大學合同制老師

『壹』 事業單位教師合同員工有職稱嗎中專大專院校合同制教師的職稱是什麼和編制的教師有什麼區別嗎跪求！

職稱與是否在編沒有區別，是需要一級一級考的。所以合同教師也可以考職稱，具體程序辦法到所在地人力資源和社會保障局咨詢。

『貳』 大學老師合同制怎麼樣

挺好的。現在很多工作關系也都是合同制，合同在一定程度上，也算是保護勞動者合法權益的，雖然這個一定程度有點自欺欺人的意思，但有合同總比沒有好。在大學當老師，工作強度相對會比初高中的輕松一些，也沒什麼升學壓力，但是相應的，當大學老師是比較有難度的工作了，對學歷，對知識儲備，都有更好的要求。

『叄』 大學老師合同制寒暑假有工資嗎

合同制老師寒暑假是有工資的，如果用人單位拒絕支付其工資的，勞動者可以向當地的勞動監察部門進行投訴舉報或者申請勞動仲裁。
一、如果未及時支付工資，有兩個途徑可以要求支付工資：
1、勞動者可以到當地勞動局勞動監察投訴；優點：方式簡單。缺點：各地執法力度可能不是很大；
2、可以到當地勞動局申請仲裁，要求支付工資。如果未簽訂勞動合同，還可以要求支付未簽訂勞動合同的雙倍工資。如果是以拖欠工資提出的解除勞動關系，還可以要求支付經濟補償金。
優點：除了工資外，還可以主張經濟補償、雙倍工資等，並且一般都可以最終解決；缺點：申請勞動仲裁就是打勞動官司，程序稍多，需要專業人士指導。

『肆』 教師編制和合同制的具體區別是什麼

一、福利待遇不同

編制教師屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。無編制教師工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。

二、穩定性不同

1、有了編制，就相當於擁有了一個「鐵飯碗」，工作更有保障，更穩定。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員，往往也無職稱，更無職稱工資。

三、晉升的不同

職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。

四、退休後享受的待遇不同

合同制老師就是無編制的是臨時員工，退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。有了編制學校教師退休後享受相應的社保和職業年金。

(4)大學合同制老師擴展閱讀：

考取教師資格證學歷的要求

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

『伍』 大學教務處老師是有事業編制的嗎，還是合同制的（是從事管理崗位的人員，不是教師崗位）

大學學術事務辦公室的老師是一個職業。屬於事業編制。

科研單位，教育單位，文化單位，新聞，廣播，出版單位，衛生部門，體育部門，勘察設計單位，農業，林業，水利氣象部門，社會福利部門，環境保護部門，交通運輸，城市公用事業 等單位。

工作人員包括在公司的成立中。 除了國家業務費用所產生的費用外，還為一些機構提供了一些資金，例如自立和自立以及差異性補貼。

(5)大學合同制老師擴展閱讀：

管理崗位

管理崗位的最高等級和結構比例根據事業單位的規格、規模、隸屬關系，按照幹部人事管理有關規定和許可權確定。

事業單位現行的部級正職、部級副職、廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應管理崗位一到十級職員崗位。

根據事業單位的規格、規模和隸屬關系，按照幹部人事管理許可權設置事業單位各等級管理崗位的職員數量。

技術崗位

專業技術崗位的最高等級和結構比例按照事業單位的功能、規格、隸屬關系和專業技術水平等因素，根據現行專業技術職務管理有關規定和行業指導意見確定。

專業技術高級崗位分7個等級，即一至七級。高級專業技術職務正高級的崗位包括一至四級，副高級的崗位包括五至七級；中級崗位分3個等級，即八至十級；初級崗位分3個等級，即十一至十三級，其中十三級是員級崗位。

高級專業技術職務不區分正副高低，暫按現行專業技術職務有關規定執行，具體改革辦法結合深化職稱制度改革另行研究制定。

『陸』 高校合同制教師和中職事業編制怎麼選

摘要 有編制就進編制，福利待遇還是不錯的，也比較穩定，很多人都想進進不去。希望回答對您有幫助！

『柒』 大學教師 合同制 和事業編制 有什麼區別么比如待遇之類的謝謝

因該是一樣的。
先進去再說吧，慢慢想辦法轉成正式的。
而且現在合同制越來越普遍了。

『捌』 合同制教師和編制教師有什麼區別嗎

區別如下：

一、工作年限。

合同制教師，一般簽訂合同時間幾年不等，有的未滿最低服務期的離職人員須承擔違約責任。試用期三個月至半年不等，試用期過後轉正考核均兩次不合格的，解除聘用合同。合同到期，如果校方不跟你續約，那麼你將不再是這個學校老師，等於你失業了。

教師編制就是教育局幫你辦好了一切手續，只要你不辭職，只要不犯重大錯誤，就永遠不被開除，享受一切福利到終老，也就是我們老百姓說的「鐵飯碗」。這也是為什麼這么多人要考公務員，事業單位的原因。

二、工資待遇。

現在合同制教師大都說是待遇與在編教師一樣。工資大多由區域撥款，或者學校撥款，但是很多情況下，不參與職稱評定，也就無法提上工資待遇。

在編教師隨著工齡增長，職稱的升級可以增加工資，還享受各種應有的津貼、福利和獎金，部分地區還享有績效工資等。

「五險一金」：五險一金現在已經成為我們生活中的必不可少的一項保障。合同制老師五險一金是按企業險繳納，繳費的比例比較低。在編教師按照事業單位保險繳納，「五險一金」繳納的比例都比較高。

(8)大學合同制老師擴展閱讀：

二者的區別在於合同教師也就是編外教師，是由於編制數量不夠或者基本沒有，而學校又缺少長期授課的教師形成的一種崗位。

一般合同教師是學校單獨對教師的一種招聘，考生成功通過招聘考試後，學校會與考生簽訂合同，成為正式的在崗老師，合同待遇會比在編老師低一些。

而編制教師是編制內的教師，屬於事業編制，財政部門全額撥款，旱澇保收。享有帶薪休假的權利。

『玖』 高校改革後，新上任合同制教師和事業編教師有啥區別

合同制教師和事業編教師兩者的區別如下：

1、工作性質不同

在編屬於學校編制內人員，通過試用期之後，不犯錯誤一般不會失業。而合同制教師一般是臨聘人員，沒有長久在校教書的保障，合同到期學校可以根據教師能力和具體崗位需求來決定是否續簽合同。

2、工資發放不同

合同制和在編的工資發放方不同。在編教師是由教育部統一標准，統一發放工資。合同制一般都是學校財務發。

3、晉升不同

合同制的教師，無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升。有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升。

4、享受福利不同

編制教師屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇，五險一金一般比例都是固定而且比例很高。而合同制教師五險一金是按企業險繳納，而不是事業單位保險，目這一點主要是退休後養老金的領取額度相差較大。

『拾』 高校合同工老師能提出辭職么

這個，完全是可以辭職的。
一般的，老師辭職，大多選擇在冬夏兩個假期之中，下學期開學之前。