博士導師對我沒有任何指導怎麼辦

⑴ 博導不管論文，怎麼辦

引文應以原始文獻和第一手資料為原則。所有引用別人的觀點或文字，無論曾否回發表，答無論是紙質或電子版，都必須註明出處或加以注釋。凡轉引文獻資料，應如實說明。對已有學術成果的介紹、評論、引用和注釋，應力求客觀、公允、准確。偽注、偽造、篡改文獻和數據等，均屬學術不端行為

⑵ 博士畢業一年無導師怎麼辦

博士畢業一年了。都已經畢業一年了，當然就不會再有導師。導師都是你在博士學習期間才有的，畢業以後當然沒有導師。

⑶ 考博前一定要跟導師聯系嗎如何聯系有知道的嗎

是的，考博士前一定要聯系好導師。雖然理論上來說，博士是考上的，但與導師的關系很大。聯系導師，增加雙方交流的機會，會對後繼的事情幫助很大；導師的回信往往信息量很大，可以有一個大體的判斷；後繼寫科研計劃書可以請導師給選題。

聯系導師首先要根據自己碩士的專業挑選中意的學校，然後在該校的研究生院網站上能輕易查到博士生導師的名字及招生方向、考試科目。查到導師的名字再到其學院的網站上可以查到其詳細的資料，根據導師的稱號、資歷、論文、項目等可以大體判斷出其水平高低。

根據自身的條件及導師的水平可以初步選定自己的導師，根據網頁的聯系方式，可以先發個email，附上自己的簡歷，有論文發表最好，如果導師對你感興趣，可以電話交談，進而預約時間面談，最後可確定導師。

(3)博士導師對我沒有任何指導怎麼辦擴展閱讀：

根據博士生學習的定位，博士生導師的主要工作不在於為學生開出幾門課，而在於引導學生學習。或者說，導師的主要工作不在於「教」而在於「導」。

1、 引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法，這是進入博士生學習和研究的一個前提性的條件。由於博士生自身學科背景、學術水平的差異，引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。

沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解，不熟悉本學科的學術規范，不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題，博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

2、引導學生進行創造性學習，提高其研究能力

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑，是引導學生進行創造性學習，把讀書、思考和研究緊密結合起來，不斷提高自己的研究能力，提升學術品位和研究水平。

⑷ 博士導師病重無法指導，我想換導師，怎麼和導師說比較好

既然是病重，那肯定需要好好休息，他都在病床上行動受限了，自然也無法上課，換導師也是他所需要的，真實情況擺在這兒，導師肯定也能理解。

⑸ 博士生如何成為自己的導師

作為一個已畢業的博士生，體會到學習期間，要努力做自己的導師。導師很重要，但是現在很多導師都很忙，大方向上可以把關，細節上恐怕只能靠自己了。

正如《怎樣獲得研究生學位——研究生及導師指南》書中所說：「在博士教育階段，你必須把握自己的學習，取得博士學位，以此作為自己的責任。

當然，你的周圍會有很多人幫助你，但是，決定什麼是必須要做的，以及實際的完成這些任務，這一責任最終只能落在你自己的頭上。」我認為有如下幾個方面特別要引起注意。

研究方向確定

現在很多導師會指定一個大方向，我們要按照大方向來前行。但是對於一個博士論文來說，還需進一步明確：比如做哪個品種，採用什麼方法來預警，究竟有哪些關鍵技術，等等。還得理清自己的創新點。

對於偏軟體方向的我來說，模型是核心，有時數據獲取方法也可以作為創新點。這些一般都要自己理出方案之後，再提交導師審閱，雙方討論確定。

文獻閱讀與偶像論文確定

在方向確定後，就是開題，這就要以文獻閱讀為基礎。

雖然導師會指定一些文獻，但是鑒於很多導師工作繁忙，要在宏觀上把握各個研究方向的總體進展，對於某一個方向上的文獻，並不一定比專門一心一意做該方向的學生掌握的全、掌握的新。

而且學生有更多的時間來檢索和獲取文獻，因此在文獻閱讀這塊，經過半年到一年左右的積累，應該有信心超過導師。

所謂「偶像論文」，是從導師那裡學到的一個概念，我理解就是和自己研究特別相關、可以作為試驗設計、結果分析和論文寫作模板的論文。我的很多論文就是參考前人的模式寫作的，站在偶像的肩膀上前進，確實受益匪淺。

⑹ 博士生導師與學生出現了矛盾，應該誰來調解

在進行博士生涯的時候，重要的不僅僅是學生能很好地完成學業並且努力的進行研究，還有一個因素就是他所跟隨的導師能否用心的培養和指導同學。但是有的時候博士生和他的導師之間也會出現一定的問題，這個時候就需要雙方有一方進行一定的協調，至於哪一方能先邁出這一步，也要分情況討論。

無論怎樣，學生在進入博士這一境界和領域之後，應該了解到自己所進行的是為了深入方面的研究相關的羨慕，繼續深造的原因也是使自身的感興趣，使能力能夠得到提升。因此他們也應該注重和導師之間的相處能否合拍，不要使雙方都覺得不合適或者是有一定的不滿，只有兩者相得益彰，才能夠使自己的博士學習中真正的有意義。

⑺ 你的博導對你的研究領域不懂怎麼辦

這是很正常的現象，因為不可能每個人都涉及各個領域，他對你的引導。一般情況下都是一種經驗上的幫助！要學會依靠自己的能力一般的進步，而不是依靠他人。尤其是研究性的東西，只能靠自己。

⑻ 我在讀研究生,可我的導師不是我報的,而且感覺根本就不負責,也沒有帶學生的經驗,我改怎麼辦

知識份子來都有那麼一股酸氣，眼自高手低很正常，既然趕上了，就不要有什麼怨言，既來之則安之。
我勸你一定要改變心態，人與人的關系就像一面鏡子，你看你的導師不順眼，估計他看你也好不了多少。
所以，我勸你多發現發現他的優點，從師者或長者的角度去尊重他、重視他，一定要把關系搞好，而且你在社會上生活的時間畢竟還短，他說的話也不是空穴來風，一點根據都沒有。在這個現實世界中，要改變你能改變的一切，但更重要的是要適應你不能改變的一切。後者更重要，你後半輩子的幸福程度，完全看你適應的怎麼樣，多讀些提高情商的書，事情要往開處，沒有什麼是不能接受的，主動去接受，社會的規則就是那樣，你不能為我所用，是自己沒有本事，我想你不是沒有能力的人，只是經驗欠缺一點，不過沒有關系，畢竟還年輕，但切記不要鑽牛角尖！！！

⑼ 博士生的論文一定要導師指導嗎

舉例子：你要寫哲學論文，而哲學觀點很多，怎麼會要求要和導師一樣，有正確的理內論，肯定會容通過
心理學論文的成功，理論是要有，也是要代表大眾。。。總之就這樣
學術方面很是嚴謹，並不是你是世界大師，就會讓你畢業的，要看論文是否正確，亞里士多德都有錯呢。聽一些人說華夏論文不嚴格，外國還是很嚴格的哦
最好給個推薦呵