研究生導師較真

1. 研究生和導師關系不好影響畢業嗎

有一定影響，主要還是看你成績怎麼樣

2. 拒絕研究生校內調劑的導師

又不是過一輩子
學3年就過去了
何必較真呢?

3. 什麼樣的的老師才是真正的好老師

近來，碰到不少的家長，問我教育小孩的問題。說實在話，我不是一個好老師，沒有什麼發言權。但是，有些話，我還是想說。

今天，我就從老師的角度來談談，什麼樣的老師才是個好老師？

有人肯定會會說，認真負責的老師就是個好老師！

我看不見得。

打個簡單的比方，假如學生沒有完成作業，老師因為負責，讓學生把沒有做的作業抄寫五十遍，甚至更多。這樣的老師是好老師嗎？

古人把老師的職業定義為：「傳道、授業、解惑。」而且，把「傳道」放在了第一位。傳什麼道？愛——心靈的陽光！我們老師要給學生的是：心靈的陽光，學生需要的也是：心靈的陽光。如果一個老師能夠做好以上三點，我認為他就是個好老師。因為，這個老師給到學生的就是心靈的陽光，學生在成長過程中一定是淋浴著陽光！

4. 我的小導師向大導師告狀我不認真做實驗，我的小導師是對我不滿意嗎

這個應該不是對你不滿意，可能是你的大導師詢問你的科研情況，小導師也就如實說了而已（在小導師看來你沒有認真做實驗）。
在學習期間，不要太在意這些，即使小導師說的不完全正確，也要和小導師搞好關系，畢竟手把手教你的是小導師，沒有功勞也有苦勞。
再說，為了多學些實實在在的真本領，也不必較真這些瑣事，等你發表出來高檔次的論文，你的大導師就知道你平時有沒有認真做實驗了。祝你每天心情愉悅的學習搞科研！！

5. 導師完全不懂自己課題方向是一種什麼樣的體驗

挺難受的，我覺得有時候自己彷彿是在單打獨斗一般和這個學校的任何一個人都沒有什麼聯系。

6. 我得導師。怎麼跟我這么較真呢。對別的同學不這樣呢

老師對待學生，是對事不對人。他跟你的論文較真，讓你改了五六遍，而別人一遍就過，說明你的論文寫得過於粗糙，不成論文的樣子。而其他同學下了很大功夫，做了充分的准備，寫得認真細致，達到了畢業論文的水準。

7. 《中國好聲音》最較真的導師是誰

由那英、王力宏、李榮浩，庾澄慶一起組成的2019《中國好聲音》導師陣容，再度由去年的 " 最強男團 "，回歸三男一女的 " 標配 " 陣容。

雖然最終沒有獲得學員的加入，但是，在這一次和那英老師較量的過程中，能夠看出李榮浩將會成為這一季的最大「黑馬」導師。

對此，你覺得呢？

8. 我的研究成果被導師竊取了，我該如何辦

如果想維權：1收集證據：通過電話錄音（通話時保持技巧誘他入坑）2身邊同學證人證言
3 研究成果之前 相關的心血材料 專業學術書面證據 等等 形成一個完整的證據鏈條
然後可以把這些東西 多整理幾份後 投訴至貴院 上級科研部門 以及相關部門
也可以直接訴至法院 要求維權

9. 專科畢業生在考研的時候為什麼受到導師的歧視

社會就是這樣的啦，沒有必要去較真，理論和實踐跟這個並沒關系，關鍵點是人們的思想觀念問題，就算是業余本科的，人家還是會瞧不起，只有統招的學歷才是正統，高校的老師肯定只承認這一點的

10. 導師如此小人，我該怎麼辦付諸於法律嗎

首先，我的性格跟你一樣，懦弱，如果是我的話，我覺得聯合他手上的好幾人，先做個傷的鑒定，告到學校去。如果學校不解決的話，就發到網上，製造輿論效應。我想學校要名譽應該會解決的。
我個人認為你們之間只是師生關系，一起搞科研，沒有簽訂勞動合同，不能構成工傷，要看他發給你工資沒，發了工資，就是僱傭關系， 你受傷他應該負責任，你是在工作期間受傷的，只要舉證就行。沒有發工資的話，你們是是合作的關系，找學校
我個人不太認為這是無因管理，無因管理，是指沒有法定的或約定的義務，為避免他人利益受損失，自願管理他人事務或為他人提供服務的行為。我最記得的例子就是李四家著火了，鄰居張三救火，構成無因管理，