中央民族大學博士生導師的要求

⑴ 讀博士導師重要嗎

導師是非常重要的，因為在讀博士的過程中，最後的工作都是由導師給你進行推薦的，如果你的導師實力不強，不認識什麼好的單位，那麼你的工作也不會有什麼好工作，如果導師實力強，那麼你的工作肯定就有著落了。

⑵ 博士生導師需要什麼條件

近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於8篇（第一作者或本人指導的研究生為第一作者）或正式出版過學術專著。所發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省、部級二等獎以上的獎勵。

承擔有國家或部（省）級的重點科研項目或攻關項目，負責國家自然科學基金項目或其他有重要價值的研究項目，在研的經費不少於3萬元（個別基礎研究項目不少於1.5萬元）。

近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於5篇（第一作者或本人指導的研究生為第一作者），或正式出版過學術專著，或有重要的技術成果發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省，部級二等獎以上的獎勵，獲省部或國家級成果登記2項或發明專利（授權）2項。

承擔國家或部（省）級的重點科研項目或攻關項目，負責國家自然科學基金項目或其他具有重要價值的研究項目，在研的經費不少於6萬元。

博士生導師的學歷

博士生導師不一定是博士學歷。博士生導師一般應具博士學位，對年輕的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師，除具備上述條件外，至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。

博士生導師應是本學科學術造詣較深的教學科研人員，其學術水平在國內本學科領域內處於前列，在某些方面接近或達到國際先進水平，一般為教授職稱，也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。

以上內容參考：網路-博士生導師

⑶ 博士生導師一定是博士學歷嗎

博士生導師不一定是博士學歷。博士生導師一般應具博士學位，對年輕的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師，除具備上述條件外，至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。

博士生導師應是本學科學術造詣較深的教學科研人員，其學術水平在國內本學科領域內處於前列，在某些方面接近或達到國際先進水平，一般為教授職稱，也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。

有培養研究生經驗，至少培養過兩屆碩士研究生。能堅持正常工作，擔負實際指導博士生的責任。有協助本人指導博士生的學術隊伍，培養的研究生質量較好。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。

⑷ 博士生導師有年齡限制嗎

根據《國務院關於高級專家離休退休若干問題的暫行規定》的通知中的第二條：
1）、副教授、副研究員以及相當這一級職稱的高級專家，經所在單位報請上一級主管機關批准，可以適當延長離休退休年齡，但最長不超65周歲。
2）、教授、研究員以及相當這一級職稱的高級專家，經所在單位報請省、市、自治區人民政府或中央、國家機關的部委批准，可以延長離休退休年齡，但最長不超過70周歲。
3）、學術上造詣高深、在國內外有重大影響的傑出高級專家，經國務院批准，可以暫緩離休退休，繼續從事研究或著述工作。

⑸ 博士生導師的選撥要求是什麼必須博士學歷嗎，在職的可以嗎

博士生導師不一定要博士研究生學歷，博士也沒有在職的說法。
必備教授職稱，曾擔任碩士生導師達到一定年限。

⑹ 博士生導師的主要工作

根據博士生學習的定位，博士生導師的主要工作不在於為學生開出幾門課，專而在於引導學生學習屬。或者說，導師的主要工作不在於「教」而在於「導」。
1. 引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法
本學科或相關領域的基礎理論知識和方法，這是進入博士生學習和研究的一個前提性的條件。由於博士生自身學科背景、學術水平的差異，引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解，不熟悉本學科的學術規范，不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題，博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。
2. 引導學生進行創造性學習，提高其研究能力
引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑，是引導學生進行創造性學習，把讀書、思考和研究緊密結合起來，不斷提高自己的研究能力，提升學術品位和研究水平。

⑺ 博士生導師名額一般幾個

一般3個左右。有的導師帶得多，但是都是分給其他老師管理了。

⑻ 有人知道中央民族大學博士生現在是幾人寢室嗎可以申請兩人的嗎

博士就是兩人間（住兩個博士）的宿舍，一般是在民大八號樓，兩張單人床、有電視、獨立衛浴、有寬頻；電腦自備，無空調。

⑼ 博士生導師一定是博士學歷嗎

博士生導師不一定是博士學歷。博士生導師一般應具博士學位，對年輕的教授（1972年以後大學畢業）申請擔任博士生導師，除具備上述條件外，至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。

1、博士生導師的具體要求：

（1）近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於8篇（第一作者或本人指導的研究生為第一作者）或正式出版過學術專著。所發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省、部級二等獎以上的獎勵。

（2）目前承擔有國家或部（省）級的重點科研項目或攻關項目，負責國家自然科學基金項目或其他有重要價值的研究項目，在研的經費不少於3萬元（個別基礎研究項目不少於1.5萬元）。

（3）近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於5篇（第一作者或本人指導的研究生為第一作者），或正式出版過學術專著，或有重要的技術成果發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省，部級二等獎以上的獎勵，獲省部或國家級成果登記2項或發明專利（授權）2項。

（4）目前承擔國家或部（省）級的重點科研項目或攻關項目，負責國家自然科學基金項目或其他具有重要價值的研究項目，在研的經費不少於6萬元。

3、要求放寬的政策：

對於主持經費在30萬元以上的重大基礎性研究項目，或主持經費在60萬元以上

工程技術研究重大項目，或曾獲國家二等獎以上項目的主要成員，上述要求可適當放寬。

在國際一流學術刊物（如《Nature》，《Science》及列入SCI,EI的刊物）上發表的論文（第一作者或本人指導的研究生為第一作者），對其發表論文的篇數要求可酌減。

上述指標中的著作，成果只考慮有足夠證據的主要貢獻者。

(9)中央民族大學博士生導師的要求擴展閱讀：

博導的主要工作：

根據博士生學習的定位，博士生導師的主要工作不在於為學生開出幾門課，而在於引導學生學習。或者說，導師的主要工作不在於「教」而在於「導」。

1、引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法，這是進入博士生學習和研究的一個前提性的條件。由於博士生自身學科背景、學術水平的差異，引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解，不熟悉本學科的學術規范，不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題，博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

2、引導學生進行創造性學習，提高其研究能力

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑，是引導學生進行創造性學習，把讀書、思考和研究緊密結合起來，不斷提高自己的研究能力，提升學術品位和研究水平。

⑽ 博導退休年齡都有哪些具體要求及規定

身為公民本身自己何種守法，其行政行為是否在憲法、法律容許的范圍內，是否從根本上寬容和服從法律法規的意志，從這些方面可以斷定公民本身的能力怎麼樣，那麼什麼是博導退休年齡，具體有如何表現形式並且都包括的以下內容，將要由作者告訴講解。

一、目前的退休年齡

當前我國男性職工60歲退休，女性職工50歲退休，女性幹部55歲退休，艱苦崗位男性55歲、女性45歲退休，均從退休時起領取養老金。

二、博導退休年齡新規引起熱議

方案指出，根據精算原理，在平均壽命75歲的條件下，領取養老金的年齡應為60歲，而2030年前後中國人均壽命有望達到80歲，領取養老金的年齡應相應提高到65歲。方案對延遲領取養老金作出了如下安排：從2015年開始，1965年出生的女性職工和居民推遲1年領取養老金，1966年出 生的推遲2年，以此類推，到2030年實現女性65歲領取養老金。從2020年開始，1960年出生的男性職工和居民推遲6個月領取養老金，以此類 推，到2030年實現男性職工和居民65歲領取養老金。艱苦崗位的男女職工可以提前10年領取養老金

三、專家對延遲退休規定的解讀

延遲退休將沖擊年輕人就業：盡管發達國家與我國社會養老負擔曲線各不相同，但在未30年間無一例外都呈上升趨勢。這給各國增加了巨大的財政壓力，金融危機後美國、歐盟相繼爆發的主權債務危機，日本盡管由於持債主體為本國民眾，短時無債務危機之憂，但其高額的債務始終像達摩克利斯之劍一樣懸在頭頂，有可能隨時爆發。

我國在2008年「四萬億」逆周期調控後，地方債務風險也存在隱憂。由此可見，未來十年內，各國政府在債務約束下，難以彌補巨大的養老金的缺口。發達國家已通過延遲退休年齡緩解養老壓力。目前，我國囿於各種因素尚未延長工作年限，但改革迫在眉睫。1950年-1973年是中國人口出生的高峰期，這個時間段出生的人將在今後20年內相繼步入老齡期，如果實行延遲退休必將出現本該退休的老年人擠占年輕人的工作崗位，加劇年輕人的就業壓力，推高失業率。

內容諸如相關規定，但最主要的還是須要人們自己去理解這其中的含義，需要了解里邊的其他意思，或許能處理文章中的吻合情況的發生，還要培訓舉一反三的能力，這樣遇到民生問題就不會畏首畏尾了，