北京林業大學林學院梁教授
❶ 北京林業大學林學院是幾本
北京林業大學林學院是一本。
北京林業大學林學院，是學校具有鮮明特色的科研型學院，也是學校歷史最久、規模最大、學科最全、師資最強、培養人才最多的學院。學院的前身為北京林學院（今北京林業大學）1952年成立時的唯一院系——林業系，是學校發展壯大的基礎。
❷ 張曉麗的介紹
張曉麗，北京林業大學林學院教授，研究領域為林業遙感與信息系統，主講本科課程遙感原理與應用（雙語），地信專業，林業遙感與地理信息系統，林學專業，研究生課程遙感在資源環境中的應用。
❸ 張凌雲的履歷
1997-2000年 山東農業大學園藝學院獲得碩士學位；
2000-2003年 中國農業大學農學與生物技術學院獲得博士學位；
2003-2006年 中科院植物研究所生物學博士後流動站工作；
2006年5月起- 北京林業大學林學院 任副教授，碩士生導師
❹ 北京林業大學的師資力量和教學成果是怎樣的
北京林業大學有教職工1806人，其中專任教師1180人，包括教授238人、副教授525人；有博士生導師229人，碩士生導師652人；中國工程院院士3人，973項目首席科學家1人，「千人計劃」人選1人，有長江學者3人，國家傑青4人，國家「百千萬人才工程」人選6人，國家「新世紀百千萬人才工程」人選3人，國家有突出貢獻專家9人，省部級有突出貢獻專家20人，享受政府特殊津貼專家111人，教育部「新世紀優秀人才」40人，教育部「創新團隊發展計劃」2支。有1人獲何梁何利科技進步獎，1人獲國際環境突出貢獻獎，1人獲全國優秀科技工作者稱號，2人獲全國模範教師稱號，4人獲全國優秀教師稱號，1人獲全國高校思想政治理論課優秀教師稱號，其他獲各類省部級以上獎勵200餘人次。
2006-2014年，該校學生在國際及亞太地區大學生風景園林設計大賽中，獲10個一等獎，13個二等獎。
在全國大學生英語競賽中，有15人獲特等獎，55人獲一等獎。
在全國大學生數學建模大賽中，有9人獲全國一等獎，24人獲全國二等獎。
學校有7個博士後流動站，9個一級學科博士學位授權點，27個一級學科碩士學位授權點，1個二學位專業和11個碩士專業學位類別；有一級學科國家重點學科1個，二級學科國家重點學科2個，國家重點（培育）學科1個，18個省部級重點學科。
❺ 北京林業大學有哪些知名的教授
北林的知名教授很多，關鍵還是看你自己的專業和方向。這里的老師大多專數都很不錯，北林是林學和風景園屬林學雙一流學科的高校，這些老師的專業技能也是過硬。我是園林學院的學生，簡單舉幾個身邊老師的例子，希望可以幫助到你：
張啟翔老師。園林植物界的大牛，看起來非常年輕，你根本想像不到他的真實年齡，他上課非常認真，並且樂於和學生交流，經常會讓我們提各種問題，他會很耐心地給我們解答。
此外，賈桂霞老師，羅樂老師，趙惠恩老師都很不錯，他們的專業造詣和為人都很值得我學習。
在這樣的環境中，只恨自己沒有上心努力學習了。希望能抓住一切時間來學習各方面的知識，不辜負這美好的青春吧。我愛北林，愛這里的老師！
希望我的回答對你有幫助~
❻ 想考北京林業大學梁希實驗班，入校考些什麼內容，要做哪些准備
我知道梁希，我就是梁希文科班的。那個雙學位國際實驗班不清楚誒。
梁希班分文科和理科班，文科班現在只有一個方向農林經濟管理，文理生都能報；理科班只能理科生報考，有四個大方向，好像是大二開始分吧。
入學後報考，文科筆試考數學和英語（含聽力），理科加考化學，筆試可以准備一下吧，不準備也能行，一般報的有將近200人，筆試錄取80人，面試每人5分鍾，3分鍾的自我介紹，2分鍾的問答交流，主要考察學生的表達能力和思辨能力，最後選出35人。
進入梁希有挺多優勢的，教授一定是最好的，獎學金多一些，在借閱資料上也有優勢，最後想讀研的都能保成，但以現在的趨勢來看，恐怕最後只能允許保送本校本專業的研究生，哎，這點很頭疼啊。。。❼ 北京林業大學林學院受欺負
哎，我們這些學林業的沒有你前途啊，出來工作難，工資低，愛不了，都沒有愛到國家的重視，有什麼辦法！
❽ 北京林業大學林學院的發展前景
中國的林業教育事業正逢最好的歷史機遇，為了實現可持續發展的戰略目標，國家十分重視發展林業、加強生態環境建設。學院將迎接新的挑戰，發揚與時俱進、開拓創新、團結協作、艱苦創業的時代精神和優良傳統。以學科建設為核心，保持傳統學科優勢，發展新興學科，把林學院建設成為中國林學人才培養和科學研究的核心基地，為具有光榮歷史的林學院再創輝煌。
❾ 北京林業大學林學院的本科專業
林學類培養模式是林學院根據專業特點和社會需求，秉承「加強基礎、淡化專業、因材施教、分流培養」的辦學方針，以精英教育為導向，培養研究型和綜合應用型相結合的具有雄厚林學背景、專業特色顯著的專業人才。
林學類專業在前兩學年統一進行林學基礎教育平台的培養，後兩學年按專業或專業方向培養。學生在修完基礎教育平台相關課程，並取得相應的規定學分後，於第二學年下學期自主選擇林學類相關專業或方向，進入專業學習。林學類設林學、森林保護、林學（城市林業方向）、林學（森林防火方向）（只招國防生）四個專業或專業方向，其中：
林學專業培養具備森林培育、森林經理、林木遺傳育種、野生植物資源開發利用等方面的理論知識和技術，從事林木良種選育、森林培育（包括經濟林栽培）、森林資源經營管理、森林資源保護及開發利用、自然保護區與森林公園經營管理、城市綠地規劃與設計、生態環境建設等方面的高級科學技術人才與管理人才。學制四年，授予農學學士學位。主要專業課程：氣象學、植物學、植物生理學、土壤學、生態學、遺傳學、林木育種學、森林資源經營管理、森林計測學、森林培育學、經濟林、森林有害生物控制、城市綠地規劃、城市林業、野生動物保護與管理等。畢業生可在林業、森保、海關、環保、園林、規劃設計、國土綠化、科研、教育等企事業單位和行政部門，從事森林培育、森林調查規劃設計、森林資源經營管理、森林保護、植物資源開發與利用、經濟林培育與加工利用、生態環境綜合治理、城市園林綠化、公園經營管理等方面的生產、行政管理和教學與科研工作。
森林保護專業為林業和園林的有害生物防治與檢疫、防火等部門培養具備林學及森林有害生物防治與檢疫知識，兼有森林火災管理方面的知識，能從事林業、森林有害生物防治與檢疫以及火災預警與撲救工作的高級復合型專業技術人才。所培養的畢業生重點掌握森林有害生物防治與檢疫、森林防火以及資源保護等基本方法和技能；熟悉我國林業、森林有害生物防治、動植物檢疫、森林防火的基本方針、政策和法規；了解國內森林有害生物防治與檢疫、森林防火等學科專業的理論前沿及發展動態。學制四年，授予農學學士學位。主要專業課程：微生物學、普通動物學、菌物學、普通昆蟲學、普通植物病理學、森林昆蟲學、森林病理學、生物防治、林木化學保護學、森林有害生物控制、園林植物病蟲害防治、經濟林病蟲害防治、動植物檢疫、林火生態管理、森林災害監測預警等。畢業生可在林業、森保、海關、園林、環保、自然保護區、國土綠化、科研機構、大專院校等企事業單位從事行政管理、有害生物防治、動植物檢疫，以及相關的教學、科研和開發等工作。
林學（城市林業方向）的培養目標是使學生在掌握系統的基礎理論、廣闊的技術基礎知識的基礎上，掌握城市林業方面的知識和技能，並具備一定的創新意識和科研能力。學生主要學習城市林業的基礎理論和基礎知識，進行城市林業設計建設、管理技能、科學研究、工程實踐的基本訓練，具有從事城市林業方面的規劃、建設、管理和科學研究的基本能力。學制四年，授予農學學士學位。主要專業課程：植物學、土壤學、氣象學、測量學、種苗培育、城市生態學、城市森林景觀規劃與管理、城市森林培育學、城市森林醫學、城市森林保健學、城市植被恢復工程學、城市生態用水、城鄉規劃管理、城市森林與防災減災、環境心理學、資源環境管理學、森林文化與美學等。畢業生畢業後能在高等院校、科研部門、設計院所、園林綠化、市政部門以及綠化工程施工等部門從事教學、科研和環境管理與規劃等方面工作。 為林業、旅遊、城建等部門培養具備森林資源管理與保護、旅遊管理學、森林遊憩資源保護與開發利用等方面的知識，能從事森林資源保護、森林旅遊、森林公園及森林遊憩資源規劃設計的高級復合型專業技術人才。學制四年，授予農學學士學位。
主要專業課程：植物學（包括樹木學）、普通動物學、景觀生態學、森林資源監測與評價、森林資源管理信息系統、動植物檢疫、保護生物學、森林有害生物控制、森林遊憩資源規劃與設計、旅遊經營管理等。
畢業生可在園林、海關、自然保護區、科研機構、大專院校等企事業單位從事公園管理、動植物檢疫、教學、科研和開發等工作。 培養具備草坪學、草地學、樹木學、運動場草坪建植與管理、高爾夫球場草坪建植與管理、草坪與牧草病蟲害、園林綠地規劃等方面的知識，能在園林綠化、高爾夫球場、運動場、城市林業等部門從事草坪建植與管理、人工草地栽培、城市生態環境建設的高級科學技術人才。學制四年，授予農學學士學位。
主要專業課程：植物學、植物生理學、土壤學、草坪學、草地學、樹木學、草坪草與牧草遺傳育種學、草坪與牧草病蟲害、草坪灌排水學、草坪機械、草坪雜草、草坪營養與施肥、園林綠地規劃等。
畢業生可在園林、水土保持、環保、人工草場、體育場等部門從事各種類型草坪的建植與管理工作，各種功能草地的培育以及園林綠地規劃設計、園林花卉植物栽培以及優良牧草和草坪草的選育、人工牧草培育、人工牧草深加工、優良草種品種種子生產等的技術與管理工作。 該專業是由北京林業大學與美國密歇根州立大學（Michigan State University）聯合開辦的，培養具備草坪學、園林樹木學、花卉學、運動場草坪、高爾夫球場草坪、草坪病蟲害與雜草防治、草坪施工管理等方面的知識，能在園林綠化、高爾夫球場、運動場、農業、城市林業等部門從事草坪生產與貿易、教學與科研、草坪建植與管理等工作的高級科學技術人員。學制四年，其中第一年為英語強化訓練，專業課由美國密西根州立大學的教師及本校經美國培訓合格的教師共同用英語授課，成績合格的畢業生分別由北京林業大學授予農學學士學位和美國密西根州立大學授予草坪管理專業理學學士學位。
主要專業課程：草坪與環境、草坪建植與管理、草坪草育種與種子生產、草坪土壤管理、草坪機械、運動場草坪、草坪蟲害防治、草坪病害防治、雜草防除、高爾夫球場草坪灌溉、高爾夫球場設計與建造技術、草坪施工管理、草坪綜合管理策略、景觀和草坪的商業經營等。同時，選修或必修園林、計算機科學與技術、水土保持等專業的部分課程。學生畢業論文（設計）在國外完成。
畢業生可在與草坪相關的城市林業、園林、運動場、高爾夫球場、草坪生產企業、園林綠化及其它相關部門或單位從事草坪生產與貿易、草坪經營與管理、草坪保護、運動場及高爾夫球場養護、城市生態環境建設等方面的科研、技術與管理工作。 培養掌握地理信息系統基本原理、資料庫原理、遙感原理與技術、制圖學、地理科學、資源與環境學的基本理論和基本知識，具備地理信息系統、全球定位系統和遙感的集成與應用以及相關信息處理和分析能力，能在科研機構、高等學校從事科學研究與開發，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、土地、房地產、基礎設施和規劃管理等領域從事地理信息系統開發、管理和有關應用的高素質復合型人才。學制四年，授予理學學士學位。
主要專業課程：地理學、地圖學、計算機科學與技術、自然地理學、經濟地理學、遙感原理與技術、資料庫結構、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。
畢業生可在與城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作，也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。❿ 2013-2014北京林業大學林學院三好學生都有哪位
我是地信08的學姐，呵呵~\r\n如果住7，8號公主樓條件還很好，我自己挺滿意的，超大的落地窗，很開闊，上床下桌櫃~每層兩個巨大的衛生間還有水房~10號樓差些，不過就算分那裡了，也頂多住一年~10號樓通宵供電的~7，8號樓周日到周四11點熄燈，周五周六12點熄燈，特殊情況會調整。\r\n地信這個專業其實和計算機專業很相似，要好好學編程語言哦！大二好多編程類的課，總之我頭大了！我編程好白痴啊~咱們不用學物理，化學了，但是對數學要好好學，高數線代數統什麼的都要學最難的，是A還是D我忘了~大一比較輕松，有時間多出去轉轉，不要呆在宿舍~哈哈，祝你大學生活愉快！\r\nps：咱們學校社團很多，可以參加一些，山諾啊，翱翔社啊，都很不錯的~