異性學生大學老師

A. 怎樣和異性大學老師成為既是師生又是朋友的關系

很簡單啊，首先，你得主動地多問問題，讓他對你有個好印象。然後，你再慢慢得試著內去和他聊關於就業等話題，容這樣就可以熟悉很多了，如果可以的話你還可以和他聊些別的話題。多接觸幾次後，QQ應該沒有問題了。如果他一下課就走，但他有辦公室的話，那你就去辦公室問，印象會更深刻的。當然，電話還是不要去問他要，那個畢竟還是不太適合的。
這只是鄙人拙見，僅供參考。
最後，祝你和他成為關系很好的朋友!

B. 大學青年單身男老師喜歡上班上的大一女學生，應該怎麼

這是一種「戀師情結」，而「戀師情結」是種心理障礙情竇初開的害羞少女喜歡上英俊帥氣的男老師、清澀多情的陽光少男迷戀起清秀溫婉的女教師……這並非是瓊瑤小說中的情節，而是不少走過學生時代的人曾經有過的經歷。作為一個大家都感興趣的話題，師生戀常常會在平靜的校園里激盪起陣陣漣漪。盡管類似魯迅與許廣平等師生戀終成正果的例子也不少見，但的師生戀則是嘗盡酸甜苦辣最終不了了之。心理學專家認為，某種意義上來說，「戀師情結」也是種心理障礙，對於一些心智尚不完全成熟的青少年來說，需要專業人士為他們指點迷津。心理專家認為，當代青少年的性心理轉變有一個突出的特點，就是易將愛戀轉移到年輕的異性老師身上。因為師長是青少年首先認識、效仿的楷模，學生對老師的感情往往會由尊敬、愛戴進而轉向愛戀。然而愛上老師的學生往往又是惶恐不安的，如果他們得不到正確對待，便會走向極端，導致心理障礙或疾病。暗戀老師導致抑鬱迷惘毫無疑問，在「戀師情結」中迷惑的青少年需要指點迷津，而教師的楷模作用、教育方式和青少年心理的理解是預防、解決他們心理障礙的重要因素。市十醫院心理科主任朱榮申教授指出，青春期的困惑遠不止這些，然而可以說這些是重要的、較常發生的困惑。如果家長、教師和青少年自身都注意學習基本的心理知識，進行正確的青春教育，包括接受性心理和性道德教育，將可能大大減少青春期的困惑。戀師源於校園接觸面窄青少年學生容易「戀師」的原因除了因為自己處於生理特殊時期外，跟在校園內接觸面窄有一定的關系。如正處情竇初開年齡的女生，身邊圍著的卻都是一群傻頭傻腦的幼稚小男生，受言情小說和影視劇的影響，她們無一例外幻想自己的白馬王子是高大英俊有經濟基礎的成熟男子，可身處校園中，與社會的人少接觸，自然就沒有遇上。所以學校里的單身男老師就成為眾多女生目光追隨的對象。多數「師生戀」不了了之專家認為，同「老少戀」一樣，「師生戀」絕大多數不會有好的結局。這是因為少女此時的思想和情感尚處於幼稚不成熟的階段，對老師的背景、性格等各方面缺乏了解和判別，多半是一時感情沖動，盲目性很大。也許戀情來得的確熱烈。但由於缺乏實在的基礎，很難持久。戀師學生需調節性心理青少年男女正常的異性交往對性心理的發育起著至關重要的作用。如果與多個異性同學保持友誼關系，就能更客觀地看待對方，也能通過比較來明白異性真正的優點是什麼。這樣的少年男女，心態比較平和，內心充實，精神生活比較豐富，不太容易鑽牛角尖。反之，性格內向，朋友較少或根本沒有朋友的人，容易陷入對某個特定對象的情感之中，而且易走極端，不容易從情感旋渦中走出來

C. 一個男生想和女孩發生關系，為什麼被女孩拒絕後為什麼和女孩說他是大學老師

說明心還不死，還是想佔有女生，花言巧語的欺騙得到女生的信任，這種男生目的不純還是遠離的好。

D. 年輕老師：異性學生喜歡上我怎麼辦

【博友來信】我是一個年輕的高中教師。男性，喜歡體育運動，特別是打籃球。性格外向，開朗，比較容易和人接近，平時比較受學生的歡迎。最近，在我所任教的高三班級的一次交上來的課堂作業本里，一個女孩在她的作業本中夾了一張紙條，上面寫道： x老師，....我上高中以前一直對數學沒有多大的興趣，每次上數學課我總是昏昏欲睡，自從您帶了我們班的數學，我上課不知從哪裡來了動力，聽講格外的精神，慢慢的我也對數學有了一些興趣。有時我也覺得不可思議，我為什麼從一個看到數學都頭疼的人變得慢慢的開始喜歡上了數學，我知道這是您給我帶來的改變。......說實話，我很喜歡您，喜歡您說話的語調，喜歡您思考問題的角度，甚至喜歡您從身邊走過帶來的氣息.....記得有一次您請假了，我幾天沒有看見您，不知怎麼的我的心裡就空鬧鬧的，非常難受，看見誰都想發脾氣......x老師，我們馬上就要高考，就要從這個學校畢業了，今天我很高心，因為我終於鼓足了勇氣說出了憋在我心裡很久的一句話：「x老師，我真的很喜歡您！」 看罷這張夾在作業本里的紙條，還沒有結婚的我很是興奮和激動，可是仔細一想，卻又覺得這個問題很難處理：這個學生還很小，而且馬上就要高考了，直接拒絕她吧，又怕影響了她的高考；不拒絕她吧，我不知道這樣發展下去會出現什麼樣的後果？所以內心很矛盾，希望四眼先生能夠給我支支招。 四眼先生回復： 呵呵，首先感謝你對我的信任，從你留言的文字中，可以看出無疑你是一位非常成功的老師，活潑開朗，與學生關系融洽，而且教書很有方法，在這樣的自身條件下，遭遇了傳說中的「師生戀」就不足以為怪了。也就是說，四眼先生認為在你所處的條件下，有女學生，甚至是非常漂亮的女學生崇拜你、喜歡你、愛慕你都是很正常的事情。而且從某一個方面來說作為老師你是非常成功的。 校園中的少男少女，除了和同學朝夕相處外，接觸最多的就是學識淵博、諄諄教誨的老師。老師熱心的教導、關懷學生，所以常帶給學生許多幻想、崇拜甚至是喜愛。所以師生戀一直以來都層出不窮。然而，又因為老師自古以來被定位成一個負責傳道、授業、解惑的長者，和學生之間是師生關系，所以造成師生戀是一個歷久不衰、頗具爭議性的話題，打開電視機或是翻開報紙，也都可見師生戀的蹤跡。但是，現實中大多數人往往可以接受作為愛情佳話或是文藝作品的師生戀，但對於發生在自己身邊的，就多有爭議。 從教師這個群體來說,關愛學生是一種習慣。教師在學生面前,保持著"良師益友"的形象,遵守著"學高為師.身正為范"的師德要求。和同齡的人比，老師們多一份成熟；和父母比，他們又多一份尊嚴。所以,一般的老師在學生的眼裡就很有內涵,很善良,尤其是成熟的男老師對女孩子,更有很大的吸引力,成熟的男老師身上所具有的那種氣質,絕對不是和女孩子同齡的男生身上所具有的。而女老師呢,對學生的關愛,會讓男孩子們感到無比溫暖。大多數女老師在男孩子眼裡都善良、溫柔。而青春期的學生們,處於心理的波動和煩躁的時期,內心常常感到孤獨和無助,老師的關愛容易讓他們產生依賴。所以老師在少男少女心目中佔有一個特殊的位置，在老師和學生的接觸中,很容易產生某種異樣的情感，也就是說產生「師生戀」，所以師生戀不是一個特殊的現象,而是是一種很正常、很普遍的現象。 這種特殊的感情在心中潛滋暗長，有可能成為一種對老師的戀情。羞於表達的男孩一般是暗戀著自己崇拜喜歡的年輕活潑而又有學識的女老師，表現為單相思。隨著年齡的增長、思想的成熟或師生的分別，他們這種暗戀之情也許會漸漸淡化。若干年後，他們已成家立業，返回母校去看望老師的時候，他們也許會冷不丁地冒出一句：老師，你不知道當年我是多麼愛你！引來師生間的一場哈哈大笑。 可是女孩子不同，她常常認真投入，對這份感情顯得痴迷。某位男老師可能會成為她朝思幕想的偶像。她會找種種機會接近老師，不管老師是否已結婚。如果老師也缺乏理智或自製力，或生出邪念，那就會產生「師生戀」。如果男老師已婚，有自己的家室，那麼這位少女就自覺不自覺地成為了「第三者」。 但是由於學生思想和情感尚處於幼稚不成熟的階段，對老師的背景、性格等各方面缺乏了解和判別，而且多半是一時感情沖動，盲目性很大。所以也許戀情來得的確熱烈。但由於缺乏實在的基礎，很難持久。如果老師已有家室，那麼學生就會扮演不光彩的「第三者」角色，更是遭到家庭和學校反對、社會輿論譴責、老師的伴侶的怨恨，這幾種壓力顯然是一個年輕的學生無法承受的，會對他（她）產生傷害，甚至會使他（她）難於在社會上做人。 同時我們必須注意到中學時代談戀愛容易分散精力，影響學業。一個很有發展前途的少年有可能由於和老師談戀愛又不為周圍的人接受，感情受到挫折而無心學習，使學習荒廢，甚至輟學。 由此可知，「師生戀」是凶多吉少的。師生之間的情誼因為很真誠、純潔，所以很美，很動人，這種情誼會成為一個人一生的美好的回憶。但是一旦師生情誼變為師生戀或越軌行為，師生情意就失了它的美好與純潔，從而變成一種傷害。

E. 學生喜歡異性老師怎麼辦

青少年時一期，對異性好奇，喜歡異性老師是正常現象，只要正確引導，慢慢地會產生心理變化或把這種喜歡轉移到別的方面。

F. 學生暗戀追求老師的表現一般都有什麼(大學生)。老師一般知道嗎

偷偷送東西，想了解老師以及有想關心老師的意願等等

如果對老師有所不同的表現，有送禮物的行為，以及對老師過度的關心的話。

老師一般都會有所察覺，優秀的人總會受到很多人的青睞，他們一般都會比較敏感。

當然如果是不聲不響，把這份喜歡放心裡的話，老師就不那麼容易察覺了。

上述兩種情況的話，前者容易被老師發現，後者就沒那麼容易。

喜歡要不要給對方知道，就仁者見仁智者見智了。

暗戀:簡單的說，即是沒說出來的喜歡或者愛。

在中文裡暗戀是一種情緒上的表示，可以暗戀包括物質（由其是人口較多，經濟比較蕭條的國家也可以說是政治上的准允社會矛盾較復雜的國家），滿足性需求（比如人類或動物）這里有同性暗戀，異性單戀 、朋友之間暗戀等。

例如：政權上的暗戀。其與明戀相對，可分為單方一廂情願的暗戀和雙方互相暗戀，不會將愛慕行為表現出來，即對另一個人心存愛意或好感，由於各種原因想靠近她（他），如果她（他）有什麼事，你會擔心她（他）的一種表現。

G. 大學老師可以和自己的學生談戀愛嗎

別聽他們的！不管開除還是處分，你就勇敢的追求吧！起碼比日後後悔強的多！佟大為不就是娶了自己老師嗎，馬克龍不也是嗎，只要不缺德不犯法，就去追求自己喜歡的事！

H. 大學老師和學生（異性）會有真正的友誼嗎

這是可以的呀，如果你的大學老師比較年輕那麼，你們之間年齡的代溝可能比較小，老師和學生能玩到一塊兒會有真正的友誼的，我認識一個老師，她就是比較年輕，然後能和我們玩到一塊兒去

I. 異性之間的師生關系能好到啥程度，學生特別喜歡老師那種

呵呵！很簡單！只要自己願意和老師交流！老師就像是親人

J. 我愛上了我的學生。我是一名大學女老師。

相反的說，我倒是遇到過你這樣的相反事例。
湖南衛視的8090。一個大一的男學生喜歡上了自己的女老師。
深深不能自拔，男的是90後。倒是義無反顧的痴情的喜歡。好像也是兩歲之差。。
而內位女老師卻心裡裝著另外一個已經和她分手了的男人。
典型的，我愛你。你愛他。。估計你也是這樣的情況。。。
最後的結果是，男的在節目上都哭了。還唱了首動聽的歌。
女的戴著墨鏡，不好意思的拒絕。意外的結果是節目組還讓女老師和前男友見面。
女老師還問前男友為何離她而去。沒任何結果。我倒是在想他們以後如何已師生關系相處。
現在低調的談你，不對。該叫你老師。現在的浮躁社會，你這樣的戀情無論如何都會受到多多少少的輿論壓力，當然你還沒到那地步，還在單相思。寂寞與空虛，在加上人性的天然成分（也就是對於異性的渴望）這些都可以理解，你們相處時間長了。你內心總會產生一種懵懂的情愫。況且你至今又孤身一人，一切都順理成章。
我們的心，看外界太多，看心靈太少。這位老師，我給你的建議是。還是努力找一位在心靈上門當戶對的男人。主要是看著非誠勿擾上那一群群寂寞的男女。我是真想笑，女的沒了姿色很難混一個好男人。同理。男的沒了長相身高和事業同樣被pass掉。這世間的愛情大多虛情假意，你覺得那就是你的愛情了？最後的結果是，任何人都帶著一顆受傷的心，夜不能寐。
我靠，荒謬的是我打這些字既然抽了幾根煙了。雖然我也是在校大學生，而且還是不怎麼上課的那種。其實我對你這位老師最想說的建議是：抽根煙，別想了。浮雲。。都是浮雲。真的。。。