國防大學教授國際形勢

『壹』 戴旭什麼時候當上了國防大學教授中國不能全是鷹派，但絕對不能沒有鷹派啊！力頂戴旭！！！

剛剛戴旭做的節目，說是做節目還不如說告訴世人，戴旭又回來了！啥叫鷹派，不是中回國全是鷹派，如果硬要說他答是鷹派，那麼毛澤東時代的中國個個是鷹派，上到領袖下到將帥個個都是敢對帝國主義說不的人物，倒是現在軟綿綿的活脫脫一群李鴻章，那些所謂的專家學者外交家你要是問他們什麼問題，他們除了能把問題搞得復雜化讓你更加不明白以外什麼都解答不了，倒是現在少有戴旭這樣的學者能把問題講的清晰，讓你精神一振，倒是中國駐某國大使三句話被戴旭問的啞口無言，就這樣的人還能當外交大使！戴旭不是鷹派，中國也不需要鷹派，如果你仔細思考過他的觀點言論，你會發現，戴旭在思考國際戰略的時候是用毛澤東思想原理思考的，是切中帝國主義本質的，雖然現在很多既得利益者極力淡化毛氏思想，早就不提帝國主義概念，但是不提並不等於沒有，本質的東西仍然沒變！

『貳』 國防大學教授馬俊在國內外的影響

有點名，不過不是很有名

『叄』 國防大學教授金一南：中國人都投降了，還有中國嗎

東北抗日聯軍第一路軍總司令楊靖宇，在極端困難的條件下堅持抵抗，決不投降，戰斗到最後，只剩自己一個人。身邊的人除去犧牲，就是叛變。叛徒程斌，抗聯第一軍第一師師長，楊靖宇最信任的人，1938年率部投敵，組成「程斌挺進隊」，將楊靖宇在深山老林里的密營全部搗毀，把楊靖宇逼入絕境。叛徒張秀峰是軍部警衛排長，這個父母雙亡的孤兒，由楊靖宇撫養成人。他1940年2月帶機密文件、槍支及抗聯經費叛變投敵，向日軍提供了楊靖宇的突圍路線。此人是楊靖宇的貼身警衛，知道楊靖宇活動規律，他的叛變導致楊靖宇很快犧牲。叛徒張奚若，抗聯第一軍第一師特等機槍射手，叛變後在偽通化省警務廳長岸谷隆一郎的命令下，開槍射殺了楊靖宇。還有一個很難稱為叛徒的人：蒙江縣「保安村」村民趙廷喜，上山砍柴發現了楊靖宇。楊靖宇好幾天沒吃飯，棉鞋也跑丟一隻，對趙廷喜等幾個村民說，下山幫我買幾個饅頭，再買雙棉鞋，給你們錢，不要告訴日本人。趙廷喜張皇失措下山，很快就向日本人告發：楊靖宇在山上。程斌、張秀峰、張奚若、趙廷喜，都是中國人，又都是失去血性、最終只能給別人當奴才的中國人。
趙廷喜向日本人告發前，在山上看見楊靖宇幾天沒有吃飯，臉上、手上、腳上都是凍瘡，對楊靖宇說：「我看還是投降吧，如今滿洲國不殺投降的人。」趙廷喜哪裡知道，豈止不殺，如果投降，日本人打算讓楊靖宇出任偽「滿洲國」軍政部長，利用其影響制服東北抗聯。楊靖宇沉默一會兒，對趙廷喜說：「老鄉，我們中國人都投降了，還有中國嗎?」

這句話真是震人心魄。冰天雪地之中，四面合圍之下，共產黨人楊靖宇用整個生命，大寫出一個頂天立地的中國人。今天之所以還能有中國，就是因為有這樣驚天地、泣鬼神的英雄，在最黑暗、最困難、最無助、大多數人萬念俱灰的時候，用自己的靈魂與血性，支撐起中華民族的脊樑。當年地質學家丁文江面對國內經濟凋敝、政治混亂、日本侵略者步步蠶食的黑暗困境，說出一句極具內力的話：「只要少數之中的少數，優秀裡面的優秀，不肯坐以待斃，這個民族就總有希望。」中國共產黨就是在這個最艱難的時刻，將階級擔當轉化為民族擔當，由階級斗爭的開路先鋒，轉變為民族存亡的中流砥柱。

抗戰開始，德國在中日之間「調停」。德國駐華大使陶德曼在給德國外交部的密電中，這樣描述蔣介石對「調停」的態度：「他(蔣介石)秘密地告訴我，假如他同意日本要求，中國政府會被輿論浪潮沖倒，會發生革命，唯一結果就是中國共產黨會在中國占優勢，這就意味著日本不可能與中國議和，因為共產黨是從來不投降的。」

在國民黨副總裁汪精衛及20餘個中央委員都先後投敵的情況下，蔣介石說出「共產黨是從來不投降的」這句話，也算是共產黨人給他留下的最深刻印象。毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷這些人的骨頭是很硬的。在整個抗日戰爭期間，共產黨的高級領導者無人向日本人投降，八路軍、新四軍也沒有任何一支部隊去當偽軍。毛澤東說：「這個軍隊具有一往無前的精神，它要壓倒一切敵人，而決不被敵人所屈服。不論在任何艱難困苦的場合，只要還有一個人，這個人就要繼續戰斗下去。」

民族危亡關頭，中國共產黨人給中華民族注入前所未有的精神氣概。（一南）

楊靖宇將軍生前和死後都受到日軍的極大敬畏。他陷入絕境後,日軍派叛徒向他勸降,他說:「老鄉,我們中國人都投降了,還有中國嗎?」這句話至今在天地間回響。它讓人觸到了信仰的力量。楊靖宇將軍犧牲後,日軍解剖了他的屍體,胃裡只有草根和棉絮,沒有一點糧食,在場的日本人無不受到莫大震撼。

日軍頭目岸谷隆一郎流了眼淚,長時間默默無語。史料載,這個屠殺中國人民的劊子手,「一天之內,蒼老了許多」。此後,岸谷隆一郎窮畢生精力研究中國抗日將士的心理。研究越深入,他內心受到的折磨越大。最後,他毒死了自己的妻子兒女後自殺。

谷隆一郎在遺囑中寫道:「天皇陛下發動這次侵華戰爭或許是不合適的。中國擁有楊靖宇這樣的鐵血軍人,一定不會亡。」

『肆』 當前國際形勢的變化有哪些突出特點

當前國際形勢的變化突出特點有：

1、全球性經濟危機與社會危機疊加發生，國際政治經濟秩序面臨深刻調整。

2、國際力量對比舊的平衡被打破，在新的力量平衡構建過程中，大國關系走向出現了不確定性。

3、全球性的兩極分化加劇，政治激化導致對抗性因素上升。

4、西方國家面臨體制結構調整震盪。

5、伊斯蘭國家對社會現代性的訴求與其原有的文化、宗教、體制發生了尖銳的沖突，引起地區規模級的持續動亂並嚴重外溢。

6、全球工業化進程推動人類海洋工業文明時代來臨，基於物質資源的海上爭奪與對抗凸顯。

7、地球生態惡化，自然災害頻繁發生給社會造成的負荷幾近極限，生態危機正向社會危機轉化。

8、網路媒體的消極作用持續發酵，網路空間日益成為國家安全的新挑戰。

9、國際公共認知能力嚴重滯後，國際社會對全球治理的新情況、新需求准備不足，反應不力，舉措失當。

10、非常態下的利益沖突難以調和，國際社會的諸多矛盾在非常態氛圍中存在激化、失控的危險。

(4)國防大學教授國際形勢擴展閱讀：

1、全球性經濟危機與社會危機疊加發生，國際政治經濟秩序面臨深刻調整。

金融危機爆發至今多年，但餘威猶在。世界范圍內的蕭條之後人們並沒有看到傳說中的蓬勃復甦，金融危機逐漸轉化為債務危機，在經濟持續低迷的作用下，各國政治和社會也遭受到不同程度的沖擊。

當原有體系不能再通過有效的輸出來控制世界的時候，新興力量便孕育而生，國際力量此消彼長會進一步加快。當前，多中心國際秩序已顯現，世界權力結構正在發生深刻變化，尤其是美國單方面主導國際秩序的能力在削弱，加速了國際政治經濟秩序的重組。

2、國際力量對比舊的平衡被打破，在新的力量平衡構建過程中，大國關系走向出現了不確定性。

危機時代全球原有平衡被打破，世界各主要國家受到金融危機影響程度不同，導致國際格局正發生深刻變化，傳統西方大國（美歐日）集體下沉，新興國家群體性崛起，其中以金磚四國為代表的新興國家表現最為亮眼，成為全球經濟發展的新動力，強勁的增長態勢對世界經濟的貢獻舉足輕重，也推動了世界權力重心的東移。

3、全球性的兩極分化加劇，政治激化導致對抗性因素上升。

經濟全球化在推動生產力向前發展的同時也加深了全球的兩極分化，發達國家利用資本、技術優勢，通過不平等的國際貿易控制、盤剝發展中國家，數字鴻溝愈來愈大。

隨著科技革命的到來，資本所具有的內在擴張性特質更加顯現，發達國家的優勢地位日益被強化，而原本弱勢的發展中國家越發處於不利地位。

4、西方國家面臨體制結構調整震盪。

西方國家正在經歷的經濟衰退、政治動盪、社會抗議等種種困境表明西方正經歷二戰以來最嚴重的危機。此輪危機把西方國家的制度缺陷和結構性矛盾暴露無遺，而新自由主義、緊縮財政等並未帶領西方走出困境。

信任危機沖擊社會穩定，社會極端思潮抬頭，此起彼伏的民眾抗議既是民眾表達對就業、移民、醫療、福利等制度的不滿，也是西方社會中產階級萎縮、貧富分化加重的表現，體制矛盾最終釀成體制危機。西方國家的體制機制正在面臨巨大的變革壓力。

5、伊斯蘭國家對社會現代性的訴求與其原有的文化、宗教、體制發生了尖銳的沖突，引起地區規模級的持續動亂並嚴重外溢。

伊斯蘭國家在經歷風暴洗禮後並未走出陰影，埃及、利比亞再次陷入危機，敘利亞、伊朗局勢依舊膠著，中東局勢遠未明朗。

全球化密切了中東和世界的聯系，也觸動了伊斯蘭國家政治民主化這一敏感神經，國家政治民主化、現代化的呼聲鵲起，政府面臨的壓力驟增，但由於擔心政權合法性受到質疑，政治和社會改革的議題始終停留在討論層面，制度構建和創新缺乏原始動力。

如何處理民眾日益強烈的經濟、政治、社會、文化訴求不僅是伊斯蘭國家面臨的困境，也是其他國家相當長時間內不得不面臨的嚴峻挑戰。

6、全球工業化進程推動人類海洋工業文明時代來臨，基於物質資源的海上爭奪與對抗凸顯。

陸地資源逐漸枯竭，人類將目光投向了新能源，而深海的油氣資源、可燃冰、海濱砂礦、多金屬結核等，儲量之大遠超當今人類需求。

對能源需求的激增促使海洋科技突飛猛進，人類對海洋資源的勘探開發進入新階段，各國不斷上演「藍色圈地」運動，海上競爭愈演愈烈，各種利益矛盾凸顯。

國際海洋爭端日趨復雜迫使各國調整各自的海洋戰略，中國的「海洋強國」戰略就是在這一背景下提出的，這既符合中國國情，也能在海洋工業文明時代更好地維護國家海洋權益和國土安全。

7、地球生態惡化，自然災害頻繁發生給社會造成的負荷幾近極限，生態危機正向社會危機轉化。

在當前人類面臨的三重危機中，金融危機是短期危機，在一段時間內可以得到恢復和改善，而生態危機和能源危機是更為嚴重的長期危機，並不能通過政策刺激消除，需要人類重新審視在自然中的地位和作用。

8、網路媒體的消極作用持續發酵，網路空間日益成為國家安全的新挑戰。

信息技術的發展催生了人類活動的第五維空間，網路已經嵌入了人類的整個社會運行，關乎社會系統能否正常運轉，這意味著網路賦予了國家安全新內涵，可以說，沒有網路安全就沒有國家安全。

9、國際公共認知能力嚴重滯後，國際社會對全球治理的新情況、新需求准備不足，反應不力，舉措失當。

氣候變化、非傳統安全、國際金融體系改革等全球性問題對全球治理的需求空前高漲，而國際社會對全球治理的供給卻明顯下降。

究其原因：一是世界經濟的持續蕭條使得各國政府無力將更多的資金投入到全球治理中，各國的關注點更多地放在解決國內民眾的利益訴求上，內部治理的挑戰要遠遠大於全球治理的需求，各國政府既無意願也無能力在全球治理方面有所作為，對未來經濟的悲觀預期是全球治理推進的巨大阻力，各國政府口惠而實不至便源於此。

二是「反全球化」浪潮不絕於耳，此輪金融危機又給「反全球化」提供了最好的理由，而現有國際機制又不能有效解決全球性問題，致使全球治理碎片化，由於主體利益的差異性使得在行動的認同上很難達成共識，造成治理成本增加。

同時，全球化帶來的一系列問題，如社會失衡、貧富差距、資源短缺、環境惡化等使得全球化的推動者也對全球化猶豫不決，給全球治理體系帶來新挑戰。

10、非常態下的利益沖突難以調和，國際社會的諸多矛盾在非常態氛圍中存在激化、失控的危險。

國際社會的矛盾源於國家間的利益對抗，當矛盾各方在利益方面的政治關系發生激化，甚至是出乎意料的非常態發展超出內政的心理承受程度，必然會引發內外政治局勢的劇烈變化。

基地組織的興起及在全球製造恐怖襲擊與非常態下的利益沖突不無關系。

隨著人類需求的不斷增長，資源的稀缺性不斷顯現，加大了利益沖突的風險，再加上經濟的不平衡和文化的差異造成國際人權意識的分歧，國家間的「戰略互信」很難構建。

『伍』 日本人為什麼不低頭 國防大學教授講述真實的抗戰

小孩子不小心把家裡重要的東西打壞了，大人讓他認錯，但一認錯，就免不了一陣毒打，並且會無地自容。付出代價過大，嚴重損害自身利益的事情，理性的人會從最好的方法就是，。閉嘴。。 承認戰爭的話，賠償金，國家形象，國民教育都是一個大問題。換成哪一個國家都是如此

『陸』 國防大學教授年新多少

首先我要告訴你，進入國防大學就讀，有三項很嚴苛的標准。其中一項是要求入學回者，擁有少將答以上軍銜。這還只是學員，如果是在那裡面教學的教授，工資待遇可想而知，必然很高。因為這所大學是為國家軍委直屬提供軍事人才的。

『柒』 張召忠教授在國防大學地位如何

張召忠是中國著名軍事理論家和軍事評論家，國防大學軍事後勤與軍事版科技裝備教研部權副主任、教授，軍事戰略學博士研究生導師，軍事裝備學學科帶頭人，副軍職，海軍少將軍銜。中國軍事未來研究會理事、中國國防科技信息學會常務理事、中國海洋學會理事、中國太平洋學會特邀研究員 。長期在作戰部隊、科研院所及軍事院校工作。

比較有名的一個軍事評論家，我經常看他的節目。影響力比較大，不過他是技術類的幹部，可能權利沒有那麼大。

『捌』 現任國防大學教授名單中為什麼不見黃寶富教授

兄弟啊，拿兩份工資是不可能的！哈哈，你估計是不太理解。國防大學的教內授，分兩種，一種容是現役的，那麼根據他的職務即職稱評定的等級來定工資檔次；如果是聘請地方的教授，那麼，他享受與部隊同等級別的教授的工資待遇。不可能拿兩份工資的，最多是一些課時補貼。回答不一定完全正確，如果滿意的話，就給我加一點分吧，謝謝。最後，祝你心想事成。

『玖』 國防大學教授馬駿的講座，這是大國崛起嗎

中國人民解放軍國防大學是中國最高軍事學府，是中國軍隊唯一的一所高級合回同指揮院校，答直屬中央軍委領導，擔負著培養陸、海、空軍軍以上指揮幹部，地方省級領導幹部及中央國家機關部以上負責幹部，並從事有關戰略和國防現代化建設問題的研究，為國務院、中央軍委和各總部的決策起咨詢作用的任務。
培養陸海軍軍以上指揮幹部，當然有海軍空軍二炮的教官了啊

『拾』 國防大學跟原來的南京軍事學院是什麼關系

南京軍事學院是國防大學的主要前身。

在1985年3月，中央軍委常務會議研究決定，在軍事學院（南京）、政治學院、後勤學院（部分人員）合並的基礎上組建國防大學 。

1985年11月30日，軍委主席鄧小平簽署《國防大學領導班子配備》的命令，正式任命張震為國防大學校長，李德生為政治委員 。

1985年12月11日，國務院、中央軍委下達《批轉國防大學籌建領導小組〈關於籌建國防大學的方案〉的通知》，新組建的學校被定名為「中國人民解放軍國防大學」。學校直屬中央軍委領導，行使正大軍區許可權 。按照「139號文件」規定，國防大學校部設在北京西郊紅山口原軍事學院院址 。

(10)國防大學教授國際形勢擴展閱讀

發展歷程：

中國人民解放軍軍事學院因校址在南京，也稱為南京軍事學院，其是經中央人民政府人民革命軍事委員會主席毛澤東批准，在原華北、華東軍事政治大學的基礎上創辦中國人民解放軍軍事學院。

1、1951年（辛卯年）1月15日，軍事學院在南京成立。劉伯承領導創建工作，並任院長兼政治委員。

2、1966年10月起，由於「文化大革命」的破壞，高等軍事學院和南京軍事學院停止了教學活動。1969年，高等軍事學院、南京軍事學院和政治學院、後勤學院被撤銷，合並組建中國人民解放軍軍政大學。

3、1970年8月6日，軍政大學在北京成立，黃永勝兼任校長，張秀川任政治委員。主要輪訓團以上幹部，只進行政治教育，取消了軍事課教學。

4、1972年5月，中央軍委任命蕭克為軍政大學校長，唐亮為政治委員，開始治理「文化大革命」給學校造成的嚴重破壞，逐步建立起軍事、政治、後勤3個系和所屬的軍事、政治、後勤教研室，恢復了軍事、後勤課教學，初步改造了政治教學。

5、1977年12月，中央軍委為加強軍隊中、高級幹部培訓，決定以軍政大學軍事系、政治系、後勤系為基礎，分別組建軍事、政治、後勤學院。

6、1978年1月，軍事學院重新成立，蕭克任院長兼第一政治委員，段蘇權、劉興元任政治委員。下設訓練部、政治部、院務部、研究部和政治、戰略、戰役、戰術、軍兵種、外軍、科技等教研室及電化教學中心。

7、1985年12月，國務院、中央軍委決定，將軍事學院和政治學院、後勤學院合並，組建中國人民解放軍國防大學。