大學老師辱罵學生你們這群傻逼

A. 老師辱罵學生該怎麼處理

如果老師辱罵學生這是道德行為，所以這種情況下應該跟教育局反映這樣的話對老師作出處罰決定。

B. 老師辱罵學生怎麼處理

其實現在孩子的自尊心都是特別強的，如果老師總是辱罵學生的話，我覺得對孩子的自尊心會造成很大的影響，建議家長應該好好的跟老師溝通一下，如果實在不行的話就給孩子換一個班級，因為現在老師也是一個惹不起的一個職業。

C. 關於老師辱罵學生

肯定有錯。
這老師自己素質太差 還為人師表呢- -。
如果再遇到這個老師辱罵學生
可以告到校長那去 撤他職

D. 關於高校教師辱罵學生有什麼相關法律規定！

侮辱罪，是指使用暴力或者以其他方法，公然貶損他人人格，破壞他人名譽，情節嚴重的行為。

本罪在客觀方面表現以暴力或其他方法公然貶損他人人格、破壞他人名譽，情節嚴重的行為。
1）侮辱他人的行為。行為的主要手段有：（1）暴力侮辱人身，這里所講的暴力，僅指作為侮辱的手段而言。例如以糞便潑人，以墨塗人，強剪頭發，強迫他人做有辱人格的動作等，而不是指毆打、傷害身體健康的暴力。如果行為人有傷害他人身體健康的故意和行為，則應以傷害罪論處。（2）採用言語進行侮辱，即用惡毒刻薄的語言對被害人進行嘲笑、辱罵，使其當眾出醜，難以忍受，如口頭散布被害人的生活隱私、生理缺陷等。（3）文字侮辱，即以大字報、小字報、圖畫、漫畫、信件、書刊或者其他公開的文字等方式泄漏他人隱私，詆毀他人人格，破壞他人名譽。

2）侮辱行為必須公然進行。所謂「公然」侮辱，是指當著第三者甚至眾人的面，或者利用可以使不特定人或多數人聽到、看到的方式，對他人進行侮辱。公然並不一定要求被害人在場。如果僅僅面對著被害人進行侮辱，沒有第三者在場，也不可能被第三者知悉，則不構成侮辱罪。因為只有第三者在場，才能使被害人的外部名譽受到破壞。

3）侮辱對象必須是特定的人。特定的人既可以是一人，也可以是數人，但必須是具體的，可以確認的。在大庭廣眾之中進行無特定對象的謾罵，不構成侮辱罪。死者不能成為本罪的侮辱對象，但如果行為人表面上侮辱死者，實際上是侮辱死者家屬的，則應認定為侮辱罪。

4）公然侮辱他人的行為還必須達到情節嚴重的程度才能構成本罪。雖有公然侮辱他人的行為，但不屬於情節嚴重，只屬於一般的民事侵權行為。所謂情節嚴重，主要是指手段惡劣，後果嚴重等情形，如強令被害人當眾爬過自己的跨下；當眾撕光被害人衣服；給被害人抹黑臉、掛破鞋、帶綠帽強拉遊街示眾；當眾脅迫被害人吞食或向其身上潑灑糞便等污穢之物；當從脅迫被害人與屍體進行接吻、手淫等猥褻行為；因公然侮辱他人致其精神失常或者自殺身亡；多次侮辱他人，使其人格、名譽受到極大損害；對執行公務的人員、婦女甚至外賓進行侮辱，造成惡劣的影響；等等。

當然你的情節，老師夠不成那麼嚴重的後果。如果覺得事態嚴重，可以向法院提出民事自訴。

E. 老師辱罵學生

老師辱罵學生是違法的。
1、《中華人民共和國義務教育法》第二十九條 教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。
教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。老師責罵學生,只要其本意不是歧視學生,或者在行為上對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，都不屬於犯法，相反則可能涉及違法。
2、《治安管理處罰法》第四十二條 有下列行為之一的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款：
(一)寫恐嚇信或者以其他方法威脅他人人身安全的；
(二)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；
(三)捏造事實誣告陷害他人，企圖使他人受到刑事追究或者受到治安管理處罰的；
(四)對證人及其近親屬進行威脅、侮辱、毆打或者打擊報復的；
(五)多次發送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息，干擾他人正常生活的；
(六)偷窺、偷拍、竊聽、散布他人隱私的。

F. 關於老師辱罵學生怎麼說

老師為人師表，在任何情況下罵學生都是有違教師職業道德的行為，老師教育學生一定要尊重教育規律，說服教育，循循善誘，和風細雨，潤物無聲，任何時候都不能罵學生，更不能打學生！

G. 如何看待老師辱罵學生

前段時間，一則學生和老師對罵的視頻在網路上面爆紅，引起了不少網友的關注。

視頻中，老師和學生當眾對罵，出口成臟，兩個人都顯得很激動，沒有要停下來的意思，教室周圍圍了不少其他班級的學生。

也有網友表示支持老師的做法，現在孩子早熟，不應該慣著。

你怎麼看呢？

H. 對於老師辱罵學生這件事，你是什麼看法

‍‍教育孩子並不是簡單的，面對形形色色的孩子，其實教育是需要很多技巧的，嚴厲也是一種方式，不同的情況要用不同的處理方式，所以老師辱罵學生也是很無奈的。‍