南昌大學選修課老師彭志平

Ⅰ 南昌大學選修課要拿多少學分才夠啊

08級以前的是修6個學分，08級以後的是修10個學分。基本上每門課是2個學分

Ⅱ 南昌大學 選修課不合格怎麼辦

我也是南昌大學的學生。你的選修課掛了，好像只會在綜合素質分上倒扣2分。明年接著在選修這門課就可以了，我同學也是這種情況。。

Ⅲ 南昌大學大二下學期英語選修課掛科

你可以去找你們大一開學時發的本科生手冊,裡面就有這個,畢竟不同的學校不同
但是選修課來說,掛科一般是沒事的,學分沒了,這個學期的課白上而已,不會有什麼影響,下個學期選課的時候你再選一門這個類別的就好

Ⅳ 請問出國留學需要考慮公共選修課的成績嗎本人南昌大學，想到歐洲國

GPA所有科目都算的

Ⅳ 誰能說一下南昌大學共青學院的會計學，有哪些必修課和選修課 以及各科學分是多少

選修課？那是在大二才有的。大一的選修課是定死了的。。。。比如思想品德與道德修養，馬克思主義，大學生涯規劃，時事政策之類的。。。

Ⅵ 南昌大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

大學四年，選了9門選修課，其中我覺得最有意義的是黃洪玲教授的英美詩歌鑒賞，每一次去聽課都特別有意義，老師每節課都會找一篇詩歌來鑒賞，包括它背後的知識，衍生的歌劇，其中的恩怨情仇愛恨交錯的歷史故事，每次聽這位教授講課我都能一直聽到下課結束，強烈推薦你們去試一下。

專業課方面，信息工程學院的朱莉帶的信號與系統的課非常棒，她帶的課學生的掛科率很低，是一個非常熱心的老師，人也很和藹，講課很仔細，在期末的考試的時候還會給學生整理ppt格式的重點，是一個非常熱心的好老師。

Ⅶ 南昌大學選修課

課程定位與目標
南昌大學為一所綜合性大學，是國家「211」重點建設高校，生源中的60%為非江西生涯，來自全國各地。本課程在南昌大學是一門全校學生都必修的公共基礎課（通識課），32課時，2個學分。

1．本課程在人才培養目標中的地位：

高校擔負著為我國社會主義現代化建設培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才重任，健康的人格、健全的心理是人才的基本素質，心理健康知識的傳授和心理品質的訓練是高校育人環節的重要組成部分。本課程在人才培養中的定位為：培養大學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強大學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，以良好的心理素質完成在校的學習任務，培養適應社會所需要的良好心理素質。

2．課程目標：

（1）心理健康意識得到增強，能清楚地認識心理素質的高低與成才的關系；

（2）能積極探索自我成長歷程，正確認識自我，熱愛生命，悅納自我，善待他人；

（3）培養積極向上的心態、健全的人格和良好的個性品質；

（4）具備基本的調控自我、承受挫折、適應環境的能力；

（5）增強面臨心理困惑、心理危機時的自助和求助意識；

（6）揚長避短，選擇合理的人生發展方向，對生涯進行科學合理地規劃設計，把自己培養成心智健全的現代化建設人才。

知識模塊順序及對應學時
一、公共基礎課（通識課）「大學生心理健康指導」的知識模塊及對應學時

根據大學生的心理發展特點，本課程分別安排在大一和大三兩個年級開設，各16個課時，1個學分，考試成績各占本課程的總成績50%。其安排的知識模塊和對應的課時為：

（一）一年級（16個課時，1個學分）：全校新生第一個學期必修，重點放在大學學習、生活的適應、心理素質意識的提高、大學4年的生涯規劃設計，通過該階段的學習，為大學生順利渡過大學4年生活打下良好的心理基礎。

1．課堂講授部分：

第1章：大學生心理素質與成才……………………（1課時）

第2章：大學新生的心理適應………………………（1課時）

第3章：大學生心理健康測驗與自我探索…………（1課時）

第4章：大學生自我意識與人格成長………………（1課時）

第5章：大學生涯規劃與設計…… ………………（1課時）

第6章：大學生合理學習方式的輔導………………（1課時）

第7章：良好人際關系的建立健全…………………（1課時）

第8章：大學生時間與任務管理輔導 ……………（1課時）

2．課堂討論部分（與課堂講授內容匹配進行）：

討論1：你是如何認識心理素質與成才關系的？影響個體發展的心理因素有哪些？ …………………………………………………………………………（1課時）

討論2：你對大學生活適應嗎？如何提高自身挫折應對能力？……………（1課時）

討論3：怎樣看待心理測驗？心理測試結果反饋與心理輔導………………（1課時）

討論4：我是誰？我喜歡我自己嗎？應怎樣認識與對待自我？……………（1課時）

討論5：我的人生目標是什麼？怎樣度過我的四年大學生活？……………（1課時）

討論6：大學學習，你准備好了嗎？…………………………………………（1課時）

討論7：你對自己的的人際關系狀況滿意嗎？如何進一步完善……………（1課時）

討論8：在日常生活和學習中你是怎樣管理自己時間和任務的？…………（1課時）（二）三年級（16個課時，1個學分），由學生根據自己的需要在8個訓練模塊中必選一個，重點放在大學生心理素質的強化、就業心理與走上工作後的心理適應、職業生涯規劃設計上。

1. 人際關繫心理輔導 ………………………… （16課時，1學分）

2. 就業心理輔導與職業生涯規劃設計…………（16課時，1學分）

3. 戀愛與性心理輔導 ………………………… （16課時，1學分）

4. 成功學 ……………………………………… （16課時，1學分）

5. 自信心培養與訓練 ………………………… （16課時，1學分）

6. 創造思維與創業心理訓練………………… （16課時，1學分）

7. 情緒管理輔導與訓練 …………………… （16課時，1學分）

8. 網路心理與行為輔導 ……………………（16課時，1學分）

Ⅷ 南昌大學選修課高分子世界老師坑不坑

高分子材料，我的專業，猜應該是魏華的課。

Ⅸ 南昌大學選修課5大類是指的哪5大類

不要修滿五類了，只要修滿十分就可以了
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Ⅹ 南昌大學 關於成績查詢的問題

這個來可能的兩種情況。源一次，老師比較懶，還沒有把成績錄入教務處的，也可能是學校還沒有統一開始錄選修課的成績。另外就是有可能你們選課的時候，漏登記了，老師那邊沒有你們的名單，自然就沒有成績了。
不過，選修課的成績都不用擔心，漏登了也沒有關系的，可以跟老師聯系下，或者明年再多選一門也是一樣的。祝好運