香港科技大學沈老師
A. 香港科技大學數學系分析方向有哪些好的老師
在香港，內地聽起來高大上，呵呵。至於數學，說得不好聽點野雞大學罷了
B. 香港科技大學有哪些教授的課值得去蹭
你好，授課式碩士學位學制一般為1年。研究式碩士學位學制一般回為2年以上，常與博士學位連續答攻讀。博士學位學制一般為3年。
授課式碩士生的學習以教學為主，包括聽課、閱讀、做試驗、定期寫書面作業及完成內容充實的學位論文。學校用考試或過程評估評價其學業成績，最主要的就是學位論文。授課式教學能使學生獲得詳盡的學科知識，並直接用於實際工作。
研究式碩士則以做研究為主，更重理論性。學校指派導師監督學生的研究工作，但導師僅給學生提供指導和建議，大部分時間是學生自己進行創新性研究，最後寫3萬－5萬字的學位論文。
沒有好與不好之分，根據你學習的目的來選擇，不過大學本科應屆畢業生原則上只能申請到授課式的研究生。
C. 關於香港大學和香港科技大學
1、排名：理科選北大清華，金融選港大科大。
2、說是應屆生，往屆生也行。
3、港大6.17，科大5.31。高考完了港大還可以，科大就截止了。最好提前准備。
4、不要陶瓷。
6、英語。能。
7、不要陶瓷，有問題聯系招生處的電話或者電郵。
D. 香港科技大學計算機系陳凱老師為人怎樣
1、去香港科技大學做交換生對於申請那裡的研究生肯定有幫助，只要其專他條件符合就很容屬易被錄取，畢竟在簡歷可以看出曾經是該校的交換生。2、可以直接去找那邊的上課老師，將來申請時可以請他們推薦。3、對獎學金申請肯定有利。
E. 在香港科技大學讀書是一種怎樣的體驗
嚶嚶嚶來了香港之後才發現有好多好久不聯系的小夥伴也在香港哇~並且大家都好厲害，港大、科大和城大的都有，所以我就很幸福的各種抱大腿啦hhh當時申請港校的時候就很小白的覺得科大肯定都是理工科的，我這種學法的人怎麼去，然鵝，too young too simple，我科大的小夥伴就是學金融噠~！抱了這么多次大腿，還是有點經驗可以講的嘿嘿~
【學校環境】
不得不說科大真的是很偏遠啊，以至於來了香港快半年了才跑去和小夥伴面基hhh但是呢！地處偏遠的清水灣的好處就是擁有絕佳海景！科大給我的第一感覺就是大氣！寬敞！哈哈主要是香港的人口密度和建築密度真的大得嚇人，我平時又在寸土寸金的中環上課，去了科大隻會感嘆怎麼這么大！怎麼這么美！大片大片的草坪，擁有無敵海景的圖書館和宿舍，還有哦，科大幾乎所有的建築之間都是相通的，下雨沒帶傘一點也不怕啦，完全可以走過去~校園真的隨手一拍就是大片的節奏！上幾張圖感受下~
先說這么多吧，有什麼疑問歡迎聯系我喲！
F. 香港科技大學為什麼這么厲害 才創立22年
政府捨得投入啊，辦學理念再牛，沒錢也是沒用的，政府給地皮，蓋樓，挖老師，關鍵是捨得挖老師，教授的待遇比歐美還要好很多，研究人員的待遇同樣在香港是排前列的。人來了，地方有了，加強一下管理，不搞大陸那一套體制，自然教學質量提升快了
G. 2008年香港科技大學來滬面面試老師名單
看到嚴民 郭hong 好像有朱永昌
商院看到個老外 其他不曉得。。
H. 香港科技大學工學院的教學成果
科大電子及計算機工程學系自1997年起幾乎每年均有研究生獲邀在國際電機及電子工程師學會所舉辦的國際固態電路研討會(又稱晶元奧運會)上發表論文，是首間有香港學者獲邀在該研討會上發表論文的院校。2005年2月，該系的李海博士(1998年電機及電子工程學系本科畢業生，2000年及2004年同系碩士及博士畢業生)與另一名同系碩士同學獲邀於該研討會上發表研究成果。李博士於科大畢業後，旋即被美國得克薩斯大學羅致，聘用為助理教授。
該系博士生吳文，憑著其精湛的集成電路組件模擬模型優化設計，獲得美國電子工程師學會頒發研究生獎學金，包括7,000美元獎學金及3,000美元旅行津貼。吳文更成為首名來自香港的得獎者，並獲邀出席2006年12月在舊金山舉行的國際電子組件會議頒獎儀式。
馬泳駒(2003年化學工程學系本科畢業生，2005年同系碩士畢業生）獲裘槎基金會獎學金到劍橋大學進修化學工程學博士課程。
機械工程學系的沈文龍教授(1996年機械工程學系本科畢業生，1998年及2003年同系碩士及博士畢業生)及侯立榮博士(1998年機械工程學系本科畢業生，2001年及2005年同系碩士及博士畢業生)分別獲頒「裘槎基金會科研者獎」及研究補助金到德國高等學府從事科研。
兩位計算機科學及工程學系碩士生陳建江和丁湛豪成功摘下2006年度「微軟伺服器錦標賽」的學生組冠軍大獎。他們憑著超卓的伺服器優化技巧和豐富的微軟伺服器技術知識，成功擊敗來自本地院校及中學的39支隊伍。
由計算機工程學本科生陳康華、林文華及楊智豪組成的隊伍，與來自中國內地、香港、馬來西亞、新加坡、印度及菲律賓等地的70所大學代表，參加「2006年英特爾杯大學生電子設計競賽」，勇奪一等獎。
由工業工程及物流管理學系同學所組成的隊伍，參與2006年香港大學生專題比賽，以出色的方案為高科技電子工廠解決生產設施設計的難題，勇奪冠軍。
兩位計算機科學及工程系本科生張卓謙及鍾振德憑其畢業作品「家居風水分析系統」，贏得 「泛珠三角安利杯大學生計算器作品賽」 香港區選拔賽季軍及總決賽三等獎。
由工學院機械工程學系、電子及計算機工程學系和計算機工程學系本科生所組成的隊伍，於2005年8月在北京舉行的「2005年亞太廣播聯盟機械人大賽」中勇奪季軍，揚威國際。該大賽共有1,000支來自亞太區各大學及教育機構的代表隊伍參加初賽，只有20支來自19個國家的代表隊晉身決賽角逐獎項。
由五位土木工程學系研究生組成的隊伍，在台北舉行的抗震杯地震工程模型製作校制際競賽中奪得冠軍。科大隊的模型只用了318克鞏固結構的材料，便可以抵受最大的1,500gal震盪，在芸芸工程模型中脫穎而出。
I. 香港科技大學授課式研究生繼續讀博的問題
我就是香港科大的授課式研究生畢業以後繼續在香港科大讀博的。
一般說來，現在老師都不太願意招收研究型的碩士，因為服役期限太短。
很多老師十分願意招收授課式碩士來讀博，因為他們通過一年的考察，已經了解了你是什麼樣的人，用起來就得心應手一些。但是也有一些導師很看出身，你本科如果不是C9的話基本別想進門，總體來說還是要看導師的態度。
我自身的感受是，授課型和研究型對申請博士區別不大，主要還是看你自己的能力和學術貢獻。