大學老師辭職進高中
1. 大學老師辭職的多嗎
生活中,人們羨慕老師,工資高,節假日多,工資也照發。特別是疫情期間,農民工為無法外出打工犯愁的時候,老師衣食無憂,老師還有什麼不滿足的?俗話說,隔行如隔山 ,個中滋味,只有自己說得清。但這看似偶然的背後,有其共性,必然性。
一,心中有不平,不平則鳴。金小貝老師從教19年生活困頓,看不到未來;江西的七十名教師辭職有不甘生活平淡的,有想提高生活待遇的,也有兩地分居不方便的等等,心中有委屈,在學校找不到歸屬感,看不到希望。
二,工資低,待遇低,不足以養家,特別是一些年輕老師和男教師。大家想想,教師工資表面很高,但都是死工資,沒有外快。大事小情,迎來送往,買樓買車,孩子上學結婚,到處需要錢,如果一個教師的工資不足以支撐,他會怎麼想?他能全力以赴獻身教育嗎?他能安於現狀嗎?
三,在一個地方待久了,壓抑苦悶,想要尋找適合自己的生活。顧少強老師的世界這么大,我想去看看;熊芳芳老師放棄豐厚的退休待遇,選擇網路平台教師,開發課程講網課,想按照自己的想法活一回。
四,學校因素。學校風氣的好壞,學校工作的成敗,與學校有關,與校長有關。皇叔劉備為什麼能凝心聚力,而袁紹卻是一盤散沙,學校領導也有不可推卸的責任。
2. 我在一所縣城高中當老師,前段時間辭職考了博士,已經被錄取了,自己很喜歡當老師,想回原單位繼續工作
這是一種糊塗而幼稚的想法。
既然辭職考上了博士,那就下決心讀完學業,然後再找工作。
既然辭職了,再想復職,需要通過教師招聘考試重新入編,不是說想回就回的。
3. 高校在編行政崗辭職去做高中老師可行嗎
我和你想法相反 中學累死
4. 大學老師辭職問題
你好,如果你所抄學專業是你們襲學校緊缺熱門專業,授課老師又欠缺,那想要辭職會很麻煩,又何況你都領了兩年的安家費了,談何容易啊!不過,真是鐵了心要走,那就毀約吧,只要學校同意,就付違約金走人,檔案是可以帶走的。依你所說,不好辦,找找人吧-------
(建議,換個地方,緊緊是因為你「戀家」的理由,請三思,不知你有沒有落編制,成家否,換一個新的地方,一切都要從頭開始,朋友、社會圈都要從新開始,不知道你的新工作,是否有現在理想,稱心,飛了那多心思走了,結果不如意,想回頭,一切已晚。)
如若想法很堅決,那就行動吧,不要將來後悔。
5. 當了幾年高中老師,可以繼續跳槽去大學當講師嗎
可以,先去找一所普通的大學,進入後,專注一個領域,有所成就後,再到知名大學任教。
6. 當高中老師好還是當大學老師好
重點高中老師路過……現已辭職。 去高中前你要先確定一個問題:你願不願意每周上兩個或者三個晚自習到十點,周末補課。如果是班主任(新老師慢慢的都會讓你當班主任,因為要評職稱),那麼恭喜你早上學生幾點到你要比她們到的更早,晚上比他們睡得早。 時間問題說完了,就是一個工作壓力的問題,重點高中很看重升學率,小至每周的測驗大致月考期末考,家長很在意,領導很在意,當然你也很在意。 教師這個職業一個特點就是你的成績是由學生的成績決定的,並不是你教的好就能出成績,影響因素有很多。所以有些時候為了出成績你可能會做一些違背自己初心的事情!我已經辭職了,因為我不想一直在那種狀態下生活,更不想因為一份工作變成自己討厭的人。
7. 中小學教師辭職和大學教師辭職有什麼不同
中小學教師辭職和大學老師辭職,他們今後的發展方向可能不一樣,前者可能再就業,那麼也會選擇其他同等水平的教育機構任職,後者辭職以後可以向下一級水平的交流機構進行任職或者是同一級別的教育機構認識。因為他們的就業機會肯定也不一樣,小學老師辭職以後可能向幼兒園或者是其他的企業就職,大學老師辭職以後可以向高中,小學或者外面的大型企業任職。
其實個人覺得作為教師是燃燒自己照亮別人的職業,尤其是中小學教師的責任,要比大學老師的責任更大,中小學老師等於算是學生的啟蒙老師,只有不惜餘力的去引導教育,那麼才會有無數的人才走進大學,適當的可以給中小學老師的待遇提升一下,避免大量的流失中小學老師。
8. 我是大學的一名老師,辭職的時候是先和自己的部門領導說呢,還是直接拿著辭職報告去找人事處
大學老師的工作多好啊,還要跳啊。當然是先同直屬領導說啊,你要是下定決心離職,沒有人能阻攔得了你。不過你要想好以後的路怎麼走。
9. 懂法律的進!,高中教師辭職問題!!!
沒簽定正式合同但是轉正了算不算自動離職?
:應該提出書面的申請,建議是申請調動,不要提出辭職。
是不是要按規定被取消國家幹部身份?
:如果是調動,不取消。
是不是人事檔案也不會轉了?
:當然要轉,要由接受單位開商調函,或是由要轉入的人才中心開具商調函也可以的。如單位不給轉,可申請仲裁。此事可委託律師代理。
10. 我是一名大學老師,工作15年了!現在很糾結要不要辭職,因為自己外面
我小時候是生活在體制內的,成年後由於個性原因從一開始就放棄了體制內的工作機會。看你的說法,我應該比你還年長些……以下純屬個人經驗,只供借鑒參考,可追問,無冒犯與說教之意--在大學老師面前還是不敢造次的:
剛開始的時候,覺得天馬行空很是自在,因為看多了那些勾心鬥角,幫派軋壓,覺得跳出樊籠的感覺真特么好。到了第一個年終,發工資,獎金各種福利時候心裡也是沾沾自喜的,錢這東西嘛,還是拿在自己手裡舒服。轉年各媒體放出工資漲一番的消息,看看自己手裡的錢,就覺得有壓力了--那是工資連續翻番的第一波,此後數年,體制內工資每年翻番。再加上隱性福利,開始心裡隱隱後悔。
孩子,出生、上學、升學及其他各種,更是體會到明顯區別。
前些天有個朋友,跟我說快要搬家了,我驚訝什麼時候又買新房了,心裡想的是:你特么就那麼點兒破工資,哪來的錢買新房。對方一臉幸福:單位前幾年就集資了,當時查得嚴,一直沒辦,去年這不房價開始漲,然後不知道為什麼就進展很快,這不國慶節就可以拿鑰匙了--那邊環境可好了,中小學都是配的重點學校。
你是大學老師,可能對這番話的感受不會太深,可是如果換個角度,有個從Z的朋友經常跟你說借著考察又去哪兒幹啥啥了,到啥啥啥單位辦啥啥啥事就是一句話的事兒,因為大家都是共建關系,互相好商量,你能明白什麼感覺嗎
錢沒有限制,夠用就好--大學教師本身收入也是比較可觀的,這您比我清楚,再加上培訓機構的收入,給自己和家人一個比較舒適的生活也應該是比上不足比很多下都有餘了。你家孩子剛一歲多,不知道你自己是在什麼環境長大的,在我看來大學教師的身份和大學的環境不是錢能買來的--當然,如果你跟孩子媽媽均是大學教師另說。
做學術的收入相對經商會少些,但是更容易有成就感自豪感;做大學教師本身專業過硬收入也是牛牛的,看我在大學做教師的同學感覺是啥啥啥都不缺的趕腳,我也是眼紅的不要不要的。
培訓工作也好,大學教師也好,能做好都不是那麼容易的,而你都做到了而且做得也不錯,甘蔗沒有兩頭甜,孰去孰從只能自已抉擇--經商,以自由職業者身份從事,只能親力親為;以投資人身份,對會的東西要求就多些。怎樣選,就看你自己了。
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