安徽大學黃中流教授

① 決策的智慧 該不該為博士學位努力拚搏

美國高等教育制度一、高等教育特點美國的高等教育事業比較發達，其主要特點有兩個方面：一是其規模和種類龐大復雜。全國有三千多所高等學院，教師八十多萬人，在校學生達兩千多萬人，外國學生近三十萬。二是注重使學生獲得新知識，培養學生的分析能力和獨創精神。這種教育不是鼓勵學生死記硬背，而是鼓勵學生對已被普遍接受的觀念提出異議，對所學的東西進行綜合分析，解決新的不熟悉的問題。二、教育行政管理與評估制度美國教育行政管理權不在聯邦政府，而在各州及各級地方政府或私人機構。美國聯邦政府教育部的職權是十分有限的，其主要職責是按國會意圖向各州分配教育撥款，以及向美國國內學生提供獎學金等。美國各州設有州督學或教育廳長，負責制訂全州的教育政策，並領導所屬機構在州內貫徹這些政策。私立大學由主大學的機構遴選的校董會掌管行政權。公立大學校董會對決定本校的方針和各項規定，也有很大的自主權。美國的大學各有特點，從教學方針、專業設置、考試項目到諸加TOEFL錄取分數、收報名費等小問題，都各不相同。美國教育盡管在行政管理上比較分散，但社會對學校評估的做法是相對統一的。學校要定期接受審查，符合要求的才取得被認可的資格。美國對高等院校的評估分成六大區域進行，各區成立地方性的大中學校聯合，對該區的學校進行評估。審查的內容通常包括學校的師資、課程、教學質量、設備、管理等各個方面的情況，經過較為全面的審查後決定某一學校是否被認可。除對學校的評估外，對某些專業的課程也要經過專業評估團體審查和認可，有些專業領域，如醫學、法律、牙醫等，完成被認可的專業課程是領取執照許可的先決條件。三、公立學校和私立學校美國有公立高等院校近一千五百所。私立院校一千六百多所。一般來說，私立學校收費比公立學校貴一些。公立學校和私立學校都有質量很高、信譽很好的大學，不要只從私立或公立這個角度來判斷學校的好壞。要判斷一所大學質量，應該了解它的師資、課程及其歷史等情況。四、學院與大學美國高等院校中，學院（College）主要提供大專課程和四年制大學本科課程，分別稱二年制學院（Two-yearcollege）或四年制學院（Four-yearcollege）。大學（University）則是一種綜合性較強的學府，往往會包括學院（College）、研究生院（GraateSchool）和若干專業學院（ProfessionalSchool），一所大學可以同時開設理、工、農、醫、人、文和社會等學科的大學或研究生課程，有的大學（通常是州立大學）本身是一個龐大的體系，分有許多不同的校園（campus）。例如，紐約州大學（StateUniversityofNewYork）之下，就有阿爾伯紐約州立大學（）。本漢姆頓紐約州布法羅紐約州立大學（）等不同的校園。每一年校園都設有多方面學科課程，工業學院（InstituteofTechnology）也是一種綜合性的高等院校。它既開設專業課程，也開設一般性的文理科課程；有的只有大學課程，有的包括大學和研究生學位課程。五、大學教育二年制學院（Two-yearCollege）提供初級階段的高等教育，學生學完兩年的課程之後可以取得准學士學位（AssociateinArts,AssociateinScience）。這種教育又分成兩類，一類是一般性教育，學生學習相當於四年制大學一、二年課程，所得的學分可以轉到四年制大學；另一類是職業教育，所開設課程是為學生在社會上就業做准備，學生完成學年的學習後就從事技術的工作，不再攻讀學位，二年學院的名稱各叫地方學院（CommunityCollege），也有的叫初級學院（JuniorCollege）。地方學院通常是地方政府興的。因為學生對象主要是本地居民，學校往往沒有學生宿舍。二年制學校收的學費比較低，招生要求也不高，所開課程適應不同學生的需要，使眾多的美國青年有機會接受教育高等教育。這是美國中學畢業後能有半數以上進入高等院校的原因之一。四年制學院（Four-YearCollege）和大學（University）提供學士學位（BachelorofArts，BachelorofScience，即B.A.或B.S.）課程。多數四年制學院的專業設置范圍包括文理科的一般教育（LiberalArts），即人文社會科學和自然科學的基礎學科，有的也開設一些較專門的或應用性的科學，入學要求比兩年制的高。六、研究生教育與專業教育（GraateandProfessionalEcation）研究生（GraateSchool）招收已取得學士或學士以上學位的學生，開設的是深入課程。課程長短不一，一般地說，已經取得學士學位的學生，要學習一年至二年，才能取得文理碩士學位（MasterofArts,MasterofScience，即M.A.或M.S.）；已取得碩士學位的學生，要學習二至五年，才能取得博士學位（多數叫DoctorofPhilosophy，即Ph.D.）。專業學院（ProfessionalSchool）招收已經取得相關專業的學士學位畢業生。這種專業學院，是指某幾種特點的專業，如醫科、葯劑、牙醫、法律和工商管理等。專業學院收費較高，競爭非常激烈。對中國學生來說，選擇這些專業存在一些困難。七、准學士學位準學士學位課程都在地方和初級學院里進行，有責任中不同目的課程：一是教學課程內容與四年制學院相似，學生所獲得的學分都可以轉入四年制學院；二是職業教育課程，目的是使學生掌握實用的職業技能，無須攻讀學士學位就能從事技術工作。八、學士學位學生要學完四年全日制的課程，才能資格獲得學士學位。在四年之中，學生應該掌握多種學科的廣泛的一般性知識，同時要在其中某一具體領域里，掌握具有一定深度的專業知識。在本科生階段學生每周有兩三次大課。大課之外，便是小組討論（seminar），教授不講課，而讓學生自己閱讀資料，然後一起討論。學生在討論會上的表現，便是教師評價學生學習成績的一個重要依據。在本科教育的各個階段，寫作都是受重視的一門課程。教授在講授時，經常指定一些論題讓學生練習寫作。對於高年級學生，教授則要求學生提出自己論題，並在圖書館或實驗室進行獨立研究。九、研究生學位美國大學生的研究生學位，有碩士和博士兩種。碩士學位課程必須包括一組相連貫的課程。隨後是一系列性考試和論文，或是與之相關的一個有創造性的項目。碩士學位課程通常為一至兩年。碩士學位課程主要有兩種：一種授予學生學術性的學位，即文學碩士學位或理學碩士學位；另一種課程授予學生某一職業上的碩士學位，引導學生進入一個實踐性較強的專業領域，為今後職業做准備。碩士學位課程包括預先計劃好的、連貫的課堂講授，專題講座，討論、個人學習或調研。學生通過在圖書館里研究原始材料，在實驗室做實驗，參加創造性的學術活動，學生要交一篇論文，有的要提交畢業作品。博士學位課程常常引導學生從事大專院校的教學這一傳統職業，或任職於社會、政府、商業和工業部門。博士課程注重讓學生自由探索和表述自己的觀點，注重培養學生創造重大學術成果的能力。課程的立足點，走發展學生的理解能力和批判評估本專業領域最前沿知識的爭論問題能力。為此，學生須與富有教學和科研經驗的教授緊密合作。學生畢業時，要提交論文及進入答辯。十、校歷制美國大學行政管理分散，各院校使用的校歷制度也不同。最常用的學期制（EarlySemester）和學季制（QuarterSystem）。學期制一年大約三十至三十二個學習周，分兩個學期，每學期制十五至十六個學習周。起止時間一般是九月初到十二月末是第一個學期，也叫秋學期（FallSemester）；一月至五月中是第二個學期，也叫春學期（SpringSemester）。暑期（Summer）是假期，可長達六至十周。大約百分之五十八的美國學校使用這種校歷。學季制一年大約三十至三十三個學習周，分三個學季，每學季十至十一個學習期，另外還有一季是暑假。起止時間一般是九月中至十二月初為第一學季，即秋季（FallQuarter）；一月至三月為第二季，即冬季（WinterQuarter）四月初至六月中第三季，即春季（SpringQuarter）；暑季是假期，長約十三周。大約百分之二十四的美國院校使用這種校歷。此外，還有少數學校使用另外一些校歷制。有百分之八的學校用4－14校歷制。即第一學期（九月開學）和第二學期（二月開學）各四個月。其間在一月份有一個長一個月的過渡性學期（Interim），學生在這個學期可以只修一門課。有百分之四的學校使用傳統的校歷制（TraditionalSystem），與學期制相似，不同的是假期較短，另外，還有將一年分為三個等長學期的三個學期制（TrimesterSystem），開學時間分別是八月、一月和四月。

② 黃永剛的講師介紹

黃老師國內重點大學畢業後即進入國有大型企業工作，在生產一線工作多年，掌握了生產一線工作節奏和工作流程，曾擔任生產班組班長、技術員、生產主管。在生產單位推行目標管理法和現場「5S」管理，取得了良好的成績。後進入管理層，根據國內外生產經驗總結了現場主管七大管理職能和七大管理方法，能夠很好地應用於企業生產實踐。黃老師在香港成功主持、實施Six Sigma項目並取得顯著經濟效益，與國內外Six Sigma組織和同行有密切聯系和交流。黃老師的課程在國家電力公司、上海交通大學、廣西電力局、廣州電信、湖南交通、寧波波導、南京德朔實業、浙江科技人才市場、美國TRW（中國）公司、江西洪客隆集團、聖龍集團、華瑞電器、安徽華泰集團等單位獲得了好評和良好的培訓效果。同時是寧波第二、三、四、五、六期項目管理資格認證專職講師，是國際注冊職業經理人資格認證課程專職講師。
黃老師為國內多家企業進行管理專業培訓，是美國認證協會金牌認證講師，美國項目管理資格認證考試專職培訓師，是上海社科院、上海培訓網專職管理培訓師，同時是國內多家咨詢培訓網站的咨詢培訓顧問。黃老師的課程生動詳實，各知識點精確，案例分析精確，駕御課堂能力很高，有豐富的授課及咨詢經驗。

③ 安徽國際商務職業學院的現任領導

院黨委書記陳源同志，男，中共黨員，安徽工商管理學院工商管理碩士同等學力教育。1977年3月參加工作，1992年12月起，歷任省職教辦公副主任科員、主任科員、省經貿委商貿行業辦副主任、市場處副處長。2004年6月起，歷任省商務廳商業改革發展處、商貿服務管理處、市場運行和消費促進處處長。2013年10月，任安徽國際商務職業學院黨委副書記（主持工作）。2014年1月，任安徽國際商務職業學院黨委書記。主持黨委全面工作，分管組織、宣傳、思政工作。聯系商貿流通學院。
院黨委副書記、副院長張卿同志，男，中共黨員，教授。1985年畢業於安徽大學，2001年6月安徽大學國際貿易專業研究生課程進修班結業。2000年9月任安徽省對外經濟貿易學校副校長。2006年2月，任安徽國際商務職業學院副院長，2008年3月，任學院黨委副書記、副院長。兼招生辦主任；臨時主持行政全面工作，分管院辦、人事處、財務處、招生辦；聯系商務外語系。安徽省優秀教師、省級教學名師，安徽省首批省級專業帶頭人、第一批省級專業教學團隊負責人，現為全國外貿業務員培訓認證考試專家委員會委員、安徽省商業經濟學會學術委員會委員、安徽省商業經濟專家庫首批特聘專家。主要從事國際貿易實務研究。主編並公開出版教材近20部，發表各類論文20餘篇。
院黨委委員、副院長王振槐同志，男，中共黨員，副教授。1989年畢業於安徽省教育學院。2004年7月安徽大學中文系研究生課程班結業。1996年9月任安徽省對外經濟貿易學校工會主席，2006年2月任安徽國際商務職業學院紀委書記、工會主席，2009年8月任安徽國際商務職業學院副院長。兼學生服務中心（綜合服務機構）主任；負責後勤保障、學生服務等工作，分管總務處、基建辦、綜合服務，協管思政部；聯系公共管理系。在各級刊物上發表論文多篇。出版專著一本。主編教材若干。
院紀委書記董新民同志，男，中共黨員，副教授。畢業於對外經濟貿易大學，復旦大學世界經濟專業研究生課程班結業。1993年起歷任安徽省對外經濟貿易學校業務教研室主任、學生科科長、辦公室主任、校長助理。2006年2月任安徽國際商務職業學院黨（院）辦主任，2009年11月起任安徽國際商務職業學院紀委書記、工會主席。兼活動中心（綜合服務機構）主任；負責紀檢、審計等工作，分管紀檢監察、工會、安全保衛、繼續教育、職教集團；聯系信息服務系。主要從事國際貿易、國際商法研究。主編、參編教材多部，發表學術論文多篇。主要從事國際貿易法律法規研究，是我院國際貿易、國際商法學科帶頭人和外銷員、商務師培訓的骨幹教師。
院黨委委員、院長助理孟祥年同志，中共黨員，經濟學碩士，教授。1989年畢業於安徽大學經濟學院國際貿易專業。歷任安徽省對外經濟貿易學校業務教研室主任、教務科科長；安徽國際商務職業學院教務處處長，2009年12月任院長助理，兼教務處處長。兼圖文信息中心（綜合服務機構）主任；負責教學等工作，分管教務處、科研、圖文信息，協管招生、宣傳工作；聯系國際貿易學院。主要從事國際貿易（國際貿易實務、外貿單證方向）研究。曾獲安徽省先進個人、安徽省優秀教師、安徽省商務廳優秀共產黨員等稱號。省級國際商務專業帶頭人，省級教學名師。主編「十一五」國家級規劃教材2本，省級規劃教材1本，獲省級教學成果獎一等獎1次、二等獎2次、三等獎4次。主持省級課題5項。公開發表學術論文十餘篇。
院黨委委員王孝勝同志，男，中共黨員。大學本科學歷，法學碩士，副教授。歷任安徽省對外經濟貿易學校團委副書記、團委書記、辦公室主任。2004年6月起，歷任安徽國際商務職業學院辦公室主任、組織人事處處長；2008年3月，當選為院黨委委員；2010年5月，任安徽國際商務職業學院黨委委員、組織人事處處長兼財務處處長；2014年2月，任安徽國際商務職業學院黨委委員、組織人事處處長。兼就業創業中心（綜合服務機構）主任；負責學生等工作，分管學生處、團委、就業創業，協管財務、基建工作；聯系財會金融系。參與安徽省哲學社科規劃辦和安徽省科技廳軟科學研究項目，公開發表論文多篇。曾獲安徽省外經貿委「優秀青年」、「安徽省優秀共青團團干」、「安徽省省直機關優秀共產黨員」。
來校乘車路線
安徽國際商務職業學院現已全部入住新校區。新校區位於合肥市雙鳳工業園鳳麟大道與工業大道（魏武路）交叉口北邊，伊利乳業有限公司的東邊。
來校可從老市府廣場乘46路公交車至黃小郢站下，沿著魏武路向東走500米即可到校。
也可以乘坐46路公交車到底站，換乘到新亞到雙墩的車即可。也是到底站。底站就是在學校門口
也可乘坐新亞車站的雙墩直達車到底站，底站在學校北門（新亞車站離合肥火車站不到2公里）

④ 安徽省出現了那些名人及資料和事跡

歷代多了去了，不好回答。請縮小范圍。

⑤ 上海大學走出過哪些知名校友

本人是上海大學的一名在讀碩士研究生，在此回答一下這個問題。

上海大學是一座上海市屬、國家「211工程」重點建設的綜合性大學。作為一個建校只有二十幾年的學校，它有著蓬勃的朝氣，但同時它又是一位從1922年一直走到現在的學校，有著一定的歷史底蘊。由於上海大學是四大學校合並後建立的，目前為止上海大學走出的知名校友有很多，其中包括政治界、經濟界、娛樂界方面的精英校友，比較有代表性的為張東、楊尚昆、胡逢康等人。

謝謝閱讀，希望對你有所幫助。

⑥ 15年前無名碎屍案告破，當年大學生畢業現陷入「恆天」傳銷是怎麼回事

15年前無名碎屍案告破，當年大學生畢業現陷入「恆天」傳銷是被熟人介紹進去，後因發現是傳銷組織想要逃離卻被殺害拋屍。

陳義明的領導告訴張麗給陳買了車票並送他離開，但實際上該傳銷組織的幾位領導怕陳義明出去會大肆宣講暴露他們的組織，於是把陳義明帶到另一個地方想要教訓他。在教訓的過程中不慎將陳義明打死，為了逃脫法律的制裁，他們甚至將陳義明拋屍在野外。

不久後陳義明的部分屍塊被發現，但當時番禺的外來人口眾多，加之條件不充足，沒有現場視頻監控和目擊證人，無法確認死者的身份，只留下一組從死者骨細胞提取出來的DNA數據，所以這個案件叫做「無名甲被兇殺案」。案件無法開展下去，只留下一組從死者骨細胞提取出來的DNA數據。

後來陳家父母在從事協警工作的親戚提醒下，前往當地的派出所採集了DNA。「無名屍甲」的DNA通過全國失蹤人員DNA比對後，確認該死者就是失蹤多年的陳義明，而相關兇手也被繩之以法。

⑦ 合工大跳樓的老師是是不是叫陳剛啊他的遺書內容是什麼

以下部分為遺書節選《為了理想中的合肥工業大學而獻身》

好了，職務我不要了，職稱我不評了，人心我也不信了。我對我曾經的學生說，要「不以物喜、不以己悲」，事實上也是在勉勵自己要挺住，但是真的挺不住，我要為正工大風氣而獻身，老師向你們食言了，你們不要學我，團委後來人還要好好乾，社會實踐項目該徵集了，挑戰杯項目該遴選了，高科杯該啟動了，五四表彰也要抓緊了，我想實現團委辦公信息化的夢也破了，課程化的事也沒辦法了，很多關心我的兄弟讓你們見笑了。多年來每一個找我的學生我都積極和他們互動交流、解決問題、做好工作，為了工大。但是現在工大的風氣真的不好，所以想教育部有必要成立個工作組，不能任由天高皇帝遠胡作非為。從繼續查小金庫做起，沒有小金庫就不會有那麼多貓膩空間去拉攏領導。從黨管幹部的民主集中制查起，書記太妥協，恐怕也該退休了。
17年是我的輪回，17年前來到工大，17年前的17年前我來到這個世界，「要去要去」該去了。我11歲喪父，對我是不幸的，是該去陪陪他盡盡孝了，老母親有哥哥姐姐，問題不大，我的女兒怎麼辦呢？單位總要給一筆撫恤金吧，可要把我女兒養大啊！晚上想著一起帶走，好像他是無辜的，但怕他日後吃苦太多，就做個平常人吧，千萬別學爸爸，個性太強會吃虧的；我帶的第一屆學生們，真對不起你們，不要對我失望，我是為了解脫並為了警示當局者，做的不到的別怪我了，特別可惜郭明亮病死的事，上學時我就知道他是乙肝，我去看看他怎麼樣哈哈，王宇峰生病的事現在也放心的，應電班一個女生生大病我也聽說了，其他好像都有自己的故事，非常以你們為自豪，下個月聚會時，不要罵我就好了，我在天堂祝福你們每一個人。很多朋友來不及說再見，只想你們別臭我就行了，我在人格上沒有輸，輸給了小人而已。
別了，我理想的工大，別了，萬惡的人際關系，別了，徐樅巍「校長」，我繼續看著你。如果有可能的話，請在工大兩個行政樓前立個碑,上書：正氣凜然，陳剛留，你敢從面前走嗎。我會讓任何一個胡吹亂侃、投機取巧、不認真做事、完全為了做官的人膽寒心驚，成為工大一個傳說，我的價值就實現了。但是後來要活的人要記住：小人是得罪不起的。
去新區解決自己吧！以我的鮮血壓制邪氣！最好能壓死田校助，除去工大一惡而快老百姓人心！宋黎明我認為對得起你，你如何做的這樣絕，太過分了！你們一條船上的鍾採桑之流為了干個處級幹部拉幫結派橫行工大，感覺搞定徐樅巍就行了，太可笑了。有壓迫就會有反抗，你們別想討伐我了，我已留在了春天裡，不需要那麼多吐沫來淹，我已經死了。不要傷害和去怪我的家人，這是起碼的人權，和他們沒任何關系，給他們筆補償養我老小是必須的，是你們殺了我，不要不承認。我自己有問題，問題不該選擇走這條路。
最後講一句，老婆你是最好的、最棒的，盡管你每次都勸解我，但是有點累了，是我對不起你了！最後一次讓你失望了！我會佑你一生！隨便處理我吧，野草地里我也活得快活，只要沒有太多壓力、勢力就行了。
當局者們，趕緊召集會議通氣吧，消滅一切教育部可能查到的證據。凡是有正義感的人行動起來，看這種情況還能持續多久。

陳剛絕筆2011年3月23日上午

敬請轉交教育部黨組、安徽省省委

⑧ 宿松縣近現代出了哪些名人

宿松人物，是我們祖先中的傑出代表。他們對宿松做出過突出貢獻，為宿松贏得過享世聲譽，是值得我們永遠緬懷和景仰的先哲。

安邦良吏——張何丹、閭丘

提起宿松人物，第一個當屬宿松首任縣長張何丹。史書上關於張氏的記載非常少，只知道他是西漢時期（公元初）四川人，曾做過「中散大夫」。這本是一個專門侍候皇帝、顧問應對的閑職，但自古以來伴君如伴虎，稍有不慎，禍從天降。張何丹就是「以忤莽摘松茲令」，翻譯成現代言語，就是「因為敢講真話，觸怒皇上，被貶到宿松做縣長。」從這里不難看出，我們的首任父母官是一位剛正不阿、為民請命的錚錚漢子！他上任後，將縣治從涼亭河旁的仙田鋪遷至水量更為豐沛的二郎河邊的鯉魚山南麓，一舉奠定了我宿松2000多年基業。更讓我們宿松子民千百年來一直緬懷的是，這位異鄉漢子最後竟死在為民求雨的求雨壇上，葬於現新興徐嶺村廟壠屋旁。

宿松歷史上最有名的縣官，當屬閭丘縣長了。他因收容落難中的詩仙李白而名傳千古。天寶十四年（公元755年），「安史之亂」爆發，唐玄宗倉皇逃往成都。七月，太子李亨即皇帝位，是為肅宗，遙尊玄宗為上皇天帝，改元至德，上演了一出搶班奪權的鬧劇。玄宗第十六子永王見狀也按捺不住，以抗敵為號召，在江陵起兵，引水師東進，沿長江直奔金陵，想控制長江中下一帶的富庶地區，伺機與肅宗一爭高下。當時李白正在廬山隱居，永王途經九江時，看重李白的才氣和名聲，一再邀他下山。李白不知真相，欣然接受邀請，加入了永王幕府。永王的舉動遭到肅宗的猜忌，被重兵剿殺，至德二年（公元757年）二月，兵敗身死。李白逃往彭澤，後被捕，押解九江監獄。時年李白56歲，其子在山東，其妻在南昌，孤苦伶丁之身，病魔纏身之體，身陷囹圄之災，其情其景，極為凄慘。幸得宣慰大使崔渙和御史中丞宋若思清明，認為李白「罪薄宜赦」，最終得以釋放。出獄之後，李白四顧茫茫，無處安身。就在此時，閭丘縣長代表宿松人民向詩仙伸出了熱情之手，將其迎至宿松避難。為了盛情款待這位詩壇才子，閭丘縣長還專門在縣城南門外三里許的南台山南台寺里築了一個「讀書台」，供其居住和呤詩。此處依山傍水，桃柳夾岸，風景絕佳，給苦難中的詩仙極大安慰。為表示感謝，他專門寫了《贈閭丘宿松》、《贈閭丘處士》等詩句，更留下了《山中與幽人對酌》等傳誦至今的名篇：「兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。」落難異鄉，依然保持著那份瀟灑和率真，真無愧於「詩仙」之美譽！不久後，李白被判流放夜郎（今貴州桐梓一帶），途中遇赦。此後三年，李白顛沛流離，於62歲時長眠採石磯。歲月流逝，斗轉星移，南台寺早就化為一堆黃土，但太白書台留存至今，成為我宿松名勝，更成為千古相傳的佳話。

傑出英豪——周本、石良

俗話說：「亂世出英雄。」在群雄割據、烽煙四起的戰爭年代，我宿松涌現出許多英雄豪傑，其中最傑出的軍事家當屬五代十國時期的周本，最著名的將軍當屬元末明初的石良。

周本的祖先就是三國時期赫赫有名的東吳名將周瑜，他秉承祖先的軍事才能，年輕的時候就「勇冠軍中」，深得吳王楊行密的賞識。周的軍事才能主要體現在兩次戰役中。一是象牙潭之戰。吳天佑六年（公元909年），撫州刺史危全諷反叛，自稱鎮南節度使，率軍十萬，進攻洪州(今南昌市)。時年48歲的周本臨危受命，率兵七千救援。經過洪州，守將想犒勞軍隊，周本不肯停留，說：「賊眾比我多十倍，我軍聽說這情況一定畏懼，不如乘他們銳氣旺盛使用他們。」於是，急奔象牙潭。危全諷在象牙潭臨溪營建柵欄，連綿數十里。周本隔溪水列陣，先派老弱士兵挑戰，以試探虛實；危全諷當即下令渡溪追趕，周本乘其半渡之際，發兵攻擊，危軍大敗而逃，自相踐踏，眾多士兵溺水而亡。周本又分兵截斷其歸路，危全諷及其將士五千人被俘，周本乘勝平定江西。這是歷史上著名的以少勝多戰役，被歷代軍事家奉為典範，周本也因此被現代日本人列為最受崇拜的軍事家之一。二是信州保衛戰。象牙潭之戰後，周本升為信州（今江西上饒）剌史。公元918年，吳越將軍錢傳球率領二萬大軍圍攻信州，而信州駐軍只有數百人。周本打開城門，在城門裡面支起空帳篷，叫手下的官吏登上城樓，在音樂聲中擺開宴席作樂飲宴。吳越軍向城樓上射出的箭如雨一般密集，但信州官吏們安坐不動。吳越人疑有伏兵，到了半夜，悄悄撤走了。這是歷史上又一出著名的「空城計」，周本的膽識由此可見一斑。後來，吳被後唐取代，周本被後唐皇帝李升封為西平王、德勝節度使兼中書令，可謂位高權重。李升顧慮周本威望太高，難以控制，想誅殺周。一次，李倒了一杯「鴆酒」賜給周本，企圖毒殺。周察覺後，用御杯分出一半酒說：奉給皇上，以表明君臣一心。李升當即色變，不知如何是好。這時，為李演戲奏樂的優伶申漸高見此情景，邊舞戲邊走了上來，接過周本的酒說：請皇上把它賜給我吧。說畢，一飲而盡。李升立即暗遣人帶著解葯去給申漸高，未等葯到，申漸高「腦裂」而死。公元937年，李升正式下令廢吳，周本專門到金陵勸阻未果。回來時，自嘆道：「我不能聲討逆臣，報楊氏德，老而無用，還有何顏事二姓呢？」不久，「愧恨而卒」，享年77歲。周本的事跡，多載於《資治通鑒》中。一代英豪，最後魂歸故里，葬於縣城西北的潘家沖鳳形山，俗稱王墳。可惜其墓毀於1958年那個瘋狂的年代。

石良，新安杜溪村人，「天資果勇，智略老成」。在元末明初動亂之時，他率眾組成一支隊伍，制遏眾寇，保境安民。至正二十三年(1363年)七月，朱元璋和陳友諒為爭奪南部中國在鄱陽湖進行決戰，歷時37天，其時間之長、規模之大、投入兵力艦支之多、戰斗之激烈都是空前的。此時，石良作出了一生中非常正確的選擇，他率援軍攜糧草加入了朱元璋的部隊。此後，石良「通道於圻春，引兵於黃崗，直抵陽羅，夾攻湖廣」，為朱元璋平定南中國立下汗馬功勞，特別是石良取得同安、舒城大捷之後，朱元璋極為高興，據說曾許諾待平定天下之後封其為宰相。定都南京之後，朱元璋不僅沒有兌現諾言，僅封石良為武德將軍，而且濫殺功臣。石良「知天命而識時務」，毅然上表請求引退。這正合朱元璋的心意，他對石良說：你回家做個田園宰相吧。石宰相屋的名稱也由此而來。比起那些最後被朱元璋一一誅殺滅族的功臣來說，盡享田園之樂的石良可謂幸運之極。他死後，朱元璋特賜了一塊誥敕碑，記敘了石良一生的功績。此外，石良還有一大貢獻，正是他造就了宿松名產——馬陵打瓜子。石良當年率眾參加鄱陽湖水戰時，正值酷暑季節，據說石良所帶「打瓜」（即西瓜）深受將士歡迎，朱元璋之妻馬氏娘娘品之亦贊不絕口。南京建都後，馬氏親口將打瓜命名馬陵瓜，打瓜子定為貢品。此後，馬陵打瓜子名揚天下。時至今日，還是我們饋贈外地親友的宿松特產。

書香門第——石氏、賀氏

中舉人，考進士，點狀元，是千百年來讀書人的夢想。一個讀書人要考取功名，必須經過鄉試、會試和殿試。所謂「連中三元」，指的就是在鄉試、會試、殿試中均取得第一名。兒童開蒙讀書，熟讀四書五經，學習八股文，通過考試，成為縣學的生員，習稱秀才，經過歲試及格者，方可參加鄉試。鄉試的考試地點在省會，錄取者稱為舉人，第一名稱為「解元」。取得舉人這一「職稱」後，方可參加會試。會試的地點在京城，目的在於向朝廷進貢人才參加殿試，故合格者稱為貢士，貢士的第一名稱為「會元」。殿試，亦稱廷試，由皇帝對會試錄取的貢士在殿廷上親自面試。殿試成績分為三甲，一甲錄取3名，賜「進士及第」，即俗稱「狀元」、「榜眼」、「探花」；二甲若干，賜「進士出身」；三甲若干，賜「同進士出身」，三者均稱為「進士」。此可謂讀書人最高境界了。

自隋代開科舉考試的1500多年間，我宿松在史冊上有記載的進士共40名。這些人全都被朝廷重用為官，最小的是縣長，最大的是省長。他們大都在異鄉任職，絕大多數政績突出，清正廉潔，為宿松贏得了聲譽。如明代嘉靖年間進士楊春芳，九姑牌樓村人，曾任監察御史和七省巡按（相當於現在的中央巡視組），一生「治頑清腐」，清名長存；明末崇禎進士張鳳翥，歷任浙江嘉興縣令、四川仁壽縣令，「所官之處，人皆稱其德」，後在與李自成的戰斗中戰死，為國盡忠；清代道光進士羅遵殿，二郎項家沖人，歷任直隸知州、浙江巡撫，當太平天國李秀成率軍攻破杭州時，羅及夫人、長女皆自盡殉國，忠義壯烈。

自古以來，我宿松講究的是詩書傳家，出過不少書香門弟，其中最著名的當屬毛壩萬元墩石氏「祖孫三進士」和趾鳳賀氏「兄弟兩大夫」了。在有記載的40名進士中，石姓的共有9人，獨占鰲頭，其中萬元墩石葆元一家，可謂風光無限。石葆元本人是清代嘉慶進士，曾任翰林院編修；他的兒子石廣均是道光進士，曾任兵部主事；他的孫子石繩干是舉人，曾任內閣候補中書；他的曾孫石長佑是光緒進士，曾任直隸知州。難能可貴的是，石繩乾的女兒、石長佑的妹妹石雲英因從小熏陶，能詩善文，是宿松有名的才女，著有《妙香閣遺草》；石長佑的夫人李宜人的文采不輸小姑，留有《菇香閣詩稿》。趾鳳賀頎、賀欣兄弟，光緒年間同榜得中進士，一時傳為美談。後來兄弟二人，一個任工部主事，一個任吏部主事，被世人稱之為「兄弟兩大夫」。特別是賀欣，於光緒二十六年捐款重修和擴建了白崖寨，光緒三十三年，在聽雨門內的時嶺修建了九曲居。現保存完好的古城牆大都系賀欣所修，「聽雨門」等字還是賀欣所題。只可惜九曲居已毀，僅留下石基，依稀可辨當年的宏偉。現趾鳳鄉政府所在的辦公場所，即是賀氏後人留下的巨宅。就是拿現在的眼光來衡量，也夠得上一個浩大的工程了。

清初才子——朱書

提起宿松的文人，名氣最響、影響最大的當屬朱書。朱書，字字綠，清代康熙年間宿松杜溪人。幼時家境貧寒，但他自學苦讀，聰明過人，在鄉試中取得第一名的好成績，中了「解元」。小時候，從村裡大人們那裡聽說了不少朱解元的故事。朱家在村子裡最窮，常常是吃了上頓，沒有下頓。朱書小時候蓬頭垢面，破縷爛衫，簡直就是個窮叫花。當時，朱家所在的村子分為東西兩片，朱家正位於分界線上，所以，他能中「解（界）元」，全是命中註定。朱書後來在會試中又考取進士，並被取為「庶吉士」。清沿明制，凡進士再經朝考，可錄取為庶吉士，入庶常館學習，優秀者則選入翰林院任編修、檢討等官。朱書最後被授予翰林院編修之職，這對讀書人來說，是最高的榮耀了。朱書之所以在文學史上能佔有一席之地，其貢獻主要有三： 一是「桐城派」的重要開創者之一。朱書與比他大一歲的戴名世偶然相遇於繁昌縣江邊，一番交談，高山流水，相見恨晚，遂成莫逆之交。至皖江鄉試，又與比他小14歲的方苞相識，二人情同手足。從此，三人你唱我和，開桐城文派一代新風，時人稱之為「清初三才子」。朱書的文章，名重一時，有「脫稱鉛華始見真，蕭疏淡宕杜溪文」之譽。朱書出身貧苦，即使身登龍門之後，依然粗衣布履，甘於清貧，為人率真，深得同輩敬重，被稱之為「字綠之為人，天下無有出其側」。朱書卒於1707年，享年54歲，葬於碎石雞公咀，原墓毀於1958年，現重修。在他去世四年後，其好友戴名世因所刊行的《南山集》中有南明年號而遭劾下獄，兩年後以「大逆」罪被殺。這就是清初著名文字獄「南山冤案」。此案牽連數百人，朱書的另一位好友方苞也牽連入獄，後經上書房大臣李光地營救，才得以保命。就是朱書也死後受累，其文集被禁。盡管如此，朱書所著《杜溪文集》、《游歷記存》等仍傳之後世。

二是倡導皖江文化第一人。朱書世居宿松，生於潛山，又隸屬桐城派，這些經歷使朱書的視野更容易遍布古皖大地，並逐漸形成強烈的皖江地域意識。在其倡導皖江文化的綱領性文章《告同郡征纂皖江文獻書》一文中，朱書開篇即道：「吾安慶，古皖國也。其岳曰皖山，其瀆曰大江，其川曰尋潛，其浸曰雷池，其鎮曰大龍。靈秀所鍾，扶輿郁積，神明之奧區，人物之淵藪也。」在朱書眼中，皖江文化的地理范圍即安慶府六邑，皖江文化即安慶文化。為此，朱書親撰對聯「懷寧猛虎銅城不入潛山去（一作走），宿松白鶴太湖無魚望江飛」，將安慶府六邑巧妙嵌入對中。更難能可貴的是，早在300多年前，朱書以元末明初的洪武大移民為限，提出了「皖人」和「古皖人」的概念，區分了土著文化（古皖文化）和移民文化，認為正是它們之間的碰撞和融合才形成了皖江文化。這種從地理、人文、歷史等角度研究文化的方法，時至今日，依然具有先進性。

三是參加了《佩文韻府》、《淵鑒類涵》等工具書的編纂。朱書在任翰林院編修期間，被康熙詔入武英殿，參加了當時著名的兩部工具書的編纂工作。《佩文韻府》，是迄今為止我國規模最大的韻典，是研究古文時查找詞語和典故不可缺少的工具書。全書依韻分為106卷，收10252字，近50條詞彙。「佩文」為康熙帝的書齋名之一，「韻府」有韻書之庫含義，故命名曰《佩文韻府》。參加編書的共70餘人，都是當時優中選優的宿儒，歷時八年始成。《淵鑒類涵》是一部類似今天的網路全書，它把散見於各種典籍中同一種事物的資料，分門別類地集中在一起，便於查找。此書由張廷玉父親張英任總裁，康熙在暢春園的書房有淵鑒齋，他便以此為書命名。這些書的編纂，雖非朱書一人之功，但參予的本身，就是對其才華最好的褒獎。

平民英雄——汪革、吳仕傑

吳思先生在《潛規則》一書中，引述了一個清代道光年間發生在宿松的真實故事：晚清社會，一旦出現盜案，警察便讓盜賊誣陷平民窩贓，借機敲詐，謂之「賊開花」，往往弄得平民傾家盪產。為對付這種敲詐，宿松縣的一些平民聯合起來，定期送警察一筆「辛苦錢」，很好地達到了「破財消災」的目的。「我看到了安徽宿松縣民間用來對付這種敲詐的高招，不禁被人民群眾的創造力所折服。」吳先生如是說。吳先生的故事來自《鏡湖自撰年譜》，這是一本我們宿松人寫的關於宿松故事的書籍，作者是清光緒年間宿松舉人段光清，官至浙江按察使。其實，史書中關於我宿松平民百姓的記載還有不少，最讓我感動的有兩個人，一個是南宋乾道年間的汪革，一個是元末明初的吳仕傑。 汪革的故事最早載於《全像古今小說》，後被馮夢龍整理為《汪信之一死救全家》，收入他的不朽名著《三言兩拍》之中，得以廣為流傳。汪革，字信之，本是嚴州遂安人（今浙江淳安一帶，古遂安縣城已被千島湖湮沒），因同哥哥酒後吵架，一怒之下，隻身來到宿松麻地坡（今許嶺一帶），燒炭冶鐵，制酒開湖，白手起家，闖出一片天地，竟成一方事業。就在如日中天之際，不料橫遭小人程彪、程虎暗算，捏造「聚眾謀叛」罪名向官府告發。汪革在官府不問青紅皂白、舉兵圍捕之際，先是率眾直撲縣城，想當眾申辯明白；後見誤會越來越深，從容安排好後事，隻身到臨安自首，承擔起一起責任。汪革最後在獄中自殺身亡，以一己之身，換得家人及眾人幸福平安。

汪革雖然不是地道的宿松人，但他身上充分體現出我宿松兒女自古相傳的三種精神：一是敢試敢闖的開拓精神。汪革早年隻身從家中出走，全部財產只有一把雨傘，一路靠表演武藝，收幾個唱彩錢，才來到有「耕冶可業」的宿松。他吃苦耐勞，在山上伐木，在廟中安身，糾合無業遊民，燒炭冶鐵，出市發賣。後來又開酒坊，辦漁場。他經營靈活，當打聽到望江有個天荒湖，即承包開墾，然後租給漁民。他管理有方，「使所用之人，各有職掌，恩威並著」，「以致湖內漁民、四方窮民，歸之如市，解衣推食，人人願出死力。」這些可貴的品質，使得汪革白手起家，成為一方富豪。二是胸懷天下的全局精神。汪革雖然是一介平民，但他始終心憂天下，懷抱報國之志。發家致富後，他想得最多不是個人的苟且富安，而是如何收復江北的失地。為此，他專程去杭州投書皇帝，堅決反對同金議和，「國家雖安，忘戰必危。」「臣雖不才，願倡率兩淮忠勇，為國家前驅，恢復中原，以報積世之仇，方表微臣之志。」 在民族矛盾危深的年代，這是多麼可貴的英雄氣概。三是仗義疏財的俠義精神。他對敵人無情打擊，為朋友兩肋插刀，可謂恩愛分明。他遭官兵圍困，並不是坐以待斃，而是發起驚天動地的暴動，在天荒湖巧設迷魂陣，儼然是一個出色的軍事家，可謂有膽有識。在生死關頭，及時判明形勢，果斷作出決策，巧妙布置安排，最後犧牲自己，保全朋友和全家，可謂忠孝兩全。就是劉青、龔四八、董三、董四等人，身上無不體現出忠義俠骨。寫到這里，突然想起金庸筆下那個有情有義、敢作敢為的蕭峰，汪革，不正是這么一個頂天立地的漢子么？難怪馮夢龍先生對其贊賞有加，將其收入《喻世明言》，傳之後世。

提到吳仕傑，知道的人肯定少之又少，但說到白崖寨，在宿松恐怕無人不曉了。吳仕傑，就是白崖寨的創建人。元末之際，烽煙四起，賊寇橫行，民不聊生。吳本是趾鳳的一介平民，但為了保境安民，他「率眾壘寨禦寇」。即使在今天，這也是一個施工難度大和造價非常高的工程，但在700多年前，吳仕傑卻做到了。其中的艱辛，史書沒有記載，只有留待我們想像了。更讓我們感動的是，與吳仕傑同時聚眾結寨的石良、陳漢先後歸順朱元璋，換來功名利祿，只有吳仕傑不圖富貴，甘居山林，始終一介布衣，但他留給後人的卻是最為豐厚的遺產——我宿松唯一的國家級保護文物。吳仕傑死後，鄉民感其恩，將其葬於白崖寨東南山麓，讓其與青山為伴，飛瀑為鄰。吳仕傑這個名字，是我們宿松人不應該忘記的。

長江後浪推前浪，世上今人勝古人。以上所述，都是歷史人物，限於才學和篇幅，只能掛一漏萬。我宿松更為輝煌的歷史，留待我們及我們的後人去創造。

⑨ 急求關於風雲人物的一些事情....

拿破倫的生平
拿破崙 · 波拿巴，法國近代史上著名的軍事家和政治家，1769年出生於科西嘉島阿雅克修城的一個破落貴族家庭。 1779年，在法國布里埃納軍校學習軍事。1784年，升入巴黎軍官學校，畢業後被任命為瓦朗斯炮兵團少尉軍官，時年僅16歲。 1789年，法國爆發了資產階級革命，拿破崙同情革命，一時成為雅各賓派的擁護者。他三次回到故鄉科西嘉島，積極開展爭取科西嘉島自治和自由的活動。由於受到當地親英反法的保利集團的排擠，被迫舉家遷至法國本土。 1793年7月，拿破崙帶兵一舉攻下了保王黨的堡壘土倫，深受雅各賓派奧古斯都.羅伯斯庇爾的賞識，1794年1月14日，被任命為少將、炮兵旅長。熱月政變發生後，雅各賓派共有103人遇害，拿破崙亦受牽連，於8月5日被捕。後經審訊，無罪釋放，但被免去少將、炮兵旅長職銜。拿破崙一時困居巴黎。 1795年10月4日，巴黎發生保王黨人的武裝叛亂。督政官巴拉斯請來拿破崙幫助平息叛亂。拿破崙用大炮一舉擊垮了叛亂者，挽救了危局。督政府晉升拿破崙為陸軍中將、巴黎衛戍司令。一夜之間，窮困潦倒的拿破崙成為軍界和政界無人不曉得大人物。 1796年3月2日，年僅26歲的拿破崙被任命為法國義大利軍司令官，從此開始了獨立作戰的生涯。3月9日，拿破崙與巴黎著名的交際花約瑟芬.博阿爾內匆匆舉行了婚禮。兩天後，他告別新婚妻子，趕赴義大利軍團上任。他統率數萬大軍直驅義大利，與處於優勢的第一次反法同盟軍奧軍和撒丁軍連續作戰，取得了一系列的輝煌勝利。從義大利凱旋巴黎時，他暗下決心，要做一統天下的社稷首領。 崛起的拿破崙使督政府感到了威脅，督政官員們決定把他調到遠離巴黎的地方去。 1798年4月12日，拿破崙被任命為法國埃及軍（東方軍）司令官。5月18日，拿破崙揮師東下，遠征埃及。他希望藉助新的勝利來實現自己的理想。 1799年8月22日，拿破崙看到國內局勢急轉直下，人民怨聲載道，認為時機已到，立即率親信離開埃及，返回巴黎。 1799年11月9日，拿破崙發動了霧月政變成功，成為第一執政。 1800年6月14日，拿破崙在馬倫哥大敗奧地利軍，迫使第二次反法同盟解體。拿破崙利用歐洲大陸短暫的和平，勵精圖治，發展國力，一時間法國出現了繁榮昌盛的局面。 1802年5月，經全民投票通過，拿破崙成為「終身執政」，集行政、司法、立法大權於一身，向帝制過渡鋪平了道路。 1804年5月18日，拿破崙黃袍加身，宣告自己為法蘭西第一帝國的皇帝，稱號為「拿破崙一世」。 1805年8月9日，奧、英、俄結成第三次反法同盟，拿破崙率軍東進應戰，取得了烏爾姆、奧斯特里茨等大戰的勝利，俄皇、奧帝狼狽而逃。拿破崙乘勝在南德、中德、西德各諸侯國組成「萊茵同盟」，把它置於自己的保護之下。 1806年秋，英、俄、普等國組成第四次反法同盟。10月1日，普魯士率先對法宣戰。14日一天當中，法軍同時在耶拿和奧爾斯塔特打了兩個漂亮仗，普軍幾乎全軍覆沒。10月27日，法軍進占柏林，海涅曾誇張的說：「拿破崙一口氣，吹去了普魯士。」接著，法國東擊俄軍。 1807年6月14日，拿破崙在弗里德蘭大敗俄軍，俄皇被迫求和。 為了窒息英倫三島，嚴格實行「大陸封鎖」政策，1807年10月，拿破崙發動了征服伊比利亞半島戰爭。法軍入侵激起島上人民的強烈反抗，法軍很快陷進了民眾戰爭的泥潭難以自拔。拿破崙不得不吞下自己種下的苦果。 1809年初，因對付普、奧等國的第五次反法同盟，拿破崙不等西班牙戰事結束，就匆匆率兵一部回國，東征奧地利。拿破崙憑著他那鋼鐵般的意志，轉敗為勝，迫使奧地利再一次割地求和。 1810年3月，娶奧國公主瑪麗亞.路易莎為妻。拿破崙帝國達到極盛時期。 可是，這個歐洲梟雄最得意的時刻也是其霸業發生決定性逆轉的時刻。 1812年，拿破崙集兵50萬遠征俄羅斯。他長驅直入，直搗莫斯科城。然而，俄國的嚴寒氣候和當地軍民的抗法斗爭終於使法軍大敗而歸。 1813年，歐洲第六次反法同盟成立，拿破崙率軍40萬余聯軍作戰，不料在萊比錫戰役中一敗塗地，各附庸國及諸小邦乘機起來擺脫法國控制，拿破崙陷入四面楚歌的境地。 1814年，聯軍向法國本土進軍。3月30日，巴黎淪陷。4月6日，拿破崙被迫退位，並被放逐到義大利的厄爾巴島。波旁王朝復辟。 然而，這個失敗者再次創造了歷史上罕見的奇跡，他從戒備森嚴的厄爾巴島上逃了出來。 1815年3月20日，他不費一槍一彈進佔了巴黎，重新登上皇帝寶座，建立了歷史上所稱的「百日王朝」。 歐洲各君主國重新又調集重兵，組成第七次反法同盟軍。 1815年6月，法軍在滑鐵盧戰役中覆沒，拿破崙第二次退位。10月，被流放至聖赫勒拿島。 1821年5月5日，拿破崙在島上病逝，終年52歲。 四天以後，島上的人為這位征服者舉行了葬禮。在禮炮的轟鳴中，棺木徐徐下葬在聖赫勒拿島上的托貝特山泉旁。在這幽靜的峽谷深處，幾棵垂柳掩映著一條流水，秋海棠、海芋和美人蕉競相開放。拿破崙，這位一度叱吒風雲、有功也有過的蓋世英雄，便長眠在這些綠葉鮮花之下。 19年後，法國七月王朝的路易.菲力浦派軍艦到聖赫勒拿島接回了拿破崙的遺骨。 1840年12月15日，巴黎人民滿腔熱情地舉行了隆重的接靈儀式。數不盡的人群冒著嚴寒、迎著風雪，護送著靈柩前往塞納河畔的榮軍院。從此，拿破崙的遺願得到了實現，他以一個老兵的身份安息在塞納河畔，安息在他熱愛的法國人民中間。

帥帥 發表於 2005-12-2 12:17:00 閱讀全文(67) | 回復(0) | 引用通告(0)

[拿破崙日誌]拿破崙時代軍隊編組情況
(一)陸軍編組和步,騎,炮兵情況 拿破崙時代歐洲軍隊以營為基本的戰術單位.每營六至八連,約五百至一千人;二至三營為一團;二團為一旅;二旅為一師.師為戰略單位,含有諸兵種合成性質,配步兵八至十營(人數為五千至九千五百),炮兵二連(十二門炮).1800年時,拿破崙以軍團為戰略單位,含步兵二至三師,輕騎兵一師(三至四團),炮三十六至四十門. 主要的兵種為步兵,騎兵,炮兵. 步兵在習慣上有輕,重步兵之分.在各個國家裡,由於人員的身高,體力和氣質不同,以及馬匹的特長不同,由重步兵和重騎兵中區分出輕步兵和輕騎兵.這種區分是必要的,在基本任務上稍有不同.重步兵用以進行大規模的堅決的攻擊和成密集隊形作戰;輕步兵適於散兵戰,進行機動,擔任警戒和前衛等.步兵的主要武器是前膛槍和一部分來復槍.主要是燧發槍,後來改進為擊發槍①.命中精度差,裝彈困難,又慢,影響射擊速度,每分鍾約射五發.其對單兵的有效射程為百米,對集團目標在二百米內有效,在三百五十米外則不易命中.步兵已普遍採用刺刀,長矛在十八世紀前期已廢止.步兵裝填彈葯慢,前進速度也不能快,往往來用"鵝步"②.後裝槍是以後發明的,直到1838年為止,法軍都沒有使用過後裝步槍.拿破崙有一次在德意志步兵營中觀看燧發槍時曾感慨地說:"這的確是能發到兵土手中的最倒霉的武器了." 一個團編三營時,第一,二營為基幹營,第三營為後備營.如第三營迅速參戰,則由各營抽調一部臨時編組第四營為後備. 當時有近衛軍建制,被稱為軍隊精華.這是挑選身軀最高大,最魁梧的入組成的,但往往徒有其名,在俄國和英國就是如此.法國拿破崙的近衛軍則不以身材為標准,而是選拔骨幹組成,確實為精華,不過,因為吸收了軍隊中的優秀分子而削弱了軍隊的其它部分.法國除了皇家近衛軍外,在各部隊營中還有類似的精銳部隊,如擲彈兵連,輕騎兵連等.這也使營的戰術動作復雜化.其他各國也有類似情況. 騎兵也有重騎兵和輕騎兵之別.在整個中世紀,騎兵是一切軍隊中的主要兵種."三十年戰爭"(1618-1648年)時期,軍隊中一般都有五分之二至二分之一的人員是騎兵.十八世紀中葉的"七年戰爭"(1756-1763年)和"拿破崙戰爭"時期,騎兵仍佔有重要地位. 重騎兵主要是指胸甲騎兵.騎手有胸甲,很重,法國胸甲重二十二磅.重騎兵前身為埃及,波斯,希臘,羅馬的重裝騎士,中世紀的騎憲兵.重騎兵在實戰中運動笨拙,戰鬥力不強,胸甲也不能抵禦近距離(一百至一百五十米)射來的槍彈,所以歐洲軍隊一度廢棄之.後米拿破崙迷戀帝制的傳統威儀,在法國恢復胸甲騎兵.不久,歐洲其他國家的軍隊也仿效了. 龍騎兵是一種步騎兩用,介於輕重之間的騎兵.有些國家編入重騎兵,有些國家則納入輕騎兵.因其軍旗上繪有龍形圖案,故稱龍騎兵.輕龍騎兵還可以徒步作戰. 輕騎兵則有槍騎兵,馬槍兵,驃騎兵,獵騎兵等區別.槍騎兵使用長矛,馬刀,後裝備手槍,馬槍;有的配鎧甲,編入重騎兵.馬槍兵裝備最好的武器,配有馬槍,是精銳.驃騎兵較輕捷,最早出現於匈牙利和波蘭,由貴族組成,以後遍行於歐洲軍隊.獵騎兵出現於十八世紀下半期,由守林人,獵人,矯裰醒「穩嗽弊槌?長於散開隊形作戰,以及擔任警戒,偵察,追擊等. 恩格斯認為:騎兵的這種區分是"令人吃驚的蠢事".將輕裝和重裝馬匹的差別,作為劃分各類騎兵——胸甲騎兵,龍騎兵,槍騎兵,馬槍兵,驃騎兵,獵騎兵——的依據,意義不大,而且過於復雜.同時,由於講排場重形式,胸甲騎兵,龍騎兵,槍騎兵的實戰作用都不大. 騎兵的基本作戰單位是連,通常配馬一百四十匹.三至四連為一騎兵團,團以上有騎兵師和騎兵軍團,所轄團的數目不很固定.拿破崙在步兵師中,也編入一定數量的輕騎兵. 拿破崙時代的炮兵,有飛躍的發展,正式成為兵種. 火炮在十四世紀時已出現.十五世紀時,戰場上已出現炮兵,但往往為軍隊所僱用而不列為軍人.十七世紀末十八世紀初,炮兵在大部分國家列為軍隊正式編隊,但仍未成為獨立的兵種.菲特烈大帝雖然意識到炮兵的作用,認為炮兵應有迅速運動的必要,使用了馬拖的野戰炮,但是,他始終不承認炮兵是一個"兵種",而看作是個輔助部隊地位應次於步兵和騎兵.法國軍事理論家吉貝特伯爵也有類似的看法. 火炮在技術上的進步和改革,顯示了在戰爭中的巨大作用,因而日益受到重視.火葯性能改善,伽利略和牛頓等的科學研究成就,使炮兵學理論漸趨完善.炮架,炮身,炮彈的改進,使普魯士出現"騾馬炮隊",炮可以隨著騾馬翻山越嶺,有了一定的機動性.在1759年又建立了騎炮兵,支援騎兵作戰,為各國採用.法國十分重視炮兵學理論的研究.被稱為法國"炮兵之父"的瓊·巴普蒂斯特·格利包佛爾於1776年任法國炮兵總監時,改革了炮兵,發展了較完整的炮兵系統,其中包括專門訓練的炮兵部隊和學校,用於野戰,攻城,海防和要塞守備的專用炮兵武器;並且改進了炮架,炮結構和編制,採用標准型制,炮架零件可以互用,重炮可以分解,各種運炮工具只需七種車輪和三種車軸就夠了.因此,輕型炮(四,六磅核彈炮和六英寸追擊炮)普遍裝備陸軍,要塞炮採用迴旋式輪子,可在半圓形的軌道上滑動,調整方向,並且開始以炮的口徑而不以彈丸重量來計算火炮的大小.拿破崙在這個基礎上,又改進和發展了法國炮兵,使之進一步標准化和輕便靈活,並增強運動性,編制也更為合理.拿破崙第一次使炮兵成為一個獨立的兵種. 英國炮兵一直落後於其他國家.炮車用單馬縱列挽曳,馭手持長鞭隨車步行.馬和馭手都是雇來的,也沒建立騎炮兵.直到1800年改革炮兵,才和各國採取相同的措施. 軍隊人數和擁有炮數的比例,各國並不一樣.拿破崙認為每千人有二門炮就可以了,這一比例後來成了常規.此外,每門炮攜彈量約為二百發,其中四分之一左右為霰彈.徒步炮兵連一般配炮八門,騎炮連配六門. 火炮的種類,性能,口徑甚多,詳見附表. 隨著火飽的改進,築城學也有了變革.法國工程師佛邦改良了土耳其和荷蘭軍隊的築城方法.石建的,高聳的城牆構成的"俯瞰式"堡壘,不再能有效地抵住炮火,它們被"削平的"或稱為"佛邦式"的堡壘所替代.義大利人又有新型的"圍廓",後來又有改進,這種堡壘流行到十九世紀初.其主要特徵是外形通常為一正多角形,從每個角上伸出一個堡壘,故又稱"多面堡",以便能夠有效地交叉火力.還有一層低厚的石建的胸牆,外面有一條寬闊的壕溝,上面被一條傾斜的外堤掩蔽,並蓋上厚厚一層泥土,炮彈打在上面,力量也減弱了. (二)海軍的發展 海軍方面的情況這時也有一定的發展. 歐洲國家由於殖民海外和對外貿易的發展,海上武裝力量一直比較發達.西班牙和英國海軍都盛極一時,此時尤以英國為最,稱霸海上. 英國戰艦有備炮百門,九十八門的三層甲板船,還有四層甲板的戰艦.1803年時,英國擁有第一線戰艦三十艘,支援的有八十六艘"五十門炮船"和巡洋艦,加上預備艦隊等,共有七十七艘戰艦和四十九艘"五十門炮船",巡洋艦若干艘.1808年時,總噸位為八十萬噸.1814年時,共有戰艦二百四十艘,巡洋艦三百十七艘和其他艇船六百十一艘. 法國在1803年時,擁有戰斗艦二十三艘,巡洋艦二十五艘,中型巡洋艦十七艘,還有艦船一百六十七艘,正在建造的戰艦有四十五艘.按照法國計劃,准備建立聯合艦隊對付英國,預計法國擁有戰艦一百三十艘,西班牙六十艘,荷蘭二十艘,熱那亞十五艘.實際上,連年征戰,計劃並未完成,到1815年時,法國有戰艦一百零三艘,巡洋艦五十五艘.這些戰艦中,有載一百三十一門火炮的四層甲板和載一百十二門,一百門,八十門,七十四門(為數較多),六十四門炮的三層甲板等各種型號. 艦船多為木結構,使用風帆.艦炮主要為卡倫炮(系1779年發明,最初由蘇格蘭卡倫鐵業公司製造,因以為名).這是一種短炮身,大口徑炮,在近距離發射球形實心彈,可對敵艦木質部分造成嚴重破壞.這時美國人富爾敦已開始研究,試制蒸汽艦船,但未到實用階段. 從海軍力量講,英國占壓倒優勢;從艦船結構講,法國和西班牙超過英國,軍艦較大,外形也較美觀. ①燧發槍是以彈簧作用使燧石打擊出火花,引燃火葯,推出彈丸.1805年起採用擊錘起爆葯雷汞,引燃火葯. ②前膛槍使用鐵探條裝填彈丸,射擊時必須停下來,同時要保持橫隊的整齊,所以步伐很慢,被稱之為"鵝步". 附表 拿破崙時代的火炮性能 種類 口徑 炮長 初速 有效射程 彈量 射速 炮車重 全備 炮車重 全備 彈葯車重 挽馬數 每門需 彈葯車數 毫米 口徑倍數 米/秒 米 公斤 發/分 公斤 公斤 公斤 六磅炮 84 18 416 實彈600 4 1 290 1050 1500 4 1 霰彈400 8 1 八磅炮 108 18 410 實彈800 8 1 580 1050 1900 4 2 霰彈600 8 1 十二磅炮 121 18 410 實彈900 12 1.5 880 2100 1800 6 3 霰彈900 12 1.5 150毫米臼炮 165 4.5 170 實彈600 1 330 1450 1600 4 3

帥帥 發表於 2005-12-2 12:16:00 閱讀全文(16) | 回復(0) | 引用通告(0)

[拿破崙日誌]拿破倫戰爭時代的軍隊裝備和戰術
步兵（一）：概述 步兵是拿破崙時期軍隊的主體。相較於其他兵種，步兵往往承受最大的傷亡，但又往往是決定勝負的關鍵。步兵通常分為三類：普通步兵（the infantry of line,又叫燧發槍兵Fusilier）；擲彈兵（Grenadier）；輕步兵（light infantry）。擲彈兵會由最為「英勇」「健壯」的士兵組成。（個人認為，「擲彈兵」就是重步兵，Grenadier只是名稱而已，並不會真的「擲彈」 ）。輕步兵則由「身材較小」「身行敏捷」的士兵組成。各國對輕步兵有不同的叫法：法國叫獵兵（chasseurs）英國的叫輕步兵或來復槍兵（rifleman）。（其他幾種語言我不懂，大概也都是獵兵的意思）前兩類步兵通常排成較緊密的隊形，從而發揚火力。輕步兵則會形成「散兵線」（skirmishing），己方進攻時，用來動搖敵人防禦陣線；己方防禦時，用以打亂敵人進攻節奏。 當時的步兵大多數裝備的都是大口徑滑膛槍，各國滑膛槍的原理構造都沒有太大差別。1740年英國推出的標准步槍（Land Pattern Musket），身管長46英寸（117cm），口徑0.75英寸（19mm）。七年戰爭之後，身管縮短到42英寸（107cm），口徑不變。與法國的戰爭爆發後，英國由於缺少穩定的原料供應來源，轉而責承東印度公司製造了大量的「印度款」步槍（India Pattern）。到1797年，這種39英寸（99cm）身管的滑膛槍已經成為英軍的制式裝備。巨大的產量不僅滿足了英軍的需要，更裝備到反法同盟各國。1802年，英國軍火部門又推出了新款步槍，但是只有少量裝備部隊。盡管准確性不佳，英國滑膛槍系仍然大受部隊的歡迎，被士兵們稱作「褐貝絲」（Brown Bess）。 法軍主要裝備的「1777款」滑膛槍身管長44英寸（112cm），口徑0.69英寸（17.5mm）。全槍長59.5英寸（151cm），比英國槍略輕（重約10磅＝4.54kg）。強化了扳機，採用黃銅材質的擊發槽（priming pan），槍管用扣環固定以便於更換。法國革命期間，對1777款滑膛槍只進行了輕微的改動（成為「九年款」Year IX Model）。除了步兵型，此款滑膛槍還有多種變型，用來裝備騎兵。這些變型在長度和裝飾上區別於步兵型，但是口徑和擊發部分均保持不變。 其他參戰國的滑膛槍包括：普魯士1782款， Nothardt滑膛槍（1805），普魯士新款（1809），但是實際上1806年普魯士戰敗後，基本上依靠英國援助和繳獲過日子。奧軍使用的1770款在1798年對擊發裝置作了些許改進。俄國滑膛槍裝備較為混亂，先後裝備了不下12種滑膛槍。其中當數圖拉兵工廠的1810款性能最好。 命中率低是當時滑膛槍的主要缺點。由於擊發時間過長，在扣動扳機到點燃裝葯這段時間里，槍口的晃動無法避免。這種晃動加上只有前面一顆準星（沒有後準星）嚴重影響了射擊的准確性。黑火葯燃燒後會在槍管內留下殘留物，在激烈的戰斗中這種殘留是沒時間清除的。為了不妨礙射擊，唯一的解決辦法就是使用較小的彈丸。各國滑膛槍彈丸和槍管之間的縫隙（游隙）大概處於0.07到0.10英寸（1.78~2.54mm）的范圍內。游隙保證了射擊的順暢，同時也大大降低了命中率。普軍曾經對普法兩國的滑膛槍做了一項試驗。對一個10英尺寬6英尺高的目標（3.05×1.83m）普軍1782型射擊100發，在100步長（pace＝0.76m；76m）的距離上可以命中60發；200步時40發；300步時只有25發，法國的1777型滑膛槍的成績也沒好到哪去。考慮到戰場環境，（前面提到的）煙霧，恐懼，噪音等因素對士兵心裡的影響，命中率要比這種理想試驗還要低得多。500人在100碼（91.4m）的距離上對一個進攻中的步兵縱隊（column）進行兩次齊射，理論上可以命中500到600發。可是根據各國軍隊的經驗，戰場上能命中150發就已經是最佳成績了。當時滑膛槍理論上的有效射程為300步長（228m），實際上在這個距離射擊完全是在浪費彈葯。 可靠性差是另一大問題。激烈的戰斗中，整個裝填開火的過程會出現許多問題。例如，擊發槽內的火葯沒有引然主裝葯；火石用舊卻忘記更換；槍口殘留物淤積過多，等等。據統計，長時間的交戰中，不能擊發的幾率竟高達20％。 經常有網友對拿破崙時期的戰斗形式感到疑惑，覺得列隊進攻目標太大。其實，看了上面的介紹我想大家的疑問應該得到部分解答了。當時的步兵射速大概為每分鍾2到3發，加上低命中率、高故障率使得單獨一支滑膛槍的火力微不足道，只有排列成橫隊或者縱隊，集中火力，才能有較好的殺傷效果。另一方面，良好的隊形可以及時應付騎兵的沖擊。（關於這點會在後面談到，這里就不細說了。） 拿破崙時代，各國士兵通常在彈葯袋裡攜帶50到60次射擊所需的彈葯。一次戰斗平均消耗20發左右。英軍在西班牙Vittoria戰斗中消耗較大，平均每人打了60發，全軍共消耗彈葯350萬發。可是命中率卻出奇的低，每450發才造成1名敵軍傷亡。幸運的是，當時惠靈頓的補給狀況很好，消耗的彈葯很快得到了補充。在馬倫哥，法軍上尉Coignet的營用光了所有的彈葯，千鈞一發之際，及時趕到的彈葯充足的近衛軍救了他們。 缺乏訓練是命中率低的又一重要原因。大多數軍隊里，滑膛槍射擊訓練簡直就是敷衍了事。散兵線由於兵力相對分散，提高射擊精度就相當重要。盡管如此，革命期間較為強調散兵線戰術的法軍仍然很少進行針對訓練，輕步兵們只能到實戰中去提高自己。據法軍士兵的回憶，拿破崙成為第一執政以後才有射擊訓練。1800年，貝爾第埃簽發命令：法軍新兵必須接受裝填、操槍、瞄準、射擊等訓練，要保證上戰場前實彈射擊過幾次（a few rounds）。但是，事實上並沒有足夠的彈葯和時間來保證充足的訓練。英軍在這方面作得較好，但也只有30發實彈＋50次無彈丸射擊。 到此講的都是滑膛槍，而當時有膛線的更為准確的來復槍其實已經在各國軍隊中出現。法軍對來復槍進行了一段時間的試驗，但到1807年拿破崙命令禁用來復槍，而其他國家都有小規模的輕步兵或獵兵裝備來復槍。來復槍的高命中率使得散兵線的作戰效果有所提高，但是其主要缺點是裝填時間較長、容易阻塞。再考慮到製造成本以及特殊的訓練所需的時間，來復槍就明顯不如滑膛槍適於裝備大兵團了。所以，連較為接受來復槍的英軍也僅有兩個輕步兵團裝備來復槍——60和95步兵團。 無論滑膛槍還是來復槍，火石都是必不可少的。開采火石通常是在潮濕的天氣里進行，乾燥後，由熟練工人粉碎、整形。英國出產質地上乘的火石，不但自用而且提供給歐洲大陸上的盟友們。法國的香檳省和皮卡第地區也出產火石。薩克森是歐洲大陸上的另一火石產地。相比之下，普魯士就缺乏火石資源，在沒得到英國援助之前，只好使用效果較差的代用品。（不知具體是什麼？）由於火石的重要性，士兵們基本上都有一塊備用，每個營部還都保有相當數量的儲備。戰斗前，火石是必檢的項目之一。奧斯特利茨會戰的前夜，拿破崙親自提醒近衛軍：「換一塊新火石，明天會有大用場的。」 另一項必檢的項目是彈葯。一個硬紙包里裝有大概150格令（約為10克）黑火葯和一顆鉛彈，在兵工廠製成後，以每箱1000包出場，配給部隊。連里的軍官負責每天早晨檢查士兵的彈葯情況。 步兵（二）：基本隊形 當時火器的種種局限使得當時的軍隊在很大程度上依賴隊形來提高滑膛槍的射擊效果。法國革命初期，由於缺乏訓練、紀律渙散的志願兵為數眾多，防禦時尚能形成傳統的三列橫隊，進攻時則根本無法形成有效的隊形作戰，指揮官們只好增加散兵線的規模，有時甚至整營的士兵都成了「散兵」。同時期的歐洲大陸各國，無論是進攻還是防禦，卻還都保持著18世紀流行的線性橫隊。這些國家沒有改革是因為法國的「散兵」戰術對他們的隊形不能構成威脅。奧軍將領認為：「散兵的零星射擊根本無法動搖一個訓練有素的步兵陣列」。隨著法軍訓練水平的不斷提高，隊形的作用也逐漸受到重視，通常會有一個營縱隊跟在散兵線後面給予支持，這種戰術當時收效很好。拿破崙上台後，歐洲各國軍隊也都引入了散兵線戰術，法國的散兵線的干擾效果大打折扣，動搖敵方陣線的任務更多的由炮兵來完成。因此，散兵線被適當削弱了，攻擊縱隊則被大大強化，拿破崙後期的戰役甚至動用整師的兵力形成攻擊縱隊沖擊敵方防禦陣地（滑鐵盧就用過）。相比較，其他國家的三列線性隊形就有點單薄了。1806年，奧軍採用了類似法軍的攻擊縱隊。1807年的普軍、1810年的俄軍也相繼進行了類似的改革。唯一保持橫隊的是英國（攻防通用），英國的條例規定的是三列橫隊，可是惠靈頓等英國將領常常採用的是兩列橫隊。他們的理由也很簡單：保持較寬正面，更好地發揮火力。 「營」是當時軍隊的基本戰術單位，由於手頭缺乏其他國家的資料，只好以法、英兩國的情況為例了。早期法軍一個營建制內有8個連，1808年依照拿破崙的訓令，改為6個連，但是全營的人數並沒有太大變化，只是連的規模增大而已。無論是6個連還是8個連，均包括一個擲彈兵連和一個獵兵連，其餘為燧發槍連。按照訓令，法軍一個營應該有800人左右，不過多數部隊達不到這個人數。通常法軍一個營約有600～700人。滑鐵盧戰役時，法軍平均每營560人左右。下圖是一個6連營的行進、攻擊縱隊（8個連的類似），後面兩個是擲彈兵和獵兵連。如果需要形成散兵線，獵兵連會被抽走，後面僅留一個連。擲彈連並不總在後面，當士氣較低時，較精銳的擲彈連在後面押陣，穩定軍心，防止前面的部隊崩潰。當士氣較高時，擲彈連通常在縱隊的右前方引導攻擊。連保持三列橫隊，列與列之間間隔約1米。連與連之間的間隔約為8～10米，整個縱隊的縱深為25米左右，行進時可能拉得更開一些。軍官和軍士的位置已在圖上標出。（用Photoshop加的中文，那個「營參謀」大概相當於營副，但是法軍將其歸為參謀軍官。最後一個也是軍士，但不知怎麼譯。大家幫忙看看！）有時，缺獵兵連的營縱隊會採用一個連為正面，五個連依次排開，不過這種縱隊並不多見。 英軍一個營由10個連組成，包括一個擲彈連和一個獵兵連，軍官士兵共計640人左右。下圖為英軍營防禦進攻通用隊形——兩列橫隊。正面寬約200米。軍官的圖例與法軍基本一致，黑色圓點為鼓手。英軍的行軍隊形也是縱隊，每連兩列，10個連前後依次排開。 騎兵的存在對步兵無疑是一個巨大的威脅。雖然展開的步兵隊列可以應付正面的騎兵沖擊，但是薄弱的側翼和後部卻極易受到攻擊。步兵對付騎兵最有效的手段就是形成「方陣」——四面向外的「刺刀叢」。形成方陣涉及一系列復雜的部隊調動，因此需要一定的時間來完成。在情況復雜的戰場上，步兵可能會因為沒有及時形成方陣而遭受重大的損失。英軍在西班牙與法軍作戰期間，Colborne的旅曾被突如其來的大雨遮蔽了視線，雨停後才發現側翼有兩個法軍輕騎兵團正准備攻擊。匆忙間，有三個營沒來得及形成方陣。結果，短短的五分鍾內，這三個營就遭到了毀滅性的打擊——80名軍官和1568名士兵中傷亡了1248人。 方陣雖然能有效的對付騎兵，但是也有明顯的缺點。首先，營的正面被大大縮小了，無法發揮原有的火力。如果敵方的騎兵與步兵協同得當，就會利用暫時的步兵火力優勢大量殺傷方陣里的步兵。其次，密集的方陣隊形正是炮兵的極佳射擊對象。