中國人民大學黃老師

❶ 廣東東莞東華高級中學公辦生的學費多少呢

這個詳細情況可詢問相關學校辦公室、教務處,
最直接的是問你的班主任。
祝你好運。

❷ 如何評價80後女輔導員「卧底」不良校園貸

12月24日晚，毛晶在個人微信公眾號「123下課啦」更新了一篇文章《「網紅」過後：初心依舊，腳步仍在路上》。這位漢江師范學院的80後女輔導員，一年來匿名潛入不良校園貸QQ群，揭露不良校園貸陷阱的套路與黑幕，一度走紅網路，被譽為「美女卧底輔導員」。

從上述事實中我們可以看出，輔導員毛晶是一個非常偉大的人，「卧底」本來就是一件十分需要勇氣的事，我們都應該給她點贊。

❸ 黃飛宏的簡介

黃飛宏，世紀德本咨詢副總裁、資深顧問，清華大學繼續教育學院特聘講師，北京大學EDP高端培訓部特聘講師，中國人民大學培訓學院特聘講師，中華培訓網高級講師，中關村管委會培訓中心高級講師，多家公司咨詢顧問，企業教練。
黃飛宏老師歷任企業副總裁、事業部總經理、項目經理等職務，長期從事項目管理、產品管理和企業運營，積累了豐富的項目管理實戰經驗。黃老師潛心研究項目管理、研發管理、產品管理和任職資格，對國際上先進企業的項目管理、研發管理、產品管理和人力資源管理進行深入研究，對波音項目管理體系，IBM管理體系，華為研發管理和人力資源管理體系，微軟產品管理體系和產品戰略管理進行深入研究，結合中國企業所處的發展階段，整理出適合企業不同發展階段的項目管理、研發管理、產品管理課程和人力資源管理體系，講授項目管理、研發管理和產品戰略管理等課程數百場，並在國內率先推出基於客戶和市場需求的研發管理和產品管理模式，是國內最早一批研究產品管理體系的人士。

❹ 湖南省學士學位英語考點

命題范圍參考：《成人高等教育學士學位英語水平考試大綱（非英語專業）》（2005年版）
中國人民大學出版社
湖南省教育科學研究院教材發行中心
聯系人：黃老師，電話：0731-2245892，
地址：長沙市湘春路明德中學對面

❺ 急！！！！北京五道口曾經發生過哪些歷史大事

http://ke..com/view/45385.htm

❻ 生物競賽

找黃森
【人物簡介】 教師黃森
黃森，男，中國人民大學附屬中學生物教師，現任教於人大附中高二年級，負責生物奧賽輔導工作，指導的學生有數人獲得生物聯賽一等獎。 黃森的生物課以幽默見長，他的生物課一點都不枯燥乏味，相反很多學生即使不選生物為專業課，還是很樂意去上他的課，寓教於樂，將講課內容解釋的淺顯易懂，在黃老師身上得到完美體現。 【人大附中學生回憶】 我們的生物老師叫黃森，不過我們一般喊他森帥。他喜歡聽，樂此不疲，而作為學生，討老師歡心也是我們義不容辭的天職，至於事實，這兩個字我不認識，你認識嗎？ 很多同學看到黃森登在選修課手冊上的照片，陽光燦爛，齒頰留芳，都笑稱是牙膏廣告。但據黃森說，其實這張照片有著很不尋常的來歷！ 「照片的拍攝時間是在2003年的夏天，當時的我年僅24歲，年幼無知，不諳世事，糊里糊塗的接受了一家雜志社的專訪。這家雜志社名氣不小，據說是法國最著名的一本女性雜志。接受采訪的過程中，有兩個極其專業的攝影師用一台極其專業的照相機對著我拍了無數張照片，每拍完一張都要更換新的底片，就像裝彈葯一樣！最終，我的這張牙膏廣告被登在了新的一期雜志上。」 「這張照片的成功之處在於：突出了人像，背景虛化處理得當，抓住了人物笑容最燦爛的時機。更絕妙的是，成功掩飾了模特身上很多的缺點，如身材、皮膚、身高等等。」 「很多時候，僅通過照片來了解一個人，是遠遠不夠的！」 森帥的最後一句話，我印象深刻。因為拍完牙膏廣告後，他就再也笑不出那種效果了。其實，除了課堂上，大多數時候，他是沉默寡言的。 黃森教的是高二生物，還開了一門生物奧賽選修課，每周六上午上課。他的課對於我們這些誓為高考者拚命的學生來說，就像雞肋一樣難以取捨：聽吧，耗費時日，高考的時候卻不起什麼作用；不聽吧，那麼有趣的課又時不再來，實在於心不忍。 我拋了五次硬幣，終於看到了正面，於是下定決心，天意如此不可違，黃森的課我奉陪到底！要知道，我本來是打算十次全反就死心放棄的，天意呀！ 第一節課上，森帥談到了夢想，他認為夢想不分大小，所有熱愛生命，追求夢想的人都值得尊敬。他舉了一個例子：「 每個人都有自己的夢想，就連我家的小狗吉吉也有！她的夢想就是——成為一隻大狗！所以，每天帶她出去的時候，只要遇見人，她就吼叫著沖過去，然後立即調頭撒腿跑回來。她是在用自己的行動實現著夢想，盡管我和她都知道，她永遠都不可能成為大狗，因為她只是一隻蝴蝶犬。可她依舊樂此不疲，每天故伎重演，盡管成不了兇悍的大狗，可她卻從鄰居那裡獲得了一個美麗的名字——襲人！……」 我們笑了。這樣的老師，你讓我拋一百次的硬幣，就為出現一次的肯定，我也願意。 【老師的表白】 作為一個老師，最痛苦的就是上最後一節課。這種痛苦不僅僅是要離開可愛的學生們，更在於你不可以在課堂上流露出一點悲傷，甚至不能透露出一點你要離開的意思。依舊保持微笑，依舊誇誇其談。因為，你是個老師，你的使命是將知識和快樂帶給學生，而將痛苦藏的越深越好。 又是整整一年過去了，我又將離開我的學生，即使捨不得，也得時刻告誡自己，這是為了他們好。然而，離別總是讓人難受。每到夜深人靜之時，我的眼前就會浮現出一張張笑臉，耳邊又傳來一片片笑聲，彷彿他們依舊在我的周圍。畢竟學生們帶給我太多美好的回憶，也只有在他們中間時，我才感到安全和滿足。因為他們是和我一樣天真而又單純的人，一旦離開他們，我就會陷入困境，不知所措。直到最後一課，我才清楚為什麼我會如此沉迷於課堂，為什麼會這么喜歡教書。 最後一課也已結束，感謝同學們一如既往的支持和鼓勵，祝大家天天開心，高考成功！如果十年後，你還能想起高中時代有個好玩兒的生物老師，那就是我人生最大的成功！ 【黃森部分語錄】 正確答案和標准答案是兩碼事~ 標准答案是用來判卷子的 正確答案才是我們心中嚮往的 黃森:博士是什麼？ 博士就是很少的方面懂很多，很多的方面懂很少。 脂肪能保暖,減小外界壓力 黃森:在一個既冷又經常挨打的地方,胖人活的時間長些 黃森:期中考試一定考這題，要是不考，你來找我！ 我可以安慰安慰你…… 期中考試終於結束了！大家考的如何？ 從小學到高中，經歷過無數次考試，但你有沒有想過？考試究竟是什麼？ 請看北京某小學的一道語文試題：天空是（ ）。A藍藍的 B灰濛蒙的 C陰沉沉的。 很多孩子看完題後，天真的將頭探出窗外，那天北京大氣嚴重污染，天空灰濛蒙的。於是，他們毫不猶豫的選擇了B。可也有幾個聰明的孩子（通常是幹部），根本沒有往外看就從容不迫的選擇了A。結果，A是正確答案。那些幼稚無知天真可笑向外探頭的孩子統統得了個紅叉子。 什麼是考試？你明白了嗎？ 當你在試卷上看到「對於這句話，你是如何理解的？」這樣的問題，你可千萬不要寫你的理解！因為，出題人真正想問的是：「對於這句話，你猜，我是如何理解的？」 哈哈！這就是考試！ 黃森:我們現在講都都是大學知識,但是沒有大學教授吶,那我來屈尊大學教授. 講到蒸騰作用的時候. 黃森:這就是上級壓下級.就像校長壓主任,主任壓年級組長,年級組長壓班主任,班主任壓班長,班長壓班委,班委就壓我們了.哎~被壓迫的總是我們.

❼ 關於廣告系的大學的問題

以下10位老師堪稱傳媒大學廣告系導師中的頂樑柱。1、黃升民：廣告學院院長，絕對的靈魂。廣告學院能有現在的如日中天，有他的一大半功勞。他更是中國廣告學術界和傳媒學科的代表人物。此人是一個拿破崙式的領袖。他胸懷大略，指點江山，觀點頗為前瞻，如長江之水泰山之巔。黃升民作風猶如平地驚雷，他對學術一絲不苟，對學生嚴格要求。他聲如洪鍾，批評學生毫不留情。平日在學院里若聽到他的聲音，學生大都膽寒：「黃老闆來了，快幹活！」所謂嚴師出高徒，將門出虎子，他帶出了中國最早一批廣告學碩士和博士，如今已形成了頗具規模的「黃門弟子」，時下他已收我入門了，想必三年後也可自稱黃門了。除了學術，黃升民的個人魅力指數極高，廣告學院有一批為數不少的學生對其報有狂熱的個人崇拜，然就是這種感情，支撐著我們在這個大熔爐里苦練金身！黃升民現在通常不直接帶學生，和學生的交流一般通過項目組的工作來進行。但是他對論文審核極嚴格，一般開題都會有1／4的人被槍斃。黃老師還明確不要2年制的研究生。黃老師主要從事廣告理論、媒介、廣電問題、數字電視、內容產業等問題的研究。2、丁俊傑：除了老黃，就是丁老師，但是丁老師關系現在不在廣告學院，而是校長助理，新聞傳播學院院長。但他是黃老師最久的搭檔，更是廣告學院最為主要的老師之一。丁老師目前仍然主持著廣告學院的很多項目。丁老師人稱「老勾」，他的風格與老黃截然不同，老勾對人和風細雨，哪怕是批評也是面帶微笑的。這是教師風格上的不同，至今仍有很多畢業的師哥師姐們對「黃勾」的巨大差異津津樂道。3、張樹庭：阿張，祖籍福建，本科是浙大中文的，至今仍有濃厚的福建口音。阿張是正宗黃門弟子。阿張其貌不揚，看似呆頭呆腦，但實則大不然。張老師年輕力盛，不僅教書，還居學校要職。張樹庭老師最大的特點就是對待學生非常認真負責。他講課認真，幾十人的作業都要一一認真批改，帶的研究生也是嚴格要求。張老師對學生有時近乎苛刻，但是我們都覺得他是一個好人。實際上他從不因個人好惡而差別對待學生，他不怕學生笨，就怕學生不認真。他可以和大家談笑風生稱兄道弟，但是決不允許學生對待學業投機取巧。跟他一程，定有大收獲。阿張主要從事策劃、品牌、營銷等方面的研究。4、鍾以謙：鍾以謙被公認為是廣告學院最帥的老師。看著也是可圈可點，不過個人魅力就比不上老黃了。鍾以謙相對較為低調嚴肅。因為事務較多，所以帶的研究生也不多，但是基本上也是要三年的。鍾老師說話聲音沙啞，喜歡擠眼睛，由於沒有直接聽過其講課，所以印象不多。鍾老師主要從事廣告媒介的研究。 (kathy補充：鍾老師曾留學日本多年)5、袁方：袁方老師學術背景復雜，從清華到到國外，從工科到文科，都念過。據說袁老師夫人為東瀛女士，但未曾謀面。袁老師是CTR央視研究機構的一位高層主管，主要領域是廣告媒介。當年我面試的時候就有他，那時候我還不認識他，他問我報廣院是不是因為離家近？！我一聽這個問題就覺得他肯定不是廣告學院的，說不定是學校派下來的監督老師………報他研究生的人不少。6、初廣志：最近幾年才開始帶研究生，學生不多，多為調劑，但是初老師也有豐富的廣告操作經驗和深厚的理論功底。講課內容充實全面，就是在個人風格上還缺乏激情，所有有時容易睡著。初老師說話彬彬有禮，和藹可親。他應該和自己的研究生接觸的時間比較多。初老師的領域與阿張相似，以廣告實務為主。黃京華：首先黃京華是女性，年近不惑。為了與黃升民區別，一般是稱大黃和小黃，小黃工科出身，所以擺弄數據，主要研究消費行為，主持多年的《IMI消費行為與生活形態年鑒》的編寫工作。此項工程浩大，做過的人都對此刻骨銘心，終生難忘。同時還有其他很多的調研項目。黃老師說話語速不快，語調平緩，應該不是那種疾風驟雨式的人物，所以跟著她只要踏踏實實幹活就可以。7、齊小華：公關方向的導師，同時負責研究生的教學工作。奇怪的是在別的老師都傾向於要三年的研究生時，她倒喜歡兩年的，所以報了兩年制的一些同學都到了他那裡。與她接觸不多，帶今後慢慢分解。8、陳宏年和肖虎，兩位是設計方向的導師，前者國畫出身，年齡稍大，後者油畫出身，兩人均為彪形大漢，大碗喝酒，大塊吃肉的豪爽型人物。與學生推杯換盞是常事。肖虎老師在廣告學院的樓頂上自己搭了個工作室，猶如世外桃源。剛開學時我與幾人誤入仙境，正在擺弄裡面的珍奇異物時，猛然發現肖虎老師睜大眼睛躺在沙發上，頓時嚇的攤軟 好玩帳號注冊 http://tg.sdo.com/740217593 我們向甘肅舟曲遇難同胞致以沉痛的哀悼

❽ 如何進一步提高成績（高分求助，好者追加）

物理好，應該地理也不差吧。你是不是人文地理的東西需要記憶的東西不行啊。語文沒有辦法快速提高，你的語文已經不錯，繼續進行練習，培養閱讀和寫作，再就是練字，這個年齡練字改變不大，一定要天天練。政治我的辦法就是看書，不用刻意背，因為考試時候只用答要點即可，知道書上每條概念對應的原理即可。考政治一定是結合材料來分析的，不能只死記硬背書本。如果你的成績不穩定，只能說明基礎知識有問題，建議不要做太多高難度的題，先鞏固基礎，做基礎題。

❾ 鄭州四月天吉他怎麼樣

這一看就是背後說人壞話、造謠。
四月天吉他成立於2002年，長期以來以教學方法正確、堅持進步、認真負責、誠信守信、而得到廣大學員的認可。
黃濤老師--大學音樂理論系本科畢業，自幼學習鋼琴，後被吉他優美的音色所吸引，98年開始學習吉他，為了提高彈奏的技巧與教學方法，他放棄了鋼琴的學習，先師從於中國吉他聖手張歌先生學習電吉他的彈奏技巧，在此他學到了練習吉他的方法，進入了吉他之門。後在吉他教育家張凌童那裡，進行了三年基礎的古典吉他學習。使他掌握了右手撥弦方法、左手按弦方法及關於日常基本功的練習方法。多年來一直為吉他事業默默奉獻，幾乎沒有放棄過任何一天的吉他研習，並積累了200餘本國內外吉他教學書籍與光碟。期中劉傳老師編的《吉他愛好者》及大學期間接受的正規鋼琴教育對他的影響較大，都被潛移默化著轉移到了他的吉他研習與教學中。
他一直是四月天吉他的代課老師，2002年以來培養吉他學員千餘名。他在2004年編出兩本吉他專著：一本《旋律吉他初級曲集》；另一本是根據古典音樂改編的《旋律吉他定級曲集》。為了更加規范吉他教學法，2008年10月份到中國人民大學進行第六屆吉他大師班的深造學習，在多位國外吉他大師及國內知名吉他樂手的講解下，使他的彈奏思想得到提高，不間斷地到中國最高級別的中央音樂學院進行吉他學習，使他掌握了最為科學的彈奏犯法及教學法。經過多年努力，他於2009年考取了中國古典吉他教師資格證和電吉他教師資格證。2011年黃老師帶領14名吉他學員參加第五屆吉他文化節全國吉他大賽。被中國吉他學會評為優秀吉他老師，並頒發了證書。
韓冰老師--曾隨多位吉他名師學習吉他的彈奏及教學，並隨吉他大師何塞·恩里克斯、中央音樂學院酈老師學習吉他。2002年同吉他老師黃濤共同創立四月天吉他教育，國家工商行政總局頒發了四月天吉他商標注冊證。韓冰老師擁有國家頒發的教師資格證、中國吉他學會教師資格證、河南電視台頒發的榮譽證書及她的演出在河南衛視和民生頻道播出。第六屆吉他大師班結業證。中國第五屆中國吉他大賽特邀評委。

❿ 郭守傑和黃潔洵哪個好

郭守傑比較好，他的水平極高，用2倍速度聽正好。而且講課非常幽默。他畫圖歸納非常簡潔，做題直接套，一套一個准。基礎班聽兩遍就差不多了，再多做做題目。

郭守傑老師是中國人民大學經濟學博士，財政部財政科學研究所在職博士後，中央財經大學統計學院教師，北京注冊會計師協會考試委員會《經濟法》輔導組兼職教師。

195年，郭老師便已經開始從事《經濟法》輔導工作，是我國實行注冊會計師全國統一考試後的首23456788批註會培訓老師之一。

1999年，在人們對專業知識學習還沒太追求精深、博士培養也不像現在較為普遍的情況下，郭老師便已經念了博士、做了博士後，是注會培訓行業早期老師們中為數不多的高學歷之人。其知識底蘊、專業能力，讓他在《經濟法》培訓一開始就站在了更高處。

對各個知識點能看得更深、講得更透；其自學能力、研究功底，讓他在後面20多年的教學中始終保持著對最新政策、最新知識的關注和研究，也始終能保持自有知識體系的迭代更新。