貴州大學王瑩瑩老師
① 我們班的值周生作文開頭
我的朋友，她戴一個粉色的眼鏡框，身穿灰絨線衣，套著一個紅色的夾克，穿一條時尚的牛仔褲，一雙白白的鞋。她是誰呢？她就是張曉雅。
我記得那是一個秋高氣爽的天氣，我的心情卻變得沉重起來，那天是個星期五，我很清楚地知道，下星期就會輪到我們班值周，這對我來說，是多麼快樂的事。但，我知道老師一定不會選我。我還是抱著試一試的態度去了學校。班裡正在熱烈討論，每個人都很想當值周生，每個人都不肯退讓一步。俗話說「退一步海闊天空」，這話說起來容易，做起來難呀！
終於等到上課了，我的心又緊張得怦怦地跳起來。老師開始選人了，升旗手、演講人、禮儀崗……馬上要到值周生了。我心裡暗暗地想老天保佑，選上我吧！老師說：「值周生8個人，王瑩瑩、趙若琪、安珂馨、王雅蘭、楊丹妮、段力萌」，老師停了下來，她皺著眉頭，在我這里停頓了一下，把手指滑走了，機會再次與我錯過去。「最後兩個人，張馨怡、王亞苗。」當老師說完時，我哭了，不爭氣的眼淚不停地掉。
下課了，眼淚忍不住地再一次悄悄落下，同學見我哭了，趕緊就叫張曉雅。她來了，我一頭栽在她的懷里放聲大哭起來，過了一會兒，曉雅說：「別哭了，其實你不需要計較那些，你說說大冷天，他們值周生凍得不行，還要在門口站著，多冷呀！所以當值周生並非多好呀！」聽了好朋友的話，我心裡暗自一喜，既然他們有那麼多不好的地方，那我就不當了。我擦乾眼淚，沖向教室外。那個活蹦亂跳的我，又重返世紀啦！
成長中，我是多麼需要朋友的支持和鼓勵、關心與安慰啊！朋友，在你高興的時候她可以和你一起分享快樂的碩果；在你傷心的時候，她能給你心靈上的撫慰；在你心事重重時，她可以傾聽你的心聲
② 有朋友真好 作文 500字 要有例子！！！急急急急急！！！！！！！
曾經，我是個十分孤傲的人，沒有朋友，也沒有人在我無助時伸出援助之手。那時，我認為我無需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了有朋友真好！
那是發生在小學二年級時的事。
深秋的一天。「叮鈴鈴——叮鈴鈴——」放學鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來了：「沒帶傘！」我十分焦急，嘴裡不時的嘀咕著：「怎麼回家呀！鬼天氣！」
大部分同學撐起了自己心愛的雨傘走出校園。也有的同學和我一樣——沒帶雨傘。可他們比我幸運，因為他們鑽進了朋友的傘下。
同學們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉入的同學李潞池了。她正在打掃著地面，我獃獃的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發出的「沙沙」聲顯的是那麼刺耳。
「曹琳」聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，「你沒帶傘？」李潞池問。她因為是新同學，才和我說話，要是換了其他人，才不管我呢！因為我是一向孤傲的，我不想和她廢話，只是冷冷地說了一句：「是的，你走吧！」她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說：「你先用吧，天這么晚了，快點回家吧！」頓時，我感到有一股暖流涌遍全身。我終於感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動的說不出話來，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠的她喊到：「沒有了傘，你……你會淋壞身子的！」
她連頭都沒有回，消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發出感嘆：「親愛的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫啊！」
從那一刻起，我變了，變成了愛交朋友的人。當然了，我和李潞池也成了最好的朋友。
我成長了，我收獲了，我終於懂得了：當我們取得成功時，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福；當我們憂傷時，有朋友的勸解，就會很快從憂傷中解脫；當我們遇到困難時，有朋友的幫助，就會增強戰勝困難的勇氣和信心。
我發自內心的說一聲：「有朋友真好！」
③ 女子冒名頂替教師從教16年現在怎麼處理
11月29日消息 ，據報道，在信息發達的現代社會，冒名頂替的事情並沒有絕跡。幾年前，媒體曾報道過有人冒名頂替上大學。近日，有人冒名頂替當教師的事情，又被媒體曝光。在安徽宿州，一個真名叫苗娟的人，冒用「王瑩瑩」的學歷、照片、身份證號，在一所學校當起了教師，這一干，就是16年。冒名頂替是如何被發現的？瞞天過海的背後，存在哪些人事管理漏洞？
可等到下個月，舉報人王瑩瑩發現自己的公積金也交不進去，狀況和社保一樣，都是和順河鄉中心學校的王瑩瑩老師繳重了。雖然對方表示自己更改了身份證號碼，不影響王瑩瑩繼續繳社保和公積金，但還是引起了舉報人王瑩瑩的懷疑，「她怎麼能用我的身份信息，用十幾年學校都沒有察覺呢？我就覺得很奇怪，我就找到她問。她就躲躲閃閃的，含糊其辭。過一段時間她反饋說，已經搞好了，你可以交（社保）了。」
原來，1997年王瑩瑩大學畢業，當時她的父母是宿州市的教師，曾以家庭困難的原因，利用教育系統內招的機會，託人幫女兒申請教師一職。為此，王瑩瑩還到上海去進修英語。後來，聽說家鄉的教師工作沒有找好，她就在上海、東莞等地打工。2013年她回到宿州，2016年第一次在宿州繳納社保，這才引出了後面的事情。
「我在東莞的時候交了九年的社保，因為那個時候沒有聯網，我根本就沒有發現。」舉報人王瑩瑩告訴記者，假的王瑩瑩辦了新身份證，但她到公安部門去查詢，卻發現更多的問題隱藏在背後，「發現這張身份證是2008年新辦的身份證，這個身份證沒有爸爸媽媽。她就跟我說這張身份證是她在2008年花3000塊辦的，說 我 一個人有兩張身份證、兩個戶口。」
舉報人王瑩瑩心中生疑，除了兩人的身份證號「撞車」外，順河鄉中心學校的這份工作是不是也屬於自己呢？她又來到埇橋區教體局查詢檔案，「教委給我看過我的照片，我的檔案。他說這個是你嗎，我說是。這個照片是不是你，我說是。這個身份證是不是你，他比對，比對都是我本人。但是上班的卻是另外一個人。」
在追問真相的過程中，舉報人王瑩瑩和那名冒名頂替者有過多次溝通。王瑩瑩稱，對方毫無歉意和悔意。2017年1月，她向埇橋區教體局實名舉報此事。
埇橋區教體局經過調查，得到這樣的結論。工作人員介紹說：「她所舉報的那個人，真名叫苗娟。2001年開始，利用王瑩瑩的原始學籍檔案，還有她相關的證件，還有王瑩瑩的照片，辦理教師資格證，職稱證書，2001年3月，冒名王瑩瑩在順河鄉馬場初中工作至今。」
舉報人王瑩瑩查詢檔案還發現，早在1999年，她就被當地教委錄用了，而假的王瑩瑩 2001年才去上班。這期間的兩年，怎麼沒有收到來自教委的任何通知呢？十多年前的鄉鎮教師招錄，當地教育系統經過了怎樣的程序？苗娟是如何瞞天過海，拿著真材料，卻以假的身份進入教師隊伍，從教這么多年的？
當地媒體記者來到順河鄉中心學校的時候，苗娟正在上化學課。
記者：她是教化學的嗎？
女：是的。
記者：在哪個班啊？
女：你們干什麼的？
記者：我們找他有一個事情。
女：九四班。
為了不影響教學，記者找到學校的校長詢問此事。校長告訴記者，老師都是上級派來的，是不是冒名頂替，學校是不清楚的。
記者：聽說她是老教師吧？
男：來一個老師，還是城裡來的，我們也不是打小在一起，她拿著證件來的，我們誰也不知道。
記者：老師是派過來的是嗎？
男：是的。
記者：身份證證件是一致的嗎？都叫王瑩瑩？
男：跟身份證證件是一致的。
冒名頂替者是在哪個環節鑽了空子？埇橋區教體局的相關人員表示:「有些問題，我們可能要補充調查，在一些關鍵的過程時間跨度長，另一個我們辦案需要注重證據。」
在教育學者、21世紀教育研究院副院長熊丙奇看來，此事涉及身份造假，有關部門卻一路綠燈，顯然，僅教育部門展開調查遠遠不夠，「這個冒用身份證的人，怎麼可能辦出這個身份證來。這裡面有關部門比如派出所，在跟她辦這個身份證的時候是不是有弄虛作假，第二，她用冒用的身份證去頂替別人的工作，相關的單位難道沒有對這個身份進行審核嗎？」
律師認為，此案已涉嫌刑事犯罪，「首先從民事方面角度而言，她（苗娟）對於真正的王瑩瑩而言，侵犯了王瑩瑩的姓名權和肖像權，對用人單位來說，她可能會構成一個欺詐的行為。從刑事角度來看，涉嫌的這種冒名頂替的人員，從事了偽造身份證或者其他證件，要看情節是不是涉嫌偽造國家公文罪，或者說偽造身份證罪。」
當地記者對此事展開調查時，造假者苗娟始終不願面對媒體的采訪。事後，埇橋區教體局稱，已開會研究決定，對冒名頂替者苗娟做出開除的處理。但當地媒體隨後回訪發現，苗娟仍在上課。
昨天下午，宿州市埇橋區委宣傳部相關責任人告訴記者，當地對此事高度重視，正在深入核實了解。宿州市委宣傳部有關同志也表示，正在督促埇橋區深入調查，有最新消息將及時反饋。誰最終該為這起冒名頂替事件負責，我們將持續關注。
④ 如果冒名頂替教師怎麼舉報
如果冒名頂替教師可以通過電話或者郵箱向教育部舉報。
為進一步方便群眾，接受社會監督，教育部對現有20餘個不同業務領域的監督舉報電話和電子郵箱進行了整合歸並。
教育部啟用24小時統一監督舉報電話，號碼為：010-66092315、66093315；同時啟用統一監督舉報郵箱：[email protected]。
(4)貴州大學王瑩瑩老師擴展閱讀：
對於安徽宿州一教師冒名頂替16年一事，宿州市埇橋區教體局近日調查公布，該教師確系冒名頂替他人參加工作，決定對該冒名頂替者停止工作、停發工資，並開展進一步全面調查工作。
記者從埇橋區政府獲悉，自被頂替人王瑩瑩到埇橋區教體局舉報其被他人冒名頂替後，埇橋區區教體局成立了調查組。經調查發現，現順河鄉中心學校教師「王瑩瑩」確系冒名頂替王瑩瑩教師身份參加工作，其真實姓名為苗娟。
埇橋區教體局近日召開局長辦公會，作出對苗娟停止工作、停發工資的先期處理決定。除名決定已送達苗娟，並經本人簽字，其他相關事項正按法定程序進行。
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你可以叫我:"王贏贏"也可以叫我:"王硬硬"
但也要記住我其實叫:"王瑩瑩"
⑥ 廣昌二小語文老師王鶯鶯是大學本科學歷嗎
師范生：中等師范學校畢業或以上學歷
非師范生：大專及以上學歷
所以你老師到底什麼學歷你得自己去問