北京大學劉瑜教授講話視頻
⑴ 如何看待清華教授劉瑜說:「我女兒正在勢不可擋地成為一個普通人」這話
“我的女兒正在勢不可擋地成為一個普通人”,這話出自清華教授劉瑜之口,話語的本義大概是想要讓大家看開一些,要看淡一點,不要搞得那麼殘酷,然而這話最近卻在網上備受爭議。

寫在最後
當然,劉瑜教授的話也沒有錯,在壓力巨大的當下,看開一些,看淡一點,不要搞得那麼殘酷,這何嘗又不是一種自我安慰。但這不能成為我們不努力的借口,但凡對自己有期望,都需要去努力。需要提醒的是,社會不允許現在的人做普通人,要明白一個道理沒錢什麼事都做不了,就算是很普通的事都可能會很為難,面對現實吧!不努力,你將什麼也不是,甚至連普通人都做不上!
“劉瑜:我的女兒正在勢不可擋地成為一個普通人”你怎麼看這觀點!歡迎各位留言吐槽!
(圖片均源於網路,如有侵權請告知刪除)
更多精彩內容,請關注“山村老師看教育”
⑵ 劉瑜《哈佛大學為什麼這么牛
清華大學教授、詩人、作家劉瑜的一篇勵志感悟文章:哈佛大學為何這么牛?
我在哈佛做一年博士後,除了領錢,基本也沒有什麼別的任務。為了防止自己整天縮在家裡,把薄薄的那一沓錢翻來覆去地數,我決定去旁聽幾門課。
那天我去學校我所在的機構,跟機構里的秘書表達了此意。她非常乾脆地說,沒問題啊,只要教授同意,都可以呀。我問,有沒有一個什麼社科方面的課程清單,我看看有什麼課可選。我問的時候,想像的是幾頁紙,可以站那順手翻完。結果說時遲那時快,柔弱的女秘書突然掏出一個龐然大物,向我遞過來,我伸手一接,胳膊差點因為不堪重負而當場脫臼。
定睛一看,這本1000多頁的玩意的封面上,赫然印著幾行字:
Courses of Instruction 2006-2007 Harvard University.
Faculty of Arts and Sciences.
Harvard College Graate School of Arts and Sciens.
就是說,僅僅就本科和文理學院的課程表及課程的簡單介紹(一般3-5行的介紹),哈佛就一口氣列了1000多頁。我估計,把哈佛全校的課程名單一一排列出來,是不是得繞上赤道一周兩周啊。
以前在哥大聽課,我就覺得自己已經見過世面了。現在,捧著這個龐然大物,我有種金輪法王突然路遇蕭峰的悲涼感,過去六年建立起來的牛校感當即化作片片飛屑,隨風而逝。
端著它回到自己的辦公室,仔細研讀起來。如同一個飢餓無比的人,捧著一個寫滿了各種山珍海味的菜單,邊咽著口水邊往下讀。讀到最後,就是《廊橋遺夢》裡面女主角遇上男主角的感覺,之前和丈夫風平浪靜的婚姻,原來都是不算數的,這才是真正偉大的愛情。
當然,讓我產生偉大愛情的,不僅僅是哈佛所提供的課程之多,更重要的,是它所提供的課程之人性化。國內的媒體,時不時地就會把「大學精神」這個話題拿出來討論一下。基本上大家都會達成一個共識:大學不是職業培訓機構,大學精神不應當僅僅是訓練工作技能的精神。據說,大學應該熏陶的,是一種人文精神。雖然「人文」這兩個字,因為靠「文人」兩個字太近,已經臭大街了,我覺得,大家還是應該再給它一次機會。
哈佛大學之所以是一流的大學,當然是因為它最有錢,然後用這些錢買了最先進的設備和雇了最牛的教授。但是同時,也是因為它蘊含了豐富的人文精神,而這一精神,最集中地體現在它的「核心課程」上(哥大也有,但是跟哈佛比,是小巫見大巫)。
所謂「核心課程」,就是學校提供給本科生的一系列基礎課,學生必須從中選出幾門作為必修課。這些基礎課的目的,是讓學生在進入知識的細枝末節之前,能夠對他所置身的世界有一個框架性的理解和探索。這樣當他置身於自己的專業時,能夠知道自己所學習的,不過是一個巨大有機體裡面的一個毛細血管。
摘抄一段關於「核心課程」的說明:「The philosophy of the Core Curriculum rests on the conviction that every Harvard graate should be broadly ecated, as well as trained in a particular academic specialty or concentration. It assumes that students need some guidance in achieving this goal, and that the faculty has an obligation to direct them toward the knowledge, intellectual skills, and habits of thought that are the hallmarks of ecated men and women. 」
哈佛的「核心課程」分成七個板塊:Foreign Cultures; Historical Study; Literature and Arts; Moral Reasoning; Quantitative Reasoning; Science; Social Analysis. 拿Moral Reasoning這個板塊做為例子,所給的課程包括:
1、民主與平等2、正義3、國際關系與倫理4、倫理學中的基本問題5、儒家人文主義6、有神論與道德觀念7、自我,自由與存在8、西方政治思想中的奴隸制9、社會反抗的道德基礎10、共和政府的理論與實踐11、比較宗教論理12、傳統中國的倫理和政治理論13、古代與中世紀政治哲學史14、現代政治哲學史
拿科學這個板塊來說,所給課程包括:1、光與物質的性質;2、空氣;3、宇宙中的物質;4、觀察太陽與恆星;5、時間;6、愛因斯坦革命;7、環境的風險與災難;8、現實中的物理;9、Cosmic connections;10、音樂和聲音的物理學;11、看不見的世界:科技與公共政策;12、能源、環境與工業發展;13、Life as a Planetary Phenomenon;其它的板塊,就不列了,太長。
基本上,「核心課程」的目的,就是讓學生們在開始研究樹木之前,能夠先看一眼森林。最好能夠把這個森林地圖印在大腦上,以後走到再細小的道路上,也不會迷路。我再列一些「本科新生研討會」的課程(freshman seminar)――這個freshman seminar是什麼宗旨,什麼來頭,我不大清楚,但是有些課程名稱開得非常誘人,因為名單太長,我只列上那些我感興趣的課程――也就是如果我有三頭六臂會去旁聽的課程。
1、人的進化2、翅膀的進化3、細菌的歷史4、銀河與宇宙5、象棋與數學6、疾病的話語7、DNA簡史8、美國的兒童醫療衛生政策9、道德判斷的本質10、火星上的水11、醫葯公司與全球健康12、傳染病對歷史的影響13、非洲的艾滋病14、關於意識的科學研究15、什麼是大學,它的目的是什麼?16、俄羅斯小說中的愛情17、懷疑主義與知識18、一個社區的研究19、基督教與美20、怎樣欣賞畫21、浮士德22、黑人作家筆下的白人23、香蕉的文化歷史24、烏托邦與反烏托邦25、蘇格拉底及其批評者26、怎樣讀中國的詩歌27、互聯網與法律28、美國的70年代29、The American Creed Exceptionalism and Nationalism.30、語言與政治31、信任與民主32、美國的總統選舉33、60年代的青春文化34、盜版35、全球變暖與公共政策36、當代印度37、公共健康與不平等38、公墓的歷史39、人權40、政治演講與美國的民主41、「犯罪」的概念42、現代歐洲國家的民族主義43、煙草的歷史44、酷刑與現代法律45、大腦的測量:心理學實驗的興起
你看,隨便這么一列,就有45個。對於一個求知慾很強的人來說,這些課程簡直就是一場饕餮之宴,舉著筷子,不知從何下手。不知道清華北大,能給那些剛剛背井離鄉的18歲孩子,開出上述45門課中的幾門。
我相信,大學精神的本質,並不是為了讓我們變得深奧,而恰恰是恢復人類的天真。天真的人,才會無窮無盡地追問關於這個世界的道理。關於自然、關於社會。大學要造就的,正是達爾文的天真,愛因斯坦的天真,黑格爾的天真,顧準的天真。也就是那些「成熟的人」不屑一顧的「獃子氣」。「成熟的人」永遠是在告訴你:存在的就是合理的,而合理的就是不必追究的,不必改變的。
真正的人文教育,是引領一群孩童,突破由事務主義引起的短視,來到星空之下,整個世界,政治、經濟、文化、歷史、數學、物理、生物、心理,象星星一樣在深藍的天空中閃耀,大人們手把手地告訴兒童,那個星叫什麼星,它離我們有多遠,它又為什麼在那裡。
前兩天讀王璐小友的文章,其中有句話說的挺好玩,說到國內某現象,他說:兩個連大學都算不上的什麼機構,竟然為自己還算不算一流大學而辯得臉紅脖子粗。
這事我沒怎麼跟蹤,所以也不太清楚。好像是香港幾個大學挖了幾個高考狀元走,清華北大就開始捶胸頓足,覺得自己不再「一流」。這種捶胸頓足有點滑稽,彷彿宋祖德為自己不再是一線男星而痛心疾首。其實,清華北大的確應該捶胸頓足,但不該是為了幾個高考狀元,而應當是為自己與天真的距離。
推薦閱讀:
哈佛圖書館牆壁上的20條訓言和館訓
本文由80後勵志網整理編輯,轉載請註明來源,鏈接地址:
http://www.201980.com/li/win/7559.html
⑶ 大數據讓城市建設更智慧
大數據讓城市建設更智慧
2015「智慧城市與大數據高峰論壇」在湖北恩施成功召開。本次大會由中國地理信息產業協會主辦,Esri中國信息技術有限公司承辦,共吸引了來自全國各省市城鄉規劃局(委)等單位的近300名專家與學者出席了大會。
大會現場
本次大會以「互聯網+」為契機,以深化大數據、雲計算等信息技術應用為主線,推進「地理信息+」的落地,推進城市管理和服務智能化,同時也推廣智慧城市建設中的成功經驗。其中,多位專家在匯報中指出,大數據資源的合理挖掘與運用,可以讓我們的城市建設更加智慧。
首先,來自北京大學遙感與GIS研究所的劉瑜教授認為,通過微博、社交網路、銀行卡數據、車輛軌跡、公交卡數據等一系列地理空間大數據可以研究人類的時空間行為特徵,並進而揭示社會經濟現象的時空分布格局、聯系以及演化過程。這種被稱為社會感知的理論和方法相比於傳統遙感技術主要用於捕獲地理空間中的自然現象,它更長於發現社會經濟現象,從而有效彌補遙感方法的不足。隨著大數據時代的到來,不同類型的大數據為城市研究提供了豐富的數據源。通過對這些數據的有效利用,有助於制訂以人為本的城市及區域規劃。
來自北京市測繪設計研究院的陳品祥副院長則認為,當前智慧城市面臨的核心問題是只在「雲」上,基礎城市信息薄弱,無法「落地」。而以「房屋大數據」為基礎的智慧房管,解決的就是以房屋地理空間實體為主線的「人、地、房、企業組織(經濟)」城市信息的集成化、精細化管理。因此,智慧房管是智慧城市落地的重要前提,是智慧城市的數據基礎,否則智慧城市將是「無本之木、無源之水」。以北京為例,通過建立房屋基礎庫,全面摸清房屋底數,解決房屋「在哪裡、有多少、是誰的、怎麼用」的問題,實現「以圖管房」的房屋管理精細化;集成房屋管理相關的房屋交易、房屋安全、物業、經紀機構和地下空間等業務空間化信息,並集成房管業務系統,實現房管業務集成化;以房屋空間數據為基準,掌握房屋「是誰的、住著誰、進駐企業有哪些、納稅情況」等城市信息和社會關注信息,實現「以房管人」、「以房管業」;以房屋地理實體為集成對象,為「智慧城市」建設提供房管領域的技術支撐和數據支撐。比如,在房屋監管平台上,可以宏觀展示全市房屋總量、全市房屋成交情況,動態實時監測房地產指標。
北京市房屋全生命周期管理信息平台
來自Esri中國的副總工陳非為參會嘉賓介紹了精彩紛呈的空間大數據應用案例。其中,「城市瞭望台」通過眾包的方式,基於Esri的ArcGIS在線平台,以互動式地圖方式展現了全球近60個城市的交通、人口、環境、城市變遷、土地利用等多方面的數據,以相同指標進行城市間對比;「旅遊大數據」基於北京五一期間旅遊大巴GPS數據對遊客的分布進行了統計對比分析;「計程車軌跡熱點挖掘」使用計程車GPS信息,展現了一天24小時計程車的熱點分布。這些基於空間大數據的應用,為公眾、城市建設者和管理者提供了嶄新的視角。此外,陳非還介紹了Esri針對空間大數據,基於分布式存儲和空間分析的GIS工具——GIS Tools for Hadoop。陳非認為,「隨著移動互聯網的發展,將會產生越來越多的位置信息。海量空間數據與大數據技術的結合,突破了傳統GIS空間分析技術上的一些瓶頸;而地圖本身良好的可視化能力,也為大數據的分析和挖掘,提供了最直觀易懂的展現結果。」
旅遊大數據
據了解,以智慧城市為主題的高峰論壇已連續舉辦多年,每年都圍繞最新的技術發展和最前沿的應用實踐展開,論壇的結晶展現了業內專家對智慧城市建設的全面思考和認識。
以上是小編為大家分享的關於大數據讓城市建設更智慧的相關內容,更多信息可以關注環球青藤分享更多干貨
⑷ 劉瑜的畢業院校
畢業院校: 哥倫比亞大學
劉瑜,女,1975年12月生,學者,作家,詩人,清華大學人文專社會科學學院政治學系副屬教授。
1996年,中國人民大學國際政治系國際政治專業 政治學學士
1999年,中國人民大學國際政治系政治學專業 政治學碩士
2006年,美國哥倫比亞大學政治學系 政治學博士
2010年—至今, 清華大學政治學系 副教授
2007年—2010年,英國劍橋大學政治與國際問題研究系 講師
2006年—2007年,美國哈佛大學費正清東亞研究中心 博士後
1999年—2000年,清華大學21世紀發展研究院 助理研究員
⑸ 清華大學劉瑜教授「點醒」學生,教育目的是為了分層,你認同嗎
教育專業領域的原創作品版權歸屬於作者。
重視勉勵教育,飽覽志向人生。
教育的重要原則之一是「對症下葯」,因而,教師和家長需求針對學生的不同特色,打開不同的教育引導辦法,讓學生能夠在自己擅長的領域,取得更加更加充沛的打開動力。

⑹ 智慧城市與大數據高峰論壇在湖北恩施召開
智慧城市與大數據高峰論壇在湖北恩施召開_數據分析師考試
7月30日,由中國地理信息產業協會主辦,Esri中國信息技術有限公司承辦的「智慧城市與大數據高峰論壇」在湖北恩施成功召開。中國地理信息產業協會胥燕嬰秘書長、湖北省測繪地理信息局何保國副局長等領導出席了會議並致辭。
智慧城市的發展,已成為我國未來城市信息化的主要方向,也是以信息化促進工業化,實現經濟發展方式轉變、產業轉型、提高城鎮化質量、提升現代服務業水平的重要舉措。大數據技術及應用的推進,對智慧城市的建設提供強有力的支撐作用。本次大會共吸引了全國各地的近300名專家與學者齊聚一堂,集中探討如何以大數據、雲計算、地理信息等技術應用為主線,提升空間信息共享水平,推進城市管理和服務智能化,構建智慧化產業體系。
中國地理信息產業協會胥燕嬰秘書長在致辭中指出,有行業研究機構認為,「2015年將是中國智慧城市的創新年。國家智慧城市健康發展指導意見的出台,各類智慧城市參與者的積極湧入,以及政府數據的不斷開放,這些因素將會推動建設模式的不斷創新,逐步引導市場力量參與智慧城市建設,中國的智慧城市將取得進一步發展。」地理信息產業,作為具有戰略性的新興朝陽產業,其產品和服務已廣泛應用於國民經濟和社會生活的各個領域,有了突飛猛進的發展。2014年,我國地理信息產業總值達到了3000億元,增長率超過了20%。根據預測,到十二五的末期,我國地理信息產業總產值將達到3500億元,2020年有望突破萬億元的大關。
湖北省測繪地理信息局何保國副局長在致辭中指出,湖北省十分重視智慧城市建設,湖北省政府將智慧城市建設納入了湖北省北斗衛星導航及產業發展規劃,規劃包括基於北斗衛星時空基準的數據建設工程,北鬥智能晶元及智能終端設備的製造產業化工程,具有時空信息標識的各類數據的獲取、梳理的軟硬體產業化工程,基於北斗的智能化應用工程等。選擇了老河口作為試點,智慧老河口時空信息雲平台建設,藉助智能感測網、移動互聯、雲計算和大數據等先進的技術手段,以北斗為統一時空基準,按照統一標准整合老河口政府各部門、企事業單位和社會公眾需要的時空信息資源,著力打造能夠滿足智能應用的地上地下一體、室內室外無縫對接,可透視、可感知、可控制的智能系統和北斗時空信息平台。老河口的該建設經驗將在下半年在湖北全省推廣。
在為期一天的會議中,來自北京、廣東、江蘇、山東、湖南等地的專家紛紛分享了當地智慧城市建設的成功經驗和相關思考。其中,來自江蘇省基礎地理信息中心的李明巨主任介紹了江蘇省地理信息時空雲平台建設的項目成果和應用展望。於2013年底通過驗收的江蘇省地理信息公共服務平台(政務版)基於Esri的ArcGIS搭建而成,已建成全省0.3米高清影像、百萬級POI在內的二三維、多時相、多解析度平台數據集,數據總量達10TB,提供各類OGC標准雲數據服務200餘個,提供各類GIS空間分析服務100餘個,提供各類專題圖件服務100餘個。江蘇省利用雲平台豐富的雲數據資源、二次開發介面、雲基礎設施租用等多種雲端服務,建設了一系列服務於各級政府部門的典型示範應用工程,取得了顯著的經濟和社會效益。比如,第二屆青年奧林匹克運動會在江蘇南京召開,利用雲GIS平台為青奧會搭建服務保障系統,全面提供「衣、食、住、行」等系列地理信息因需服務。該平台還獲得了2014中國地理信息科技進步獎一等獎。江蘇省政府充分肯定了平台資源的應用價值,並發文在全省推廣,當前已推廣至江蘇148家有地理信息需求的省級機關、企事業單位、所有地市(13個)、所有區縣(100個)。
此外,來自北京大學遙感與GIS研究所的劉瑜教授則介紹了大數據時代的社會感知。他認為,大數據時代的到來,不同類型的大數據為城市研究提供了豐富的數據源。基於大數據研究人的時空間行為模式,進而揭示其背後的社會經濟特徵,有助於制訂以人為本的城市及區域規劃。
「智慧城市與大數據論壇」是主辦方近幾年來主推的以智慧城市為主題的高峰論壇的延續,從2012年的智慧城市與共享服務能力建設論壇,2013年的智慧城市建設創新論壇等,每年的主題都圍繞最新的技術發展和最前沿的應用實踐,展現了業內專家對智慧城市建設的全面思考和認識。這次論壇的舉辦,就是以「互聯網+」為契機,以深化大數據、雲計算等信息技術應用為主線,推進「地理信息+」的落地,同時也推廣智慧城市建設中的成功經驗。
以上是小編為大家分享的關於智慧城市與大數據高峰論壇在湖北恩施召開的相關內容,更多信息可以關注環球青藤分享更多干貨
⑺ 北大教授劉雲杉:減負捆住公立學校手腳,卻還是要面對選拔考試,你怎麼看
清華大學副教授劉瑜關於教育的一個演講火了。這讓人想起之前北大教育學院副院長劉雲杉的一個專訪。可見大佬們對目前的教育現狀,都頗有微詞。
區別是劉瑜從個體的角度去看孩子的教育問題,而劉雲杉從系統的角度看待教育問題。從這一點上來看,劉雲杉更勝一籌。

事實上,只有不減負,才能真正保證教育資源的相對公平。目前教育的現狀,當前學生的惡劣競爭環境,北大教授看到了,清華的教授也看到了,可他們卻都無可奈何。
於是清華的教授說:安於現狀做個普通人吧。北大的教授講:人各安其安。這不得不說是看到了症結卻不得不對現實妥協的做法。
教改的根本應該在於普遍提高公立學校的教學范圍,能覆蓋到選拔考試的大部分內容。這樣孩子們才不用到處在外面找食來填飽肚子。
⑻ 賈平凹女兒發表的詩歌引質疑,她的詩怎麼樣
先來給大家看看賈淺淺創作的幾首詩歌,因為其中有一些包含一些 “屎尿屁”的內容,被網友戲稱為“尿尿體”。
大家先欣賞:
一、《真香啊》
她說:上午同事們一起把飯吃/一個同事在飯桌上當眾扣鼻屎/她喊了聲“不要擦拭”/另一個同事見狀/搶上前去抓過那同事的手指/一邊舔還一邊說/真香啊,你的鼻屎
二、《我的娘》

從“官二代”到“富二代”再到“星二代”,人們早已見怪不怪,但當“文二代”登堂入室時,人們還是會稍稍遲疑一下,畢竟相對財富而言,文學才華顯然更考驗積累和天賦。
至此,網友們理所當然地將矛盾從文學藝術價值指向了公平、規則和環境上。人們認為賈淺淺的詩歌與其獲得的榮譽並不相稱,受到贊美更多是沾了父親賈平凹的光。
⑼ 劉瑜的 《願你慢慢長大》結尾內容
現在的你,有一百個煩人的理由,你有時候因為吃不夠哭,有時候又因為厭奶哭,你半夜總醒,醒了又不肯睡,你常常腸絞痛,腸絞痛剛有好轉就又開始發低燒,發燒剛好又開始得濕疹?但就在筋疲力盡的媽媽開始考慮是把你賣給馬戲團還是把你扔進垃圾桶時,你卻靠在媽媽懷里突然憨憨地一笑,小眼睛眯眯著,小肉堆堆著,就這一笑,又足以讓媽媽升起「累死算了」的豪情。
豈止你的笑,你睡著時嘴巴像小魚一樣嘬嘬嘬的樣子,你咿咿呀呀時聳聳著的鼻子,你消失在層層下巴之後的脖子,你邊吃奶邊哭時的「哎呀哎呀」聲,你可以數得出根數卻被媽媽稱為濃密的睫毛?都給媽媽帶來那麼多驚喜。
媽媽以前不知道人會抬頭這事也會讓人喜悅,手有五個手指頭這事也會讓人振奮,一個人嘴裡吐出一個「哦」字也值得奔走相告——但是你牽著媽媽的手,引領媽媽穿過存在的虛空,重新發現生命的奇跡。現在,媽媽在這個奇跡的萬丈光芒中呆若木雞,媽媽唯願你能對她始終保持耐心,無論陰晴圓缺,無論世事變遷,都不松開那隻牽引她的手。
小布穀,願你慢慢長大。
願你有好運氣,如果沒有,願你在不幸中學會慈悲。
願你被很多人愛,如果沒有,願你在寂寞中學會寬容。
願你一生一世每天都可以睡到自然醒。
布媽

(9)北京大學劉瑜教授講話視頻擴展閱讀:
《願你慢慢長大》是作者劉瑜寫給自己剛滿百天的女兒的信。文章細膩、深情,一位母親對女兒的愛躍然紙上,令讀者感動至深。
該書是一本「慢養育」的名家散文合集,收錄了近30篇隨筆,包括父母寫給孩子的書信、自身成長經歷之談以及對於子女的教育看法等,提供了許多值得家長借鑒的教育經驗。這些隨筆的作者來自不同領域,有教師、作家、學者、科學家、商人,也有普通人,他們寫給子女的書信溫馨感人,對孩子個性的認知與思考真實、客觀,充滿人性,對自身的成長經歷充滿反思,對下一代的教育擁有相對獨特的看法。
參考資料:《願你慢慢長大》-網路
⑽ 既是作家同時也是清華教授的劉瑜最近近況怎麼樣怎麼很久都沒有看到她的新聞
劉瑜很早就關了微博了,據她說是為了」保持自身的清醒」。最近又有新書了,叫《觀念的水位》,大概就13年一月出版吧。喵。
