海南大學白光老師

① 白光のヴァルーシア的人物介紹

抬頭看著天空、憂郁的機関姫
クセルクセス・セルラ・ブリート CV：桜川未央
能力：計算能力（無需計算機関就能算到二百位）、破解（機関專用程序的作成）
擁有浮現出無法動搖的驕傲以及淚水的憂郁的黃金瞳的少女。異邦人（帝國系カシオン人）。
擁有成為故事的主人公資格的人。
數學與機関技術方面的天才，在程序構成技術上可以與レイディ・エイダ匹敵。
由持有遠離沙漠地帶的北方異邦「北央帝國」的帝位繼承權的父親以及小國公主的母親所生，根據名為皇帝家的帝國統治機關而被定為擁有第7位的帝位繼承權的北央皇帝血族之後，與親生父母分開，因為政治外交的交涉而與太守ハールート舉行婚禮，被招至沙漠都市ヴァルーシア。
她不懂得戀愛是什麼。在她的皇帝家的學習程序中被沒有輸入關於戀愛的數據，只不過能夠正確理解這個婚禮在政治外交上的意義而已。但是，對ハールート他並沒有產生任何作為伴侶來共同治理都市的感概與想法；還有，對自己喪失了一切自由感到疑問，以及難以忍受的憂郁。
盡管比起故鄉的帝國，她更愛擁有美麗的藍天與星空的ヴァルーシア，但是她現在依舊對沒有自由的自己感到憂郁，一邊委身於夜裡美妙的旋律，一邊作著明天能自由地在天空飛翔的夢——
「妾身並不知道。什麼、無論什麼。就算明白數字與機関的羅列的理論，也沒有任何意義」 無法動搖的、希望的少年
アスル CV：理多
能力：虛像作成（クリエイト・ホラー）、虛像操作（ドミネイト・ホラー）
充滿了夢想與希望，快活的南カシオン人（ヴァルーシア人）少年。
擁有成為故事的主人公資格的人。
在沙漠都市裡活了很久的孤兒、同時也是與アデプト他們一起日夜在遺跡迷宮里做著清掃調整能帶回去的古代的発掘機関（イニシエイト・エンジン）等艱苦勞動以賺錢的勤勞少年。學問靠自學，也有在學機関技術。為能用便價貨改造為個人用飛行機関而自負不已。
受到穿過2年前被解放了的「大天蓋」而看到了的藍天與星空的美麗的沖擊的他，比起流入都市中的異邦人們所帶來的機関化的都市，更嚮往出去「外面」。賺錢，買艘飛空艇或者飛行船，在無盡的天空中飛行，這就是他的夢想，同時又為這個夢想會不得不破壞《盟約》而苦惱不已。
與異邦人的皇女クセル相遇，為她的驕傲與聰明而一見鍾情的他，開始直面自己隱藏在內心的恐懼與孱弱——
「沒有做不到的事情。每當看見閃耀的星空時，我總是會這樣想的」 帶著面具、年輕的蒼劍士
カシム CV：古河徹人
能力：彎刀刀法、強韌、高速移動、恐怖的面具
充滿了理性和冷靜的熱情的アデプト（熟練者）青年。
南カシオン人（ヴァルーシア人）。
擁有成為故事的主人公資格的人
。
經過嚴格的修煉通過了成人儀式的年輕アデプト。揮舞蒼色的劍。之前在迷宮失去性命的父母也是アデプト，同時也是他刀法的老師。
與姐姐一起，過著日夜潛入遺跡迷宮與「ホラー」戰斗、用発掘品與発掘機関來換取金錢的生活。與アスル作了契約，発掘機関大部分都被引渡至他所在的清掃工房。
對異邦人所擁有的機関技術與數學、還有機関社會學有濃厚的興趣，隱瞞著姐姐偷偷學習，但同時又知道這是違背沙漠的《盟約》的行為，為此而苦惱。
但其實，他真正的苦惱是他罹患上了會讓肉體變化的「恐怖病」。右臂已經換上了義肢。而且還發現能憑自己的意願換上「恐怖的面具」這一特質，但是他並沒有對任何人說，連自己最愛的姐姐也隱瞞著——
「……姐姐。我……」 動搖的、年輕的赫劍士
アナ CV：野月まひる
能力：杖劍術、強韌、高速移動
在明快的笑容與言語中隱藏著對弟弟深深的愛情的女アデプト。
南カシオン人（ヴァルーシア人）。
擁有成為故事的主人公資格的人
。
比弟弟カシム早2年成為了アデプト並遵從《盟約》，在沙漠迷宮中過著跟「ホラー」 戰斗的每一天的女劍士。揮舞赫色的仗劍。
擁有善戰的アデプト的才能，在去年被太守賜予《劍士》的稱號。曾與アスル的母親一起進入迷宮，現在與アスル（當他是弟弟）也是深交。
盡管有很多男アデプト想親近她，但無論是誰都會被她冷淡地打發。
內心隱藏著對弟弟深厚的愛情。那究竟是家人的呢，還是會破壞《盟約》的禁忌想法呢，她努力地不去想這個事情。因此，即使察覺弟弟在煩惱著什麼，她因為害怕知道後會讓自己失去理智，所以沒有開口。
「……カシム。可愛的カシム，我最後的家人」 曝曬在太陽下面的、祈願的舞者
ナナイ CV：歌織
在和暖的笑容下面無可奈何的嘆氣的、義肢的女性。
南カシオン人（ヴァルーシア人）。
擁有成為故事的主人公資格的人
。
過去曾經身處一個席捲整個ヴァルーシア的大盜賊團。她曾是率領盜賊團的「王」的得力助手，也是他唯一一個會在她耳邊細說他的理想的愛人。
不過2年前改變了一切。毫不畏懼《盟約》而積蓄著財富、擁有能與太守匹敵的盛極一時的大型盜賊團的「王」，被在通過解放了的「大天蓋」而到訪的異邦人，以及他們所持有的沒有見過的槍具所嚇怕趕走。至少人們的傳言是這樣的。她深信事情不會是這樣的，身為アデプト的「王」也是不會害怕飛行道具的。盡管她如此相信，但是「王」卻早已不起而別了。
她也不幸罹患上「恐怖病」，切掉了腿換上了義肢、寄身在移動巨車（巨大的車、能夠移動的ハレム，ザナドゥ）上。逃避著追緝著自然解體的盜賊團的余黨的警衛視線，對著本應向「王」、現在卻是面對客人的笑容，嘆著氣。
作著出現在都市的巨大「ホラー」，將不祥的都市，以及自己對「王」的還沒燃燒殆盡的情念全部粉碎掉的夢——
「自從您消失以後，我的笑容變得相當隨便」 將想法埋於心、訴說故事的歌姫
ルナ・ルナワーズ・アクタル CV：かわしまりの
能力：編織星空（未來）、編織夕陽（過去）
被關在太守宮殿的尖塔，瞎了的、銀發的美女。愛稱是ルナ。南カシオン人（ヴァルーシア人）。
被定為編織故事的人。
在12歲左右是個擁有清澈歌聲的《歌姫》，是個能編織從舊時的逸話、誰也沒有聽過的英雄傳奇，乃至以前曾在地上存在的《ふるきもの》的寓言等各種各樣的故事的《語り手》。
傳說她能聽見在太古中消失了的自然的化身《ふるきもの》的殘余聲音。
最後她被傳喚至太守宮殿，被尊為物語る姫，與太守ハールート相戀，但卻因為身份差異的愛情違反了沙漠的《盟約》，被宮殿的人逮捕。經過殘酷的拷問之後，禁止她離開移動ハレム，被關閉了數年直到現在。
故事，由本應失去了歌聲的她再次演奏的旋律開始——
「那麼，演奏吧。今宵也要，將幾多的故事去演奏」 承受著詛咒、苦惱的太守
ハールート・フラワウル・トライタウナ CV：胸肩腎
在深重的知性以及無法動搖的理性下捨去了覆蓋天空之物的、苦惱的男人。
南カシオン人（ヴァルーシア人）。
擁有成為故事的主人公資格的人
。
統治都市ヴァルーシア的太守，也是在2年前將長達千年的覆蓋都市的天空的「大天蓋」解放的改革者。相信沙漠的《盟約》會保護和指引都市和人民，但同時也清楚其中所產生的種種悲劇。
越過世界盡頭的「壁」與對面的列強國家「帝國」進行外交，為了獲得像蒸気機関文明一樣的繁榮而推進重機関都市化計劃，但是他同時也在惶恐著。惶恐著一分一秒都在變化著的都市和人民還有出現在都市的巨大的「ホラー」。
難道那些「ホラー」，就是對認為應將封閉的世界解放的自己、尊榮的沙漠的《盟約》的懲罰？知道他對此所產生的恐懼與苦惱的，在宮殿裡面只有一個人。
只有那個曾經相愛、誓言要白頭偕老的物語る歌姫，對他——
「我們不得不改變」 潛伏著的、墮落的盜賊王
アルディーン CV：越雪光
能力：彎刀刀法、強韌、高速移動
常常露出嘲諷的笑容、擁有作為野心家般的「王」的力量的男人。南カシオン人（ヴァルーシア人）。
舍棄了成為故事的主人公資格的人。
因為恐怖病，右手成了義肢。
野心家兼冒險家。從沒有親人的孤兒成為アデプト，憑借著無比的信念狩獵了無數的「ホラー」，從太守那裡獲得了《英雄》的稱號。ヴァルーシア第一的彎刀手，也是アスル的母親イーシャ的弟子。
面對著出現在都市的巨大的「ホラー」，他明白了。時代又再、不、這一次才是給予了自己成為「王」的機會——
「我的前方擁有已經固定了的路」 判罪的、嘲笑的《鋼鉄姫》
ヒルド・ロメ・ダルク
能力：言語暗示（ウィッチクラフトA）、高速移動、飛行、精神與耐性、支配克隆體（ドミネイト・クローム）
有著少女般天真的眼睛，露出帶著妖艷的微笑的女生。異邦人（西享系カシオン人。法國出身）。
舍棄了成為故事的主人公資格的人。
管理有關アデプト以及発掘機関的全部的碩學協會的幹部，在ヴァルーシア擁有很多許可權的當權者的一人。
不知為什麼在皇女クセル前面留下了不祥的話——
「嘻嘻。真是個可愛的孩子」 一直觀察著的、萬能的紳士
レオ
能力：萬能（ウニヴェルサーレ）、ゲーティーグ
以無限的知識和強韌的精神一直觀察著都市的現狀的男人。紳士。看著像是異邦人，但是出身不明。
在故事之外觀察著希望與絕望的人。
本來以為他正在大宅中與リザ一起安靜地過著紅茶與書本的快樂生活，突然又出現在アスル少年以及カシム前面，說了些莫名其妙的話就離去的奇怪異邦紳士。穿著ヴァルーシア中穿著不常見的服裝，舉止優雅。自稱能聽見自然的化身《ふるきもの》的殘余聲音。
跟巨神，或稱為偽神的巨大之物似乎有什麼關系——
「我可沒空啊。對吧，リザ」 支持主人的、鐵的僕人
リザ・フォース
能力：耐久、精神與耐性
沒表情、沒感情、與主人一起一直觀察都市的女人。看著像是異邦人，但是出身不明。
在故事之外支持主人立場的人。
似乎是レオ的僕人。總是靜靜地站在主人レオ的身邊，就算アスル少年問她「帝國」和「連合」的事情也經常無視他。但是，說她「冷淡的女人」或者「像塊鐵一樣」的話，她會很生氣。
即使是僕人，對レオ的用語也很失禮。
「是啊。閑人レオ」 保持笑臉的少女
ミミル
蛇型與犬型之間的異性種所生出來的少女。與アスル同年代。
2個月前從外面的世界來到沙漠都市ヴァルーシア。在アスル工作的発掘機関清掃店旁邊的飯店（大眾食堂）就職，現在借了飯店二樓的房間住。
活潑明快，容易親近的性格。總是心情愉快。
對アスル有淡淡的愛意，但沒有說出口。
「我可喜歡アスル的夢想啦」 急躁的女生
ムート
異形種的女生。是沙漠地帶中較常見的、大部分時候被稱為《砂貓》的シュプララプセール亞種。
游戲第3章中，在尋找捲入了集團消失事件中消失了的戀人的時候，遇見了同樣追尋著事件真相的ナナイ。
因為擔心戀人而變得主動積極，實際上卻很內向和消極。自己多少也知道自己很依賴戀人，「完全無法想像」失去戀人會怎樣。因此不時也會因為分不清現實而變得糊塗。
「無論怎樣也想見面。我是他的、他是我的。所以、想見面。想見面。想見面」 婉轉的小鳥
ルク
一直歪著頭唱著歌的可愛小鳥。
鳥型的異種パルデス。父母去年先一步遷徙到南方，所以獨自生活。自己能夠飛起來以後，為了找結婚對象而來到都市。
アスル的朋友兼小弟般的存在。口癖是「嗶」。
從出生開始，就能聽到自然的化身《ふるきもの》殘余的聲音。
「嗶。公主？然後？」 渴求的暗殺者
ヤザタ
能力：無法預知、高速移動
本應舍棄了所有感情，卻又湧起了悔恨淚水的男人。南カシオン人（ヴァルーシア人）。
他是立誓忠誠於ホラー教団的暗殺者，過著要奪取將《盟約》屈服於自己的高貴的人，以及給予太守那名為「繁榮」的強大的權力裝置的強大異邦人的性命的生活。什麼也不去想，什麼也不去感受。不斷去奪取生命的溫度。
但是，在半年之前，在他目睹矗立在星空之下的巨大ホラー的瞬間，他發生了變化。本應舍棄了感情的他，眼淚卻再次回來了——
「我是、我是、我是、我是」 ホラー的使徒
ザハカ・アシュディハカ
能力：精神感染、言語暗示（ホラー・ボイス）
裹著白色衣服的謎之人物。自稱不是個體而是集體的一部分。南カシオン人（ヴァルーシア人）。
遵從《盟約》，遮掩了臉，卻又露出本應遮掩的「口」，以奇妙的造型出現在各樣的人面前。
一眼就發現了アスル少年的 「模仿ホラー」。
其真正身份是個謎，但在令人忌諱的ホラー教団之中，像盟主一樣行動。
他在嘲笑著。物語る姫所演奏的旋律的毫無意義，以及編織故事的人的無力──
「來吧，現在正是讓「恐怖」與飢餓蠶食世界的時候」 觀察的弓使
ザール
能力：弓術、強韌、高速反射
カシム和アナ的好友。也是アデプト的同伴。南カシオン人（ヴァルーシア人）。
有名的弓使。アスル哥哥般的人，還看透了潛伏著的アルディーン的身份與心意，並能牽制他的少數アデプト之一。
因為恐怖病，右手和臉的右半部分換上了義肢。
「今日的天氣真適合釣魚。對吧，カシム？」 異邦的劍士
カルベルティ・アステア
能力：黃金瞳（直系遺傳型：高速移動）、皇帝劍術
在世界中賓士的飛空艇的乘員，使用著在ヴァルーシア難得一見的單手用直劍以及舊式的異邦武器（槍）的青年。異邦人（帝國系）。
為了什麼目的而來到都市。
好像知道遺跡迷宮，以及沙漠都市的關鍵《盟約》，還有在10年前所掩埋的『沙漠的巨影』事件。
幾次與《機械卿》兵戎相見……
「你看不到嗎？現在依舊束縛著ヴァルーシア的污穢與扭曲」 憤怒的《機械卿》
シャルル・ヴィクトール・ルクレール
能力：裝甲、精神和耐性、內藏重火器、怪力、《機怪》アンフェクシオン
將鋼鐵身體隱藏於黒色斗篷的怪人。鐵面具。異邦人（西享系カシオン人。法國出身），來歷無跡可尋。
舍棄了成為故事的主人公資格的人。
碩學協會的幹部，統治ヴァルーシア里所有アデプト的人。
肉體基本上全部換成鋼鐵的機関人間的試作原型機，不用說一般人，就算是老一點的アデプト也贏不了他。身體到處藏著無數的槍具和武器，他的身體已經沒有一個地方沒有武器了。不知道腦袋還有沒有留下，只知道他不過是個擁有破壞沖動的鐵塊而已。
「無聊。破壞你」

② 魯迅的《白光》中學童對陳士成的態度如何為什麼要安排這一情節

只是當他是普通老師，並無特別，其他感受都是陳士成自己產生的幻覺。
安排這個情節的原因：
1、闡明陳士成職業
2、陳士成幻覺的轉折，由自己的幻覺開始認為旁人對他的偏見
3、表現兒童天真，尚未有科舉壓力。

③ 為什麼白光是最亮,最熱的

不知道您是從哪看到白光是最熱的，如果你的老師這么教你，您可以義正詞嚴地反駁他（她）。
世間任何一種熱都是紅外輻射，也就是說熱是由人眼看不見的中、遠紅外的光產生的，商店裡都有賣紅外烤箱，白熾燈之所以熱，是因為發出的光含有大量紅外光譜段，節能燈（或日光燈）是白光，但它是理論上的冷光源，之所以也熱，是因為裡面的燈絲造成的，同功率的白熾燈（它發黃光）與節能燈相比要熱的多，甚至不在一個數量級。同樣同功率的白熾燈也根本沒法跟紅外電烤箱比，後者比前者「燙」的多。

④ 周易算命看風水的白光力老師

這個QQ號聯系人是假的！不是白光力老師！

⑤ 白光林老師是哪裡人

四川綿陽人

⑥ 「白光之災」中的白光是什麼意思

今天，就有我來為大家介紹一位我們全班同學都討厭的人，我們的數學老師。為什麼說他討厭呢？大家就接著往下看吧！

我的數學老師叫劉磊，今年26歲，身高1.82，體重150，戴著一個眼鏡，小眼睛，大嘴，總之，長的就是不太好看。如果他生氣的話，臉不是綠色就是紫色，要不就是紅色，而且好老瞪著眼珠，就更丑了。

數學老師他非常啰嗦，一堂課能講一道大題就不錯了，而且學的東西從明白講到迷糊，都會了他還在講講的我們都迷糊了，而他呢？卻覺得自己講的很好……

我知道，他是為了我們好，可是也不能太啰嗦了吧！

哎！我們什麼時候才能換數學老師啊，苦日子什麼時候才能到頭啊！

⑦ 洪世賢和白光比是啥梗

摘要 您 好 ，很 高 興 為 您 解 答 ~ ，您 提 的 問 題 ， 小 妮 已 幫 您 找 到 答 案 ，經 過 查 找， 他雖然渣，但是知道自己心裡想要的是什麼，渣的坦坦盪盪。網友戲稱洪世賢是渣男界的一股清流，三觀最正，真是明明白白洪世賢。白光這角色雖然渣,這演技真是到位,特別是那一跪 ，疫情期間出行，請您一定要做好疫情防護哦~[戴口罩][戴口罩] 。希 望 小 妮 的 回 答 對 您 有 所 幫 助 ，祝 您 生 活 愉 快 ！

⑧ 魯迅白光的各個人物形象

《白光》塑造的則是在封建科舉制度和封建思想的束縛中苦苦掙扎的下層知識分子形象。

⑨ 人死時,會看到白光

俄羅斯媒體披露驚人新說，一位名叫雷蒙·莫迪的人對4000個有過臨床死亡經歷的人們進行了調查，發現瀕臨死亡時人類會進入一個神奇的世界。

原來早在20世紀初，一個叫做伯恩特的德國醫生就曾下過決心，要弄明白人們死後的感覺是怎樣的，詳細對曾徘徊在生死邊界的人們進行了調查後，他發現死而復生的人們在進入死亡世界後首先體驗到的是一種強烈的欣喜之情。

一位名叫阿諾德的人曾掉落到阿爾卑斯山的峽谷中，在下跌了300米後，他的身體落在樹枝上，並在生死邊緣徘徊幾天之久。他回憶說：「我覺得自己下墜的過程很長很長，我感到一陣強烈的欣喜，我一生中從來沒有過那麼好的感覺。」

據莫迪介紹，面對死亡的威脅時，一個人能夠在一秒鍾的時間里回憶起整個一生中發生的所有事情。一位司機回憶說，當他的卡車從橋上掉下去時，他「想起了一生中所有的事情，栩栩如生，和真的一樣。我想起自己兩歲時怎樣跟在父親身後走在河岸上。」

「我想到5歲時我的玩具車怎樣被弄壞了，我還想到第一次上學時我怎樣號啕大哭。我記起上學時所在的每一個年級，教過我的每一個老師，然後我的記憶進入了成年後的日子。我在一秒鍾之內看到了所有這些景象，然後一切都結束了，我的卡車已經完全墜毀了，但我居然安然無恙，我從摔碎的擋風玻璃框中跳出來。」

「我能想起自己看到的所有景象，這要花15分鍾，可是當時所有那一切都發生在短短的一秒鍾之內。」

瀕死體驗在東西方同樣存在，而且具體內容驚人的一致。

這種看似玄妙的瀕死體驗並非只在西方存在，我國神經醫學專家也曾對此進行深入研究。

天津安定醫院的馮志穎和劉建勛教授曾隨機選取100位唐山地震中瀕臨死亡，後經搶救脫險的截癱病人進行調查，結果發現這些瀕死體驗有半數以上有軀體陌生感，思維特別清晰，身體異常，彷彿是夢幻，走向死亡感、平靜和寬慰感、生活回顧或「全景回憶」及思維過程加快的體驗。可見關於人的瀕死體驗東西方體現出驚人的一致。

據報道，心理社會學家肯尼斯·賴因格將臨床死亡後經過救生法搶救又死而復生的人敘述的這種奇特的瀕死經驗基本歸納為五大階段。

第一階段，安詳和輕松。持這種說法的人約佔57％，其中大多數人有較強的適應力。覺得自己在隨風飄盪，當飄到一片黑暗中時，心理感到極度的平靜、安詳和輕松。

第二階段，意識逸出體外。有這種意識的人佔35％，他們大多數覺得自己的意識游離到了天花板上，半空中。許多人還覺得自己的身體形象脫離了自己的軀體，這種自身形象有時還會返回軀體。

第三階段，通過黑洞。持這種說法的人佔23％，他們覺得自己被一股旋風吸到了一個巨大的黑洞口，並且在黑洞中急速地向前沖去。感覺自己的身體被牽拉，擠壓。這時他們的心情更加平靜。

第四階段，與親朋好友歡聚。黑洞盡頭隱隱約約閃爍著一束光線，當他們接近這束光線時，覺得它給予自己一種純潔的愛情。親朋好友們都在洞口迎接自己，他們有的是活人，有的早已去世。唯一相同的是他們全都形象高大，絢麗多彩，光環縈繞。這時，自己的一生中的重大經歷在眼前一幕一幕地飛逝而過，其中大多數是令人愉快的重要事件。

第五階段，與宇宙合而為一。持這種說法的人佔10％，剎那間，覺得自己猶如同宇宙融合在一起，同時得到了一種最完美的愛情。

瀕死體驗出現的原因尚未查清，各國各學科專家紛紛亮出自己的觀點。

人體到底發生了怎樣的變化導致這種種感覺的出現呢？學者們卻一直眾說紛紜。瑞士日內瓦大學醫院的神經病學家奧拉夫·布朗克在對一位43歲有癲癇病的婦女進行手術時發現，角腦回是大腦中復雜的部分，其功能之一就是身體與空間的感覺，告訴大腦，身體處於空間的什麼位置。布朗克認為，當角腦回不能正常地處理視覺和身體感覺信息時，就會出現脫離肉體的幻覺，也就是使人感覺到自己在自己的身體之外，「看」到自己。不過他只對單一病例上作了觀察，所以他未宣布所有「脫離肉體」的經歷都與角腦回有聯系。

加拿大安大略省的蘇德伯雷的勞倫提亞大學的神經病學家麥克·佩辛格，對志願者的右顳葉用柔和的電磁輻射刺激，受驗者都說看見了亮光，於是提出瀕死者看到亮光是由於大腦右顳葉受傷所致。一些科學家認為，有亮光的感受是由缺氧症造成的。缺氧症可影響連接眼睛和大腦之間的光感神經。

還有的科學家提出瀕死體驗五大階段是在瀕死之際，人們短時間內的主觀體驗。第一階段是瀕死者的個體防衛和保存的本能。在死亡的威脅下，過度的悲傷、恐懼會加速人體能量的消耗。第二階段是瀕死者不願死亡，試圖從感覺上否認已經跨進了地獄大門，象徵性地逃避體內痛苦。第三階段是瀕死者誕生記憶的復甦，黑洞的穿過經歷是出生時通過母親產道而被來到人間的象徵。第四階段是瀕死者的自我安慰和幻覺性滿足，重復自己的一生使自己得到一種與世永存之感。而與親朋好友的歡聚，則是對死亡恐懼的退避反應。第五階段是瀕死者自身潛在的知識域的發掘，它是人體中的靈感反應的特殊表現形式。

我國專家正擬從可預期死亡入手，繼續研究瀕死體驗，並將成果用於精神疾病治療。

馮志穎教授是國內僅有的幾位對瀕死體驗進行過系統研究的專家，他告訴記者，雖然東西方在宗教和文化上有很大不同，但瀕死體驗的內容基本相同，很多現象普遍存在。並不是有宗教信仰的人才有，持無神論觀點就沒有，有瀕死經歷的人體驗內容大部分都是相同的。

對於國內外對於瀕死現象的種種解釋，馮教授指出，並不能用大腦缺氧來解釋光亮的出現，因為有時瀕死者周圍的空間很大，身體也沒有受到壓迫，並不缺氧，但他也會有看見亮光的體驗。此外，若電擊大腦的某個區域產生類似光感，就歸結出和大腦某個特定區域與此有關有些草率，只有大量病例試驗的結果才可證明。而「瀕死體驗只是瀕死之際，人們短時間內的主觀體驗」的說法只是基於現象的心理學分析推理，缺乏實際的科學依據，想要科學解釋是需要生物學指標的。

他坦率地表示，雖然「國內外對瀕死體驗現象提出了很多解釋，但這種現象的生理機制仍然沒弄清楚。研究這種現象也需要醫學、社會學、人類學等多學科參與。」

以前對唐山地震倖存者的研究中，被訪者的瀕死體驗是非預期的，也就是死亡降臨前他們沒有準備，所以調查存在缺憾。目前馮教授正打算立項研究有死亡預期的人瀕死體驗的具體情況，他解釋說，慢性病人若突然發作可能死亡，那麼他就有死亡的心理預期，當病人真的瀕臨死亡並被救活時，可以比較和沒有死亡預期時的瀕死體驗是否相同。

馮教授表示，有些高熱的病人，也會有類似瀕死體驗，但是弄不清楚其中的原因。弄清楚瀕死體驗對精神病學臨床治療有重要意義。

目前自殺者半數以上的精神異常，有時比例高達60％，有的符合精神病的診斷標准，有的夠不上精神病。由於普通人經歷了這樣的體驗，瞬間對一生回顧，可以讓人想清楚人生的意義，以及如何面對人生的苦難。如果將瀕死體驗變成形象的文字，讓欲自殺者象徵性地經歷一場死亡，將平靜輕快的感受傳達給自殺者，可以使他們領悟到人生的價值，正確認識人生的成敗，重建有意義的生活.

⑩ 作文我的老師 白光強

我的老師
中國古人雲：「師如父母」，這充分體現了中華民族「尊師愛師」的傳統美德，也體現了老師「愛生如子」的高尚師德。人們把老師比做「慈母「，主要是對那些有著」「童心母愛」的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您就像花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻，我們的茁壯成長離不開你的培養。
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――
人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
啊!這就是我們的老師,她無私地奉獻了自己的一生.他是平凡的,但卻又不平凡,我愛我的老師,但我更愛她那平凡之中顯出的偉大!