北師大俄語研究生導師

⑴ 北京師范大學俄語研究生好不好考

這么說吧，你要是本科時候沒有出過國，母校又不是名校，又不是211,985，成績又不是特別特別的突出。孩子還是別選了···· 據說2012年有個390分的初試都下來了

⑵ 北京師范大學的俄語研究生好考嗎

哥哥/姐姐，你考上北師大俄語研究生了嗎？我也想考，如果你成功了，可以向您取取經么？

⑶ 黑大和首師大、北師大的俄語比較

樓主，你可要想好了，這個直接關繫到你以後找工作！！
首先，首都師大的俄語一點名氣都沒有，這個你首先要排除。北京上海這些大城市沒有你想像的那樣好，我在這兩個城市都待過。北京上海的學校也沒你想像的那樣牛氣，我一個在復旦讀完俄語系研究生的同學，出來後都不用俄語，做別的去了。為什麼？因為就業難！
北師大如果你很強的話，可以考慮！
黑龍江大學的俄語系在全國是很有名的，可能你是東北人（至少在東北讀過書），不知道黑大在外面的名氣，我們學校也小有名氣，但也還是知道黑大的。你如果致力於學俄語的話，黑大是一個不錯的選擇。特別是你如果很強的話，通過黑大以後出國留學的機會會大增。

⑷ 尋找考上首師大或北師大俄語研究生的哥哥姐姐，請給我留言，希望給予經驗

多出來活動 多參加實踐 成天的研究文學是沒前途的 ，找外貿公司多實習

⑸ 北師大心理學研究生招俄語考生嗎

你意思是你本科學的是俄語，想考心理學的碩士是嗎？你查一下這個專業的招生目錄，應該是可以考的，但是我勸你再考慮一下，心理學越來越往理科發展了，需要數學的基礎，文科生在這方面不佔優勢。即使你過了分數線，但是導師往往喜歡要本科就是學心理學的，跨學科的不太占優勢。

⑹ 北京師范大學教育學研究生院的導師都有誰呀怎麼在網上查啊謝謝

120403教育經濟與管理
研究方向及考試科目：
01、教育經濟學
①1101英語或俄語
②2214教育學B
③3731教育經濟學
博士導師：靳希斌
02、人力資源開發與管理
①1101英語或1102俄語
②2214教育學B
③3731教育經濟學
博士導師：靳希斌
03、教育管理學
①1101英語
②2214教育學B
③3733教育管理學
博士導師：高洪源、毛祖桓
04、學校管理學
①1101英語或1102俄語
②2214教育學B
③3733教育管理學
博士導師：張東嬌
05、教育評價
①1101英語
②2214教育學B
③3733教育管理學
博士導師：蔡永紅
040109特殊教育學
研究方向及考試科目：
01、特殊需要兒童生理、心理研究
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2214教育學B
③3391特殊兒童心理與教育
博士導師：王雁、韋小滿
02、特殊教育基本理論
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2214教育學B
③3391特殊兒童心理與教育
博士導師：肖非
040101教育學原理
研究方向及考試科目：
01、教育基本理論
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2248教育學A
③3398中外教育史A
博士導師：勞凱聲、石中英、檀傳寶、鄭新蓉、劉復興、肖貴祥
02、教育社會學
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2248教育學A
③3398中外教育史A
博士導師：鄭新蓉
03、教育政治學與教育法學
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2248教育學A
③3398中外教育史A
博士導師：勞凱聲、劉復興
04、德育原理
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2248教育學A
③3398中外教育史A
博士導師：檀傳寶
05、教育哲學
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2248教育學A
③3398中外教育史A
博士導師：石中英
06、農村教育
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2248教育學A
③3398中外教育史A
博士導師：袁桂林
040102課程與教學論
研究方向及考試科目：
01、教學論
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2257教學論（含課程論）
③3723中外教育史B
博士導師：裴娣娜、叢立新、郭華、王本陸
02、教育倫理學
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2257教學論（含課程論）
③3723中外教育史B
博士導師：王本陸
03、教育研究方法
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2257教學論（含課程論）
③3723中外教育史B
博士導師：裴娣娜
040106高等教育學
研究方向及考試科目：
01、高等教育原理
①1101英語或1102俄語或1103日語或1104法語或1105德語
②2244高等教育學
③3392高等教育政策與管理
博士導師：王英傑、鍾秉林
02、高等教育管理
①1101英語或1102俄語或1103日語或1104法語或1105德語
②2244高等教育學
③3392高等教育政策與管理
博士導師：鍾秉林、王英傑
040108職業技術教育學
研究方向及考試科目：
01、職業教育理論與發展史研究
①1101英語或1102俄語或1103日語或1104法語或1105德語
②2214教育學B
③3729職業教育學
博士導師：俞啟定
02、職業教育教師隊伍建設研究
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2214教育學B
③3729職業教育學
博士導師：俞啟定
03、職業教育宏觀管理與發展戰略研究
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2214教育學B
③3729職業教育學
博士導師：黃堯
040203應用心理學
研究方向及考試科目：
01、社會心理學
①1101英語
②2288心理學研究方法
③3787社會心理學
博士導師：金盛華、劉力
02、人力資源管理
①1101英語
②2288心理學研究方法
③3787社會心理學
博士導師：車宏生、金盛華、鄒泓
03、健康與臨床心理學
①1101英語
②2288心理學研究方法
③3788心理診斷與治療
博士導師：王建平
04、學習心理與職業培訓
①1101英語
②2288心理學研究方法
③3786教育心理學
博士導師：姚梅林
040202發展與教育心理學
研究方向及考試科目：
01、認知發展與智力資源開發
①1101英語
②2288心理學研究方法
③3040發展心理學（含認知、個性）
博士導師：申繼亮、陳英和、林崇德
02、教師職業發展
①1101英語
②2288心理學研究方法
③3040發展心理學（含認知、個性）
博士導師：申繼亮
03、學科能力發展
①1101英語
②2288心理學研究方法
③3034學科教育學
博士導師：林崇德
04、情緒發生與發展
①1101英語
②2288心理學研究方法
③3040發展心理學（含認知、個性）
博士導師：陳英和
05、社會性發展與健康人格教育
①1101英語
②2288心理學研究方法
③3040發展心理學（含認知、個性）
博士導師：方曉義、鄒泓、陳會昌
06、家庭研究與治療
①1101英語
②2288心理學研究方法
③3040發展心理學（含認知、個性）
博士導師：方曉義
07、學校心理咨詢與評價
①1101英語
②2288心理學研究方法
③3786教育心理學
博士導師：劉翔平
08、學習與教學心理學
①1101英語
②2288心理學研究方法
③3786教育心理學
博士導師：劉儒德、姚梅林、伍新春
09、信息技術與教學心理學
①1101英語
②2288心理學研究方法
③3786教育心理學
博士導師：劉儒德
10、心理咨詢與健康教育
①1101英語
②2288心理學研究方法
③3786教育心理學
博士導師：伍新春
010121價值哲學
研究方向及考試科目：
01、價值哲學
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2215馬克思主義哲學A
③3322現代西方哲學A
博士導師：廖申白、李景林
010120科學思想史與科學社會史
研究方向及考試科目：
01、科學思想史
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2229科學哲學
③3341科學社會學或3388科學技術史
博士導師：李建會、劉孝廷
010102中國哲學
研究方向及考試科目：
01、中國哲學與中國文化
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2216中國哲學史
③3323中國古代哲學原著
博士導師：鄭萬耕、李景林、張奇偉
02、儒家哲學
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2216中國哲學史
③3323中國古代哲學原著
博士導師：李景林
03、易學哲學與傳統文化
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2216中國哲學史
③3323中國古代哲學原著
博士導師：鄭萬耕
04、先秦儒學與中國社會
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2216中國哲學史
③3323中國古代哲學原著
博士導師：張奇偉
010101馬克思主義哲學
研究方向及考試科目：
01、馬克思主義關於人的學說
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2215馬克思主義哲學A
③3322現代西方哲學A
博士導師：袁貴仁、沈湘平
02、價值與文化研究
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2215馬克思主義哲學A
③3322現代西方哲學A
博士導師：袁貴仁、吳向東
03、馬克思哲學與當代
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2215馬克思主義哲學A
③3322現代西方哲學A
博士導師：楊耕、吳向東
04、唯物史觀與社會發展
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2215馬克思主義哲學A
③3322現代西方哲學A
博士導師：楊耕
05、唯物史觀與人的生存方式
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2215馬克思主義哲學A
③3322現代西方哲學A
博士導師：張曙光
06、當代文化哲學
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2215馬克思主義哲學A
③3322現代西方哲學A
博士導師：崔新建
060105專門史
研究方向及考試科目：
01、文化史
①1101英語或1102俄語或1103日語
②2226中國文化史
③3334西方文化史
博士導師：史革新
02、社會史
①1101英語或1103日語
②2008社會史理論與方法
③3022十世紀以來的中國歷史
博士導師：趙世瑜
03、中外關系史（14世紀以前）
①1101英語
②2227世界史
③3336中外關系史
博士導師：楊共樂
060101史學理論及史學史
研究方向及考試科目：
01、史學與中國文化傳統
①1101英語
②2246中國通史理論
③3703史學與中國文化傳統
博士導師：陳其泰
02、中國古代歷史理論
①1101英語
②2246中國通史理論
③3734中國古代歷史理論
博士導師：瞿林東
03、西方史學理論及史學史
①1101英語
②2247西方史學理論
③3396西方史學
博士導師：史易寧
04、傳統學術思想與史學
①1101英語
②2246中國通史理論
③3397傳統學術思想與史學
博士導師：向燕南
05、中國史學史
①1101英語
②2246中國通史理論
③3704中國史學史
博士導師：許殿才
06、中國史學思想史
①1101英語
②2246中國通史理論
③3705中國史學思想史
博士導師：汪高鑫
07、中外學術交流與中國史學發展
①1101英語
②2246中國通史理論
③3020中外學術交流與中國史學發展

⑺ 北大俄語學碩研究方向

下面是《外國語學院2015招生年度學術型研究生報考指南》中的資料（原文：http://sfl.pku.e.cn/show.php?contentid=2824）。如果是看招生方向可以看第一大點。如果是要看俄語學院的老師都有什麼研究方向，可以看第三大點「導師介紹」，裡面非常詳細。

俄語語言文學專業

一、碩士招生考試說明

北京大學俄羅斯語言文學系是北大最早設立的幾個外語系之一。現有教師19人，其中教授7人，副教授10人；擁有博士學位的教師16人。碩士招生包括俄語語言學、俄羅斯文學、俄羅斯文化以及俄漢翻譯四個方向，學制均為3年。碩士招生分為推薦免試和應試兩種。推薦免試考生不參加全國統一考試，由各學校推薦優秀應屆畢業生，經由俄語系統一組織筆試和面試。應試考生需參加全國統一招生考試，所有方向考生考試科目和內容相同。招生考試科目除英語和政治外，還包括「俄語語言、文學及文化」、「綜合考試」兩個科目，具體情況如下：

1、 俄語語言、文學及文化，試卷總計150分。其中：
（1）俄語（100分）：（不設參考書目），主要考察考生的俄語語言基礎知識和基本技能，試題內容包括詞彙語法（30分）、閱讀理解（20分）、俄漢互譯（30分，分俄譯漢和漢譯俄兩部分）以及俄語寫作（20分）；
（2）文化國情知識（20分）：參考書目包括《蘇聯概況》、《獨聯體國家文化國情》等，試題類型為客觀題和簡答題；
（3）文學（30分）：參考書目包括曹靖華主編的《俄國文學史》（修訂版•上卷）[普通高等教育「十一五」國家級規劃教材]（北京大學出版社，2007年10月）、李毓榛主編《20世紀俄羅斯文學史》（北京大學出版社，2000年8月）等，試題類型以簡答題為主。
2、綜合考試科目：「綜合考試」由外國語學院統一命題。有關綜合考試的內容請詳見「綜合考試說明」。

二、博士招生考試說明
1、學習年限和培養目標
學習年限：4年。提前畢業和延長學習年限參照北京大學研究生院有關規定。
培養目標：應具有堅實、寬廣的俄語語言、文學及相關學科的基礎理論和系統深入的專業知識，掌握本學科的前沿動態和發展趨勢。具有嚴謹、求實的學風和獨立從事科學研究工作的能力，學位論文應具有創新精神和獨立見解。熟練掌握所學語言，第二外語應具有一定的口、筆譯能力及閱讀與本專業有關書刊及參加國際學術交流活動的能力。
2、 學習安排和論文撰寫：
3、 博士生入學的第一、第二學年按照導師制訂的培養計劃完成必修課、選修課、寫讀書報告等一系列學習內容。課程階段完成後進行學業綜合考試。綜合考試合格後，博士生在導師指導下，分以下幾個步驟完成論文的寫作與答辯工作：1）開題報告；2）預答辯；3）畢業答辯。
4、 博士研究生在申請學位之前，一般應在學術刊物上發表專業論文2篇。
5、 對考生的基本要求：
1）具有碩士學位；
2）具有扎實的俄語基本功及第二外語閱讀能力；
3）具有所報考研究方向及相關學科的扎實基礎知識；
4）具有較強的專業能力和綜合素質；
5）具有初步研究計劃；
6 入學考試科目設置與錄取方式：
博士入學考試分初試（筆試）和復試（口試）兩個階段進行。初試成績合格者與碩博連讀候選人（即碩士生中已被接受為預備博士生者）一起參加復試。（另見當年的招生簡章及招生專業目錄。）
俄羅斯文學方向的博士生入學考試初試科目有三門，一門公共課「英語」，執行北京大學的統一要求；兩門專業課「俄語」和「俄羅斯文學史」：前者主要考察考生的俄語語言應用能力，考試類型包括詞彙語法、閱讀理解、雙語互譯和作文；後者考察考生對作家、作品、文學流派的深層理解，運用文藝理論剖析文學現象。題型為三或四道論述題。
俄語語言學方向的博士生入學考試初試科目有三門：一門公共課「英語」，兩門專業課為俄語語言學理論、俄語（考試內容同文學方向）。
俄羅斯文化國情學方向的博士生入學考試初試科目有三門：一門公共課「英語」（非俄語專業考生可選擇統考俄語），兩門專業課為「俄羅斯文化史」和「文化研究理論」。題型為論述題。

三、博士生導師介紹（按漢語拼音順序排列）：
李瑋（2015年停招），女，1964年生，教授。1983年雲南大學俄語系本科畢業，1989年武漢大學俄語系碩士畢業後進入北京大學俄語系任教。1999年獲北京大學俄語系語言學博士學位。2005年獲北京大學新聞與傳播學院博士學位。1999-2000年在莫斯科大學新聞系訪學。2005年7-10月，2010年10-12月在莫斯科大學語文系訪學。主要講授課程有：本科實踐俄語、俄語視聽說、 俄語報刊閱讀、俄語文化背景知識閱讀、俄羅斯文化國情以及碩士研究生課程現代俄語話語語言學，博士研究生俄語傳媒語言學等。主要研究方向如下：1）俄語話語語言學，2）俄語傳媒語言研究，3）俄羅斯社會政治與傳媒文化。主要著作：專著《從超句體到片段》、合著《現代俄語語篇語法學》、《俄語感嘆詞教學辭典》，專著《轉型時期的俄羅斯大眾傳媒》，合著《俄文版中國文化背景知識》。在研課題：國家社科重大課題《中國文化軟實力對外傳播研究》。在國內外學術刊物上發表涉及俄語語言及俄羅斯文化的論文近三十篇。近年來在北大俄語系和北大新聞傳播學院同時指導俄語語言和俄羅斯新聞文化兩個方向的碩士研究生。正在指導一名俄語語言學方向的博士研究生。2015年停招。

寧琦，1969年3月出生，教授。1987年9月至1997年7月就讀於北京大學俄羅斯語言文學系，先後獲得學士學位（1991）、碩士學位（1994）和博士學位（1997）。1997年博士畢業後留校任教至今，始終工作在教學科研一線。主要研究方向涉及俄語理論語言學、傳統句法學、篇章語言學、功能語言學以及配價語法等領域。在教學崗位上，先後承擔本科生、研究生課程：基礎俄語、俄語語法、俄語視聽說、俄語功能語法、俄語報刊閱讀、俄語語法學（句法）、俄語句法研究動態、俄語語言學理論研究等，已指導俄語語言學方向研究生4名並全部如期畢業、獲得碩士學位。主要學術成果：獨立譯著2部——《俄語新論：語法. 詞彙. 意義》（上、下）、合譯著作1部——《形象詩學原理》；合作著作1部——《俄語模型句法學》（吳貽翼、寧琦），該著作於2002年底榮獲北京市哲學社會科學優秀成果二等獎；先後在國內外核心和重要學術期刊發表與研究方向契合的學術論文30餘篇。獨立承擔2項教育部人文社會科學研究項目——《現當代俄羅斯語言學研究的流變與走向》、《現代俄語述體配價的研究及其在教學中的應用》；參與完成北京市科技創新平台項目——「俄語學理論研究與交流」之「當代俄羅斯語言學理論譯庫」；參加國家社科重大項目「俄羅斯《語言學大網路詞典》翻譯工程」，並擔任子課題負責人。現擔任北京大學外國語學院黨委書記，院學術委員會委員，中俄教育合作分委會之中俄語言教學學生、學者交流和科技合作聯合工作組語言教學合作領域中方專家等。

彭甄（2015年停招），1963年10月出生。教授。1997年畢業於北京大學俄語系，獲文學博士學位。1997年開始從事教學工作，教授俄語專業語言、翻譯和文學等方面的課程。講授的主要課程包括《俄國文論史》、《翻譯理論與實踐》、《文學翻譯》和《中外翻譯思想史》等。已完成指導翻譯理論與實踐方向和俄羅斯文學方向的碩士研究生10餘名。參編教材有《俄羅斯文學簡史》（任光宣主編）和《俄漢—漢俄高級口譯教程》（與王立剛合編）兩部。在科研工作方面，學術研究方向包括「現代翻譯理論」、「俄羅斯文學」和「俄羅斯文論」三個領域，具體論域有「翻譯基本原理」、「文學翻譯理論」、「契訶夫文學創作」以及「塔爾圖—莫斯科學派文論」等。主編有《20世紀俄國經典文論譯叢》（包括烏斯賓斯基的《結構詩學》、奧夫相尼科—庫里科夫斯基的《文學創作心理學》和佩列維爾澤夫的《形象詩學原理》），翻譯學術著作有烏斯賓斯基的《結構詩學》，出版學術專著有《跨語言的書寫——翻譯文本的「異」性結構》。另外在各級學術刊物和論文集發表學術論文和評論文章若干篇。

王辛夷（2015年停招），1961年出生，教授。1980年就讀於北京大學俄羅斯語言文學系，先後獲得學士學位（1984）、碩士學位（1991）。2004年獲得莫斯科大學博士學位。
本科畢業後留校任教至今，始終工作在教學、科研一線。2002年起曾擔任俄語主幹課主持人，先後承擔本科生基礎課7門、研究生課2門，包括：基礎俄語、高級俄語、俄語視聽說、漢譯俄教程、俄語口譯課、俄譯漢教程、俄語詞彙修辭、漢俄結構比較、俄語語篇修辭學。編寫教材《俄語報刊閱讀――技巧與實踐》（2007），《俄語詞彙修辭》（2013年），主編《俄語閱讀教程》1－4冊，本人編寫第三冊，《俄語學習背景知識》（合著，本人為第一作者）。合譯並審校斯坦尼斯拉夫《演員自我修養》第二部。
主要研究方向涉及俄語語言學，語篇語言學、語篇修辭學、漢俄比較與翻譯等領域。主要成果包括專著一部：《俄語政論語篇研究》，合著兩部：《俄漢對比與俄語學習》，《現代俄語語篇語法》。先後在國內外核心和重要學術期刊發表學術論文30餘篇。
獨立承擔教育部人文社會科學研究項目一項：《俄羅斯語篇語言學研究綜論》；參加國家社科重大項目「俄羅斯《語言學大網路詞典》翻譯工程」。承擔北京大學教材建設項目一項：《現代俄語修辭》，北京大學985規劃教材項目3項（已完成）。
1999年12月至2002年7月曾擔任北京大學外國語學院俄語系系主任；現擔任北京大學外國語學院俄語系系主任，外國語學院《語言學研究》編委。北京大學外國語學院外國語言與應用語言所（虛體）所長。
指導碩士研究生若干名，目前指導兩名博士生，曾指導一名博士後，該博士後已於2013年10月順利出站。

查曉燕1965年生，教授。1988年畢業於北京大學俄羅斯語言文學系，獲文學學士學位；1991年獲北京大學俄羅斯語言文學系碩士學位，碩士方向為俄羅斯文學與中俄比較文學（為俄語系與北京大學比較文學研究所聯合培養），並於同年留系任教；1996年獲北京大學文學博士學位，成為北京大學俄羅斯語言文學系培養的第一位博士。曾兩度前往莫斯科大學語文系作高級訪問學者（1994-1995，1999-2000）。現任北京大學外國語學院俄羅斯文化研究所所長、北京大學歐美文學研究中心俄羅斯研究室主任、院學術委員會委員。其他學術兼職如：外國文學年會理事、中國高等教育學會外國文學專業委員會常務理事、中國俄羅斯文學研究會理事、中國普希金研究會副會長。講授過本科生的基礎必修課：俄羅斯文學史、實踐俄語、俄語視聽說、俄語閱讀——文化背景知識、俄蘇文學史（中文系、原圖書館系）；全校性的本科生通選課「中俄文化交流史」。講授過的研究生的專業必修課：俄羅斯文學史、中俄比較文學研究、中俄文化交流史、俄國小說史。已指導俄羅斯文學方向碩士生六名（1998年起）、俄羅斯文化國情方向碩士生六名（1999年起）。已培養出兩位俄羅斯文學方向的博士，正在指導一名俄羅斯文化方向的博士生。主要研究方向為俄羅斯文學發展史、普希金研究、中俄比較文學與文化、俄羅斯文化。已出版的專著有：《北方吹來的風——俄羅斯-蘇聯文學與中國》（海南出版社，1993年）《普希金——俄羅斯精神文化的象徵》（北京大學出版社，2001年）；主編有《曹靖華誕辰110周年紀念文集》（紅旗出版社，2009年）；已在國內外學術刊物上發表論文五十餘篇；發表譯文（論文、俄羅斯當代小說）近十篇。

趙桂蓮，1965年生，教授。1986年畢業於廈門大學外文系俄語專業，獲文學學士學位，1989年考入中國社會科學院研究生院，1990年以公派形式赴俄羅斯學習，1994年獲得莫斯科大學語文系副博士學位，1995年進入北京大學外國語言文學博士後流動站工作，1997年正式進入該校俄羅斯語言文學系從事教學和科研工作。曾任該系系主任。除教學以外，主要從事古代俄羅斯文學、19世紀俄羅斯文學和俄羅斯傳統文化研究，已出版專著兩部：《生命是愛——〈戰爭與和平〉》，《漂泊的靈魂——陀思妥耶夫斯基與俄羅斯傳統文化》；獨立完成的譯著一部：梅烈日科夫斯基的文集《先知》；發表學術論文近三十篇。已完成和正在進行的科研項目有博士後基金項目「白銀時代的陀思妥耶夫斯基研究辨析」、教育部人文社會科學「十、五」規劃項目「19-20世紀之交的文學評論研究」、國家社會科學重點項目「外國神話史詩研究」之子課題「俄羅斯神話、英雄史詩和壯士歌產生的歷史文化淵源及其文學特徵研究」。正在指導三名博士生。

⑻ 大家好 我是學俄語的 2012年想考研 請問有的研究生導師是不是對學俄語的小語種考生有什麼偏見嗎

有的老師是有意見的，那些對俄國有偏見的老師，或者要求翻譯英文資料的老師

⑼ 請問：北師大和首師大哪個俄語研究生好考一些麻煩詳細一些！

首師的俄語還是不錯的，有個朋友就考去了那裡。跟北外之類的比,肯定要容易考一些，但是因為是師范類的學校，語言科還是比較強的，地點也好，是個不錯的選擇！
北師大比首師大肯定要好得多，俄語系也是很強的，這里有很多很好的專家教授，所以你要結合自己的實際情況來考慮了。