王建華教授南京大學

❶ 王建華的學術成就

發表論文130餘篇，其中SCI、EI收錄80餘篇，論文被引用800餘次，獲遼寧省自然科學學術成果一等獎；
作為課題負責人，王建華教授近4年主持科研課題8項，包括國家自然科學基金重點項目、面上項目、國際合作項目、十五國家科技攻關項目、教育部科學研究重點項目、教育部博士點專項基金等。
2004年入選遼寧省百千萬人才工程百人層次
2005年被評為全國化工優秀科技工作者；
2006被評為沈陽市優秀科技工作者；
2007年獲國家傑出青年科學基金、教育部高等學校科學技術一等獎。
2008年被評為遼寧省優秀科技工作者，並獲教育部自然科學一等獎，
2009年獲中國化學會分析化學基礎研究梁樹權獎，並被評為遼寧省優秀教師；
2014年被評為沈陽市勞動模範。
2015年2月，在第19屆國際流動注射分析及相關技術大會上，因在流動分析方法學及樣品預處理等方面的突出成就，東北大學理學院王建華教授獲得了「流動注射分析科學獎」。

❷ 王建華的個人簡歷

王建華,男, 1948年10月生，河南省南陽市人,漢族，中共黨員,1975年畢業於河南農學院畜牧獸醫系，1981年西北農學院畜牧獸醫系研究生畢業並獲碩士學位,1989年獲英國倫敦大學博士學位。歷任西北農林科技大學（前西北農業大學）講師、副教授、教授。從事動物中毒性及營養代謝性疾病的研究和教學工作，碩士及博士研究生指導教師。
主講《家畜中毒病及毒理學》、《飼料衛生學》、《獸醫臨床診斷學》、《國外獸醫現狀》、《研究方法》、《獸醫臨床診療學》等課程。已出版主編、合編、參編、翻譯和審校著作32部(本)，在國內外公開發表研究論文150餘篇(優秀論文22篇,英文8篇，Sci收錄2篇);譯、校英文科技學術論文50餘篇。
先後主持/參加國家、省和地區科研課題12項,目前主持國家自然科學基金項目。到2007年，共招收博士研究生35名（畢業並獲學位16名），碩士研究生29名（畢業並獲學位27名）。

❸ 王建華的個人簡介

北京大學經濟學院，國際經濟貿易系，副教授。 1963年 長春市外國語學校小學部日語班
1964年 北京市外國語學校小學部日語班
1982年 北京對外經濟貿易大學外貿日語專業經濟學士
1990年 北京大學經濟學院國際經濟繫世界經濟專業經濟學碩士 1969年 中國人民解放軍後字302部隊戰士
1973年 中國人民解放軍第七軍醫大學護校學員
1976年 北京市外文印刷廠工人
1982年 國家海關總署公務員
1990年 北京大學經濟學院助教
1991年 北京大學經濟學院講師
1999年 北京大學經濟學院副教授 日本經濟
組織行為學
論人性與組織管理

❹ 東北大學mpa怎麼樣

東北大學MPA教育中心成立於2001年6月，中心設主任一名，副主任兩名。主任由東北大學校長趙繼教授擔任，副主任由東北大學副校長王建華教授和東北大學原副校長婁成武教授擔任。
為強化MPA教育和管理，東北大學MPA教育中心下設MPA專業學位教育專家委員會、MPA專業學位教育辦公室。分別履行宏觀指導、學術把關和日常管理等職能。
東北大學MPA專業學位教育專家委員會由婁成武教授任主任委員，東北大學研究生院常務副院長鞏恩普教授和文法學院院長孫萍教授任副主任委員，委員包括文法學院張雷教授、杜寶貴教授、李兆友教授、劉武教授、雷國平教授、宋戈教授、李堅教授、魏淑艷教授、司曉悅教授等。專家小組不定期召開研討會議，討論、制定各種有關MPA教育的規章制度；對MPA教育的重大復雜和疑難事項進行可行性論證並提出相關建議；指導和培訓青年教師提升專業業務；其他需專家組討論的事宜。
東北大學MPA專業學位教育辦公室負責日常教學管理和服務。
東北大學MPA教育辦學指導思想是：
堅持MPA教育與社會需求相結合原則，致力於培養高層次、應用型、復合式公共管理專門人才；
堅持MPA教育與師資隊伍建設相結合原則，打造一支校府互動、內外合作、專兼結合的MPA師資隊伍；
堅持MPA教育與公共管理學科建設相結合原則，實現MPA專業學位教育與促進學科發展的良性互動；
堅持MPA教育與學校辦學定位相結合的原則，成為東北大學「在中國新型工業化進程中起引領作用的『國內一流、國際知名』高水平研究型大學」的重要組成部分。
東北大學MPA教育定位是：
國際視野—把握國際公共管理發展趨勢，掌握國際公共管理實務；
中國特色—服務於中國和諧社會建設，服務國家治理的領導人才隊伍建設；
東大品牌—堅持質量第一的辦學理念，堅持德才兼備的育人傳統。
東北大學MPA教育人才培養目標是： 秉承東北大學光榮革命傳統，發揚「自強不息、知行合一」的校訓精神，培養「根深、干壯、葉茂」的棟梁人才。
根深——以精深的公共管理知識，夯實理論基礎；
干壯——以扎實的公共管理實踐，礪練創新能力；
葉茂——以鮮明的MPA特色文化，陶冶高尚情操。
東北大學MPA研究生在學習過程中，建立了互信互讓，互相激勵、互相扶持的良好學習氛圍，提出了「博學、篤行、敬業、奉公」的東北大學MPA口號，凝練出的「聚是一團火，散做滿天星」的MPA理念和以此設計的星火標識被正式確定為全國MPA理念與標識。東北大學為我國MPA文化建設做出了開創性的貢獻，在全國MPA同行中享有盛譽。

❺ 王建華的醫學業績

1951年，王建華教授從同濟大學醫學院畢業後，進入當時的北京協和醫學院葯理高師班進修。當其時新中國葯理事業正急需大批人才去開展工作，王建華教授按照祖國的需要分配到江蘇醫學院(現在的南京醫科大學)葯理室工作，其間對中醫葯研究產生了濃厚的興趣，並參加了有關的中葯葯理研究工作。1960年參加「西學中班」學習，對中醫理論和臨床有了較全面的了解，並更加堅定了畢生從事中醫葯研究的信心。在七十年代初期，他在徐州醫學院工作期間，開展了中葯麻醉的基礎研究，首次成功發現了「麻沸散''中主葯洋金花的麻醉有效成分為東莨菪鹼，這一發現為其後的中葯麻醉劑型改革及麻醉作用機理的研究提供了依據，同時這一研究也揭開了中葯麻醉的千古之謎，使古老的中醫葯理論煥發出新的光芒，研究成果先以多篇論文的形式發表，後來由人民衛生出版社出版《中葯麻醉》專著(1971年，1974年再版)，有關中葯麻醉的研究成果獲得1978年全國科學大會獎。
1974年，王建華教授調入廣州中醫葯大學，不久之後，被任命為新組建的脾胃研究小組的負責人、脾胃研究室主任，1992年撤室成立脾胃研究所，王建華教授任脾胃研究所所長。
王建華教授長期從事中西醫結合研究工作，在中西醫結合脾胃學說研究和中葯葯理特別是復方葯理研究領域，是國內外知名的專家，是我國脾胃學說研究的開創者之一，也是我國中葯復方葯理研究的主要開拓者和奠基者之一。他主講過《脾胃學說研究》、《中西醫結合研究的思路和方法學》等課程。主編了《葯理學》 (全國高等中醫葯院校教材，1989年)，合作主編了《中葯葯理與臨床研究進展》(系列叢書第二、三、四、五冊)、《中醫基礎理論研究進展》、《消化道電活動及臨床應用》、《中葯方劑葯理與臨床研究進展》等書。培養了大批高級專門的人材，有的已經成為學科帶頭人，有力地推動了中西醫結合事業的發展。王建華教授為《中葯葯理與臨床》雜志和《中葯新葯與臨床葯理》雜志的創刊和發展做出了重要貢獻，現為《中葯新葯與臨床葯理》雜志的副主編。
在中西醫結合脾胃學說研究中，王建華教授創造性地提出了「負荷理論在虛證研究中的作用」，為中西醫結合虛證研究指明了方向，為後來中西醫結合研究的深入開展提供了有益的思路。在脾胃研究室成立初期，條件非常簡陋，王建華教授為了打開脾胃研究的局面，帶領其合作者深入工廠，進行脾胃病人的診治。他們以慢性低熱病證為脾虛研究的突破口，以負荷理論為指導進行研究工作。研究發現運用四君子湯加味對慢性低熱病人有較好的療效，其後立即著手實驗工作，基礎研究與臨床研究相結合，取得了重大的突破。王建華教授提出了唾液澱粉酶活性在酸刺激前後的變化可能是反映脾虛證本質的有效指標之一，初步證實了四君子湯對家免離體腸管運動具有雙向調整作用，這種作用與植物神經系統的功能狀態有關，該研究成果於 1976年上報國家衛生部，並在全國中西醫結合會議上介紹，引起了與會者們的高度關注，隨後，廣東省衛生廳拔專款支持王建華教授所領導的研究。1980年，衛生部將脾胃學說研究列為部屬重點科研項目，研究小組也正式升格為脾胃研究室，為後來進一步的脾胃學說研究打下了基礎。
國家七五期間，王建華教授作為國家科委「七五」科技攻關項目「脾虛證候發生機理的研究」組組長，帶領全國多家協作單位一同攻關，克服重重困難，較好地完成了攻關任務，把脾虛證的研究提高到一個新的水平，其研究范圍涉及生理、生化、免疫、遺傳、內分泌、神經、葯理等多個領域。在脾虛證客觀變化規律的探索中，王建華教授終於發現唾液澱粉酶活性比值屬於脾虛證的客觀量化指標，研究結果為多家研究單位所證實，在 1986年舉行的全國中醫理論現代研究討論會上，唾液澱粉酶活性比值與木糖排泄率被列入脾虛證診斷的參考指標，使中醫證候診斷走向客觀化研究跨上了一個新台階，為我國的中西醫結合工作的開展作出了貢獻。在隨後的證本質研究中，許多研究者都集中於發現一些微觀定量的指標來說明證的本質，甚至還寄希望於發現一、二個金指標來說明證的本質，王建華教授發現，就證而言，試圖以某一個金指標反映證的本質是不可能的，因為這是由證本身的特點所決定的，所以王建華教授及時提出了「多指標合參」的思路，這一思想為證本質的研究工作打開了新的局面，為證本質研究的深入開展作出貢獻。
在科研中，王建華教授除強調中醫理論的指導作用外，還十分重視運用現代科學技術的手段，進行多學科的滲透研究。在 70年代末期，王建華教授所領導的研究小組曾用簡單的胃腸電記錄儀觀察脾胃病患者的胃腸運動狀況，並發現脾虛患者的胃電波幅較肝胃不和患者及正常人低，但由於實驗結果均用手工測量而存在很大誤差，為此王建華教授帶領科技人員與中山大學電子系合作，經過艱苦努力，首次開發出了「微電腦胃電檢測分析儀」，使胃電測量實現了自動分析，這項成果在全國多家醫療單位推廣，並獲得1986年衛生部重大科技成果乙等獎。在他的帶領下，脾胃研究所對胃腸運動方面還進行了深入的研究。
從唾液澱粉酶活性比值，到多指標合參，到胃腸動力的研究，王建華教授走過了一條不平坦的路，然而卻是一條成功的路。王建華教授並沒有就此止步，在近年，除進行脾虛本質的研究的同時，王建華教授又帶領全所人員走上了脾胃虛實證研究的道路，使脾胃學說的研究更全面、更深入。
王建華教授不但專心中西醫結合脾胃學說的研究，也非常重視中葯葯理的研究。他早期的研究多以分析方法為主，在深入開展脾胃學說研究中，他認識到中葯葯理的研究不能單純是分析模式，而必須結合中醫理論的特點，從整體方面去進行研究，從而提出了中葯整體葯理學的觀點，首倡中葯復方的葯理研究，並且為中葯復方的葯理研究搖旗吶喊，使得中葯復方的葯理研究從無到有，不斷壯大，走到了今天的繁榮。王建華教授及其合作者，結合脾胃學說研究的成果，對四君子場、補中益氣場以及健脾、化瘀、清熱法則方葯等在不同的層次進行了廣泛深入的研究，其中「補中益氣湯對消化功能活動的調整作用研究」獲 1994年國家中醫葯管理局中醫葯科技進步三等獎。目前，中葯葯理界已經普遍認識到復方葯理研究的重要性，這一研究方向已經被納入國家重點科研招標中去，相信不久的將來，復方的葯理研究定會取得更豐碩的成果。

❻ 王建華的個人履歷

1985年於來南開大學化學系獲學士學位；
1988年獲自吉林大學化學系獲碩士學位，指導教師為徐如人院士和馮守華院士；
2002年獲丹麥科技大學化學系哲學博士學位，導師為流動注射分析的創始人 Elo Harald Hansen教授。
歷任助教（1988年）、講師（1992年）、副教授（1993年）、教授（1994年），博士生導師（2003年）。
1997-1998年為美國特拉華大學（University of Delaware）化學與生物化學系訪問學者，從事串聯質譜及其分析應用的研究。
曾任東北大學理學院院長，分析科學研究中心主任，遼寧省高校「微流控晶元與流動分析」重點實驗室主任。
2015年7月，任東北大學黨委常委、副校長。

❼ 王建華(女44歲畢業於天津財經學校高中在海河中學)

王建華，男，漢族，1952年7月生，經濟師，經濟學碩士，山東萊陽人。1981--1983 南京金陵職業大學中文系畢業 1995--1996 南京師范大學經濟法政學院研究生班學習；...

❽ 王建華的個人經歷

1977年2月－1982年1月成都科技大學水利工程建築專業學習；
1994年9月－1995年1月中央黨校國家機關分校幹部進修班學習。 1974年7月－1975年3月雲陽縣鳳鳴公社插隊；
1975年3月－1977年2月雲陽縣鳳鳴公社廣播員；
1982年1月－1985年3月冶金部重慶鋼鐵設計研究院給排水設計室工作；
1985年3月－1992年11月重慶建築高等專科學校基礎部任教；
1992年11月－1995年2月重慶建築高等專科學校教務處副處長；
1995年3月－1998年11月重慶建築高等專科學校副校長，兼機關二總支書記（副廳局級）（期間：1995年晉升為副教授，1996年5月取得建築監理工程師資格）；
1998年11月－2000年5月重慶建築高等專科學校黨委副書記、紀委書記；
2000年6月－2000年9月 重慶大學工作（副廳局級幹部）；
2000年10月－2003年7月重慶市委企業工委工作，任監事會主席；
2003年8月－2003年12月重慶市國資委工作，任監事會主席；
2004年1月－2011年08月中共西南政法大學委員會委員、常委、紀委書記；
2011年08月至今 西南政法大學黨委副書記、紀委書記。

❾ 王建華的近期代表作

論文
《威權主義政治下政黨話語的雙重性分析》（《江蘇社會科學》2006年第2期）
《民初政黨經費來源研究——以共和（統一）國民（同盟）兩黨為個案》（《民國檔案》2007年第1期）
《政見商榷會與毀黨造黨說》（《歷史教學》2007年第2期）
《民初憲政對國民黨早期政治發展的影響》（《學海》2007年第4期）
《共和精神的缺失——民初政黨失敗再思考》（《人文雜志》2007年第1期）
《鄉村社會改造中「公民塑造」的路徑研究》（《江蘇社會科學》2008年第4期）
《群眾路線：民主的中國路徑》（《人文雜志》2008年第6期）
《民初共和黨基層黨員研究——以江蘇崑山、川沙為個案》（《民國研究》2008年總第13、14輯）
《革命視域下的鄉村婦女解放》（《天府新論》2010年第1期）
《抗戰時期陝甘寧邊區的農戶計劃》（《中國農史》2010年第1期）
《抗戰時期陝甘寧邊區的識字運動》（《中共黨史研究》2010年第2期）
《政黨與現代國家建設的內在邏輯》（《復旦學報》2010年第2期）
《中國共產黨各時期入黨誓詞考證》（《中共黨史研究》2010年第8期）
《改造民主：抗戰時期「三三制」選舉的革命面像》（《南京社會科學》2010年第9期）
《抗戰時期陝甘寧邊區的黨員登記》（《黨的文獻》2011年第1期）
《中國共產黨對統一戰線理論的獨創性發展》（《西北大學學報》2011年第2期）
《中國共產黨局部執政時期制度建設的邏輯分析》（《江蘇社會科學》2011年第2期）
《陝甘寧邊區的新文字運動——以延安縣冬學為中心》（《南京大學學報》2011年第3期）
《社會治理視域下政黨組織變革研究》（《南京社會科學》2011年第5期）
《民主革命時期中國共產黨黨費收繳情況的歷史考察》（《中共黨史研究》2011年第9期）
《中國共產黨對民主黨派的資源配置研究——基於國家治理的考察視角》（《南京社會科學》2012年第4期）
《我國多黨合作的民主監督問題研究——基於比較政黨制度的視角》（《學術界》2013年第1期）
《抗戰時期中國共產黨的形象塑造——兼析新民主主義理論生成的實踐邏輯》（《福建論壇》2013年第3期）
《階級民主的工具效用——中央蘇區的選舉動員》，《江蘇社會科學》2013年第5期。
《從代表性到代表力——政黨研究的可能路徑》，《南京社會科學》2013年第9期。
《民主革命時期中共根據地政權建設中的選舉委員會》，《中共黨史研究》2014年第6期。
《組織發展的彈性空間——民主革命時期中共吸納黨員機制的歷史考察》，《人文雜志》2014年第10期。
《互聯網時代的政黨與社會溝通——基於中國情境的現實觀察與理論思考》，《江西社會科學》2014年第11期。
專著
《夭折的合法反對——民初政黨政治研究（1912-1913）》（江蘇人民出版社2011年版）

❿ 領先有哪些好的老師

李正元 老師： 北京大學數學系教授，曾任北京大學應用數學教研室主任，從事高等數學等課程教學近40年，是一位絕對不容錯過的考研輔導專家。與李永樂老師聯合主編的《考研數學復習全書》成為每個考研學子必備的數學復慣用書。

李永樂 老師： 清華大學應用數學系教授，全國考研數學試評組組長、閱卷組組長，全國最著名的考研數學線性代數輔導專家，領先名師。在考研輔導屆享有「線代王」和「線代輔導第一人」 的稱號，是考研數學界家喻戶曉的王牌輔導專家。其主編的《數學基礎過關660題》以及與李正元老師聯合主編的《考研數學復習全書》深受廣大考生的推崇。

黃先開 老師：全國勝任「考研數學三科全程主講之第一人」，中科院數學所博士，教授，哈佛大學高級訪問學者，經其輔導的學員中每年均有數位150分滿分得主考入北大、清華等名校。其與曹顯兵老師聯合主編的《考研數學歷年真題題型解析》和《考研數學最新經典講義》已進入考研數學復習叢書經典教材的行列。

曹顯兵 老師： 中科院數學所博士，教授，在科研上已承擔國家自然科學基金項目三項，省部級項目兩項；在國內外重要學術刊物上發表論文30餘篇，其中多篇被國際三大檢索系統（SCI，EI，ISTP）收錄，系黃先開教授的黃金搭檔。其與黃先開老師聯合主編的《考研數學歷年真題題型解析》和《考研數學最新經典講義》已進入考研數學復習叢書經典教材的行列。

施明存 老師： 畢業於復旦大學數學系，現在北京工商大學數理部任教，著名數學考研輔導專家，文登考研輔導書的副主編。在教學上，勤奮鑽研，成效顯著。他知識廣博、師德高尚，教學經驗豐富，授課思路清晰，重點突出，深受考研學子歡迎。

政治師資>>
團隊介紹：全國最具影響力的考研名師首席主講趙宇、魯生組合成領先東北地區最強的哲學、政治經濟學師資陣容，連續三年在全國同類班招生人數增長最快。 每年輔導的知識點幾乎涵蓋全部考試點，尤其是趙宇老師主觀題點題班和魯生老師的客觀題講題班，為領先學員取得政治高分提供了有利的保障。 以考試大綱為依據，以歷年考題為參考，按照領先名師精心編寫的《領先考研重點講義》，全面、分項系統化的教學，講授考試難點、指出考試重點。領先研發部根據個人情況不同為每一個政治學員制定科學而詳細的考研政治全年復習計劃，並跟蹤指導。
魯生 老師： 全國考研實力派輔導專家，魯老師知識淵博，理論功底深厚。上課旁徵博引，激情澎湃，感染力極強。最擅長講難點，辨析易混淆點，哲學、政經的晦澀、繁瑣經魯老師講解後簡單、明了，便於記憶，學生信服地稱魯老師為「難點一點通」，被譽為政經課輔導的「第一面旗幟」。

趙宇 老師：北京大學馬哲學士、碩士、博士，長期從事考研政治試題研究和教學輔導工作，其授課邏輯清晰、深淺結合、詼諧幽默。主講：哲學。由趙宇主編的考試蟲系列《碩士研究生入學考試政治輔導講義》深受廣大考研學子的好評和推崇。

王明生 老師： 研究型資深考研政治輔導專家，南京大學教授，博士生導師，主要從事毛澤東思想和鄧小平理論的比較研究。學生對他的評價是：「王老師的課幽默生動、條理清晰、重點突出、針對性強、命中率高」，「聽了王老師的課，才找到考研政治復習的感覺。」

英語師資>>
團隊介紹：領先英語名師講課有激情、最權威、信息量大、學員收獲大； 領先英語名師多年參加命題或閱卷工作，講課信息量大。特別提示：中國大學英語考試命題和閱卷工作都是大學老師負責，只有大學老師才真正了解國內英語考試的命題規律、試卷得分點和失分點。 領先英語名師具有豐富的授課經驗，每位老師主持考研輔導至少5年以上，經過領先課堂的嚴格考核和東北考生的無情考驗。 以考試大綱為依據，以歷年考題為參考，按照領先名師精心編寫的《領先考研重點講義》，全面、分項系統化的教學，總結考試方法，講授針對性極強的考試難點、重點、應試技巧、方法。領先教務部根據學員情況不同，為不同類型的英語學員制定科學而詳細的考研英語全年復習計劃，並跟蹤指導。
王若平 老師：全國著名英語教育家，英語考試研究專家，考研英語輔導專家。《考試蟲》系列叢書主編，被公認為考研英語界「元帥級」人物。多年身處英語考試第一線，對考研英語的命題原則和命題思路作過深入研究，其主編的《洞穿考研》、《碩士研究生入學考試英語輔導講義》、《英語詞彙考試蟲記憶樹》、《研究生入學考試英語四會式詞彙》、《閱讀基本功》、《考研閱讀專項訓練》、《萬能作文》等系列考研輔導叢書享譽全國，成為考驗輔導書中的經典之作。

張磊 老師： 著名的英語考研輔導專家，美國芝加哥大學高級訪問學者，國家考研英語閱卷組核心成員，其倡導的應試得分技巧具有極強的臨場效果，在英語考研界享有「應試王」的美譽。

曹其軍 老師： 「考試奇才」，北京大學英語教授，全國著名考研輔導專家，領先名師，國家考研英語閱卷組成員， 在北京、濟南、天津、上海、南京、武漢、成都等全國主要城市主講考研英語，被譽為考研英語輔導的「新生代領袖」。主編《研究生入學考試歷年試題解析》、《2006考研英語閱讀理解命題規律》、《預測模擬題》(高聯策劃)等一批精品資料。

索玉柱 老師： 北京大學英語系教授、英語測試學博士，歸國學者，著名考研英語輔導專家，領先名師。授課風格獨特，極受考生歡迎，多年的教學積累了豐富的輔導備考經驗，深受廣大學子的贊譽。

肖克 老師： 北京外國語大學英語專業碩士，中國派聯合國同聲翻譯，授課針對性、實用性極強，因其獨特的講解模式和得分策略，被學生成為「高分妖刀」。此人異常驍勇善戰，講學足跡已遍及除西藏、貴州、青海之外長城內外、大河上下的所有核心城市。自2006年9月起，此人正式加盟領先，東北地區獨家授課。

丁曉鍾 老師： 全國著名考研英語輔導專家,其憑借深厚的功力、豐富的經驗,總能准確地把握住考試命題規律、直擊重點、大幅度提高考生學習及考試成績.其創作和推廣的"閱讀超精讀"、「詞彙超鏈接」、「作文閃光點」等學習理念已成為廣大考生提高英語水平,征服英語考試的必勝法寶。

王建華 老師： 中國人民大學英語教授，多次參加國家英語考試的命題及閱卷工作，高聯名師，加上豐富的英語教學理論知識，對考研英語的命題原則、方法、步驟、程序了如指掌。近年來，專攻大學英語四、六級、考研考試，輔導培訓考生數萬人，考研英語輔導的新生代領軍人物之一。其講課提綱挈領，幽默風趣，重點突出，往往一語道破考研天機。