山東建築大學楊修文老師

A. 關於 中學語文中的所有文章！！！

中學語文課文目錄
七年級上冊
閱讀
第一單元
1、*在山的那邊（王家新） 2、走一步，再走一步（莫頓•亨特）
3、*生命，生命（杏林子） 4、紫藤蘿瀑布（宗璞）
5、童趣（沈復）
寫作•口語交際•綜合性學習 這就是我
第二單元
6、理想（流水河）
7、*短文兩篇 行道樹（張曉風） 第一次真好（周素珊）
8、*人生寓言（節選）（周國平） 白兔和月亮 落難的王子
9、*我的信念（瑪麗•居里） 10、《論語》十則
綜合性學習•寫作•口語交際 漫遊語文世界
第三單元
11、春（朱自清） 12、濟南的冬天（老舍）
13、*山中訪友（李漢榮） 14、*秋天（何其芳）
15、古代詩歌五首 觀滄海（曹操） 次北固山下（王灣）
錢塘湖春行（白居易） 西江月（辛棄疾） 天凈沙•秋思（馬致遠）
寫作•口語交際•綜合性學習 感受自然
第四單元
16、化石吟（張鋒） 17、看雲識天氣
18、*綠色蟈蟈（法布爾） 19、*月亮上的足跡（朱長超）
20、*山市（蒲松齡）
綜合性學習•寫作•口語交際 探索月球奧秘
第五單元
21、風箏（魯迅） 22、羚羊木雕（張之路）
23、*散步（莫懷威）
24、*詩兩首 金色花（泰戈爾） 紙船（冰心）
25、《世說新語》兩則 詠雪 陳太丘與友期
寫作•口語交際•綜合性學習 我愛我家
第六單元
26、皇帝的新裝（安徒生）
27、郭沫若詩兩首 天上的街市 靜夜
28、*女媧造人（袁珂） 29、*盲孩子和他的影子（金波）
30、*寓言四則 赫耳墨斯與雕像者 蚊子和獅子 智子疑鄰 塞翁失馬
綜合性學習•寫作•口語交際 追尋人類起源
篇目前沒有標*的是精讀課文，標有*的是略讀課文。
課外古詩詞：
龜雖壽（曹操） 過故人庄（孟浩然） 題破山寺後禪院（常建）
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（李白） 夜雨寄北（李商隱） 泊秦淮（杜牧）
浣溪沙（晏殊） 過松源晨炊漆公店（楊萬里） 如夢令（李清照）
觀書有感（朱熹）
名著導讀：
《愛的教育》：情感的熏陶和品德的啟示
《繁星》《春水》：母愛 童真 自然
《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力
附錄：
硬筆書法
七年級下冊
閱讀
第一單元
1、從百草園到三味書屋（魯迅） 2、爸爸的花兒落了（林海音）
3、*丑小鴨（安徒生）
4、詩兩首
假如生活欺騙了你（普希金） 未選擇的路（弗羅斯特）
5、傷仲永（王安石）
寫作•口語交際•綜合性學習 成長的煩惱
第二單元
6、*黃河頌（光未然） 7、最後一課（都德）
8、*艱難的國運與雄健的國民（李大釗） 9、*土地的誓言（端木蕻良）
10、木蘭詩
綜合性學習•寫作•口語交際 黃河，母親河
第三單元
11、鄧稼先（楊振寧） 12、聞一多先生的說和做（臧克家）
13、*音樂巨人貝多芬（何為） 14、*福樓拜家的星期天（莫泊桑）
15、*孫權勸學《資治通鑒》
寫作•口語交際•綜合性學習 我也追「星」
第四單元
16、社戲（魯迅） 17、安塞腰鼓（劉成章）
18、*竹影（豐子愷） 19、*觀舞記（冰心）
20、口技（林嗣環）
綜合性學習•寫作•口語交際 戲曲大舞台
第五單元
21、偉大的悲劇（茨威格） 22、荒島餘生（笛福）
23、*登上地球之巔（郭超人） 24、*真正的英雄（里根）
25、短文兩篇
誇父逐日 《山海經》 兩小兒辯日 《列子》
寫作•口語交際•綜合性學習 漫話探險
第六單元
26、珍珠鳥（馮驥才） 27、斑羚飛渡（沈石溪）
28、*華南虎（牛漢） 29、*馬（布封）
30、*狼（蒲松齡）
綜合性學習•寫作•口語交際 馬的世界
篇目前沒有標*的是精讀課文，標有*的是略讀課文。
山中雜詩（吳均） 竹里館（王維） 峨眉山月歌（李白） 春夜洛城聞笛（李白）
逢入京使（岑參） 滁州西澗（韋應物） 江南逢李龜年（杜甫）
送靈澈上人（劉長卿）約客（趙師秀） 論詩（趙翼）
名著導讀：
《童年》：在苦難中長大
《魯濱孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者
《昆蟲記》：譜寫昆蟲生命的詩篇
附錄：
臨摹、欣賞顏體書法
漢語詞類表（實詞）
八年級上冊
閱讀
第一單元
1、新聞兩則 人民解放軍百萬大軍橫渡長江（毛澤東） 中原我軍解放南陽（毛澤東）
2、蘆花盪（孫犁） 3、蠟燭（西蒙諾夫）
4、就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信（雨果）
5、親愛的爸爸媽媽（聶華苓）
寫作•口語交際•綜合性學習 世界何時鑄劍為犁
第二單元
6、阿長與《山海經》（魯迅） 7、背影（朱自清）
8、台階（李森祥） 9、老王（楊絳）
10、信客（余秋雨）
綜合性學習•寫作•口語交際 讓世界充滿愛
第三單元
11、中國石拱橋（茅以升） 12、橋之美（吳冠中）
13、蘇州園林（葉聖陶） 14、故宮博物院（黃傳惕）
15、說「屏」（陳從周）
寫作•口語交際•綜合性學習 說不盡的橋
第四單元
16、大自然的語言（竺可楨） 17、奇妙的克隆（談家楨）
18、阿西莫夫短文兩篇 恐龍無處不在 被壓扁的沙子
19、生物入侵者（梅濤） 20、你一定會聽見的（桂文亞）
綜合性學習•寫作•口語交際 走上辯論台
第五單元
21、桃花源記（陶淵明）
22、短文兩篇 陋室銘（劉禹錫） 愛蓮說（周敦頤）
23、核舟記（魏學洢） 24、大道之行也（《禮記》）
25、杜甫詩三首 望岳 春望 石壕吏
寫作•口語交際•綜合性學習 蓮文化的魅力
第六單元
26、三峽（酈道元）
27、短文兩篇 答謝中書書（陶弘景） 記承天寺夜遊（蘇軾）
28、觀潮（周密） 29、湖心亭看雪（張岱）
30、詩詞四首 歸園田居(其三)（陶淵明） 使至塞上（王維）
渡荊門送別（李白） 游山西村（陸游）
綜合性學習•寫作•口語交際 怎樣搜集資料
課外古詩詞：
長歌行（少壯不努力）（漢樂府） 早寒江上有懷（孟浩然） 野望（王績）
送友人（李白） 黃鶴樓（崔顥） 秋詞（劉禹錫） 魯山山行（梅堯臣）
浣溪沙（蘇軾） 十一月四日風雨大作（陸游） 望洞庭湖贈張丞相（孟浩然）
名著導讀：
《朝花夕拾》：溫馨的回憶與 理性的批判
《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事
《鋼鐵是怎樣煉成的》理想 主義的旗幟與人生的教科書
附錄：
欣賞王羲之書法
漢語詞類表（虛詞）
八年級下冊
第一單元
1 藤野先生 2 我的母親 3 我的第一本書 4 列夫•托爾斯泰 5 再塑生命
綜合性學習•寫作•口語交際：獻給母親的歌

第二單元
6 雪 7 雷電頌 8 短文兩篇 9 海燕 10 組歌（節選）
寫作•口語交際•綜合性學習：尋覓春天的蹤跡

第三單元
11 敬畏自然 12 羅布泊，消逝的仙湖 13 旅鼠之謎 14 大雁歸來 15 喂——出來
綜合性學習•寫作•口語交際：科海泛舟

第四單元
16 雲南的歌會 17 端午的鴨蛋 18 吆喝 19 春酒 20 俗世奇人
綜合性學習•寫作•口語交際：到民間采風去

第五單元
21 與朱元思書 22 五柳先生傳 23 馬說 24 送東陽馬生序 25 詩詞曲五首
寫作•口語交際•綜合性學習：古詩苑漫步

第六單元
26 小石潭記 27 岳陽樓記 28 醉翁亭記 29 滿井游記 30 詩五首
寫作•口語交際•綜合性學習：背起行囊走四方

課外古詩詞誦讀 贈從弟
送杜少府之任蜀州
登幽州台歌
送元二使安西
宣州謝朓樓餞別校書叔雲
早春呈水部張十八員外
無題
相見歡
登飛來峰
清平樂村居
名著導讀 《西遊記》：一個奇幻的神話世界
《海底兩萬里》：科學與幻想之旅
《名人傳》痛苦和磨難造就的偉人
附錄 欣賞唐人狂草
短語結構類型表
句子成分簡表
標點符號用法
九年級上冊

第一單元
1 沁園春雪 2 雨說 3 星星變奏曲 4 外國詩兩首
寫作.口語交際.綜合性學習：雨的訴說

第二單元
5 敬業與樂業 6 紀念伏爾泰逝世一百周年的演說 7 傅雷家書兩則 8 致女兒的信
寫作.口語交際.綜合性學習演講：微笑著面對生活

第三單元
9 故鄉 10 孤獨之旅 11 我的叔叔於勒 12 心聲
綜合性學習.寫作.口語交際：青春隨想

第四單元
13 事物的正確答案不止一個 14 應有格物致知精神 15 短文兩篇 16 中國人失掉自信力了嗎
綜合性學習.寫作.口語交際：好讀書讀好書

第五單元
17 智取生辰綱 18 楊修之死 19 范進中舉 20 香菱學詩
寫作.口語交際.綜合性學習：金錢，共同面對的話題

第六單元
21 陳涉世家 22 唐雎不辱使命 23 隆中對 24 出師表 25 詞五首
寫作.口語交際.綜合性學習：話說千古風流人物

課外古詩詞背誦
觀刈麥 白居易
月夜 劉方平
商山早行 溫庭筠
卜運算元 詠梅 陸游
破陣子 晏殊
浣溪沙 簌簌衣巾落棗花 蘇軾
醉花陰 李清照
南鄉子 登京口北固亭有懷 辛棄疾
山坡羊 驪山懷古 張養浩
朝天子 詠喇叭 王磐

名著導讀
《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇
《傅雷家書》：苦心孤詣的教子篇
培根隨筆：透徹的說理，雋永的警句

九年級下冊

第一單元
1 詩兩首 2 我用殘損的手掌 3 祖國啊，我親愛的祖國 4 外國詩兩首
寫作•口語交際•綜合性學習：腳踏一方土

第二單元
5 孔乙己 6 蒲柳人家（節選） 7 變色龍 8 熱愛生命
寫作•口語交際•綜合性學習：走進小說天地

第三單元
9 談生命 10 那樹 11 地下森林斷想 12 人生
綜合性學習•寫作•口語交際：關注我們的社區

第四單元
13 威尼斯商人 14 變臉 15 棗兒 16 音樂之聲
寫作•口語交際•綜合性學習：乘著音樂的翅膀

第五單元
17 公輸 18 《孟子》兩章 19 魚我所欲也 20 《莊子》故事兩則
寫作•口語交際•綜合性學習：我所了解的孔子和孟子

第六單元
21 曹劌論戰 22 鄒忌諷齊王納諫 23 愚公移山 24 《詩經》兩首
綜合性學習•寫作•口語交際：歲月如歌——我的初中生活

課外古詩文背誦
《從軍行》（楊炯）
《月下獨酌》（李白）
《羌村三首》（之三）（杜甫）
《登樓》（杜甫）
《走馬川行奉送封大夫出師西征》（岑參）
《左遷至藍關示侄孫湘》（韓愈）
《望月有感》（白居易）
《雁門太守行》（李賀）
《卜運算元•送鮑浩然之浙東》（王觀）
《別雲間》（夏完淳）

名著導讀
《格列佛游記》：奇異的想像，辛辣的諷剌
《簡•愛》：人生追求的二重奏
聆聽天籟：讀讀泰戈爾
談談散文 談談戲劇文學

高中語文
必修第一冊

閱讀鑒賞
第一單元
1.*沁園春•長沙............................毛澤東
2.詩兩首
雨巷................................................戴望舒 再別康橋.......................................徐志摩
3.大堰河——我的保姆....................艾青 1
第二單元
4.燭之武退秦師..............................《左傳》 5.荊軻刺秦王.................................《戰國策》
6.*鴻門宴.....................................司馬遷
第三單元
7.記念劉和珍君................................魯迅 8.小狗包弟..........................................巴金
9.*記梁任公先生的一次演講................梁實秋
第四單元
10.短新聞兩篇
別了，「不列顛尼亞」......................周婷 楊興 奧斯維辛沒有什麼新聞......................羅森塔爾
11.包身工...........................................夏衍 12.*飛向太空的航程.......................賈永曹智 白瑞雪

必修第二冊
閱讀鑒賞
第一單元
1.荷塘月色.........................................朱自清2.故都的秋.........................................郁達夫
3.*囚綠記.........................................陸蠡
第二單元
4.《詩經》兩首 氓 採薇
5.離騷.............................................屈原6.*《孔雀東南飛》（並序）
7.*詩三首
涉江采芙蓉《古詩十九首》 短歌行.....................................曹操 歸園田居（其一）..............................陶淵明
第三單元
8.蘭亭集序..........................................王羲之9.赤壁賦............................................蘇軾
10.*游褒禪山記....................................王安石
第四單元
11.就任北京大學校長之演說..........................蔡元培12.我有一個夢想....................................馬丁•路德•金
13.*在馬克思墓前的講話..............................恩格斯
第三冊
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第一單元
1.林黛玉進賈府........................................曹雪芹 2.祝福...............................................魯迅
3. *老人與海...........................................海明威
第二單元
4.蜀道難..............................................李白
5.杜甫詩三首
秋興八首（其一） 詠懷古跡（其三） 登高
6.琵琶行（並序）......................................白居易 7.*李商隱詩兩首 錦瑟 馬嵬（其二）
第三單元
8.寡人之於國也.......................................《孟子》9.勸學..............................................《荀子》
10.*過秦論...........................................賈誼 11.*師說.............................................韓愈
第四單元
12.動物游戲之謎......................................周立明 13.宇宙的邊疆........................................卡爾•薩根
14.*一名物理學家的教育歷程............................加來道雄
第四冊
閱讀鑒賞
第一單元
1.竇娥冤...............................................關漢卿 2.雷雨.................................................曹禺
3.*哈姆萊特..........................................莎士比亞
第二單元
4.柳永詞兩首
望海潮（東南形勝） 雨霖鈴（寒蟬凄切）
5.蘇軾詞兩首
念奴嬌•赤壁懷古 定風波（莫聽穿林打葉聲）
6.辛棄疾詞兩首
水龍吟•登建康賞心亭 永遇樂•京口北固亭懷古
7.*李清照詞兩首
醉花陰（薄霧濃雲愁永晝） 聲聲慢（尋尋覓覓）
第三單元
8.拿來主義..............................................魯迅 9.父母與孩子之間的愛...................................弗羅姆
10.*短文三篇
熱愛生命..............................................蒙田 人是一根能思想的葦草..................................帕斯卡爾
信條..................................................富爾格姆
第四單元
11.廉頗藺相如列傳.......................................司馬遷 12.蘇武傳...............................................班固
13.*張衡傳.............................................范曄

第五冊
閱讀鑒賞
第一單元
1.林教頭風雪山神廟...................................施耐庵 2.裝在套子里的人.....................................契訶夫
3.*邊城.............................................沈從文
第二單元
4．歸去來兮辭(並序).................................陶淵明 5.滕王閣序...........................................王勃
6.*逍遙游..........................................莊周 7.*陳情表..........................................李密
第三單元
8.咬文嚼字...........................................朱光潛 9.*說「木葉」.......................................林庚
10.*談中國詩.........................................錢鍾書
第四單元
11.中國建築的特徵...................................梁思成 12.作為生物的社會...................................劉易斯•托馬斯
13.*宇宙的未來.....................................史蒂芬•霍金
第六冊
閱 讀
第一單元
1 數學與文化………………………………………………………………04
2 熵：一種新的世界觀（節選）…………………………………………11
3 千篇一律與千變萬化……………………………………………………16
4 宇宙的未來………………………………………………………………20
第二單元
5 語言與文學………………………………………………………………29
6 語言的演變………………………………………………………………37
7 修辭是一個選擇過程……………………………………………………44
8 語言是人類最重要的交際工具…………………………………………49
第三單元
9 訴肺腑……………………………………………………………………56
10 寶玉挨打 ………………………………………………………………62
11 香菱學詩 ………………………………………………………………71
12 抄檢大觀園 ……………………………………………………………76
紅樓夢導讀………………………………………………………………85
第四單元
13 報任安書（節選） ……………………………………………………92
14 廉頗藺相如列傳（節選） ……………………………………………96
15 屈原列傳（節選）……………………………………………………102
16 信陵君竊符救趙（節選）……………………………………………106
司馬遷與《史記》 ……………………………………………………110

B. 求搞笑的簡介。

http://tieba..com/f?kz=259680378

C. 名人勤奮讀書的故事(要長)

魯迅生於1881年9月25日，出生於紹興城內都昌坊口一個破落的士大夫家庭。魯迅原名周樹人，英年早逝，他是中國現代著名的文學家、思想家和革命家。

魯迅自幼聰穎勤奮，三味書屋是清末紹興城裡的一所著名的私塾，魯迅十二歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學習，在那裡攻讀詩書近五年。魯迅的坐位，在書房的東北角，使他用的是一張硬木書桌。現在這張木桌還放在魯迅紀念館里。

魯迅十三歲時，他的祖父因科場案被逮捕入獄，父親長期患病，家裡越來越窮，他經常到當鋪賣掉家裡值錢的東西，然後再在葯店給父親買葯。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當鋪和葯店，回來時老師已經開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：「十幾歲的學生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了。」

魯迅聽了，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。

第二天，他早早來到學校，在書桌右上角用刀刻了一個「早」字，心裡暗暗地許下諾言：以後一定要早起，不能再遲到了。

以後的日子裡，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當鋪去賣東西，然後到葯店去買葯，家裡很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家裡的事情，然後再到當鋪和葯店，之後又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家裡的負擔很重，可是他再也沒有遲到過。

在那些艱苦的日子裡，每當他氣喘吁吁地准時跑進私塾，看到課桌上的「早」字，他都會覺得開心，心想：「我又一次戰勝了困難，又一次實現了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個信守諾言的人。」

後來父親去世了，魯迅繼續在三味書屋讀書，私塾里的壽鏡吾老師，是一位方正、質朴和博學的人。老師的為人和治學精神，那個曾經讓魯迅留下深刻記憶的三味書屋和那個刻著「早」字的課桌，一直激勵著魯迅在人生路上的繼續前進。

魯迅十七歲時從三味書屋畢業，十八歲那年考入免費的江南水師學堂；後來又公費到日本留學，學習西醫。1906年魯迅又放棄了醫學，開始從事文學創作，先後在北京大學、北京師范大學等學校教過課，成為中國新文學運動的倡導者。魯迅是中國文壇的一位巨人，他的著作全部收入《魯迅全集》，被譯成五十多種文字廣泛地在世界上傳播。

D. 諧音笑話大全

見雞而作
從前有一個地主,很愛吃雞,佃戶租種他家的田,光交租不行,還得先送一隻雞給他.
有一個叫張三的佃戶,年終去給地主交租,並佃第二年的田.去時,他把一隻雞裝在袋子里,交完租,便向地主說起第二年佃田的事,地主見他兩手空空,便兩眼朝天地說:"此田不予張三種."張三明白這句話的意思,立刻從袋子里把雞拿了出來.
地主見了雞,馬上改口說:"不予張三卻予誰
"
張三說:"你的話變得好快呵!"
地主答道:"方才那句話是'無稽(雞)之談',此刻這句話是見機(雞)而作'."
耳朵在此
新上任的知縣是山東人,因為要掛
子,他對師爺說:"你給我去買兩根竹竿來."
師爺把山東腔的"竹竿"聽成了"豬肝",連忙答應著,急急地跑到肉店去,對店主說:"新來的縣太爺要買兩個豬肝,你是明白人,
心裡該有數吧!"
店主是個聰明人,一聽就懂了,馬上割了兩個豬肝,另外奉送了一副豬耳朵.
離開肉鋪後,師爺心想:"老爺叫我買的是豬肝,這豬耳朵當然是我的了……"於是便將獵耳包好,塞進口袋裡.回到縣衙,向知縣稟道:"回稟太爺,豬肝買來了!"
知縣見師爺買回的是豬肝,生氣道:"你的耳朵哪裡去了!"師爺一聽,嚇得面如土色,慌忙答道:
"耳……耳朵……在此……在我……我的口袋裡!"
有"機"可乘
有一個商品推銷員去廣州出差,到北京後,由於想乘飛機前往,因怕經理不同意報銷,便給經理發了一封電報:"有機可乘,乘否
"經理接到電報,以為是成交之"機"已到,便立即回電:"可乘就乘."
這個推銷員出差回來報銷旅差費時,經理以不夠級別,乘坐飛機不予報銷的規定條款,不同意報銷飛機票費.推銷員拿出經理回電,經理口瞪口呆.
地名有關
元旦晚上,小弟帶兩位僑生到家晚餐,一個性情開朗,一個較為拘謹.
席間,那位開朗的同學笑指拘謹的同學給我們介紹說:"他是緬甸來的,所以比較靦腆."隨後他舉起酒杯向大家敬酒,仰首一飲而盡,接著說:"我是仰光來的."
校長發火
校長在學期結束時的校務會議上,對人事行政效率之低,大發雷霆.他說:"負責董事業務的不懂事;負責人事管理的不省人事;身為幹事的又不幹事!"
鄉村開會
一個鄉里開會,由於諧音,村長說:"兔子們,蝦米們,不要漿瓜,鹹菜太貴了."(同志們,鄉民們,不要講話,現在開會了.)主持人說:"鹹菜請香腸漿瓜."(現在請鄉長講話.)鄉長說:"兔子們,蝦米們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八."(同志們,鄉民們,今天的飯夠吃了,大家都用大碗吧)
鄉村開會
一個鄉里開會,由於諧音,村長說:"兔子們,蝦米們,不要漿瓜,鹹菜太貴了."(同志們,鄉民們,不要講話,現在開會了.)主持人說:"鹹菜請香腸漿瓜."(現在請鄉長講話.)鄉長說:"兔子們,蝦米們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八."(同志們,鄉民們,今天的飯夠吃了,大家都用大碗吧)

E. 徐州漢畫像石藝術館的學術研究

學術論文序號分類篇名著譯者刊物名稱出版年、期或出版時間1綜 合論徐州漢畫像石王黎琳文 物1980年2期2綜 合徐州地區的石槨墓王 愷江蘇社聯通訊1980年13期3綜 合蘇魯豫皖交界地區漢畫像石墓的分布與墓葬形制——漢畫像石墓研究之一王 愷江蘇考古學會年會學術論文（1981年）1981年4綜 合有關畫像石的幾個問題武利華江蘇考古學會1982年年會論文選1982年5綜 合徐州漢畫像石藝術散論陳永清、田秉鍔江蘇考古學會1982年年會論文選1982年6綜 合蘇魯豫皖交界地區漢畫像石墓墓葬形制王 愷漢代畫像石研究；文物出版社1987年7綜 合略述蘇北地區漢畫像石墓與漢畫像石刻尤振堯漢代畫像石研究；文物出版社1987年8綜 合絢麗的畫卷形象的史籍——徐州漢畫像石一瞥李文傑旅 游1987年6期9綜 合深沉雄大、藝術瑰寶——徐州漢畫像石李銀德中國文物世界（香港）1988年46期10綜 合蘇魯豫交界地區漢畫像石墓的分期王 愷中原文物1990年1期11綜 合自然與人的契合與「完美」王聖雲漢畫研究（1991）年創刊號12綜 合徐州漢畫像石研究綜述武利華漢畫研究1992年2期13綜 合徐州漢畫像石研究中公認現象的再認識王黎琳徐州師范學院學報1992年3期14綜 合徐州地區的漢代石槨墓王 愷漢文化研究論叢1993年第一輯15綜 合蘇魯豫皖交界區西漢石槨墓及其畫像石的分期燕生東、劉智敏中原文物1995年1期16綜 合徐州的幾座再葬漢畫像石墓研究周保平文 物1996年7期17綜 合徐州漢畫像石管窺郭希銓淮海文匯1997年3期18綜 合徐州漢畫像石錢國光中國名城1997年3、4期19綜 合魯東南與蘇北漢畫像石之比較宋岩泉東南文化1997年4期20綜 合略論徐州漢畫像石朱勇前西北美術2000年2期21綜 合石質檔案之精品——徐州漢畫像石趙 傑檔案與建設2004年8期22綜 合徐州地區早期漢畫像石的產生及相關問題劉尊志中原文物2008年4期23綜 合徐州漢畫像石在《美術史》課程教學中的資源開發楊修紅文教資料2009年11期24發掘報告江蘇睢寧縣發現古墓葬文 物1954年5期25發掘報告江蘇睢寧九女墩漢墓清理簡報李鑒昭考古通訊1955年2期26發掘報告徐州市建築工地發現漢代文物張愷慈文 物1957年1期27發掘報告睢寧縣土山發現漢代石墓群李鑒昭文 物1957年3期28發掘報告江蘇發現的一批漢代畫像石王德慶文物參考資料1958年4期29發掘報告徐州市韓山東漢墓發掘簡報錢國光、李銀德文 物1990年9期30發掘報告徐州青山泉水泥二廠、二號漢墓發掘簡報邱永生中原文物1992年1期31發掘報告徐州琵琶山二號漢墓發掘簡報耿建軍東南文化1993年1期32發掘報告邳州車夫山漢畫像石姚景洲、賈慶華東南文化1999年2期33發掘報告江蘇徐州市翠屏山西漢劉治墓發掘簡報徐州博物館考 古2008年9期34考古通訊省文化局把徐州市附近漢畫像石集中保管文物參考資料1956年10期35藝術美術 圖象試析徐州十里鋪東漢墓一幅畫像石墓夏超雄考古與文物1983年3期36藝術美術 圖象徐州漢畫像石中黃帝、炎帝像考釋武利華文博通訊1984年6期37藝術美術 圖象「人面鳥」考王 愷考古與文物1985年6期38藝術美術 圖象栩栩如生的狩獵場面，精彩紛呈的神話故事——參觀徐州出土的漢畫像石文 匯 報1986-2-1339藝術美術 圖象朝聖安樂圖——沛縣棲山漢畫像石淺析李國華考古與文物1991年3期40藝術美術 圖象徐州漢畫像石「擊馬」圖劉敦願文物天地1992年4期41藝術美術 圖象漢畫像中的升仙圖象周保平遼海文物學刊1993年2期42藝術美術 圖象徐州洪樓兩塊漢畫像石考釋周保平中原文物1993年2期43藝術美術 圖象徐州東漢畫象中炎帝神農圖象鄭 鉞農業考古1995年3期44藝術美術 圖象天漢真韻—徐州白集漢墓劉劍林美 術1996年1期45藝術美術 圖象白集漢墓畫像石徐延平、徐龍梅江蘇地方誌1998年4期46藝術美術 圖象徐州漢代畫像石「百戲圖像」解讀席 彬藝術考古2008年3期47藝術美術 圖象沛縣棲山石槨墓中的「西王母」畫像管見劉輝四川文物2010年1期48藝術美術 圖象淺談徐州漢畫像石的裝飾風格金裕齡江蘇畫刊1986年4期49藝術美術 圖象徐州漢畫像石刻藝術品讀與聯想陶義德書與畫2000年3期50藝術美術 圖象淺談徐州漢畫像石的藝術特徵邵統平徐州教育學院學報2006年1期51藝術美術 風格徐州漢畫像石裝飾藝術研究侯曉宇2006年52藝術美術 風格徐州漢畫像石中的現代性思考朱 翔藝術百家2007年3期53藝術美術 地上建築徐州漢畫中的古建築唐士欽中原文物1991年3期54藝術美術 地上建築從兩漢徐州畫像石看兩漢建築徐建國漢畫研究1992年2期55藝術美術 地上建築徐州漢畫像石室祠建築徐建國中原文物1993年2期56藝術美術 地上建築對幾幅徐州地區漢代建築畫像石的重新釋讀周學鷹、田曉東中國礦業大學學報2002年2期57藝術美術 地上建築徐州市域的「兩漢建築文化」周學鷹同濟大學學報2002年2期58藝術美術 地上建築徐州地區的兩漢建築文化朱翔， 李憲鋒美術觀察2006年3期59藝術美術 地上建築漢代建築文脈對徐州地區現代建築創作發展的關系研究董大鵬60藝術美術 地上建築再生與重組：漢畫像石的文化藝術內涵在徐州城市公共空間中的構築胡 彬61藝術美術 地上建築室即墓室楊愛國文 物1998年9期62藝術美術 雕刻論漢代雕塑的造型語境--由徐州西漢雕塑引發的思考唐成輝上海藝術家2007年3期63藝術美術 雕刻徐州漢畫像石刻藝術研究湯永炎藝術百家2008年8期64藝術美術 雕刻江蘇徐州出土的漢代陵墓石雕楊孝軍四川文物2009年1期65藝術美術 繪畫蘇魯豫皖區漢畫像視覺形式演變的分期研究郭曉川考古學報1997年2期66藝術美術 繪畫徐州漢畫像石對視覺空間的探索劉劍林美 術1999年1期67藝術美術 繪畫徐州漢畫像石立體主義之創造唐 軍美 苑2000年5期68藝術美術 繪畫淺析徐州漢畫像石的「意象」造型王瑞芹徐州師范大學學報；哲學社會科學版2006年4期69藝術美術 繪畫徐州漢畫像石構圖藝術淺析滕建志徐州教育學院學報2007年1期70藝術美術 繪畫對徐州漢代石刻畫像造型分類的思考劉海波浙江工藝美術2007年3期71藝術美術 繪畫論徐州漢代石刻畫像的時間維度造型李 芬浙江工藝美術2008年2期72藝術美術 繪畫論徐州漢代石刻畫像的時間維度造型李 芬藝術教育2008年11期73藝術美術 繪畫徐州兩漢文化視覺設計元素初探姚君洲200874藝術美術 繪畫論徐州漢畫像的意象造型對現代壁畫創作的啟示王瑞芹200675藝術美術 繪畫漢畫像石藝術的現代化轉化之可行性張 強200376藝術音樂 舞蹈徐州漢樂舞畫像石初探歐筱琦漢文化研究論叢1993年第一輯77藝術音樂 舞蹈徐州漢畫像石中樂舞研究李愛真、劉振黃鍾·武漢音樂學院學報2005年1期78藝術音樂 舞蹈徐州地域文化中的仿漢樂舞李阿東劇影月報2007年3期79藝術音樂 舞蹈徐州漢畫像石及漢俑中的舞蹈賞析李 枚無錫商業職業技術學院學報2008年6期80藝術音樂 舞蹈魯南及徐州地區漢畫像石的音樂考古研究曲怡樺200581藝術體育 雜耍徐州漢畫像石中的體育形象唐世欽體育文史1988年1期82藝術體育 雜耍漢畫中體育圖像述論劉秉果漢文化研究論叢1993年第一輯83藝術體育 雜耍對漢代徐州「百戲」資源的開發研究李鵬程吉林體育學院學報2009年5期84社會生活 考古歷史試談漢畫像石起源王黎琳江蘇省哲學社會科學聯合會1980年年會論文選（考古分冊）1980年85社會生活 考古歷史徐州漢畫像石墓墓主身份考李銀德中原文物1993年2期86社會生活 考古歷史關於漢代升仙思想的兩點看法孟 強中原文物1993年2期87社會生活 考古歷史東漢永壽元年徐州從事墓誌李銀德、陳永清文 物1994年8期88社會生活 考古歷史徐州大廟漢畫像石晉墓孟強、李祥考古年鑒1997年89社會生活 文化思想畫神的人文效應王聖雲漢畫研究1992年2期90社會生活 文化思想十字穿環：漢代人宇宙觀的符號象徵朱存明漢文化研究論叢1993年第一輯91社會生活 文化思想徐州漢畫像石中的神話研究劉靜晶藝術百家2005年6期92社會生活 文化思想從徐州漢畫像石中樂舞藝術造型領略漢代審美風情王璐璐劇影月報2008年4期93社會生活 政治徐州漢墓與漢代社會研究劉尊志200794社會生活 宗教江蘇漢畫像石動物圖像的宗教意識思考汪小洋江蘇大學學報2002年4期95科學技術 工商業從考古資料看兩漢時代的江蘇經濟蘇 文東南文化1989年3期96科學技術 農業睢寧雙溝東漢畫像石刻《牛耕圖》的剖析尤振堯江蘇省哲學社會科學聯合會 1980年年會論文選（考古分冊）； 1980年江蘇省博物館學會、 考古學會成立大會學術論文集（第三冊）1980年97科學技術 農業從《牛耕圖》談東漢時徐淮地區農業生產狀況尤振堯中國歷史1984年2期98科學技術 農業從畫象石刻《紡織圖》看漢代徐淮地區農業生產狀況尤振堯古今農業1990年1期99科學技術 農業淮海地區牛耕畫像石與漢代耦犁二牛三人問題的探討郭世玉農業考古2004年3期100論評、展覽、會議、書刊序等1992年徐州中國漢畫學術討論綜述周保平徐州師范學院學報1993年1期101論評、展覽、會議、書刊序等協調環境傳達漢韻——徐州漢畫像館擴建工程的創作實踐與體會姜娓娓華中建築2003年5期102論評、展覽、會議、書刊序等江蘇徐州白集漢畫像石墓研究評述楊修紅文教資料2009年13期103白集漢代畫像石美 術1996年1期

F. 像小學五年級下冊語文書上的《再見了，親人》那樣的關於解放軍救人的感人事跡

像小學五年級下冊語文書上的《再見了，親人》那樣的關於解放軍救人的感人事跡

G. 誰幫我寫三國人物賞析給100分

江東那一雙碧眼
孫權（字仲謀）無疑是一個福將，當然不是《說岳》中牛皋一流，為示區別，同時也符合他"吳主"、"吳侯"的身份，我們不如說他"福帥"吧。他的基業為了不起的父兄所創，年僅十九，幾乎已有了"守成之主"的氣象，有老謀深算的張昭和風流倜儻的周瑜為之輔佐，有程普、黃蓋等不惜"馬革裹屍"的老將為之戮力。最能見出孫權福大命大之處在於，每逢危急之時，他身邊總能及時有一位天賜良將命世，為他排憂紓難，使他轉危為安。曹操八十萬大軍屯集赤壁，欲與孫權"會獵於吳"，當是時，黑雲壓城，甲光映日，也許是三國時代最具文士風流的儒將周瑜，如神龍翩然現身，遂演出一場"談笑間強虜（檣櫓）灰飛煙滅"的"三國周郎赤壁"；荊州被劉備借而不還，關羽威風八面，又公然辱罵孫權派去求親的使者，孫權怒火攻心，苦無良策，驀見"次及公瑾"的呂蒙應命而出，以羸弱之病軀作最後一擊，從而一舉奪回荊州；劉備替關羽報仇，盡起蜀國軍隊，彌山遍野，旌旗蔽空，向吳國殺奔而來。孫權正因周瑜、呂蒙相繼辭世而感嘆命薄，又一神奇小子陸遜劃然而起，一戰而將劉備連營七十里的軍隊盡付丙丁。三國時三大戰役：袁曹官渡之戰、魏吳赤壁之戰和吳蜀彝陵之戰，孫權參加其二，藉助兩把神奇的烈火，而竟能凱歌雙奏。妙的是，孫權幾乎無須親臨前線，他只消在後方稍加調度，落實些糧草和後續部隊，就能盡收煌煌戰果，這一份福氣，實在夠令人羨慕的，也難怪他出生時即"方頤大口，目有精光"，活脫脫一個"碧眼兒"，充滿貴人之象。

孫權平生除受到關羽極度輕慢外，還曾遭受張遼的藐視。區別是，關羽的輕慢與孫權的性命無關（倒使關羽自己因此種下禍根），來自張遼的藐視則幾乎要了孫仲謀的命。那也是孫權難得的一次"御駕親征"，在合肥。那一天，張遼大概"吃錯葯了"，他召集了一支八百人的敢死隊，向著數倍乃至數十倍於自己的東吳人驟然發難。八百人個個披甲持戟，如餓虎下山，撲向東吳羊兵。當張遼提坦巨神般的身姿率先沖破吳軍陣勢時，東吳人突然膽寒了，他們護衛著孫權，逃向邊上那座由墳堆構成的小丘，再挺出一長列長矛，擺出一種類似古羅馬軍團的烏龜陣，將孫權鐵桶也似護在垓心。"孫權，你懦夫！"張遼咒罵道："我就是魏將張遼，你敢下來與我一對一決戰嗎？"孫權當然不敢，但他也許回了一句嘴（身為三軍主帥，被對方咒罵而不出口反擊，情面上說不過去），"懦夫還敢羅唣！"血脈賁張的張遼得勢不饒人，再次發難，急沖而上。最先抵擋的東吳兵成了最早的犧牲品，二十米，十米，五米，張遼割草機般的鐵戟清除著眼前的障礙，直到剩下對孫權的最後一躍……

命不該死的孫權再次得救了。他忠勇的部下不惜用人肉方式阻擋張遼的瘋狂，貼身護衛紛紛發出臨終前的慘叫，愛將甘寧身負重傷，凌統一枝長槍又死命抵住了張遼，就在距孫權胸口不過三寸之地。——由於孫權視張遼如瘟神，致使整個吳國一度都談張遼而色變。後來張遼病重，魏文帝曹丕仍堅持讓張遼出征。孫權一朝被蛇咬，十年怕井繩，告誡眾位將士道："張遼雖病，不可當也，慎之。"不必嘲笑孫權的懦弱，怪只怪那一刻的張遼太過瘋狂。因為，孫權按說不該如此驚慌失措，他早年射獵時，曾遭遇過理論上比這更可怕的場景：一頭吊睛白額大蟲突然直撲上來，兩只前爪堪堪已搭上馬鞍，好個孫郎，竟擲出雙戟，分別擊中猛虎的前爪。幾乎在獸王剛剛淪為殘疾的同時，又一枝箭激射而出，貫通它的腦門……

"性度弘朗，仁而多斷，好養俠士"的孫權，天生就具備帝王的威嚴和駕馭群臣的能力，而他偉大的兄長孫策，也從來沒忘記提醒他這一點。孫策也許早就知道，自己好勇鬥狠，孤身犯險的氣質，註定會命不久長，所以帶兵出征時常常將這位阿弟帶在身邊，讓他"參同計謀"。更有意思的是，每逢酒宴，群僚畢集之時，孫策還會私下裡對孫權說："兄弟，你得打點精神，在座諸君，日後都是你的大將。"那一雙極有魅力的碧眼，一眨一眨，眼瞳里倒映出的虹彩，幻化為三千里東吳形勝。

雖然如此，當兄長猝然殞命的時候，哀慟過度的孫權，一時間仍然生出放棄之念。他神情憔悴，悲哀無度，完全忘記了眼下的當務之急。威嚴的張昭出現在門外，"孫將軍，這是哭的時候嗎？你英勇的兄長難道希望你像個匹夫那樣哭個沒完，把軍國大事完全撂在一邊嗎？你看看外面，天下鼎沸，群盜滿山，正等著將軍重振雄威，收拾山河。請將軍快快更衣，檢閱你的部下，整頓你的郡國。"說完，張昭立在門口，直到孫權一身戎裝重新出現，才露出滿意的笑容。張昭親自將孫權恭敬地扶上戰馬。

孫權上馬了，這以後，他再也沒有忘記自己肩荷的使命。

當年漢高祖劉邦與淮陰侯韓信相對敘談，論及帶兵之能。韓信對劉邦的帶兵能力頗為不恭，"陛下不過能將十萬兵。""那麼你呢？"劉邦再問，"我？哈哈，我可是多多益善的呀！"劉邦接下去那句質問，正恰切地反映了他早年作為一介亭長的見識："你既然多多益善，何以反而成為我的手下？""臣善於帶兵，陛下善於帶將"，韓信答道。

將這個眾所周知的故事重說一遍，當然是為了引出孫權的特點。即，如果孫權有部下敢於像韓信這樣講話，孫權根本就不會有任何不快。他知道自己的長處是什麼，他知道君王和大將不僅職位上有著不容逾越的分工，能力上也應各有側重。他需要做的只是，在合適的崗位上找准合適的人才，一旦覷准，決無懷疑。他最擅長做的一件事，便是在不失君王之尊的前提下，與群臣和睦相處，打成一片。也許他還認為：忙忙碌碌、事必躬親的君主不是合格的君主，他的使命在調度，他只要長著一雙善於發現人才、識拔人才的眼睛，就大功告成了。

和張昭的交往，便很能見出孫權這方面的特點。

孫權見張昭無疑是有點怕的，孫權自稱"我在張公面前，從來不敢胡亂說話"。理由不僅在於此人"容貌矜嚴，有威風"，不僅在於此人學富五車，一派長者之象，也不僅在於此人在東吳宮廷里資格最老，資歷最深，還在於這老傢伙特會找孫權的茬子。當然，就張昭一面來說，他可能是因為孫策臨死前曾特地叮囑過他，好好輔佐我的弟弟（據說，孫策還講過類似劉備在白帝城對諸葛亮說過的話："若我弟弟不行，先生可取而代之"），再加張昭年長，所以幾乎是習慣成自然地喜歡數落孫權幾句。孫權由於年輕，有時難免意氣用事，想掙脫人主的拘束衣，與臣下胡來一氣，藉此稍稍鬆弛一下綳得過緊的君王神經。一次在酒宴上，興致勃勃的孫權與臣下約定："今天大家都要痛飲，直到有人醉得從樓台上掉下去，這酒才算喝過了。"但見張昭拂袖而起，在外面自己的馬車里一屁股坐定，滿臉怒氣，哼哼不止。孫權急忙追出來："張公您何必呢，我不就是想和大傢伙樂一樂嗎？""這是君主的取樂方式嗎？這是桀、紂輩酒池肉林的行徑。"張昭說得既堂堂正正，又無線上綱。"罷了罷了，我聽您的，這酒不喝了。"雖然張昭頗有張居正的架勢，孫權可不像後來萬曆皇帝那樣，只會躲在宮廷里耍賴般地拒絕臨朝。孫權迅速學會對張昭陽奉陰違起來，方法大致同打鼾人接受別人批評相似：虛心接受，堅決不改。孫權在外面打獵射虎，張昭見了總又要嘮叨一番"為人君者，當如何如何"的大道理，孫權鞠躬謝過，轉眼便給戰馬加上一鞭，又朝著獵場飛馳而去。

"孩子，你耍我吶！"張昭氣壞了，不覺也老夫聊使少年性起來，遂託病不起，拒絕上朝。孫權可不想得罪這位沒有幽默感的老爺子，幾次三番派人去請張昭都不搭理，孫權只能親自出面。"張公，孫權給你賠不是來了，你快出來吧。你再不出來，我可要在外面放火啦。"君主無戲言，火焰果然在張邸四周燃燒起來。耿直的張昭不僅沒有出來的意思，反而讓下人用泥土把大門填實，完全擺出一副視死如歸的架勢。"快快滅火"，孫權只能改變主意。這以後，孫權便一直站在張昭門外，從早晨到黃昏。隨著一聲"咿啞"，在兩個僕人的攙扶下，張昭終於出來了。孫權立刻迎上去，兩人抱頭痛哭。

孫權也該任命一個丞相了，所有人都舉薦張昭。這一刻，孫權的那雙碧眼可一點沒看含糊，他沒有答應。他知道，張昭屬於可敬重而未必可倚重的人，性格剛直不屈，孫權寧可以師禮待之，也不想把國家交給他管理。當然，孫權嘴上說得漂亮溜滑："張公年事已高，丞相一職殊勞心力，恐與張公健康有礙。"結果，無法"立功立德"的張昭，老年時只能在家裡從事"立言"活動，專事著述起來。

孫權拜將，亦頗值一書。東吳原有一班當年追隨孫堅、孫策的老將，個個具有廉頗般的老資格，但孫權看出來，這些人皆忠勇有餘，智謀不足，難以荷一方之任。所以每逢大戰，孫權都會起用一些新人。這些新人在證明自己真才實學之前，如何讓老將們誠心服膺，便成了對孫權的一大考驗。你想想程普這樣的人，甚至當年與雄姿英發的周瑜同領大都督之職都不僅沒有深感榮幸，反而滿肚子不快活，讓他們聽命於比周瑜名聲差好幾個檔次的小字輩調度，他們能接受嗎？

他們能接受，因為孫權有辦法。孫權讓出身寒門的平虜將軍周泰鎮守濡須塢，老資格的朱然、徐盛任周泰的副手。孫權知道朱、徐二位肯定滿心不服氣，一天便以視察之名來到濡須塢。酒席上觥籌交錯，孫權突然讓周泰把衣服脫了。在座的還沒等明白過來孫權的用意，便集體倒吸一口涼氣，但見周泰身上，劍傷累累，刀痕處處，簡直可用體無完膚來形容。"周將軍這一道傷因何而起？""周將軍這一道傷來自何處？""周將軍這一道傷又為哪一個敵將所創？"伴隨著孫權與周泰的一問一答，舉座皆驚，齊齊把敬仰的目光投向周泰。為加強和鞏固戲劇效果，孫權再接再厲，臨時又急出一把眼淚來，邊撫摸著周泰的臂膀，邊泣不成聲，"將軍，我與你親如兄弟。將軍在戰場上戰如熊虎，為孫某不惜軀命，以至受傷數十餘次，皮膚歷歷如刀鑿，我孫某又怎能不知恩圖報，委將軍以兵馬重任呢？"朱然、徐盛在一邊聽得噤若寒蟬，從此再也不敢對周泰有任何不敬。

"士別三日，當刮目相看"的呂蒙，早先也曾受到魯肅的輕慢，"吳下阿蒙"的渾號，當頗能說明呂蒙本來地位之有限。但孫權用人不疑，還廣造聲勢，大搞促銷活動，為提高呂蒙的知名度可謂不遺餘力。事實證明了孫權的慧眼識英才，奪回荊州，擊敗關羽，呂蒙功高，堪稱一時無二。呂蒙病重時，為使愛將起死回生，孫權曾在全國范圍內高價尋訪杏林聖手。人主而能賢達若此，呂蒙真可死而無怨了。

陸遜被孫權任命為抗擊蜀軍的主將時，也許整個東吳都在私相詢問："陸遜是誰？"孫權遂仿效漢高祖劉邦"韓信拜將"的做法，大起將台，在做足了聲勢之後，才將陸遜隆重推出。《三國演義》里羅貫中對此頗有渲染，茲不贅。

其實陸遜早先因呂蒙病重而領軍職之時，就曾將自己的藉藉無名利用為克敵制勝的法寶。他知道關羽極端自負，遂在殺心初動之時，先給關羽寫了一封信，信中一面對關羽的神勇大加贊嘆，一面將自己的仰慕之情表達得無比肉麻。如果關雲長真是"大意失荊州"的話，這份"大意"也差不多是陸遜強加給他的。——碰到這樣一個只會奉承拍馬的東吳小子，關羽那把漂亮的長須能不飄飄欲仙嗎？

孫權對周瑜、魯肅，均敬如兄長。雖然沒有劉備那種動輒與愛將"寢則同席"的愛好，但把他們請到家中，一邊喝酒，一邊秘密商議，孫權處理得別有一套。為了加強對部下的籠絡，商議前他常常還會把自己年高德劭的老母請出來，讓母親代自己說兩句得體的話。孫權派諸葛謹出使蜀國時，因諸葛謹乃諸葛亮的親哥哥，所有人都認為諸葛謹將一去不還。"胡說"，孫權拍案而起，"我與子瑜（諸葛謹字）生死與共，天地同鑒，子瑜不會背叛我，就像我不可能背叛子瑜一樣。"果然，諸葛謹回來了。

孫權識人之明，即使酒意朦朧之時，仍不減分毫。據《資治通鑒•卷七十二•魏紀四》記載，蜀人費禕出使吳國，孫權酒後吐真言，對費禕說道："貴國楊儀、魏延，不過是兩個小人，即使對蜀國曾有過雞鳴狗盜之德，也不該委以重任。貴國一旦沒有了諸葛亮，兩人必定會生出禍亂來。諸君太不曉事，不知早加防範，那時不僅貴國深受其害，怕也要連累孫某不輕。"——這是驚人的預言，由於後事完全如孫權所料，孫權便不僅善於識人知人，竟然還顯出看破悠悠時空的超凡功力。

江東那一雙碧眼，深不可測。

孫權本來也有稱霸中原的雄心和意圖，所謂"思有（齊）桓（晉）文之功"，只因魯肅的規勸，他才即刻明智地放棄了這一想法，決定先識時務，再成俊傑（魯肅當時告訴孫權："漢室不可能復興，曹操也不可能猝然滅亡，所以將軍只有鼎足江東，先觀望天下再說"）。孫權的長處在於，一旦明確，他絕不輕易改變自己的基本思想。這以後，孫權便兢兢業業，先求安定一方，同時百般警惕，不斷做好外交工作。總體上看，孫權的政策較少攻擊性，無論赤壁之戰還是彝陵之戰，都不是由他挑起戰端。襲擊關羽，其實也是蜀國食約在先，對荊州借而不還。為了一方太平，孫權時而與蜀國和親，時而又想著與魏國通婚，於兵法中的"借"字訣玩得猶為嫻熟：或借力打力，或借力去力，或借力生力。

吳國派使者趙咨都尉出使魏國。曹丕問道："吳王何等主也？"趙咨答道："聰明仁智，誠乃雄略之主。""願聞其詳"，曹丕顯得饒有興致，趙咨便做了這番發揮："納魯肅於凡品，是其聰也；拔呂蒙於行陣，是其明也；獲於禁而不害，是其仁也；取荊州而兵不血刃，是其智也；據三州而虎視天下，是其雄也；不得已而屈身於陛下，是其略也。"這最後一句話，即孫權之"略"，更能說明孫權的本質。因為，我們只有將他的隱忍與韜晦（亦即陳壽所謂"勾踐之奇"），與"安得彎弓如滿月，親射虎，看孫郎"的勃勃英姿結合起來，才更能接近那雙眼睛的真相。

在那樣一個亂世，孫權居然能把人主的位置坐得那麼穩妥、長久，實際執政時間長達半個世紀，簡直是一個奇跡。難怪曹操生了那麼多傑出的兒子，仍然要感嘆"生子當如孫仲謀"

H. 眾家對諸葛亮的評價

諸葛亮(181-234),三國時傑出政治家、軍事家、戰略家、散文家、外交家。字孔明,號卧龍。諸葛亮於漢靈帝光和四年(181)出生於琅邪郡陽都縣(今山東沂南縣)的一個官吏之家。諸葛氏是琅邪的望族,先祖諸葛豐曾在西漢元帝時做過司隸校尉(衛戍京師的長官)。諸葛亮父親諸葛圭,字君貢,東漢末年做過泰山郡丞。諸葛亮3歲母親張氏病逝,諸葛亮8歲喪父,與弟弟諸葛均一起跟隨由袁術任命為豫章太守的叔父諸葛玄到豫章赴任。東漢朝廷派朱皓取代了諸葛玄職務,諸葛玄就去投奔老朋友荊州牧劉表。

建安二年(197),諸葛玄病逝。諸葛亮和弟妹失去了生活依靠,便移居南陽(一說河南南陽卧龍崗；一說湖北襄陽（現湖北襄樊）之西二十里隆中）隱居鄉間耕種,維持生計。建安四年(199),19歲的諸葛亮與友人徐庶等從師於水鏡先生司馬徽。

後為了消除諸葛亮隱居地一事留下的歷史紛爭,清代在河南南陽做知府的湖北襄陽人顧嘉蘅寫到：「功在朝廷,原不分先主後主；名高天上,何須辨襄陽南陽。」

這是清代在河南南陽做知府的湖北襄陽人顧嘉蘅所寫,因諸葛亮名高天下,兩省便爭諸葛亮故居之處所,顧嘉蘅想不能開罪南陽,又怕承當出賣桑梓之名,便撰此妙聯,既贊諸葛亮,又抹平兩省爭執,可謂公允。但這場爭論並沒有因此而平息,1990年發行《三國》郵票第二組「隆中對」小型張時,因湖北、河南兩省爭奪「隆中對」的首發式地點,並組成代表團進京申訴,以至設計受阻。中國社會科學院歷史所和北京師范大學魏晉南北朝研究所曾專門組織「諸葛亮躬耕地」學術討論會,諸葛亮躬耕地在X陽的說法得到大多數的的贊同,同時史學家們也認為,就像文武赤壁一樣,襄陽南陽的諸葛勝跡也是完全可以並存的。

建安十二年(207年),諸葛亮27歲時,劉備「三顧茅廬」,會見諸葛亮,問以統一天下大計,諸葛亮精闢地分析了當時的形勢,提出了首先奪取荊、益作為根據地,對內改革政治,對外聯合孫權,南撫夷越,西和諸戎,等待時機,兩路出兵北伐,從而統一全國的戰略思想,這次談話即是著名的《隆中對》(即《草廬對》）。

劉備聽了諸葛亮這一番精闢透徹的分析,思想豁然開朗。他覺得諸葛亮人才難得,於是懇切地請諸葛亮出山,幫助他完成興復漢室的大業。諸葛亮遂出山輔佐劉備,聯孫抗曹,大敗曹軍於赤壁.形成三國鼎足之勢,奪占荊州。建安十六年,攻取益州。繼又擊敗曹軍,奪得漢中。二十六年,劉備在成都建立蜀漢政權,諸葛亮被任命為丞相,主持朝政。三年(223年),劉備病危,以後事相托。

劉禪繼位,諸葛亮被封為武鄉侯,領益州牧。勤勉謹慎,大小政事必親自處理,賞罰嚴明,與東吳聯盟,改善和西南各族的關系,實行屯田,加強戰備。建興五年(227年),上疏(即《出師表》)於劉禪,率軍出駐漢中,前後6次北伐中原,多以糧盡無功。十二年,終因積勞成疾,病逝於五丈原軍中,將後事託付姜維。

諸葛亮是三國時期蜀國傑出的政治家、思想家、軍事家。千百年諸葛亮成為智慧的化身,其傳奇性故事為世人傳誦。諸葛亮的著述,在《三國志》本傳中載有《諸葛氏集目錄》,共二十四篇,十萬四千一百一十二字。後人所編,以清人張澍輯本《諸葛忠武侯文集》較為完備。諸葛亮一生主要著作有：《前出師表》、《後出師表》（或雲後篇系後人托諸葛之名偽作）、《隆中對》。諸葛亮嫻熟韜略,多謀善斷,長於巧思,曾革新「連弩」,可連續發射10箭；作「木牛」、「流馬」,便於山地軍事運輸；還推演兵法,作「八陣圖」。

諸葛亮的紀念古跡很多,全國有數十處。旅遊觀光者絡繹不絕。

全國最早的武侯祠在陝西漢中的勉縣。勉縣武侯祠乃天下第一武侯祠。勉縣武侯祠建於景耀六年（公元二六三年）春。諸葛亮為蜀漢丞相,生前曾被封為「武鄉侯」（武鄉在今漢中市的武鄉鎮）,死後又被劉禪追謚為「忠武侯」,因此歷史上尊稱其祠廟為「武侯祠」。現勉縣武侯祠巍峨壯觀,規模宏偉,有七院六十餘間殿宇,既是憑吊先賢之所,又是文物游覽之地。更有意義的是,勉縣武侯祠所在地乃諸葛亮當年赴漢中屯軍北伐的「行轅相府」故址。

目前最出名的除成都武侯祠、勉縣武侯祠外,還有南陽武侯祠、白帝城武侯祠、雲南保山武侯祠和祁山武侯祠等。此外,還有建於唐代前的五丈原諸葛廟,建於明代的武侯宮（湖北蒲圻）,建於建安時期的黃陵廟（湖北宜昌）等。浙江蘭溪的諸葛鎮,因諸葛亮子孫世代群居此地而得名。明萬曆年間始建丞相祠堂,距今已歷三百七十餘年。丞相祠堂有古建築五十二間,內設諸葛亮靈位。近些年,蘭溪丞相祠堂漸負盛名,影響日盛,是蘭溪一大史跡和攬勝之地。

諸葛亮年譜

年號 公元 年齡 生平及事跡

光和4年 181 1歲 諸葛亮誕生於琅邪陽都（今山東沂南縣）。
中平6年 189 9歲 諸葛亮生母章氏去逝。
初平3年 192 12歲 諸葛亮父親諸葛硅去世。
興平元年 194 14歲 諸葛亮與弟諸葛均及妹妹由叔父諸葛玄收養, 其兄諸葛謹同繼母赴江東。
初平2年 195 15歲 諸葛亮叔父諸葛玄任豫章太守, 他及弟妹隨叔父赴豫章（現南昌）。
建安2年 197 17歲 諸葛玄病故。諸葛亮和弟妹移居南陽。
建安4年 199 19歲 諸葛亮與友人徐庶等從師水鏡先生司馬徽。
建安12年 207 27歲 劉備三顧茅廬,諸葛亮對劉備陳說三分天下之計, 即著名的「草廬對」。旋即出山輔助劉備。
建安13年 208 28歲 諸葛亮說服孫權與劉備結盟,參與赤壁之戰獲勝。
建安14年 209 29歲 諸葛亮任軍師中郎將。
建安16年 211 31歲 諸葛亮與關羽、張飛、趙雲鎮守荊州。
建安19年 214 34歲 諸葛亮留關羽守荊州,與張飛、趙雲率兵與劉備會師。劉備進成都,掌管巴蜀。諸葛亮任蜀軍軍師將軍,署左將軍,兼任大司馬府事。
建安20年 215 35歲 諸葛亮整頓巴蜀內政。
建安23年 218 36歲 諸葛亮留守巴蜀,籌集軍糧,供應在漢中作戰的劉備。
蜀章武元年 221 41歲 劉備登基,建立蜀國。諸葛亮任丞相。
蜀建興元年 223 43歲 劉備白帝城託孤諸葛亮。
劉禪封諸葛亮為武鄉侯,領益州牧。
蜀建興2年 224 44歲 諸葛亮調整巴蜀內政,穩定因劉備戰敗而混亂的人心。
蜀建興3年 225 45歲 諸葛亮率軍南征,穩定南部四郡。
蜀建興4年 226 46歲 諸葛亮准備興師討魏。
蜀建興5年 227 47歲 諸葛亮向後主劉禪呈交《出師表》進行北伐。
蜀建興6年 228 48歲 北伐街亭失守,諸葛亮揮淚斬馬謖,自貶為右將軍,行丞相事。
蜀建興7年 229 49歲 諸葛亮再次北伐奪取武都、陰平,恢復丞相職位。
蜀建興8年 230 50歲 諸葛亮再次北伐。
蜀建興9年 231 51歲 諸葛亮北伐攻祁山,破司馬仲達,大敗魏將張郃。
蜀建興11年233 53歲 諸葛亮在斜谷修造邸閣,屯集糧食。
蜀建興12年234 54歲 諸葛亮於再次北伐中病故於五丈原。

三國志 諸葛亮傳

晉?陳壽撰,諸葛亮字孔明,琅邪陽都人也。漢司隸校尉諸葛豐後也。父圭,字君貢,漢末為太山都丞。亮早孤,從父玄為袁術所署豫章太守,玄將亮及亮弟均之官。會漢朝更選朱皓代玄。玄素與荊州牧劉表有舊,往依之。玄卒,亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身高八尺,每自比於管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。

時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰：「諸葛孔明者,卧龍也,將軍豈願見之乎？」先主曰：「君與俱來。」庶曰：「此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。」由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人日：「漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義於天大,而智太短淺,遂用猖獗,至於今日。然志猶未已,君謂計將安出？」亮答曰：「自董卓已來,豪傑並起,跨州連郡者不可勝數。曹操比於袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎？益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著於四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其岩阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理；天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出於秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是,則霸業可成,漢室可興矣。」先主曰：「善！」於是與亮情好日密。關羽、張飛等不悅,先主解之曰：「孤之有孔明,猶魚之有水也。願諸君勿復言。」羽、飛乃止。

劉表長子琦,亦深器亮。表受後妻之言,愛少子琮,不悅於琦。琦每欲與亮謀自安之術,亮輒拒塞,未與處畫。琦乃將亮游觀後園,共上高樓,飲宴之間,令人去梯,因謂亮曰：「今日上不至天,下不至地,言出子口,入於吾耳,可以言不？」亮答曰：「君不見申生在內而危,重耳在外而字乎？」琦意感悟,陰規出計。會黃祖死,得出,遂為江夏太守。俄而表卒,琮聞曹公來征,遣使請降。先主在樊聞之,率其眾南行,亮與徐庶並從,為曹公所追破,獲庶母。庶辭先主而指其心曰：「本欲與將軍共圖霸之業者,以此方寸之地也。今已失老母,方寸亂矣,無益於事,請從此別。」遂詣曹公。

先主至於夏口,亮曰：「事急矣,請奉命求救於孫將軍。」時權擁軍在柴桑,觀望成敗,亮說權曰：「海內大亂,將軍起兵據有江東,劉豫州亦收眾漢南,與曹操並爭天下。今操芟夷大難,略已平矣,遂破荊州,威震四海。英雄無所用武,故豫州遁逃至此。將軍量力而處之：若能以吳、越之眾與中國抗衡,不如早與之絕；若不能當,何不案兵束甲,北面而事之！今將軍外托服從之名,而內懷猶豫之計,事急而不斷,禍至無日矣！」權曰：「苟如君言,劉豫州何不遂事之乎？」亮曰：「田橫,齊之壯士耳,猶守義不辱,況劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士仰慕,若水之歸海,若事之不濟,此乃天也,安能復為之下乎！」權勃然曰：「吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制於人。吾計決矣！非劉豫州莫可以當曹操者,然豫州新敗之後,安能抗此難乎？」亮曰：「豫州軍雖敗於長坂,今戰士還者及關羽水軍精甲萬人,劉琦合江夏戰士亦不下萬人。曹操之眾,遠來疲弊,聞追豫州,輕騎一日一夜行三百餘里,此所謂『強駑之末,勢不能穿魯縞』者也。故兵法忌之,曰『必蹶上將軍』。且北方之人,不習水戰；又荊州之民附操者,逼兵勢耳,非心服也。今將軍誠能命猛將統兵數萬,與豫州協規同力,破操軍必矣。操軍破,必北還,如此則荊、吳之勢強,鼎足之形成矣。成敗之機,在於今日。」權大悅,即遣周瑜、程普、魯肅等水軍三萬,隨亮詣先主,並力拒曹公。曹公敗於赤壁,引軍歸鄴。先主遂收江南,以亮為軍師中郎將,使督零陵、桂陽、長沙三郡,調其賦稅,以充軍實。

於建安十六年,益州牧劉璋遣法正迎先主,使擊張魯。亮與關羽鎮荊州。先主自葭萌還攻璋,亮與張飛、趙雲等率眾溯江,分定郡縣,與先主共圍成都。成都平,以亮為軍師將軍,署左將軍府事。先主外出,亮常鎮守成都,足食足兵。二十六年,群下勸先主稱尊號,先主未許,亮說曰：「昔吳漢、耿掩等初勸世祖即帝位,世祖辭讓,前後數四,耿純進言曰：『天下英雄喁喁,冀有所望。如不從議者,士大夫各歸求主,無為從公也。』世祖感純言深至,遂然諾之。今曹氏篡漢,天下無主,大王劉氏苗族,紹世而起,今即帝位,乃其宜也。士大夫隨大王久勤苦者,亦慾望尺寸之功如純言耳。」先主於是即帝位,策亮為丞相曰：「朕遭家不造,奉承大統,兢兢業業,不取康寧,思靖百姓,懼未能綏。於戲！丞相亮其悉朕意,無怠輔朕之闕,助宣重光,以照明天下,君其勖哉！」亮以丞相尚書事,假節。張飛卒後,領司隸校尉。

章武三年春,先主於永安病篤,召亮於成都,屬以後事,謂亮曰：「君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之；如其不才,君可自取。」亮涕泣曰：「臣敢竭股肱之力,效忠貞之節,繼之以死！」先主又為詔敕後主曰：「汝與丞相從事,事之如父。」建興元年,封亮武鄉侯,開府治事。頃之,又領益州牧。政事無巨細,咸決於亮。南中諸郡,並皆叛亂,亮以新遭大喪,故未便加兵,且遣使聘吳,因結和親,遂為與國。

三年春,亮率眾南征,其秋悉平。軍資所出,國以富饒,乃治戎講武,以俟大舉。五年,率諸軍北駐漢中,臨發,上疏曰：「先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內,忠志之士忘身於外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作姦犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費禕、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然後施行,必能禪補闕漏,有所廣益。將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用於昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陳和睦,優劣得所。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也；親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,願陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。

「臣本布衣,躬耕於南陽,苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。後值傾覆,受任於敗軍之際,奉命於危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐託付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸凶,興復漢室,還於舊都。此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也。

「至於斟酌損益,進盡忠言,敗攸之、禕、允之任也。願陛下托臣以討賊興復之效；不效,敗治臣之罪,以告先帝之靈。[若無興德之言,則]責攸之、禕、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激,今當遠離,臨表涕零,不知所言。」遂行,屯於沔陽。

六年春,揚聲由斜穀道取眉,使趙雲、鄧芝為疑軍,據箕谷,魏大將軍曹真舉眾拒之。亮身率諸軍攻祁山,戎陳整齊,賞罰肅而號令長明,南安、天水、永安三郡叛魏應亮,關中響震。魏明帝西鎮長安,命張郃拒亮,亮使馬謖督諸軍在前,與郃戰於街亭。謖違亮節度,舉動失宜,大為張郃所破。亮拔西縣千餘家,還於漢中,戮謖以謝眾。上疏曰：「臣以弱才,叨竊非據,親秉旄鉞以歷三軍,不能訓章明法,臨事而懼,至有街亭違命之闕,箕谷不戒之失,咎皆在臣授任無方。臣明不知人,恤事多暗,《春秋》責帥,臣職是當。請自貶三等,以督厥咎。」於是以亮為右將軍,行丞相事,所總統如前。

冬,亮復出散關,圍陳倉,曹真拒之,亮糧盡而還。魏將軍王雙率騎追亮,亮與戰,破之,斬雙。七年,亮遣陳式攻武都、陰平。魏雍州刺史郭淮率眾欲擊式,亮自出至建威,淮退還,遂平二郡。詔策亮曰：「街亭之役,咎由馬謖,而君引愆,深自貶抑,重違君意,聽順所守。前年耀師,馘斬王雙；今歲爰征,郭淮遁走；降集氐、羌,興復二郡,威鎮凶暴,功勛顯然。方今天下騷擾,元惡未梟,君受大任,干國之重,而久自絕損,非所以光揚洪烈矣。今復君丞相,君其勿辭。」

九年,亮復出祁山,以木牛運,糧盡退軍,與魏將張郃交戰,射殺郃。十二年春,亮悉大眾由斜谷出,以流馬運,據武功五丈原,與司馬宣王對於渭南。亮每患糧不繼,使己志不申,是以分兵屯田,為久駐之基。耕者雜於渭濱居民之間,而百姓安堵,軍無私焉。相持百餘日。其年八月,亮疾病,卒於軍,時年五十四。及軍退,宣王案行其營壘處所,曰：「天下奇才也！」
亮遺命葬漢中定軍山,因山為墳,冢足容棺,斂以時服,不須器物。詔策曰：「惟君體資文武,明睿篤誠,受遺託孤,匡輔聯躬,繼絕興微,志存靖亂；爰整六師,無歲不征,神武赫然,威震八荒,將建殊功於季漢,參伊、周之巨勛。如何不弔,事臨垂克,遘疾隕喪！聯用傷悼,肝心若裂。夫崇德序功,紀行命謚,所以光昭將來,刊載不朽。令使使持節左中郎將杜瓊,贈君丞相武鄉侯印綬,謚君為忠武侯。魂而有靈,嘉茲寵榮。嗚呼哀哉！嗚呼哀哉！

初,亮自表後主曰：「成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食,自有餘饒。至於臣在外任,無別調度,隨身衣食,悉仰於官,不別治生,以長尺寸。若臣死之日,不使內有餘帛,外有羸財,以負陛下。」及卒,如其所言。

亮性長於巧思,損益連弩,木牛流馬,皆出其意；推演兵法,作八陳圖,鹹得其要雲。亮言教書奏多可觀,別為一集。
景耀六年春,詔為亮立廟於沔陽。秋,魏徵西將軍鍾會征蜀,至漢川,祭亮之廟,令軍士不得於亮墓所左右芻牧樵採。亮弟均,官至長水校尉。亮子瞻,嗣爵。

諸葛氏集目錄：開府作牧第一 權制第二 南征第三 北出第四 計算第五 訓厲第六綜核上第七 綜核下第八 雜言上第九雜言第十 貴和第十一 兵要第十二 傳運第十三 與孫權書第十四與諸葛謹書第十五 與孟達書第十六 廢李平第十七 法檢上第十八法檢下第十九 科令上第二十 科令下第二十一 軍令上第二十二軍令中第二十三 軍令下第二十四右二十四篇,凡十萬四千一百一十二字。

臣壽等言：臣前在著作郎,侍中領中書監及北侯臣荀勖、中書令關內侯臣和嶠奏：使臣定故蜀丞相諸葛亮故事。亮毗佐危國,負阻不賓,然猶存錄其言,恥善有遺,誠是大晉光明至德,澤被無疆,自古以來,未有之倫也。輒刪除復重,隨類相從,凡為二十四篇。篇名如右。亮少有群逸之才,英霸之器,身長八尺,容貌甚偉,時人異焉。造漢末亂,隨叔父玄避難荊州,躬耕於野,不求聞達。時左將軍劉備以亮有殊量,乃三顧亮於草廬之中；亮深謂備雄姿傑出,遂解帶寫誠,厚相結納。及魏武帝南征荊州,劉琮舉州委質,而備失勢眾寡,無立錐之地。亮時年二十七,乃建奇策,身使孫權,求援吳會。權既宿服備,又觀亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三萬以助備。備得用與武帝交戰,大破其軍,乘勝克捷,江南悉平。後備又西取益州。益州既定,以亮為軍師將軍。備稱尊號,拜亮為丞相,錄尚書事。及備殂沒,嗣子幼弱,事無巨細,亮皆專之。於是外連東吳,內平南越,立法施度,整理戎旅,工械技巧,物究其極,科教嚴明,賞罰必信,無惡不顯,至於吏不容奸,人懷自厲,道不拾遺,疆不侵弱,風化肅然也。

當此之時,亮之素志,進欲龍驤虎視,包括四海,退欲跨陵邊疆,震盪宇內。又自以為無身之日,則未有能蹈涉中原、抗衡上國者,是以用兵不戢,屢耀其武。然亮才,於治戎為長,奇謀為短,理民之干,優於將略。而所與對敵,或值人傑,加眾寡不侔,攻守異體,故雖連年動眾,未能有克。昔蕭何薦韓信,管仲舉王子城父,皆忖己之長,未能兼有故也。亮之器能政理,抑亦管、蕭之亞匹也,而時之名將無城父、韓信,故使功業陵遲,大義不及邪？蓋天命有歸,不可以智力爭也。

青龍二年春,亮帥眾出武功,分兵屯田,為久駐之基。其秋病卒,黎庶追思,以為口實。至今梁、益之民,咨述亮者,言猶在耳,雖甘棠之詠召公,鄭人之歌子產,無以遠譬也。孟軻有雲：「以逸道使民,雖勞不怨；以生道殺人,雖死不忿。」信矣！論者或怪亮文彩不艷,而過於丁寧周至。臣愚以為咎繇大賢也,周公聖人也,考之尚書,咎繇之謨略而雅,周公之誥煩而悉。何則？咎繇與舜、禹共談,周公與群下矢誓故也。亮所與言,盡眾人凡士,故其文指不得及遠也。然其聲教遺言,皆經事綜物,公誠之心,形於文墨,足以知其人之意理,而有補於當世。

伏惟陛下邁蹤古聖,盪然無忌,故雖敵國誹謗之言,咸肆其辭而無所革諱,所以明大通之道也。謹錄寫上詣著作。臣壽誠惶誠恐,頓首頓首,死罪死罪。泰始十年二月一日癸巳,平陽侯相臣陳壽上。

喬字伯松,亮兄瑾之第二子也,本字仲慎。與兄元遜俱有名於時,論者以為喬才不及兄,而性業過之。初,亮未有子,求喬為嗣,瑾啟孫權遣喬來西,亮以喬為己適子,故易其字焉。拜為駙馬都尉,隨亮至漢中。〔一〕年二十五,建興（元）[六]年卒。子攀,官至行護軍翊武將軍,亦早卒。諸葛恪見誅於吳,子孫皆盡,而亮自有胄裔,故攀遠復為瑾後。

瞻字思遠。建興十二年,亮出武功,與瑾書曰：「瞻今已八歲,聰慧可愛,嫌其早成,恐不為重器耳。」年十七,尚公主,拜騎都尉。其明年為羽林中郎將,屢遷射聲校尉、侍中、尚書僕射,加軍師將軍。瞻工書畫,強識念,蜀人追思亮,咸愛其才敏。每朝廷有一善政佳事,雖非瞻所建倡,百姓皆傳相告曰：「葛侯之所為也：」是以美聲溢譽,有過其實。景耀四年,為行都護衛將軍,與輔國大將軍南鄉侯董厥並平尚書事。六年冬,魏徵西將軍鄧艾伐蜀,自陰平由景穀道旁入。瞻督諸軍至涪停住,前鋒破,退還,住綿竹。艾遣書誘瞻曰：「若降者,必表為琅邪王。」瞻怒,斬艾使。遂戰,大敗,臨陣死,時年三十七。眾皆離散,艾長驅至成都。瞻長子尚,與瞻俱沒。次子京及攀子顯等,咸熙元年內移河東。

董厥者,丞相亮時為府令史,亮稱之曰：「董令史,良士也。吾每與之言,思慎宜適。」徙為主薄。亮卒後,稍遷至尚書僕射,代陳祗為尚書令,遷大將軍,平台事,而義陽樊建代焉。延熙（二）十四年,以校尉使吳,值孫權病篤,不自見建。權問諸葛恪曰：「樊建何如宗預也？」恪對曰：「才識不及預,而雅性過之。」後為侍中,守中書令。自瞻、厥、建統事,姜維常征伐在外,宦人黃皓竊弄機柄,咸共將護,無能匡矯,然建特不與皓好往來。蜀破之明年春,厥、建俱詣京都,同為相國參軍,其秋並兼散騎常侍,使蜀使慰勞。

評曰：諸葛亮之為相國也,撫百姓,示儀軌,約官職,從權制,開誠心,布公道；盡忠益時者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰,服罪輸情者雖重必釋,游辭巧飾者雖輕必戮；善無微而不賞,惡無纖而不貶；庶事精煉,物理其本,循名責實,虛偽不齒；終於邦域之內,咸畏而愛之,刑政雖峻而無怨者,以其用心平而勸戒明也。可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動眾,未能成功,蓋應變將略,非其所長歟！

諸葛亮的一些政績

一,都江堰,
《水經注?江水》記載：「諸葛亮北征, 以此堰為農本,國之所資,以征丁千二百人主護之。有堰官」。－－－諸葛亮開了堰官之先河。
這份政令內容之詳細令人嘆為觀止,詳細到每年清淤工作的日期,掏挖深度,當年諸葛亮用於清淤維護的石標尺,直到80年代才被原樣仿製的不銹鋼標尺替換。而武侯立下的維護法規,直到今天仍被原樣執行。

二,佤族抗英；
遠在公元225年,居住在葫蘆王地的佤族人卡那曼卷部落與蜀漢丞相諸葛亮簽盟歸順蜀漢朝廷,發誓鎮守邊關,永不反叛；整整1700年,佤族人始終遵循了這個盟約,1934年的英軍進攻班洪、班老地區,佤族人牢記了這個盟約,斑老王奮起抵抗,組織佤族武裝,剽牛盟誓,效忠他們最尊崇的「阿祖阿公」－－－諸葛亮。這就是有名的「班洪事件」。

三,六個少數民族供奉的「茶祖」。
《普洱府志?古跡》記載：舊傳武侯遍歷六山,留銅鑼於攸樂,置銅鏝於莽枝,埋鐵磚於蠻磚,遺木梆於倚邦,埋馬蹬於革登,置撒袋於曼撤,固以名其山。"六大茶山中有一座就叫孔明山,當地人民還把茶樹稱作「孔明樹」,把諸葛亮尊為「茶祖」。時至今日,基諾族、布朗族、佤族、傣族、哈尼族、壯族各村寨,每年都要在諸葛亮誕辰這天舉行集會,稱為「茶祖會」,賞月歌舞,放孔明燈,祭拜諸葛亮。

諸葛亮在歷代武廟中的地位

唐代在中國歷史上首次出現了武廟
1,《新唐書-禮樂五》記栽：「開元開元十九年,始置太公尚父廟,尊太公為武成王,祭典與文宣王比,以歷代良將為十哲象坐侍。這武廟十哲是：
春秋時代吳國的孫武、齊國的司馬穰苴,戰國時代魏國的吳起、燕國的樂毅、秦國的白起,西漢的張良、韓信,蜀漢的諸葛亮,唐的李靖、李世績,而以太公望為武廟主祀。」
2,唐德宗建中三年,朝廷下詔叫史館考定,列古今名將64人配享,並都畫有圖像,分列武成王左右。左邊32人是：越范蠡,齊孫臏,趙廉頗,秦王翦,衛青,隋韓擒虎、郭子儀等。
3,唐昭宗封諸葛亮為武靈王,並御賜廟堂於隆中。

宋代：
宋代既把諸葛作為忠臣來祭祀,（賜英惠廟加「仁濟」）同時仍然把諸葛作為名將來祭祀,其地位僅次於獨居首位的張良,還是和孫武、韓信、李靖等平起平坐。
《宋史》卷105《禮志八》：宣和五年,禮部言：「武成王廟從祀??????凡七十二將」於是釋奠日,以張良配享殿上。按照朝向不同分檔
一檔：張良
二檔：管仲、孫武、樂毅、諸葛亮、李績並西向,田穰苴、范蠡、韓信、李靖、郭子儀並東向
三檔：東廡,白起、孫臏、廉頗、李牧、曹參、周勃、李廣、霍去病、鄧禹、馮異、吳漢、馬援、皇甫嵩、鄧艾、張飛、呂蒙、陸抗、杜預、陶侃、慕容恪、宇文憲、韋孝寬、楊素、賀若弼、李孝恭、蘇定方、王孝傑、王晙、李光弼,並西向；
四檔：西廡,吳起、田單、趙奢、王翦、彭越、周亞夫、衛青、趙充國、寇恂、賈復、耿弇、段飃、張遼、關羽、周瑜、陸遜、羊祜、王浚、謝玄、王猛、王鎮惡、斛律光、王僧辯、於謹、吳明徹、韓擒虎、史萬歲、尉遲敬德、裴行儉、張仁但、郭元振、李晟,並東向。
金人遵唐舊制,但降低管仲和韓信的地位,剔除王猛和慕容恪等,諸葛亮的名將地位仍巍然不動。而且在《金史》的觀念裡面,誰要是說出「諸葛亮不知兵」這句話,那就證明此人「好為大言」。

元代：這個朝代武廟從祀規模大減員,很多人都被剔除了,但是仍然有諸葛亮,他的地位還是和孫武等平起平坐。
1．《元史?祭祀志五?武成王條》載："武成王立廟於樞密院公堂之西,以孫武子、張良、管仲、樂毅、諸葛亮以下十人從祀。
2．元英宗封諸葛亮為戌烈忠武顯靈仁濟王

元末明初《三國演義》這部偉大小說誕生了,為避免演義小說的巨大影響,故而此後的情況不列。

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