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博士生研究生導師是什麼意思

發布時間: 2022-01-21 14:46:40

⑴ 碩士生導師與博士生導師有什麼區別

區別一:學術水平差別

碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學,科研人員,其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有培養本科生經驗,至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作,擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

博士生導師:應是本學科學術造詣較深的教學科研人員,其學術水平在國內本學科領域內處於前列,在某些方面接近或達到國際先進水平,一般為教授職稱,也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗,至少培養過兩屆碩士研究生。能堅持正常工作,擔負實際指導博士生的責任。

區別二:培養方向的差別

碩士生教育培養的是工作技能,而博士生教育培養的是學術技能。碩士生畢業後的工作主要是從事事務性的工作,做學術研究的很少。碩士生要注重學習普遍性的研究技能。完成上級交待下來的任何一項事務性工作,都需要進行調查了解基本情況,判斷問題的性質,設計解決問題的方案,找到實施的方案和路徑。

博士教育重要的一點是尋求真理、發現規律、探索人類尚不知道的知識。要發現新知識不僅需要研究能力,還需要學術激情和學術奉獻精神。很多學術研究所發現的知識都沒有實際用處,不能轉化成為物質財富。

區別三:教育時間不一樣

研究生和博士生的教育時間不一樣。碩士生教育只有兩年或三年,而博士生教育原則上4年,但不同專業時間不一樣,很多專業都長於4年。教育時間的長短不一樣也會帶來性質上的差別。

碩士教育能提高人的研究技能但不會改變人的思想觀念,而博士教育則具有異化作用,使受教育者將學習視為改善生活的方法轉變為生活的目的,即讀書學習不再是為了改善物質生活,而活著的目的就是為了讀書學習。

⑵ 跟碩士生導師與博士生導師有區別嗎

肯定有區別博導肯定比碩導在學術上強 而且如果考博的話 影響更大 查看原帖>>

⑶ 什麼是博士生導師

博士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學,科研人員,其學術水平在國內本學科領域內處於前列,在某些方面接近或達到國際先進水平.有培養研究生的經驗,至少培養過兩屆碩士研究生.能堅持正常工作,擔負起實際指導博士生的責任.有協助本人指導博士生的學術隊伍;培養的研究生質量較好;有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程.
對年青的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師,除具備上述條件外,一般應具有博士學位.至少要培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文.
具體要求如下:
從事基礎性研究的教授
近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於8篇(第一作者或本人指導的研究生為第一作者)或正式出版過學術專著.所發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省,部級二等獎以上的獎勵.
目前承擔有國家或部(省)級的重點科研項目或攻關項目,負責國家自然科學基金項目或其他有重要價值的研究項目,在研的經費不少於3萬元(個別基礎研究項目不少於1.5萬元).
從事工程技術研究的教授:
近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於5篇(第一作者或本人指導的研究生為第一作者),或正式出版過學術專著,或有重要的技術成果.發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省,部級二等獎以上的獎勵,獲省部或國家級成果登記2項或發明專利(授權)2項.
目前承擔國家或部(省)級的重點科研項目或攻關項目,負責國家自然科學基金項目或其他重要價值的研究項目,在研的經費不少於6萬元.
說明:
對於主持經費在30萬元以上的重大基礎性研究項目,或主持經費在60萬元以上工程技術研究重大項目,或曾獲國家二等獎以上項目的主要成員,上述要求可適當過寬.
在國際一流學術刊物(如《Nature》,《Science》及列入SCI,EI的刊物)上發表的論文(第一作者或本人指導的研究生為第一作者),對其發表論文的篇數要求可酌減.
上述指標中的著作,成果只考慮有足夠證據的主要貢獻者.

⑷ 教授和碩士博士生導師是什麼關系

教授與博士、碩士生導師沒有必然的聯系。

博士生導師的職稱必須是正高職稱以上,就是回教授、研究答員、研究員級高級工程(教授級高級工程師)才有資格當

碩士導師的職稱必須副高職稱以上,包括上面那些,還有副教授、副研究員、高級工程師可以當碩士生導師。如果是博士生導師的話,肯定也是碩士生導師。

⑸ 什麼是博士生合作導師

博士生合作導師也復就是指與博士生制處於合作關系的導師 博士生合作導師的要求: (一)國內高校或科研機構的申請者應具有博導任職資格;國外或境外的申請者,其專業技術職務應相當於國內的副高級或以上專業技術職務或正在指導博士生;國內其他無博導任職資格的申請者,一般應具有博士學位並具有正高級專業技術職務 (二)已在其他高校或科研機構取得博導任職資格的申請者

⑹ 大學時選專業,碩士研究生選學校,博士選導師是什麼意思

這個呀 意思就是 高考時如果成績不理想 進不了一流大學一流專業 那你就先進個普通學校裡面你喜歡的並且有前途的專業 等到考研的時候再考個好學校 如果要考博士的話那就得看導師出不出名了

⑺ 醫學博士,碩士生導師是什麼意思

1、醫學博士:

為醫學學位的一個銜頭。

中國內地的醫學教育與英國的系統差不多,是從大學第一個本科開始的。一般有五年制,七年制和八年制,分別授予醫學學士,醫學碩士和醫學博士的學位。

五年制畢業的醫學學士,可以繼續攻讀醫學碩士及博士,兩者同樣需時三年。

七年制畢業的醫學碩士,可以繼續攻讀醫學博士,如果攻讀本校的醫學博士,可以只參加轉博考試,通過考試及面試後,再讀3年,可以獲得醫學博士學位。

七年制和八年制統稱為長學制。獲得醫學學士學位的畢業生,可以參加執業醫師考試。

2、碩士生導師:

是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學,科研人員,其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。

有培養本科生經驗,至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作,擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。



(7)博士生研究生導師是什麼意思擴展閱讀:

碩士生導師的主要工作:

根據碩士生學習的定位,碩士生導師的主要工作不在於引導學生學習。或者說,導師的主要工作不在於「教」而在於「導」。

1、引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法,這是進入碩士生學習和研究的一個前提性的條件。由於碩士生自身學科背景、學術水平的差異,引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。

沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解,不熟悉本學科的學術規范,不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題,博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

2、引導學生進行創造性學習,提高其研究能力

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑,是引導學生進行創造性學習,把讀書、思考和研究緊密結合起來,不斷提高自己的研究能力,提升學術品位和研究水平。

⑻ 碩士研究生與博士研究生有什麼區別

區別如下:

1、研究生分為碩士研究生和博士研究生,一般通過研究生考試和面試後,讀碩士,碩士一般讀2-3年,最多不能超過5年;碩士之後如果還想讀博,則通過博士考試,博士研究生一般為3年。

2、如果是碩博連讀,也分兩種,一種是考研時成績很好,可以申請碩博連讀,一般名額很少;還有一種是直博,則在碩二時根據自己的研究狀況申請直博,不需要考試便可以直接讀博士。

總之博士一般比碩士讀的時間久,而且研究的領域會越來越窄,研究的課題會越來越深。

3、碩士是一個介於學士及博士之間的研究生學位,擁有碩士學位者通常象徵具有對其專注、所研究領域的基礎的獨立的思考能力。

4、在教育方式上,分為全日制和非全日制兩種,其中全日制碩士主要通過擁有各高等院校舉辦的碩士研究生招生考試來進行招生,非全日制碩士主要是指在職研究生。在學位劃分上,主要分為學術型碩士和專業型碩士兩種。

5、碩士課程通常安排在學士之後,一般而言全職的碩士課程需要二年的時間,但根據國家及科系不同,有的碩士只要一年就能取得,有的則需要三至四年。招收與培養碩士研究生的單位既有擁有碩士點的普通高等學校,也有擁有培養研究生資格的相關科研機構。

6、有的國家採取學士、碩士一貫制的學制,例如德國、奧地利,而實施英美學制的國家中,也有不少開辦一貫學制,縮短學生從高中畢業後至碩士之間的時程。

有些碩士課程如MBA等,除了學士資格外,通常還會要求若干年的工作經驗。在大部分的國家,碩士是攻讀博士學位的基本門檻。

(8)博士生研究生導師是什麼意思擴展閱讀

學術型學位:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、 藝術學。

按學籍管理的不同,分為學歷教育研究生和非學歷教育研究生。前者指參加國家統一組織的入學考試(含應屆本科畢業生的推薦免試和部分高等學校經教育部批准自行組織的單獨入學考試),被錄取後,獲得研究生學籍。

畢業時,若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規定,可獲碩士生畢業證書和碩士學位證書。後者指不參加國家統一組織的入學考試,沒有學籍。

學生參加研究生課程研修班學習,按教學計劃修完課程,並通過國家統一組織的同等學歷人員申請碩士學位外語水平和學科綜合水平全國統一考試,獲得申請學位的資格,再通過碩士論文答辯,可以獲得學位證書,但沒有研究生畢業證書。也就是通常說的在職研究生。

按學習經費渠道不同,分為國家計劃研究生、委託培養研究生(簡稱委培生)和自費研究生。國家計劃研究生的培養經費由國家提供,委託培養研究生的培養經費由委託單位提供,錄取時要簽訂合同,畢業後到委託單位工作。

自費研究生的培養經費由自己提供,有時候也可以從導師科研經費中開支,或獲取社會贊助。自費研究生的名額比例正在逐年擴大。從長遠來看,研究生教育收費是必然趨勢。

按照專業和用途的不同,分為普通研究生和特殊種類研究生。其中普通研究生占絕大部分。目前我國比較成熟的特殊研究生主要有工商管理碩士(MBA)、法律碩士(JM)和公共管理碩士(MPA)。

特殊研究生和普通研究生在報考資格、學制要求、學習內容等方面均有很大不同。

⑼ 大學里研究生導師和博士生導師需要干什麼

帶學生搞研究

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