一件行李。