當大學老師還是輔導員

1. 當中學老師好還是當大學輔導員好

我覺得當大學輔導員更好。其一，大學輔導員沒有教學壓力，不從事教學，這很專大程屬度減輕了負擔。其二，大學生都是成年人了，有一定的自我約束能力，只是平時宣布一些通知，舉辦一些活動，做學生的思想動員工作，穩定學生學習狀態。而中學教師一方面承擔教學壓力，年級比成績，學校比成績，甚至是月月比，年年比，另一方面，中學生思想波動比較大，還要時常安撫學生情緒。

2. 大學輔導員和大學老師有何區別，你會如何選擇

大學輔導員和大學老師所負責的工作是不同的，大學輔導員主要負責的工作是帶領大學新生，讓他們能夠更好地適應大學裡面的學習和生活，幫助大學新生們解決一些學習和生活上的難題，另外大學輔導員和大學老師的招聘標准也是不一樣的，一般來說大學老師的招聘標准更高。在小匠老師看來，如果有機會成為大學輔導員或者是大學老師，我會選擇成為大學老師。下面，小匠老師就跟大家來介紹一下大學輔導員和大學老師之間的不同之處。

大學老師的工作待遇一般要比大學輔導員好，大學老師的綜合收入水平要比輔導員高，因為大學老師除了拿基本工資以外，還能夠領課時費，另外還有績效工資，另外職稱越高，那麼能夠享受的薪資待遇水平則越高，另外大學老師還能夠享受科研獎勵。

因此通過上面的分析，我們知道大學輔導員和大學老師在招聘標准、工作內容以及工作待遇方面都存在比較大的區別。小匠老師建議大學新生們一定要跟大學輔導員搞好關系，因為大學輔導員負責的內容有很多，包括申請學生評優，也負責著學生助學金和獎學金的申請工作，因此能夠和大學輔導員維持良好的關系，對於大學新生來說也是有幫助的。

3. 大學老師和輔導員，當哪一個好

大學老師和輔導員都有學歷要求吧，我們學校實驗課老師和輔導員最少是研究生學歷，剩下的授課老師和大部分的輔導員都是博士學歷！所以，本科畢業當大學老師不太現實！你還需要繼續提高學歷和能力才行。

4. 是去高中當老師還是去大學當輔導員

建議你去當大學的輔導員。高校的老師怎麼也比中學的老師要好一點。輔導員以後也是可以轉崗的，就是看自己的規劃和計劃了。

5. 當老師還是輔導員

分析比較兩個單位的情況:左一列,右一列,寫一張紙上,
第一看工資待遇哪個高而穩定.
第二看事業發展,專業技術哪個能順利升職稱,提高自己,有培訓機會.
第三看單位哪個穩定,口碑好.
第四看自己個性喜歡適合哪個工作,與哪個年齡段的學生交流.
第五看勞動強度勞動時間長短.

最後也是最重要的,看你自己最看重的是什麼?綜合考慮.

6. 當高中教師好還是當大學輔導員好

相對來說大學輔導員更輕松一點，高中的話時間緊，任務重，但是待遇應該比大學輔導員要高。

7. 當高中老師好還是當大學輔導員好

當大學輔導員好。

1952年，國家提出要在高校設立政治輔導員。1953年清華，北京大學向當時的教育部提出試點請求； 此後，不少高校建立了輔導員制度，主要做政治工作，是大學生的「政治領路人「。

大學輔導員工作壓力較小，容易獲得成就感，個人自由時間較多，輕松自在收入可觀吸引人，輔導員不是教師，二者是不可以混淆的。

教師是憑借自己的知識水平來傳道受業解惑的，不會負責學生的衣食住行。但是輔導員的職責是照顧學生在大學里的生活，衣食住行，安全接送。

人物評價：

熱愛輔導工作，尊重理解、關心愛護學生，品德高尚，作風正派，愛崗敬業，為人師表。

積極探索大學生思想政治教育的新方式、新載體，努力拓展工作途徑，構建長效機制，自覺提高工作的針對性、時效性和吸引力、感染力，促進大學生健康成長、成才。

8. 大學輔導員和大學老師有什麼區別

輔導員是指從事學生的思想教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生建設等方面的工作的教師。每個輔導員一般管理一個或數個班級。

班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，它是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。

每個高校的情況不同，一般情況下，都配有學院輔導員，班級班導師(也就是類似班主任)。

大學里的班導師，相對學院輔導員，工作和幫扶更有針對性，因為一人就是一個班或兩個班，帶完一屆再重復。更多的是在專業學習，學術比賽，實習就業推薦等方面給予關注和引導。

大學里的輔導員，是按照學院學生的多少比例分配的，國家規定輔導員與學生比例1:200，不過目前大部分高校達不到這個標配。

往往一個輔導員少則負責600-700人，多的1000多人，工作涉及全院學生的心理，思想，學習，紀律，獎助，就業，住宿，入學等各個方面，比較辛苦。當然，也會有比較得力的學生幹部，學生組織成員協助開展相關工作。

大學輔導員，大學班導師，是與學生比較親切的行政所屬關系，專業課教師負責學生的課程教學和成績等次等。要求不同，性質不同，內容也會不相同。

9. 做大學教師和大學輔導員哪個好

看你抄個人的興趣點，還有你自己襲更適合做哪個。雖然都在大學里工作做，但大學教師和大學輔導員的工作方向，工作內容完全不一樣。大學輔導員更偏向於行政工作，平常主要處理政治思想方面的內容，還有一些學生日常瑣事，管的事情比較多也比較雜。而大學老師更看中專業能力和專業素養，雖然完成固定的課時就行了，但是大學老師每年也要有，職稱學術等各項指標任務。說實話，這兩個人職業的工資都差不多。大學老師雖然工資看上去不錯，但是對學術素養要求也高。而大學輔導員，相對性價比更合算，但是每天的日常都很瑣碎，這就要自己好好斟酌一下

10. 在大學當任課老師輕松，還是當輔導員輕松

我認為在大學當任課老師輕松一些。

首先，還是要看一下自己喜歡什麼樣的工作。如果喜歡從事教書的工作，那麼選擇任課老師是一個很好的選擇。如果喜歡和學生相處，愛好教育學生的，以後打算能夠上升領導級別的，就選擇輔導員工作，畢竟，選擇自己喜歡的，怎麼累都是開心的。第四，一般來說任課教師的薪水也會高一些。任課教師不需要天天在班級內坐班，也不需要隨時關注每一個學生的狀態，並且只要把自己的課程教好就可以。平時沒有課程的話，也可以有其他的教學收入，從收入方面選擇，教師比較好。

第五，任課老師受領導管轄少，開會少，自由一些。工作環境也相對輕松。可以和各個同行的老師相互交流學問。平時只要把自己的課程教好，學校領導也不會多過問。

但是如果教課老師想要更上一層樓，必須在自己研究的方向有突破，有過硬的專業知識。才能達到評級的資格。而輔導員就是在學校內憑借表現來提升等級。

所以，從工作強度，工作自由，工作環境等方面來看，教學老師相對輕松。但是晉升還是需要自己的努力。所以我認為教學老師輕松一些。