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大學老師與學生

發布時間: 2022-01-25 09:34:57

大學老師對學生的影響有多大

大學老師對我的影響及我的收獲

常聽老師說,大學的學習和中學有很大的差別。高中是老師逼著你學,布置很多作業,不斷的強化考試。因為要應付考試,有一個明確的目標,就是為高考而戰。而大學老師的任務則是負責培養我們的自主思考能力,以便能夠適應社會。學到什麼不是最重要的,最重要的是你有沒有自主學習和自主思考的能力。是啊,就我們的專業來說,每一門課程,最多一個星期就有兩節課,大多數都只有一節。要在這短短的90分鍾從老師那裡汲取多少知識,那顯然是遠遠不夠的。老師只是引導你要往這些方面去思考,要學習這方面的知識,讓你對專業,對事情有一個認識,然後根據自己的實際情況來決定自己該如何安排、如何學習。這個學期我真正喜歡聽課的只有一個老師,那就是文學理論課的老師。我覺得老師的講課很有自己的思想,而且比較靈活,更難得的是他不照本宣科。還有我欣賞他的正直和雖然上50歲的人卻充滿著對生活的激情。記得第一節課的時候,老師就對我們說,上他的課及格沒有問題,不願意聽也可以走,可以不來。他只有一個要求,就是在他上課的時候不能說話,安靜的聽他講課。而結果是很多同學在下面竊竊私議,整個課室都弄得很吵鬧,快下課的時候老師終於忍受不住了。拍案而起,發了很大的火,還說了很多的粗口話。這之後老師果然從來不點名,也不管有多少個同學來聽他的講課,他總是在上面很投入的講解.這讓我覺得老師很講信用,我喜歡講信用的人,我也因為中午喜歡睡懶覺缺過幾節課。有一次覺得睡夠了爬起來,中途去聽老師的課,覺得大有收獲,他的課其實並不乏味,相反可以學到很多東西,聽了他的課能喚醒你沉睡的心靈。雖然老師說過他的課,只有兩個同學過來他也一樣講課。話雖如此,我發現他的課來的同學總是很多的了。聽了那半節課後,我再也沒有缺過他的課。而且還後悔自己前面幾節沒能聽他講課,以至於失去許多學習的機會。來聽他的課是一種享受,一種興趣。其實我覺得真正有水平的老師當如此,不用任何點名,沒有任何強制,而大多數同學都能夠如期而至。有些老師如果不是通過點名的方式來上課,只恐怕來聽課的人是寥寥無幾的。這也不能怪學生的學習積極性如何,確實是老師的講課讓大家覺得聽起來很煩悶,老師在課堂上所講的內容很多知識都可以在教科書上面獲得。所以大多數課程,多數同學雖然到場,卻都是看課外書,用手機玩游戲,火極個別帶筆記本電腦到課室去玩。至於我自己,當然也不例外,但我很少玩,我會看自己喜歡的文學書籍,不至於會浪費時間。當然有時候特別困時會睡覺,說來還真奇怪,在宿舍睡舍友搞響聲大一點就會睡不著。而在上課的時候老師用對著麥克風大聲的講課,音響環繞課室四周,居然能夠睡的很香。而且似乎老師不講課的時候睡不著,老師一講課睡意就倍增。常常和同學開玩笑,老師的課有催眠作用,睡不著覺找老師的說法。
這個學期總的來說沒有荒廢,至少我是這么認為。至少我憑著自己的努力培養了看長篇小說的興趣,我記得是從金庸的武俠開始的。其實在上大學以前別人都說我很喜歡學習,這話其實並不完全正確,在那種情況下我輸不起。我是家裡的唯一男孩,我能否考上大學對父母能否放心搬出來有很大的關系。高一的留級是我自己決定的,姐姐知道的時候,我已經決定了。姐姐也沒有再說什麼,其實我的很多想法,姐街都很尊重我的意見,做錯事的時候除了往正確方向引導之外,是沒有帶責怪的。在我高二的時候就發生的事情,姐姐只是微笑,說正常,甚至半點責怪的話都沒有。我知道她只是為了讓我好好學習,越是這樣我心理越感到歉疚,在高二下學期的時候就將那一個月可以打360元的小靈通還給姐姐,全力投入到高考的的奮斗中了。我有對數學的興趣,我喜歡那種苦苦思索,而後又峰迴路轉,豁然開朗得到答案的喜悅。我喜歡語文老師的風趣幽默,進而對語文也產生強烈的求知慾望,高三的語文在意料之外上了一個台階。開學的時候我很努力,爭分奪秒的學,然後一到放假,看的書就很少了。更別談什麼長篇小說,我是個耐不住寂寞的人,一直想著自己的未來屬於遠方。所以很慶幸這個學期能夠培養了自己耐住寂寞,潛心研讀長篇小說的興趣。《笑傲江湖》和《倚天屠龍記》讓我在不知不覺的跟著情節走之後,發現原來要讀完一部長篇也不是難事。又借了《獨行俠》覺得不怎麼好看,其它的如《天龍八部》類又不全,所以轉而拜讀。托爾斯泰的《復活》、笛福的《魯賓遜漂游記》、司湯達的《紅與黑》。在老師的推薦下讀了魯迅的雜文全集、小說集《彷徨》、《朝花夕拾》、巴金的《家》、《寒夜》。現在在高中同學的推薦下我正在看被稱為現代版紅樓夢的《京華煙雲》。每讀玩一部名家長篇小說,就增加一種感覺,增加一份對人生的認識。在普通話方面也取得了顯著的成效,第一節普通話選修課,我起來說話的時候,老師搖搖頭,老師告訴我我的普通話不是一般的差,並開玩笑式的說我們那邊是受災嚴重區。得知我要參加考試後,用打擊式的話語激勵我練習。我沒有氣餒,堅持練習,後面的我依然起來發言,缺點一點點的克服。堅持晨練,當別人還在睡夢中的時候,我的鬧鍾就響了,我曾經是軍人,我自信我有著大多數同學不曾有過的毅力,意志,和不達目的不罷休的韌勁。如今,我可以自豪的說,那個普通話不及格的我已經成為過去,我不會讓人小瞧的,在本周六的普通話考試中我一定能輕松過關,對說得好的人的羨慕日子已經過去,我羨慕的是我自己。天若自卑,就讓我來安慰。
這學期前半時間也由於感情方面的事情沒有處理好,耗費了大量的時間,少學了很多知識,但是這件事卻讓我對感情有了更加成熟的認識和了解。我還是原來那個原則,不會為了談戀愛而去談戀愛,感情應該是自然而然的事情,遇到了再說,不用去刻意追求什麼。大學也未必就一定要談戀愛,但是如果遇到就要付出真心,而絕不可以逢場作戲,那些害人害己的事情與我無緣。沒錯,我不想做什麼好人,好人很難站的住腳,但是有些東西是必須堅持的,不能夠隨波逐流,更不能對別人的觀點聽之任之。關於什麼功名利祿,入黨,什麼十佳學生,什麼獎學金、什麼學生會主席、什麼班長……之類的事情,我並不能做到完全不在乎。但是我始終認為我仰慕奧運的金牌得獎者,羨慕那些成績優秀者,羨慕那些有能力拿到等級證書的人。因為他們通過自己的辛勤勞動,通過自身的努力換取了實實在在的果實。這與什麼優秀……那些虛名是有很大差別的。我為自己加油,我相信持之以恆,做好自己,一定能夠到達勝利彼岸,不管前方等待我的是鮮花掌聲還是萬丈深淵,我都會義無反顧的大踏步往前沖。

❷ 現在大學 老師和學生的關系是怎麼樣的

這是兩個不同層面的關系,不是非此即彼的。
從法律上是教育合同關系:主要是學校專與學生間特別是大屬學里,學生與學校形成教育合同關系。而老師是學校的職員,履行教育管理職責。
從社會倫理上講是師生情誼。老師在傳授知識履行管理職責的同時,關心學生的生活、情緒並進行引導,有的與學生還成了朋友,這不是一句法律上的合同所能包涵的內容。

❸ 大學老師與學生的差別如何產生

你才開始學,而你的老師在他所教的方面已經那麼多年了,想達到他的水平不會那麼容易,你完全可以把自己難理解的,不明白的甚至是你感興趣的拿去和你的老師討論啊,這也是交流啊

❹ 大學老師可以和自己的學生談戀愛嗎

別聽他們的!不管開除還是處分,你就勇敢的追求吧!起碼比日後後悔強的多!佟大為不就是娶了自己老師嗎,馬克龍不也是嗎,只要不缺德不犯法,就去追求自己喜歡的事!

❺ 為什麼大學老師和學生關系很冷淡

這不是很正抄常嗎?
那些大學老師們平時還要做課題干別的事情。
這跟之前你遇到的無論中學還是小學天天要圍著學生轉的老師可不是一類的人。大學老師都是備好課了上來講,下課就走人。
真正跟你們接觸多的應該是導員。但即使是導員與同學相處的時間同曾經天天跟著你們屁股後面的中小學老師相比,也算是少的了。學校有事情要求,導員肯定要找學生會、班長布置,然後再傳達給你們,所以導員跟班長、學生會那伙人走的近也是應該的。所以很客觀的,你會產生班長、學生會那伙人跟導員走的比你更近的認知,這也是人之常情。
其實中小學也有這種情況,只不過在大學,你下了課要不去自習要不回寢室要不出去happy,這種感覺會因此而放大。

❻ 大學老師是否能夠與學生談戀愛

所有的愛情我們都要祝福,所以大學老師跟學生談戀愛並無不妥之處。

但當事人應該做明白人,如果師生年齡差距過大,還是不要結合的好,另外一個就是如果發生了戀情,老師應該做好結婚的准備。

如果只是玩玩那麼老師這個稱呼就被玷污了。

這是個人的理解。

所以,師生戀,是美好的。如果兩個都比較年輕,又沒有戀愛過,都沒有結婚,這事是可以的,沒有對錯,也沒有什麼合不合適。

怕就怕老師動機不純,也怕學生是一時迷戀,最後還鬧出事來。

上述僅供參考!


❼ 大學老師和學生有可能嗎 我們相差十四歲

看情況吧。你們現在到哪一步了,是處於陌生狀態?熟識?還是他已經向你表白?一般要看進展採取措施,可以追問我,我對這個有經驗,希望能幫助你。

❽ 我是一名大學老師,我跟自己學生談戀愛會不會被開除什麼的

大學老師和學生戀愛,屬於違反學校規定的,會給予開除處理,如果沒有違反規版定,則不會開除。高校權師生都是成年人,不存在身份問題,師生之間自由戀愛是很正常的一件事。

中國的文化傳統對高校的師生發生超越師生的其他形式關系,持贊許或者包容的態度。上溯到民國時代,更有魯迅和許廣平、瞿秋白和楊之華、沈從文和張兆和等為代表的師生相愛並結為夫妻的文壇佳話。

(8)大學老師與學生擴展閱讀:

在校大學生雖已成人,但世界觀、人生觀、價值觀仍處在關鍵的形成期,心智並未完全成熟,師生戀很難是純粹的愛情。

重要的是,高校師生之間的角色並不平等,存在著管理、權力、利益等方面的關系,即使師生是純潔的感情關系,這種關系也會破壞公平競爭,不符合現代大學制度的利益迴避原則。所以也有很多大學是明令禁止師生戀的。

❾ 大學老師。跟學生關系好。是什麼意思呀!詳細一點

很簡單,如果她對別人也是這樣,或者說她性格就是這樣,那就不能說明什麼。如果她只對你一個人這樣那鐵定是對你有意思。【 貌似你也有點喜歡她對么

❿ 為什麼感覺大學老師和學生關系很冷淡好像只有學生會和老師關系好一點

這不是很正常嗎?
那些大學老師們平時還要做課題干別的事情。
這跟之前你遇到的回無論中學還是小學天答天要圍著學生轉的老師可不是一類的人。大學老師都是備好課了上來講,下課就走人。
真正跟你們接觸多的應該是導員。但即使是導員與同學相處的時間同曾經天天跟著你們屁股後面的中小學老師相比,也算是少的了。學校有事情要求,導員肯定要找學生會、班長布置,然後再傳達給你們,所以導員跟班長、學生會那伙人走的近也是應該的。所以很客觀的,你會產生班長、學生會那伙人跟導員走的比你更近的認知,這也是人之常情。
其實中小學也有這種情況,只不過在大學,你下了課要不去自習要不回寢室要不出去happy,這種感覺會因此而放大。

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