廣西大學鄭江教授

① 防雷產品有那些是專利

防雷專利產品簡介
【摘要】：正由廣西大學電氣工程學院鄭江教授發明的《彎折屏蔽式輸電線路桿塔避雷針》(中國專利號:CN200920153431.6)、《彎折屏蔽式輸電線路桿塔避雷環》(中國專利號:CN200920153432.0)等兩項專利產品於2010年3月10日獲國家知識產權局專利局授予專利權。其中,彎折屏蔽式輸電線路桿塔避雷針由頭部均壓針、均壓環、分流支架、彎折式主支架、安裝固定器等部件構成;彎折屏蔽式輸電線路桿塔
【關鍵詞】： 輸電線路桿塔 專利產品 避雷針 屏蔽 中國專利 線路防雷 彎折 國家知識產權局 均壓環 支架
【分類號】：TM862-18
【正文快照】：
由廣西大學電氣工程學院鄭江教授發明的《彎折屏蔽式輸電線路桿塔避雷針》(中國專利號:CN200920153431.6)、《彎折屏蔽式輸電線路桿塔避雷環》(中國專利號:CN200920153432.0)等兩項專利產品於2010年3月10日獲國家知識產權局專利局授予專利權。

② 廣西大學走出過哪些名人

其實西大走出過很多名人，但是可能年代比較久遠，作為在校的孩子，還是不是特別懂，但是去年廣西大學成立90周年的時候，學校請來了很多的國際、全國有名的傑出校友回校進行專題講座，我也才有幸而且詳細的知道了一些傑出校友，甚至是外國籍校友。
1.文婷。泰國籍校友，西大商學院的2013級博士研究生，也是泰國州登喜大學素攀孔子學院學院泰方院長，同時也是廣西大學泰國校友會會長，從她的報道中，能看出來她的謙遜以及非常喜歡中國文化。不同的是，她作為外國留學生在西大的培養下，一步步克服困難最終以外國人的身份獲得博士學位是非常不容易的。現在還在為傳播中國文化做出自己的貢獻。(左一)

圖中是在研究中的李曉陽

③ 有誰知道廣西大學數學專業研究生導師的聯系方式我想調劑到該數學專業，江湖救急希望兄弟姐妹們幫幫忙謝

點進教師信息網，然後進入數學與信息科學院，然後看到很多老師的身份：如王中興----------碩士生導師 點老師的名字-----左側就有這位老師的相關信息。

④ 《30年後，你拿什麼養活自己上班族的財富人生規劃課》pdf下載在線閱讀，求百度網盤雲資源

《30年後，你拿什麼養活自己？》（[韓] 高得誠）電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：30年後，你拿什麼養活自己？

作者：[韓] 高得誠

譯者：唐建軍

豆瓣評分：6.6

出版社：廣西科學技術出版社

出版年份：2010-4

頁數：255

內容簡介：

錢小俊是一位時尚的「月光族」，他有一份令人羨慕的高薪工作和一個幸福的家庭，雖然是按揭貸款，但也是有房有車一族，生活也算是豐衣足食。可是一場夢境、一個自稱財富精靈的人的出現徹底改變了他的生活，顛覆了他固守了30年的思想。於是，在財富精靈和理財專家的指引下，他開始了自己的人生規劃……

理財是成功規劃人生的第一步——而這恰恰是學校里從未教導我們的最重要的一課！富人都是聰明人，但聰明人卻不一定都是富人！三大財富管理師將自己多年的心血、理財經驗、人生規劃的智慧融進書中，許多人在看過這本書後，恨不得重新活過一遍！在韓國，有超過100萬人在讀完此書後決定理財，開始為30年後的生活做准備：一位20多歲的高薪白領女性丟掉了「名牌包包控」的外號，一位年近40的男子悔恨自己沒有更早看到這本書……

作者簡介：

高得誠，渣打銀行財富管理師 暢銷書作家

擁有會計師、稅務士、國際公認財務規劃師資格，理財高手。韓國高麗大學經營學系畢業，曾任職於產棟會計法人、英和會計法人，以及I&S法律事務所。同時也在情報通信部、京幾中小企業廳、金融研修院、Cre、LG火險、ING忍受等機構講授理財投資、解說秘方、養老規劃，並將本身專長編寫成書。著有：《一夜之間征服的富翁稅金筆記》《只要了解14種原理，也能學會簡單的會計》。

鄭成鎮，渣打第一銀行財富管理部門主管

畢業於韓國高麗大學經營學系，之後又在同系研究所專攻會計學。曾任三晟會計法人會計監事，以及各項顧問業務，現為明知專門大學稅務會計學系教授。

崔秉熙，渣打第一銀行財富管理部門主管

國際公認財務規劃師、金融資產管理師、期貨交易顧問。畢業於西江大學經濟學系，曾任職長期信用銀行、國民銀行、HSBC，負責VIP顧客咨詢及私人財富管理業務。

⑤ 桂工與桂電博導對比

各有優勢，都是兄弟學院，這兩個學校都是廣西原來的兩個部屬級學校，實力都不錯。
桂工的博導比桂電的多一些。不過桂工前陣子一個年輕的博導阮百堯去世了，外界對此的評價是「中國電法界失去了一根支柱」。

桂林電子科技大學:
1歐陽繕 西安電子科技大學 信號與信息處理
2王玫 西安電子科技大學 信號與信息處理
3仇洪冰 西安電子科技大學 通信與信息系統
4鄒傳雲 電子科技大學 通信與信息系統
5林基明 西安電子科技大學 通信與信息系統
6李思敏 西安電子科技大學 電磁場與微波技術
7倪爾瑚 浙江大學 電磁場與微波技術
8李智 西安電子科技大學 測試計量技術及儀器
9莫瑋 西安電子科技大學 測試計量技術及儀器
10.古天龍 西安電子科技大學 計算機應用技術
11黃廷磊 中國科學院 計算機應用技術
12黃文韜 中國科學院 計算機軟體與理論
13陳光喜 中國科學院 計算機軟體與理論
14楊道國 北京郵電大學 機械電子工程
15黃美發 北京郵電大學 機械電子工程
16黨選舉 北京郵電大學 機械電子工程
17楊輝華 北京郵電大學 機械電子工程
18周德儉 西安電子科技大學 機械製造及其自動化
西安電子科技大學 機械電子工程
19蕭澤新 天津大學 光學工程
20周懷營 西安電子科技大學 材料物理與化學
中南大學 材料物理與化學
21顧正飛 電子科技大學 材料物理與化學
22劉心宇 中南大學 材料加工工程
23王華 電子科技大學 電子材料與元器件
24徐華蕊 電子科技大學 電子材料與元器件
25馬昌鳳 福建師范大學 計算數學
26彭振贇 電子科技大學 應用數學
27朱志斌 電子科技大學 應用數學
28陳真誠 中南大學 生物醫學工程

桂工：
1梁金城，教授，博士生導師。1963年畢業於中南大學 中南大學博士生導師
2吳伯麟，男，教授，博士生導師
3趙艷林 教授，博士生導師。廣西大學博導
4張學洪，男，博士（後），教授，廣西大學博士生導師
5陳學軍，教授，中國地質大學地質工程專業博士，中國地質大學博士生導師
6吳志強為南昌大學環境工程、動物學二專業的博士研究生導師
7鄒正光，男，教授，武漢理工大學、廣西大學博士生導師。
8周國清，教授，2006-2009年受聘於北京師范大學 985特聘教授博士生導師
9羅先熔，男，教授，中國地質大學（北京）兼職教授，博士生導師
10郝再彬，男，教授，博士後，2004年評為東北農業大學博士生導師
11韋春，女，博士，教授，湘潭大學博士生導師
12程道品，男，博士，教授，中南林業科技大學博士生導師
13吳虹，男，教授，研究員，博士生導師（中南林業科技大學）
14方亮，男，教授 材料物理與化學專業博士生導師
15王金葉，男，教授，中南林業科技大學生態學專業博士生導師
16朱義年，男，教授，博士，廣西大學製糖工程專業博士生導師
17王敦球，男，博士，教授，博士生導師
18王林江，男，教授，廣西大學博士研究生導師
19陸紹榮，男，理學博士，湘潭大學高分子化學與物理專業博士生導師

⑥ 廣西大學電氣工程學院的歷史沿革

七十多年來，廣西大學電氣工程學院為社會培養了各種層次的人才約15000名。
1938年9月，廣西大學理工學院（校址在梧州）創建電機工程學系（簡稱電機系），院長李運華教授兼任系主任。設電訊和電力兩個本科專業（當時稱組），學制四年。由於累遭侵華日軍轟炸，梧州校址受嚴重破壞，同年十月學院遷至桂林郊區大埠鄉。隨後再由大埠鄉遷回校本部西林公院內。
1944年夏，日寇南侵，長沙、衡陽相繼淪陷，廣西告急，西大提前放假疏散。九月，學校遷至融縣。十一月，柳州進入戰時狀態，學校再遷至貴州榕江。
1945年9月，西大由榕江遷回廣西，暫棲柳州鷓鴣江。
1950年第一次全國高等教育會議後，下半年校內作了院系調整，陳泰楷教授出任電機系主任。
1952年春，全國工科院校長會議決定進行全國性院系調整並相繼執行。1953年8月，廣西大學電機系並入華中工學院（校址在武昌）。全系學生和圖書、儀器設備和大部分的教師都合並去華中工學院。當時的陳泰楷、杭維翰、梁鴻飛、葉朗等教授也隨去華中工學院執教。另有部分教師調到華南工學院、成都電訊工程學院、長沙中南土建學院（後為湖南大學）、中南礦冶學院、哈爾濱軍工學院等。電機系建系至此，風風雨雨十五年，歷經滄桑，總共培養了學生511人。在民族危難的年代中，電機系仍能不斷發展壯大，辦學條件不斷得到完善，雖不能與今日情況同日而語，但在當時國內亦堪稱上乘。教員治學嚴謹，學生勤奮好學，教學質量頗高，十五年來，電機系為國家民族的興亡及後來為新中國的建設培養造就了許多寶貴的人才。
1953年院系調整後，廣西當時便不再有綜合性的大學，這對廣西的建設和發展非常不利。經過自治區領導向中央請示和積極的准備，經國務院批准，1958年在南寧重建了廣西大學，電機系再次獲得新生。重建的電機系叫電力工程系（簡稱電力系）。她和原西大的電機系一脈相承，系主任是從華中工學院調回的杭維翰教授。此外，葉朗教授（當時為副教授）、唐興祚教授（當時為講師）也都是從華中工學院請調回來的，還有留學英國的王發慶教授等；另有一部分教師由清華大學、華中工學院、西安交大、浙江大學等國內高校分配來的優秀畢業生充實，其中黃克祥同志後來擔任廣西大學副校長。
復系初時設發電廠電力網及電力系統（簡稱發配電）和電機與電器製造兩個本科專業。1958年秋共招生110人。1959年和1960年分別招生135人和172人。1961年和1962年，國家處於暫時困難時期，一度停止招生。隨著國民經濟的好轉，1963年又恢復招生，隨後三年分別招生41人、41人和69人。1964年9月，電力系與機械繫合並為機電系，由杭維翰教授任系主任。文革期間有幾年學校處於癱瘓狀態，再次停止招生。一九七一年恢復招生，從工農兵中選拔招收大學普通班學員，學制為三年和三年半，同時增設工業電氣自動化專業。
1974年春，機電系又分為機械繫和電力系。電力系設發電廠電力網及電力系統和工業電氣自動化專業。一九七一至一九七六年，共招收了六屆大學普通班學員。
1977年恢復大學招生全國統一考試制度。入學新生文化基礎比較整齊，課程大幅度更新了內容，特別是滲透了計算機在各方面的應用，教學質量不斷提高。由於電力系統自動化技術的發展，發配電專業的教學計劃中自動化的內容不斷增加和突出。
1979年，十一屆三中全會之後，乘著科教興國、尊師重教之春風，電氣人發揚優良辦學傳統，抓住機遇，努力進取，使學院的發展邁上一個個新的台階。電力系統及其自動化專業開始招收碩士研究生，唐興祚教授成為當時的電力系的第一位碩士生導師。工業電氣自動化專業一九八四年也開始招收碩士研究生，第一位碩士生導師是王維亞博士。一九九零年，上述兩專業同時獲得了碩士學位授予權。一九九四年起開設了在職研究生班，一九九七年起開設了在職碩士學位班，開始用多種形式培養高層次的人才。
1981年，發配電專業更名為電力系統及其自動化專業。改革開放的深化和經濟建設的發展，對各層次人才需求量大增。為適應這一需求，電力系從1982年起開始招收成人學歷教育學員。
1987年，為便於在國內、外交往，經區教委批准，電力系改為電氣工程系。為適應電子科學和計算機技術發展的需要，一九八八年電氣工程系創辦了計算機應用專業，。根據學校專業調整的要求，該專業於一九九三年四月合並到新組建的計算機科學系。化工系的生產過程自動化專業（本科）從一九九三年六月合並到電氣工程系，並在一九九五年與工業電氣自動化專業合並成工業自動化專業。。
1989年設立了成人教育部，負責成人教育的招生和管理工作，促進了成人教育的進一步發展。1989年和一九九零年舉辦了二期專業證書班（電機專業和機電一體化專業）。1989年起，開始招收電力系統及其自動化專業專科函授班。1996年開始增辦電力系統及其自動化專業本科函授班，1998年開始招收工業自動化專業函授班。1993年開辦了成人非學歷教育的大專助考班，設電力系統及其自動化和工業自動化兩個專業，1995年合並為電氣工程專業（設電力系統及其自動化和工業自動化兩個方向）。1994年增辦計算機應用專業大專自考班。
1993年，在計算機應用教研室和計算機應用專業合並到計算機科學系後，為確保計算機教學的需要，成立了計算機教研室。1994年，出於設備和人力資源共享的考慮，由所有實驗室及其人員組建成立獨立的實驗教研室，實驗室不再隸屬於其它教研室。
1996年10月5日，廣西大學通過了「211工程」部門預審，廣西大學進入了國家面向二十一世紀重點建設的一百所大學的行列，電氣工程學科（包括電力系統及其自動化、控制理論與控制工程、電機電器及其控制、電力電子等主幹學科）同時成為學校十二個自治區級重點建設的學科之一，王輯祥教授為學科帶頭人。同年底，廣西區黨委和人民政府決定將廣西大學與廣西農業大學合並，成立新的廣西大學。為了適應形勢發展的需要，學校作了重大的機構調整，1997年3月，通過對原有系的合並和改建，成立了17個二級學院。電氣工程系在原有基礎上改建成電氣工程學院，電氣工程系黨總支也同時改建為電氣工程學院黨委。呂祖沛教授任院長，顏卓勝副教授任黨委書記。
1997年7月，自治區人民政府正式批准廣西大學的「211工程」建設項目立項，學校「211工程」開始進入實質性建設階段。作為自治區重點建設的學科之一，電氣工程學科將投入500百萬元的建設經費，第一期100萬元於一九九八年八月到位，用於建設電力系統模擬實驗室和計算機監控實驗室。
學院成立後，學院內部的機構也做了相應的調整。學院下設兩個系電力工程系和自動化系。1997年10月，原廣西農業大學的電工及電子教研室合並到學院的電工學教研室。1998年4月，原電工基礎教研室、電子學教研室和電機教研室合並成立電工技術教研室。至此，學院的機構設置為：學院下屬有行政辦公室、教學辦公室、學生工作組、資料室、成人教學部；設兩個系棗電力工程系統工程系和自動化系；南寧市西達電氣開發公司。
從1938年廣西大學電機系創建，到後來的電力系、電氣工程系，電氣工程學院在風風雨雨之中已經走過了六十年。
六十年來，特別是1958年學校重建以來，在黨和政府的關懷下，在歷屆校友和社會各界的支持和幫助下，重建的電氣工程學院歷經風雨，得到了迅速發展。全院現有實驗室18個，辦公室及實驗室面積近七千平方米，設備儀器固定資產額一千多萬元。各個專業的教學實驗手段基本齊備。計算機室擁有各種微機、終端50多台；高壓實驗室裝備有進口的100萬伏沖擊電壓發生器等設備；即將建成的電力系統模擬實驗室具有國內先進水平；系資料室有各種中外文期刊、資料、工具書5千多種，2.6萬冊。一九九七年學院自籌經費創建了擁有40多台全新高配置電腦的創新電腦室，可為師生和面向社會提供優質的上機、培訓服務。
學院近幾年來在教學和科研這兩方面均取得了較大進展。在教學方面，面向二十一世紀，按照「寬專業、厚基礎、強適應、高素質」的要求，深入進行教學改革，根據科學技術的發展和社會的需求，有多項教學成果獲得了教育部和區教委的獎勵，培養出的人才深受社會各界歡迎。在科研方面，面向國民經濟建設主戰場，應用研究和理論研究相結合，縱向和橫向並舉，取得了豐富的成果。學院共承擔縱向、橫向項目100多項，科研經費500多萬元，獲省部級獎勵23項，出版專著8部，發表論文300多篇。
為了加快學院的建設和發展，使學院的教學科研能跟上國內國際的發展步伐，學院從八十年代開始注意和不斷加強對外交流和合作。先後派出高中級訪問學者十幾人赴歐、美、澳州各國從事中、短期科研工作。派出公費或自費留學教師14人，有7位獲博士學位。同學院建立有科技學術交流或合作研究關系的國外大學，包括前南斯拉夫薩格勒布大學和馬里堡大學、瑞士蘇黎世高等工業學院、加拿大麥吉爾大學、英國曼徹斯特大學、日本廣島大學和悉尼理工大學等。在國內，同清華大學、天津大學、湖南大學、西安交通大學、上海交通大學、澳門大學和台灣成功大學等都有密切的來往和合作研究關系。中科院院士、清華大學的盧強教授，美國Alfred大學教授唐建新博士，浙江大學韓禎祥教授，華中科技大學陳德樹教授等現是（或曾是）學院兼職教授或客座教授。世界著名的自動控制專家邁索爾教授曾兩次來系講學和交流，並應聘為我院名譽教授。

⑦ 廣西扈江大學是幾本

大專。
校區偏僻
宿舍不好
我有朋友在那的
可以混，
要學真東西只能徹底靠自己

⑧ 廣西大學計算機與電子信息學院的機構設置與人員設置

學院領導 黨委書記：孫洪昌學院院長：李陶深（教授、博士）黨委副書記：甘武琳（講師）副院長（主管教學）：覃團發（教授、博士）副院長（主管科研、實驗室）：趙進創（教授、博士）副院長（主管研究生）：覃玉榮（教授、博士）副院長（主管行政、人事和工會）：覃海生（教授）
機構設置(1) 學院辦公室(0771-3232214)辦公室主任：胡 強辦公室副主任：陳玉梅團委書記：姜瑋團委副書記：莫國志教學秘書：韋巍、張小萍研究生秘書：唐天兵研究生幹事：黃文玲科研秘書：黃汝維實驗室秘書：鄭美玲教務員：李蔥、覃勇資料員：趙新川
(2) 計算機科學系(0771-3236707)專業責任教授：陳寧江課程責任教授：蒙祖強、顧平教授：李陶深、梁家榮、秦亮曦、霍林、顧平、蒙祖強、崔耀東、陳慶峰、覃海生、陳寧江副教授：劉智斌、陳秋蓮、歐元漢、黎展榮、尹夢曉、黃汝維、韋兆文講師：黃柏雄、張錦雄、楊柳、李靜濱、華蓓、王麗、詹鋒、
(3) 電子信息工程系(0771-3274058)專業責任教授：陳華課程責任教授：韋巍、張學軍教授：趙進創、覃玉榮、王寧章、陳華、張學軍副教授：胡強、王烈、韋巍、傅文利講師：石松、聶雄、謝敏、梁纓、馮德志、黃福瑩、文珺(4) 電子商務系(0771-3274508)專業責任教授：趙志剛課程責任教授：沈燕、覃華、蔣侃教授：覃華、喻昕副教授（高級工程師）：蔣侃、沈燕、 歸偉夏、陳琴、楊林鋒講師：石娟、(5) 通信工程系(0771-3275078)專業責任教授：張振榮課程責任教授：黃旭芳、劉運毅教授：覃團發、唐秋玲、張振榮、黃旭芳副教授：劉運毅、覃新賢、唐振華、鄭嘉利、陳海強、常侃、姚海濤講師：劉志中、岳岫峪、耿敏明、萬海斌(6) 網路工程系(0771-3274608)專業責任教授：梁正友課程責任教授：葛志輝、楊穎教授：宋玲、梁正友、王高才、楊穎、莫林、葉進、陳燕、葛志輝副教授：趙明、劉峻講師：羅遠軍、許華傑（7）信息安全系負責人：鍾誠教授：鍾誠副教授：唐天兵、黃保華、張小萍、楊鋒、李道豐、傅彥銘、陸向艷講師：
(8) 計算機公共基礎教育部(0771-3231282)課程責任教授：余益副教授：余益、李捷、姚怡、勞眷、伍超奎、柳永念、韋文代講師：滕金芳、焦小焦、李向華、陳大海、廖平光、包金陵、 易向陽、王淖、黃毅然
、(9) 計算機技術研究所廣西大學計算機技術研究成立於1994年，隸屬於廣西大學計算機與信息工程學院，是專門從事計算機科學與技術方面的研究、應用系統研製、軟體產品開發的科研機構。幾年來，研究所積極開展教學和科研工作，逐步形成了自己的專業特色，成為了計算機科學與技術學科（省級重點學科）從事計算機理論研究和應用基礎研究的重要基地。同時也是培養廣西計算機應用技術高級人才的搖籃。所長：李陶深副所長：覃團發、梁家榮、鍾誠研究員：劉連芳
(10) 計算中心(0771-3236637)主任：張培林 副主任：王新華校計算中心是面向全校學生開放的計算機綜合實驗中心，是為全校各學科、各專業學生提供計算機教學實驗條件與多媒體網路教學環境的公共服務體系。計算中心現有技術人員如下：高級工程師（高級實驗師）：張培林、鄭美玲副研究員：李小清工程師（實驗師）：黃麗瓊、王新華、翁健高、鄧子靜、周梅、何潔芝、覃希、蔡奕奕、龐承業
(11) 學院中心實驗室主任：宋玲 副主任：何華光現有實驗室人員如下：高級工程師（高級實驗師）：黃以中、呂立堅工程師（實驗師）：莫琳、張珏、陳俊江、何華光、黎相成、唐春艷(12) 並行分布式計算技術實驗室主任：李陶深（教授） 副主任：鍾誠（教授）、覃團發（教授）
高級工程師：嚴毅

⑨ 廣西大學2020年中美校際交流項目招生簡章

學校簡介

廣西大學是廣西辦學歷史最悠久、規模最大的綜合性大學，是廣西唯一的國家「211工程」建設學校，中西部高校提升綜合實力計劃建設高校、世界一流學科建設高校，教育部和廣西壯族自治區人民政府合建的「部區合建」高校。現有1個「世界一流」建設學科、2個「部區合建」一流學科群，2個國家重點學科，1個國家重點（培育）學科；17個一級學科博士學位授權點，39個一級學科碩士學位授權點，26個碩士專業學位授權類別和10個博士後科研流動站。有1個國家重點實驗室、1個省部共建國家重點實驗室培育基地和1個國家級國際科技合作基地，2個省部共建協同創新中心，3個教育部重點實驗室和工程研究中心,1個教育部戰略研究基地,1個教育部區域與國別研究基地,1個國家林業局重點實驗室，和一批廣西重大科技創新基地、重點實驗室、工程技術研究中心、農業良種培育中心等。有4個廣西「2011協同創新中心和培育基地」，1個廣西人文社會科學重點研究基地、20個廣西高校重點實驗室，6個廣西高校人文社會科學重點研究基地。現有院士1人、雙聘院士5人、「973」項目首席科學家1人、教育部「長江學者」特聘教授6人、教育部「長江學者」講座教授1人、國家「傑出青年基金」獲得者4人、國家「百千萬人才工程」人選11人、國家「傑出專業技術人才」2人、中國科學院「國外引進傑出人才」(百人計劃)人選8人、國家海外高層次人才引進計劃8人、國家「有突出貢獻中青年專家」7名、全國文化名家暨「四個一批」人才2人、科技部「中青年科技創新領軍人才」1人、教育部「新世紀優秀人才支持計劃」人選7人、魯迅文學獎獲得者1人，享受國務院政府特殊津貼專家36人。

學院簡介

廣西大學國際學院成立於2018年6月，由原中國-東盟研究院，中國-東盟學院、中加國際學院、國際教育學院、廣西大學復雜性科學與大數據技術研究所等5個單位整合而成，承擔著廣西大學國際化戰略的重要任務，主要負責廣西大學與美國、法國、加拿大等知名大學的交流與合作、全校留學生的招生與管理，對外漢語教學與國際教育事務。

國際學院是廣西大學國際化的窗口，學院結合區域發展趨勢，堅持特色化辦學。目前，國際學院擁有中方教職工117名，外籍教師9名，在讀中國學生790名，研究生39名，本科生751名，招收管理全校留學生2267名。

同時，國際學院作為中國—東盟區域發展省部共建協同創新中心人才培養基地的創新載體，不斷吸收和學習協同創新中心的各項研究成果。中國—東盟區域發展省部共建協同創新中心於2015年在北京第二輪組建，中心共有49支共353人的研究團隊，分別由協同創新中心主任、首席科學家擔任主要負責人，分布在10個協同創新平台中。目前，中心已產出了近200項應用成果和900多項高水平理論成果。這些成果均具有重要的經濟和社會效益，為政府制定有關中國—東盟區域發展的重大項目決策提供了理論依據和支持，也為我國現代化建設、經濟理論創新和話語體系構建做出了貢獻。

此外，國際學院下屬的中國-東盟信息港大數據研究院2018年7月，經自治區政府批准，正式建立。到目前為止，大數據研究院已與阿里雲、網路、華為、中科院計算所、中國科學院大學、北京航空航天大學、北京郵電大學、中科院軟體中心、中國­—東盟信息港建立了合作關系，共同建設中國—東盟合作大數據平台。大數據研究院於2018年獲廣西創新驅動發展專項（科技重大專項）立項，資助金額1100萬元，將建設中國—東盟金融合作大數據平台，構建以數據挖掘為關鍵要素和以區塊鏈為關鍵技術的中國—東盟合作數字經濟。此外，大數據研究正規劃建設瀾滄江—湄公河流域生態與經濟大數據平台、中新互聯互通陸海貿易新通道資料庫、《一帶一路海上合作設想》中的「泛南海合作」全息資料庫平台、人工智慧技術應用與「數字廣西」大數據平台以及全球價值鏈與中國—東盟生產貿易鏈大數據平台。

經過長期建設發展，國際學院現有全國文化名家暨「四個一批」人才1人，國家級有突出貢獻的中青年專家1人，中國科學院百人計劃人選1人，「八桂學者」2人，廣西C類高層次人才3人，君武學者1人，享受政府特殊津貼專家2人，教育部「長江學者與創新團隊發展計劃」 創新團隊1支、教育部省部共建人文社科類協同創新中心1個、教育部科技委戰略研究基地1個、數字廣西建設標桿引領重點支撐平台及自治區工程研究中心1個、教育部國別和區域研究基地11個。

國際學院擁有一流的海外教育資源，一流的中外教學科研隊伍，一流的教學設施，一流的國際化學習環境，一流的教學和管理體系，學院不斷借鑒和融合先進辦學理念、創新人才培養模式，為區域社會經濟文化發展服務，同時，利用自身國際化水平以及科研平台優勢，培養具有國際視野的高素質復合型人才。此外，在中國—東盟區域發展省部共建協同創新中心，中國-東盟大學智庫聯盟以及中國—東盟金融合作學院三大平台的支持下，中美校際交流項目學生將有機會優先於其他學生，參與到兩個研究平台的科研項目和國際科技合作項目中, 每個參與項目的本科生都會有1名導師指導，實行本科生導師制。

近年來，廣西大學國際學院教學科研人員共發表論文775篇，出版學術專著192冊，提交綜合研究報告215份，主持各類科研項目203項（其中國家級、省部級科研項目73項），獲得教育部高等學校科學研究優秀成果獎、安子介國際貿易研究獎、自治區社科優秀成果獎等省部級成果獎54項，自治區決策咨詢成果獎等其他獎項30多項，在學術界和社會上產生了較大影響，研究成果居國內領先水平。

自十八大召開以來，共有48項「東盟」有關成果入選《教育部社會科學委員會專家建議》、《教育部成果摘報》和《中共中央對外聯絡部當代世界研究參閱資料》、《教育部簡報》等中央內參或要報，27項政策建議獲得中共中央政治局常委、政治局委員、國務院、自治區領導批示，為國家相關部門提供了對外合作特別是中國與東盟合作領域的決策咨詢，發揮了重要智囊和參謀作用。

廣西大學國際學院下屬的中國—東盟研究院擁有多個成果展示平台，主要包括《中國—東盟研究》、《國別輿情周報》、《中國—東盟涉華輿情》、《國別專題分析》、《ASEAN輿情周報》、《中國—東盟輿情半月談》、《中國—東盟研究觀察》、《中國—東盟政治、經濟、社會周刊》、《中國—東盟研究成果摘報》等重要刊物，以及《中國—東盟合作發展報告》、中國—東盟研究院文庫和學術論壇刊物。

招生信息

廣西大學國際學院負責全校國際合作項目以及留學生的招生與管理、對外漢語教學等國際教育事務。國際學院與中國-東盟金融合作學院共同完成對中美校際交流項目的培養方案實施。中國-東盟金融合作學院以多種形式引進海內外高端金融人才，組建一流師資團隊，依託廣西大學金融學科開展高層次人才金融學歷教育，與寬口徑、厚基礎的應用經濟學本科大類培養體系相銜接，為中美校際交流項目提供更加完善的培養體系。

2020年，廣西大學在中美校際交流項目2個專業招生：

廣西大學中美校際交流項目專業基本信息

專業名稱

文憑和學位證書

學制（年）

學費

（萬元/年）

合作院校

金融學

廣西大學普通本科畢業證書和學士學位證書（學生的成績單、教育部學籍學歷信息管理平台和學位授予信息（備案）系統上將標注「中外校際交流項目」）、美國中田納西州立大學碩士學位證書

3+1+1

4.2

美國中田納西州立大學

工商管理

根據廣西大學與美方合作院校的《合作協議》，廣西大學將為學習期滿並達到廣西大學畢業要求和學位授予要求的學生頒發廣西大學普通本科畢業證書和學士學位證書[學生的成績單、教育部學籍學歷信息管理平台和學位授予信息（備案）系統上將標注「中外校際交流項目」]。在廣西大學學習期間，學費為4年一貫制收費，每年4.2萬元。

中美校際交流項目（中方普通本科畢業證書和學士學位證書、美方碩士學位證書）

本項目是廣西大學與美國中田納西州立大學合作舉辦的校際交流項目，在金融學、工商管理2個專業招生。項目學生將需要在廣西大學學習至少三年的課程，前三年學習成績合格達到中田納西州立大學錄取條件的學生，第四年赴中田納西州立大學接受大學教育。學生在美國學習第一年完成所有要求課程後可頒發美國文化教育結業證書，在中田納西州立大學完成的課程可在廣西大學進行學分轉換，以滿足廣西大學本科畢業和學士學位的要求。同時，赴中田納西州立大學學習的項目學生，在第一年課程成績符合要求的情況下，將有資格學習中田納西州立大學碩士學位課程，按規定圓滿完成學業並達到兩校畢業和學位要求成績合格的學生將能夠在五年內獲得廣西大學普通本科畢業證書和學士學位證書（學生的成績單、教育部學籍學歷信息管理平台和學位授予信息（備案）系統上將標注「中外校際交流項目」）以及中田納西州立大學的碩士學位證書。

1.金融學專業

培養目標：培養具有良好的職業道德和社會適應能力，具有市場經濟意識和實踐能力，具有創新意識和全球化視野，熟悉中國和美國金融市場，在國際化方面具有獨特競爭優勢，能適應金融學科理論及實踐發展要求的「應用型、創新性、國際化」復合型金融人才。

主要課程：英語（雅思標准）、國際金融、商務溝通、微觀經濟學（全英）、宏觀經濟學（全英）、統計學、會計學、財政學、國際貿易學、計量經濟學、財務報表分析、金融學、公司金融、商業銀行經營管理、投資學等。

培養特色：一是由中美聯合培養，在美國的學習經歷較好地開拓了學生的國際視野，同時，實現中美課程的結合與對比式教學。培養方案既依照中國金融學的國家標准制定，又結合了美國對金融專業的培養要求。使學生熟悉中國和美國有關金融、經濟的方針、政策和法規。二強化國際化背景下金融從業人員素質的培養，既有以雅思為基礎的英語課程、跨文化交流課程，又有相當比例全英文專業授課。使學生具有較高的英語水平，能熟練讀、寫、聽、說和查閱英文文獻， 能勝任專業論文、各類應用文體的寫作並具有較強的國際商務談判能力。三是注重創新創業能力的培養，在基礎的金融專業課程上，增加了創新創業課程。四是強化理論聯系實際的能力培養，除了培養方案增設理論與實踐相結合的特色課程外，在增中了社會實踐的學分，使學生具有處理經濟管理業務的基本能力和運用金融學知識解決實際金融問題的能力。五是注重與經濟前沿問題的結合，在選修課中加入了互聯網金融、金融大數據分析、區塊鏈等內容，使學生了解金融理論前沿和世界經濟金融的發展動態。

畢業生適合在人民銀行、銀監會、保監會、金融辦等金融監管機構以及商業銀行、證券公司、保險公司、交易所、基金公司等金融企業從事管理、研究、業務等方面的工作，也適合在高校、企業、以及世界金融機構從事教學、科研、財務、管理等工作。

2.工商管理專業

培養目標：本專業人才培養目標，一是具備良好的英語交流與應用能力，有國際化的視野；二是掌握國際經濟發展與跨國企業經營管理知識，具備初步的全球化商務能力；三是熟練掌握與運用計劃、組織、領導與控制等基本管理職能工作的概念、理論、方法與技術；四是熟悉與勝任企業營銷、財務與會計、人力資源管理和生產運作管理工作原理與流程；五是初步具備能超出單個企業職能部門、從企業整體發展的角度規劃部門工作的戰略管理意識與能力；六是具備良好社會道德情操、敢於創新創業的企業家精神氣質，並熟練掌握與運用創業管理過程的基本技能與方法，具有一定創業實踐體驗與操作能力；七是掌握從事工商管理學研究的基本研究方法與技術；八是初步具備國際化創業的技能與能力。

主要課程：英語（雅思標准）、戰略管理、創業管理、綜合業務會計調查、人力資源管理、市場營銷學、財務管理、會計學、金融學、企業家精神與創新、管理研究方法、運營管理、管理信息系統、綜合管理技能沙盤實訓等。

養特色：一是由中美聯合培養，在美國的學習經歷較好地增強了學生的國際視野和跨國管理能力，同時，實現中美課程的結合與對比式教學。培養方案既依照中國工商管理的國家標准制定，又結合了美國對工商管理專業的培養要求。二強化國際化背景下現代化企業的高級管理人員素質的培養，既有以雅思為基礎的英語課程、跨文化交流課程，又有相當比例全英文專業授課。三是注重企業家精神、創新創業能力的培養，在基礎的工商管理專業課程上，增加了企業家精神、創業管理等多項課程。四是強化理論聯系實際的能力培養，除了培養方案增設理論與實踐相結合的特色課程外，在增中了社會實踐的學分。五是注重與經濟前沿問題的結合，在選修課中加入了互聯網金融、技術與創新的戰略管理等課程。

就業去向：畢業生可在政府機關、銀行等金融機構、各類大型跨國公司、國企等相關部門工作。由於專業進行的是語言與專業的復合型培養，在「一帶一路」背景下，各種與涉外管理相關的業務崗位均是本專業人才的主要就業方向。

外方合作學校介紹

美國中田納西州立大學(Middle Tennessee State University, 縮稱： MTSU)建於1911年的中田納西州立大學（大學位於美國田納西州州府納什維爾市以南35英里的墨弗里斯堡市，現有26000學生，是田納西州最大的綜合性大學。美麗的校園佔地面積約500英畝，古老與現代的建築標志著這所大學悠久的歷史和卓越的發展。學生來自全美各州，以及世界74個國家。2009年在「福布斯」雜志為所有美國大學性價比排名中位居47，在所有州立大學中名列57，並 被「美國新聞與世界報道」列入250美國大學排行榜。 美國中田納西州立大學是中國教育部認證過的大學， 可授予學士，碩士及博士學位。學校鏈接：http://www.mtsu.e/

美國中田納西州立大學已培養許多傑出人才。著名校友包括1986年諾貝爾經濟學獎得主，1940年畢業生布坎南（James M. Buchanan），剛卸任的美國眾議員戈登（Barton Gordon）， 已故的美國眾議員老戈爾等。諾貝爾和平獎得主戈爾（Al Gore Jr.）和尤努斯（Muhammad Yunus）曾先後在MTSU任教。

地理位置：

美國中田納西州立大學位於美國中小型城市默夫里斯伯勒。距離州府鄉村音樂之都納什維爾30分鍾車程，開車到「貓王」故居所在的孟菲斯也僅3小時而已。這樣的地理位置使得MTSU既有寧靜的大學氛圍，同時又靠近便捷都市生活。

現有合作：

中田納西州立大學素來與中國農業大學有友好合作關系，近年美國中田納西州立大學建立了與中國傳媒大學，湖南師大，杭州師大，西北師大，北方工業大學等交換項目的合作。

住宿生活：

目前有3500多名學生和家庭居住在美國中田納西州立大學的21棟宿舍樓或公寓樓中。每一棟宿舍和公寓都非常獨立，並有專門的職員與學生領袖為其他住宿學生提供服務。宿舍與公寓內設有免費的電腦網路室。宿舍有公共的廚房、衛浴系統，公寓則相對更加獨立。學校提供的洗衣烘乾等服務也很方便。

學校周邊方圓兩公里內有許多私人公寓出租，一般衛浴、廚房、健身等設施齊全，價格合理，是很多美國學生與國際學生的首選。

學校旁邊走路30分鍾左右有一家沃爾瑪，購物很方便。周邊15分鍾步行范圍內還有各類國際餐館，比如泰國菜，墨西哥菜，中餐館等。

校園生活：

學校有專門的學生活動中心(Keathley University Center, 簡稱 KUC)，許多學生社團坐落於其中。同時KUC大樓中還有電影院，郵局，餐廳等服務場所。

各個國際學生組織也經常在這里搞活動，不管學生是來自哪裡，總會有適合他們的活動。

健身中心擁有非常全面的健身設備，免費對學生開放。健身中心還經常組織很多戶外旅行，每個學生只需交很少的錢，就可以參與登山，劃船，滑雪等各種各樣的戶外運動。

每年的秋季是美式足球的季節，隊員，學生，當地群眾如火的熱情將金秋時節帶回炎炎夏日。總之，和其他美國公里州立大學相似，美國中田納西州立大學的校園生活總是豐富多彩的。

入學要求

1、學術成績要求：

學生在國內三年的大學平均成績GPA需達到3.0以上（GPA成績以美國GPA計算公式為准）。

2、語言要求：

雅思5.5分及以上

註：以上入學要求均為2020年標准，如有變動，請以美方學校最新要求為准。

項目費用參考

1、境內費用

1）本項目前3年在廣西大學學習，學費以廣西大學收費標准收取，4.2萬元人民幣/年， 3年後，如果不能出國，且在廣西大學繼續該項目原專業學習的，學費與之前一致，保持不變，廣西大學學習期間學費由廣西大學收取。

2）第三年赴美留學服務費，由美方院校合作代理方收取，服務費用為4980元人民幣，該服務費用僅限申請美國中田納西州立大學，不含接機費用及其他第三方費用，服務內容包括：留學前服務、入學通知書申請服務、留學簽證指導服務、行前培訓、境外對接與跟進等服務。

3）護照辦理費及赴美機票旅費等由學生自行承擔。

2、境外費用

1）達到美國績點GPA 3.0及以上的學生，可享受等同於美國田納西州內學生的學費標准，學費參考如下： （單位：美元）

學習階段

州內學生正常學費

減免的學費差價

每學分費用

約＄486

（2019年標准）

約＄564

赴美學習一年至少修

24個學分

約＄14234

約＄10966

2）注冊費：約$100/年；

3）住宿費：約$5000/學年，以個人實際消費為准；

4）餐飲費：約$6000/學年，以個人實際消費為准；

5）其他學雜費：約$1000/年，以個人實際消費為准；

6）國際學生健康保險費：約$1250/年。

本項目學生在美國中田納西州立大學所需費用總計（以在美國中田納西州立大學修讀24個學分計算）： 約$27584約合19.31萬元人民幣

備註：

1）美元匯率按照7.0計算（僅作參考，實際匯率以銀行實際公布為准）；

2）第四學年到美國中田納西州立大學需修讀學分數量應以當年中美兩校教學計劃為准；

3）以上費用為2019-2020年的收費標准，如有變動請以美方學校最新的收費要求為准。

招生問答

問：國際學院與廣西大學之間是什麼關系？學生上課地點和宿舍是在廣西大學校園內嗎？

答：國際學院隸屬於廣西大學，是廣西大學的25個學院之一，所有學生均納入廣西大學統一管理。學院位於廣西大學學校內，學生的上課地點及宿舍均在廣西大學校本部。

問：中美校際交流項目學生（以下簡稱項目學生）入學條件是什麼？考生如何填報志願？

答：本項目招生納入國家普通高等學校招生計劃，參加全國普通高等學校統一入學考試，按照省級招生辦公室公布的招生專業、招生代碼、招生計劃及錄取批次進行填報。錄取標准按廣西壯族自治區普通高校第一批次錄取分數線擇優錄取。

廣西大學在廣西區內招生為本科第一批，包括「10593廣西大學(普通類專業)」、 「40593 廣西大學（民族班）」和「60593 廣西大學 （中外合作）」3個代碼，相當於3個學校的代碼，如果3個均報考，則需在6個平行志願中填報3個代碼，「10593廣西大學(普通類專業)」為非中美校際交流專業，「60593 廣西大學 （中外合作）」為中美校際交流項目。

中美校際交流項目，只錄取填報有專業志願的考生，即考生填報了服從調劑也不會調劑到上述兩類項目中。

問：超過一本線想讀廣西大學某個專業，如錄取不上則選擇「中美校際交流項目」，怎麼填？

答：中美校際交流項目單項設置為「60593 廣西大學 （中外合作）」，例如有一名考生超過一本線30多分只想報讀「10593廣西大學(普通類專業)」中的經濟學類或者工商管理類較為熱門的專業，如錄取不上，則可選擇中美校際交流項目。

考生應該在平行志願中依次填報廣西大學(普通類專業)和廣西大學（中外合作）。根據往年錄取情況，中美校際交流項目在本科一批錄取批次的徵集志願中可能有計劃，請考生關注。

問：外方合作院校發放的證書是否可獲得教育部認證？

答：是，我校中美校際交流項目均通過國家及省級教育主管部門審批備案，外方合作院校發放的證書均可通過教育部認證機構認證。

問：中美校際交流項目的優勢是什麼？

答：1、優化配置全球優質教育資源：通過引進國外優質教育資源，與我校專業課程計劃充分融合，優化配置教育資源，為有志出國的優秀學生提供理想的求學渠道；2、先進的教學理念和教學方法：中美校際交流項目課程均經雙方高校共同制定教學計劃，並與國外大學課程緊密銜接,教學注重理論與實踐相結合，充分培養學生的創造性思維，引進國外先進教學方法，雙語教學或外語授課課程在中外項目的課程中佔了一定比例，此外，學校非常重視中外項目師資力量的建設，每年派送項目教師到國外學習，優質的教學資源為項目學生海外學習打下堅實的基礎，幫助學生更好地適應海外學習生活；3、中外高校文憑和學位：學生完成規定的學習任務且成績合格者，可獲得廣西大學和國外合作方院校分別頒發的中外高校文憑和學位證書；4、就業優勢：中美校際項目重在培養學生具有較強的與人溝通能力、協調能力、跨文化交際能力、解決實際問題能力和批判性思維能力，視野開闊，具有過硬外語水平的國際化復合型人才。「國際化復合型人才」一直倍受世界跨國企業及世界500強企業的青睞與追捧；5、降低留學成本：學生通過國內外分階段學習來獲得國內外雙方學校的畢業文憑和學位證書，從時間上來說是最短的，費用方面也比全部在境外學習同類課程整體費用要低很多，是成本最低的、最快捷獲得國內外文憑和學位的成才之路；6、優質的服務：學生無論在國內就讀還是在國外學習，雙方學校都會對項目學生整個學習過程提供全程優質服務，解決學生學習或生活上的問題。

學生感言