高中教師薪資低於大學老師比例

❶ 大學教師工資為什麼比中學教師工資低

從表面上看大學老師的工資確實要比中學老師低，但實際上，這並不代表大學老師的收入就會比初中老師低，相反的還會高很多。

其實不論是大學老師還是本科老師，都是一個讓人十分嚮往的職業，入職門檻也都非常高。初中老師表面上工資較高，是因為他們比較大的課業壓力自己升學的壓力。而大學老師則更注重科學研究，有較大的科研壓力，因此他們的主要收入來源於項目經費和科研經費。所以比較二者工資其實沒有太大的意義。

❷ 大學的老師和高中的老師哪個比較輕松工資高低有不同，相同處嗎

我覺得相同之處都是教書育人，只是大學老師教的沒有高中那麼死板。我覺得實質上大學是為了提升你的素養和知識層面來教你，高中只是為了教你如何更好的應對考試。（我指的是普通高等院校）教的同樣是學生，大學老師不會很在意你究竟學會了多少，高中老師卻一定會很負責任的關注每一個學生。所以大學老師相對來說一定會更輕松。大學老師相對來說工資會高的，門檻高，工資自然就高了。高中老師如果是某地區某校知名的名師，工資肯定也不會低。
教師是一個偉大的職業，想真的教書育人，桃李滿天下，就不要做太多的對比了，好老師永遠是受人尊敬的

❸ 大學老師的工資比中小學老師的工資要高多少

我國高校青年教師的工資真的只有259美元（約元人民幣）嗎？針對網路熱傳的情況，記者分別在上海、重慶和西寧對高校教師的收入情況進行了調查。據了解，美國芝加哥大學高等教育研究中心統計我國高校教師工資的口徑，僅統計崗位工資、薪級工資、績效工資等正式明細，也就是我們通常所說的「工資表」上的工資，因此不能真正反映我國高校教師真實的收入情況。而據記者實地調查了解，目前我國高校教師的收入除了「工資表」上的「死工資」外，還有津貼、補貼、課時費以及數目不等的獎金等「活工資」，而後一部分其實佔了教師實際收入的「大頭」，「259」美元與實際情況存在誤差。上海：大學老師總體收入較高青年老師月收入一般不低於4000元上海某教育部直屬「985工程高校」一位不願透露姓名的青年教師告訴記者，教育部直屬高校中，理工科、經濟管理科教師的總體收入水平較高，即使剛進校任教的青年老師一般每個月的收入不會低於4000元。而上海市文史哲基礎學科的講師崗位津貼可能只有2、3萬一年，有MBA、MPA課程的院系老師則可能十幾萬一年；此外，記者了解到，上海市屬知名高校的各種補貼又往往要高於教育部直屬高校，有些市屬高校專職輔導員的年收入達到10—15萬，青年講師平均收入在12—14萬左右。重慶：大學講師月工資收入在2800元左右「崗位工資720元，薪級工資295元，津補貼129元，直轄補貼140元，衛生費2元……」西南大學一位2002年參加工作的青年教師拿出工資條，向記者念到。除了這些工資條上的收入，他還可以每月從學校領取900元的「講師」職稱補貼以及每節課時35元至40元的「課時費」，正常情況下的月工資收入在2800元左右。記者從重慶工商大學獲悉，該校統計過2011年全校教職工平均收入，約為5萬元。西寧：助教每月實拿工資2600元青海師范大學經濟管理學院助教趙李曼目前教兩門課，平均每周5節，專業技術12級。趙李曼告訴記者，現在每月扣除200多元的住房公積金和醫療保險後，每月能拿到手的工資是2400多元，此外，還有每節課10元的課時費，加在一起差不多是2600多元。「我和我老公一個月一共就6000元左右，每個月要拿出2200元還房貸，我已經懷孕了，有了孩子壓力更大。」

❹ 現在中國高中老師的工資標準是多少

截至2020年，4000左右。

教師的工資構成有四部分：基本工資、績效工資、津補貼、獎勵性工資。基本工資是規范性的收入，包括崗位工資、薪級工資、10%工資、教齡工資。這四部分工資全國是一樣的。很多地方老師說收入低，就是因為他們只發了基本工資。

教師的工資津補貼也和當地經濟發展水平有關。有的地方是沒有的，包括地方津補貼，鄉鎮補貼，農村教師生活補貼等，有的地方還有住房補貼等福利。獎勵性工資包括13月工資，年終目標考核獎。

這部分收入有的地方是沒有發放的，也有的地方僅目標考核獎就有好幾萬，差距很大。所以在校大學生要考教師編制的話，首先要了解一下當地教師的工資收入水平如何。一般的教師純收入大致在3000到5000，經濟發達的地方有7000到8000，剛剛入職的教師如果在經濟發達地區有5000左右。

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根據《教師法》規定

第二十五條 教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規定。

第二十六條 中小學教師和職業學校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定。

第二十七條地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業生到少數民族地區和邊遠貧困地區從事教育教學工作的，應當予以補貼。

第二十八條 地方各級人民政府和國務院有關部門，對城市教師住房的建設、租賃、出售實行優先、優惠。縣、鄉兩級人民政府應當為農村中小學教師解決住房提供方便。

第二十九條 教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇；定期對教師進行身體健康檢查，並因地制宜安排教師進行休養。醫療機構應當對當地教師的醫療提供方便。

第三十條 教師退休或者退職後，享受國家規定的退休或者退職待遇。縣級以上地方人民政府可以適當提高長期從事教育教學工作的中小學退休教師的退休金比例。

❺ 為什麼國家規定教師的工資應該比公務員高,而實際上卻要低很多

因為公務員群體掌握的權利資源較多，作為「既得利益者」是不會爽快的出讓自己的利益的。這就是為什麼改革一旦觸及既得利益群體的利益就舉步維艱甚至失敗的原因，從古至今都是這個道理，比如商鞅變法因觸犯了舊貴族的利益而最終遭遇失敗。

❻ 普通高中教師工資到底有多少

全國各地經濟發展水平不一，工資水平也有差異，一般是比當地公務員工資略低（別說國家要求教師工資不低於公務員）。而且教師工資是全部補貼加起來才那麼多，除此之外沒有任何其它福利，而公務員則可能還有其它補貼如車補。教師工資沒有大家想像的那麼高，如果工資很高的話，老師們還會冒著風險去做兼職家教嗎？國家對教育的重視程度還遠遠不夠，所以近年來很少有男生選擇報考教師，什麼原因其實很清楚。

❼ 高中一二級教師的工資一般相差多少

一級教師與二級教師就業於高中，薪水差異一般不超過500-800。
一級教師：教師職稱中的一個級別。具備博士學位；或者具備碩士學位，並在二級教師崗位任教2年以上；或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷，並在二級教師崗位任教4年以上；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中二級教師崗位任教4年以上；或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學二級教師崗位任教5年以上。
二級教師：具備碩士學位；或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷，見習期1年期滿並考核合格；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中三級教師崗位任教2年以上；或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學三級教師崗位任教3年以上。
各地區教師薪水待遇是不相同的。例如，北方地區人均平均工資稍低，所以教職工的工資也會相對低一點，一般在3500-4000左右，因為是教師，評優評先還有評職稱雖然也會有關系，但是不是漲工資，只是那個月會多發些工資。

❽ 高校教師和中小學教師工資差不多，這是正常現象嗎

正常。高校的教師基本工資和中小學的是差不多，都是由財政部撥款的，同樣都是老師底薪自然不會差很多。

很多高中學校幾乎每個星期都會進行一次周考一個月進行一次月考，這些考試會讓這些老師們非常頭痛，他們要根據每次考試的成績找不同的學生進行談話。他們還會面臨家長的質疑，很多家長認為自己的孩子沒考好是因為老師的關系，會把所有的責任都放在中小學老師上。這些情況在大學是不存在的，因為大學的家長根本不認識老師是誰，也不會把責任怪罪到老師身上。所以高校教師和中小學教師雖然技術含量差很，多但是工資是差不多的。

❾ 普通大學老師一般工資多少比起高中老師呢

一般3000左右吧，不一定有高中老師工資高。3000是泛指，跟當地的消費水平有關。