山西大學李金龍教授

❶ 李金龍的介紹

李金龍，男，山西大學體院學院博士生導師。1研究方向為學校體育學和民族傳統體育學。曾多次參與國家級和省級科研訓練，並獲得多想榮譽。

❷ 說明練習"五禽戲"對人體健康有什麼作用

1、胡曉飛副教授北京體育大學武術學院
2、李金龍教授山西大學體育學院
主持人：觀眾朋友們，你們好！這里是中央電視台《健康之路》直播節目，今天我們來聊的是健身方面的問題。您經常給老年人做一些健身的指導和咨詢，在這些年的工作中您有哪些心得呢？
胡曉飛：我從小就很喜還體育，上大學後學的也是體育專業，並且逐漸迷上了傳統體育健身，在研究生期間我就專攻體育養生，多年的教學和研究過程中我發現中國傳統的健身術包括八段錦、自我按摩術、太極拳等對於我們的健康是非常有益的，中國傳統健身術由於年代久遠而且在發展過程中結合了傳統文化，思想比較豐富龐雜而且比較深奧，很多練功者並不太了解，今天我就想通過這個節目讓大家對這種健身方法有一個基本的了解。
李金龍：我12歲開始跟隨山西一個著名的形意拳家學習形意拳，後來通過接觸和學習研究中國傳統的養生文化，我當時深刻感覺到中國傳統的養生文化的確是源遠流長、歷史悠久、博大精深，和西方包括近現代的一些體育項目有很大的區別。中國體育養生文化如五禽戲、八段錦、易經經、太極拳等功法僅僅是其中的一支奇葩，主要目的不是在於治病而是在於防病，常人往往犯的錯誤是急來抱佛腳、有病亂投醫，這是不對的。
主持人：什麼是八段錦？
胡曉飛：中國傳統健身方法有很多種類，其中包括太極拳、五禽戲等，八段錦的錦字有三層含義，1、從金從鉑，金錶示貴重物品，鉑在古代代表色彩鮮艷的絲織品，這也表示這個練習是比較珍貴而且華麗的。2、錦代表織錦，織錦的特點是連綿不斷的，說明這個聯系需要連綿不斷勻速進行。3、錦有集錦的意思，表示八段錦是把前人總的練習手段和方法進行了提煉的。另外八段錦的『八』字可能和八段錦產生的年代與八卦盛行有關。
主持人：八段錦是什麼時候出現的？
李金龍：關於八段錦的起源學術界有一些不同觀點，這里介紹的是中國氣功大成裡面的觀點，認為八段錦是由唐代的鍾離拳所創編，後來魏晉的一個著名的道士也是養生家許遜的一本書中也記載有八段錦。據北京體育大學的吳志超先生考證認為八段錦這個名稱最早是起源於南宋。後人為了區別這兩套八段錦就把鍾離所創編的八段錦叫做文式八段錦，而把許遜先生所傳的八段錦叫做站式八段錦。
主持人：練習八段錦對身體有哪些好處？
胡曉飛：練習八段錦可以通經活絡、和氣柔體。中醫認為經絡是內聯臟腑、外絡枝節，是人身氣血運行的信道，不可不通。經絡分布在人的皮下肉上，我們如果加大對經絡的刺激和對某些穴位的刺激就可以達到暢通的目的。練習八段錦時手臂的旋轉可以增加扭矩、加大壓力，這樣有利於經絡暢通。
八段錦的作用
疏通經絡和氣柔體
主持人：來看一個小片子：八段錦第二節：左右彎弓似射鵰
胡曉飛：做這一節要求腿部虛實分明。還要注意練習的時候要把思想集中在用力的部位。
主持人：八段錦還有哪些作用？
李金龍：八段錦還有強體增智、醒腦寧神的作用。這個作用的原因在於八段錦第六個動作叫做雙手盤足固腎腰。中醫理論認為腎為先天之本，腎氣旺盛的人往往精力充沛、思慮開達、動作強勁有力。
胡曉飛：還可以按摩內臟、節省能量、提高功能。來看一個片子：八段錦第三節：調理脾胃須單拳。通過這個鍛煉可以使得呼吸細緩身長，減少呼吸次數、節省能量、提高工作效率。
李金龍：另外還有減脂降壓、消結化瘀的作用。八段錦是一種典型的有氧運動，套路可長可短，心律都不會太大。因此更加適合中老年人進行練習。
胡曉飛：另外還有保津益氣、壯中補元。這個動作是叩齒、鼓漱、咽津。八段錦第八節：背後七顛百病消
李金龍：八段錦還有增力補鈣、延緩衰老的作用。八段錦涉及到了一些平時很難運動到的部位，起到一個平衡作用。比如第七節攢拳怒目增氣力要求肌肉用力而且馬步蹲襠，使得腿部肌肉得到很好的鍛煉，而且在手指握拳和腳趾抓地的時候增加了肌肉的鍛煉並且同時使得血液中的鈣不至於流失。第八節強調的是蹲足跟，可以有效刺激生殖和泌尿反射區，也可以起到補腎、壯腰的作用。
主持人：練習八段錦要注意什麼？
李金龍：在學習八段錦的過程中要注意一個程序，八段錦包括肢體運動、呼吸、意念，練習時要注意使身體動起來，使精神靜下來，要求動作一致、准確、伸緩、勻長、腹式呼吸。
學習八段錦的注意事項
先學動作
次加呼吸
後加意念
胡曉飛：肢體運動的注意事項
動作綿緩松緊結合
動其梢節加強旋轉
之所以要松緊結合我們來看一下八段錦的第一節：兩手托天理三焦。動作要注意講究圓活，不要太直來直去，這樣有利於血液運行。來看看八段錦的第五節：搖頭擺尾去心火。注意上肢放鬆、加強旋轉，轉頭的目的是要刺激大椎穴，中醫認為大椎穴是陽精的總匯，可以起到益氣、通陽的作用。
李金龍：另外對於呼吸的問題在練習過程中要特別注意。
呼吸練習的注意事項
動作和呼吸的配合
起吸落呼
開吸和呼
松吸緊呼
先吸後呼
胡曉飛：意念活動也應該注意：
意念專一
意隨形變
用意要綿
主持人：北京彭先生50歲請問八段錦裡面有一節『五癆七傷往後瞧』，請問為什麼要『往後瞧』？
胡曉飛：五勞指的是心癆、脾癆、肺癆、腎癆、肝癆。往後瞧這一節可以刺激大椎穴，改善身體狀況。
主持人：溫州周女士44歲我身體很虛弱，很容易得病，這種情況適不適合鍛煉八段錦？
李金龍：這種情況很適合鍛煉八段錦，因為八段錦比較簡便易學而且動作並不劇烈，是很緩慢的，很適合老年人。通常鍛煉的最好時間是下午四點到傍晚。

❸ 山西大學體育系是幾本

山西大學體育系是一本，山西大學體育學院目前擁有體育學一級學科博士點，有三位博士生導師：李建英、李金龍、石岩。
山西大學體育學院的前身是山西大學體育系，始建於1951年，是中國最早創辦的十六所體育系科之一。1996年正式成立了山西大學體育學院
[1]
。

❹ 關於高中的體育論文。1000字左右。

中體育論文:學校體育課程改革是根據社會和教育發展的需要，對原有的學校體育指導思想、目標、內容、方法、評價等進行的帶有質變的揚棄過程。 體育課程改革涉及到體育、教育和社會情境。它的核心部分就是體育課程標準的實施，這一過程是復雜的、系統的和整體的，整個體育實施過程有著許多不可預期性和不確定性，這與影響體育課程實施因素的復雜程度是明顯相關的。從體育課程本身上來說，它包括體育課程自身的價值取向、新舊體育課程在觀念、方法和組織評價等方面的沖突，體育教師的支持程度及素質基礎、體育課程改革給體育教師與學生帶來的利益、各級教育行政管理部門的保障力度等。從外界影響因素來說，它包括學生家長、各類媒體等對體育課程改革的認可度與宣傳的力度。從整體上來說，體育課程實施就是調和影響體育課程實施諸因素，平衡體育課程標准與實施情境的關系，建立體育課程新文化的過程。 本文採用文獻資料法、問卷調查法、數理統計法、專家訪談等方法，對山西省大同市、太原市、長治市、臨汾四市普通高中的體育教師進行問卷調查。得出以下結論：(1)山西省體育課程改革的現狀正在積極的實施過程中，已經初步完成對高中《課程標准》的培訓工作；山西省體育課程改革的進程處在實驗階段...
山西省普通高中體育課程改革若干問題研究
【英文題名】 The Study of the Problems in PE Curriculum Reform of Senior High School of Shanxi Province
【作者中文名】 高雷;
【導師】 李金龍;
【學位授予單位】 山西大學;
【高中體育論文】 體育人文社會學
【學位年度】 2007
【論文級別】 碩士
【網路出版投稿人】 山西大學
【網路出版投稿時間】 2008-03-19
【關鍵詞】 山西省; 普通高中; 體育課程改革; 區域研究;
【英文關鍵詞】 Shan Xi Province; Ordinary high school; The sports curriculum reforms; Region research;
【中文摘要】 學校體育課程改革是根據社會和教育發展的需要，對原有的學校體育指導思想、目標、內容、方法、評價等進行的帶有質變的揚棄過程。 體育課程改革涉及到體育、教育和社會情境。它的核心部分就是體育課程標準的實施，這一過程是復雜的、系統的和整體的，整個體育實施過程有著許多不可預期性和不確定性，這與影響體育課程實施因素的復雜程度是明顯相關的。從體育課程本身上來說，它包括體育課程自身的價值取向、新舊體育課程在觀念、方法和組織評價等方面的沖突，體育教師的支持程度及素質基礎、體育課程改革給體育教師與學生帶來的利益、各級教育行政管理部門的保障力度等。從外界影響因素來說，它包括學生家長、各類媒體等對體育課程改革的認可度與宣傳的力度。從整體上來說，體育課程實施就是調和影響體育課程實施諸因素，平衡體育課程標准與實施情境的關系，建立體育課程新文化的過程。 本文採用文獻資料法、問卷調查法、數理統計法、專家訪談等方法，對山西省大同市、太原市、長治市、臨汾四市普通高中的體育教師進行問卷調查。得出以下結論：(1)山西省體育課程改革的現狀正在積極的實施過程中，已經初步完成對高中《課程標准》的培訓工作；山西省體育課程改革的進程處在實驗階段...
【英文摘要】 The reform of PE curriculum, based on need of the development of society and ecation, is a process with qualitative change which develops the useful and discard the useless. It changes direct thought, object, content, method, evaluate of former PE. The reform of PE curriculum relates to physical ecation and social condition. The core is practice of the standard of PE curriculum. This process is complete systemic and unitary and there are much of unrespectable and uncertain in the whole of the proces...
【DOI】 CNKI:CDMD:2.2008.038421 【相同導師文獻】 導師：李金龍 導師單位：山西大學 學位授予單位：山西大學
[1] 白志勇.太原市初中學生使用體育教科書現狀的研究[D]. 山西大學,2008
[2] 梁高飛.關於山西省中小學生體育競賽弄虛作假問題的研究[D]. 山西大學,2008
[3] 張志學.河北省高中生奧林匹克知識普及現狀研究[D]. 山西大學,2008
[4] 雷興華.太原市中學生體育鍛煉態度與鍛煉行為的現狀及相關性研究[D]. 山西大學,2008
[5] 劉穎.太原市小學棋類項目教學人才需求現狀與對策研究[D]. 山西大學,2008
[6] 周艷宇.成功體育教學基本特徵的研究[D]. 山西大學,2008
[7] 陰國棟.太原市初中生體育學習成績評價方式問題的研究[D]. 山西大學,2008
[8] 耿延敏.山西省肥胖初中生體育教學現狀及其存在問題的研究[D]. 山西大學,2007
[9] 李智斌.太原市中學生暑假參加體育活動現狀的研究[D]. 山西大學,2007
[10] 孟雲萍.太原市幼兒園體育教育現狀與發展對策研究[D]. 山西大學,2007上海市聽力殘疾高中學生課外體育鍛煉行為現狀及對策研究
【作者中文名】 齊彬;
【導師】 陸遵義;
【學位授予單位】 上海師范大學;
【高中體育論文】 體育人文社會學
【學位年度】 2007
【論文級別】 碩士
【網路出版投稿人】 上海師范大學
【網路出版投稿時間】 2008-03-28
【關鍵詞】 聽力殘疾高中學生; 課外體育鍛煉; 鍛煉態度; 鍛煉動機; 現狀; 對策;
【英文關鍵詞】 the high school students with hearing disability; extra-curricular physical exercise; exercise attitude; exercise motivation; actualities; countermeasures;
【中文摘要】 本文以上海市聾啞青年技術學校150名聽力殘疾高中學生為研究對象,運用問卷法、文獻資料、數理統計及訪談等研究方法,對其課外體育鍛煉行為現狀及其影響因素進行調查研究,通過定量和定性分析得出他們在鍛煉時間、鍛煉頻度、鍛煉強度、鍛煉時間段、鍛煉場所以及鍛煉項目等方面的現狀特徵;另對其鍛煉態度的八個維度、鍛煉動機以及其他影響聽力殘疾高中學生課外體育鍛煉行為因素進行統計分析,探討影響他們課外體育鍛煉行為的具體因素。結果如下: 現狀部分:絕大多數同學都表示願意參加課外體育鍛煉,但閑暇時間里選擇參與體育鍛煉者比例卻較低;不管男女,課外體育鍛煉均以小運動量為主;鍛煉頻度、鍛煉時間上部分學生尚顯不足,鍛煉強度男、女生大都停留在低強度,女生更為明顯;參與鍛煉的時間段,男生分布較為集中,女生則較分散;鍛煉項目呈多樣化趨勢,但仍以球類等常規體育教學項目為主。 影響因素部分:鍛煉態度上,對於男生,行為習慣、行為意向、情感體驗三個緯度與體育活動等級呈顯著相關;對於女生,行為習慣、主觀標准兩個緯度與體育活動等級呈顯著相關;鍛煉動機上,對鍛煉價值的認識是其主要集中點;制約參與課外體育鍛煉的因素上,時間緊張、場地缺乏、項目少而不...
【英文摘要】 150 hearing disabilities in Grade1-4 who study in Shanghai Deaf-mute Vocational School were chosen to be the samples of this paper, the author has made a thorough investigation into their extra-curricular physical exercises and its』factors that affect the present conditions by using questionnaire, the documentary data, mathematical statistics and interview, then obtains the present situation characteristic of the exercise time, frequency, intensity, compartment, stadium and content; Furthermore, through ana...
【DOI】 CNKI:CDMD:2.2007.200043【相同導師文獻】 導師：陸遵義 導師單位：上海師范大學 學位授予單位：上海師范大學
[1] 朱宇波.影響上海市普通高校高水平足球運動隊群體凝聚力若干因素的研究[D]. 上海師范大學,2008
[2] 蔣立旗.浙江省青少年運動員情緒智力及其與應對效能關系的研究[D]. 上海師范大學,2008
[3] 齊彬.上海市聽力殘疾高中學生課外體育鍛煉行為現狀及對策研究[D]. 上海師范大學,2007
[4] 胡善雲.不同的運動技能類型項目對大學生身體自尊影響的研究[D]. 上海師范大學,2007
[5] 張美葉.武術考試中大學生自我效能感及自尊對自我妨礙影響的研究[D]. 上海師范大學,2006
[6] 齊宏博.學生群體體育消費特徵對上海市體育產業發展影響的研究[D]. 上海師范大學,2005
[7] 葛耀君.體育情境興趣量表（PESIS）中文修訂版的信度與效度驗證及其應用的實證研究[D]. 上海師范大學,2005山西省重點高中貫徹執行學校體育法規現狀的調查研究
【作者中文名】 張偉;
【導師】 秦椿林;
【學位授予單位】 北京體育大學;
【高中體育論文】 體育人文社會學
【學位年度】 2004
【論文級別】 碩士
【網路出版投稿人】 北京體育大學
【網路出版投稿時間】 2007-12-27
【中文摘要】 學校體育法規是國家法律法規體系的組成部分,各種法規在規定的適用范圍內都具有國家強制性和約束力,都是人們必須遵守的行為規范。國家制定和實施學校體育法規的意義重大,表現為以法規的形式明確了學校體育的地位和作用,確保學校體育工作的順利開展;充分保障學校、體育教師及學生實施體育教育和接受體育教育的合法權益;是實現學校體育工作管理向科學化、規范化和法制化管理的轉變的重要依據;是我國學校體育工作改革和發展的必然趨勢和結果。改革開放後,我國學校體育的法規建設得到了迅速的發展,對推動我國學校體育的發展,發揮著重要的保證作用。 本文從山西省重點高中入手,通過對山西省33所重點高中的學生、體育教師、體育教研組組長和分管學校體育工作的校領導進行調查及訪談,對山西省重點高中體育課、體育師資、課外體育活動等方面進行詳細研究,剖析影響山西省重點中學學校體育法規貫徹落實的原因,解決當前山西省在落實學校體育法規中存在的問題,為山西省學校體育走上法制化發展軌道提供決策依據。 本文通過文獻資料法、訪問調查法、問卷調查法、數理統計法對山西省重點高中貫徹執行學校體育法規的基本現狀進行了調查和研究,得出了以下主要結論: 1學校...
【DOI】 CNKI:CDMD:2.2007.226115【相同導師文獻】 導師：秦椿林 導師單位：北京體育大學 學位授予單位：北京體育大學
[1] 張偉.山西省重點高中貫徹執行學校體育法規現狀的調查研究[D]. 北京體育大學,2004
[2] 段菊芳.大型體育賽事風險管理[D]. 北京體育大學,2004
[3] 梁園.我國體育管理碩士學位教育研究[D]. 北京體育大學,2004
[4] 張立.北京市體育健身消費場所團體會員消費群體的研究[D]. 北京體育大學,2004
[5] 吳文峰.對北京市體育圖書出版現狀的調查與分析[D]. 北京體育大學,2004
[6] 吳勇.體育競賽的品牌營銷策略研究[D]. 北京體育大學,2003
[7] 劉健.職業體育俱樂部價值評價研究[D]. 北京體育大學,2003
[8] 吳澤濤.論加入世貿組織對中國體育服務業的影響[D]. 北京體育大學,2002
[9] 尹小光.中國傳統體育性質與西方體育性質的比較研究[D]. 北京體育大學,2001
[10] 李珺.對我國體育職業化初期體育經紀人經紀行為的研究[D]. 北京體育大學,2000

❺ 山西大學體育系是幾本

山西大學體育系是一本，山西大學體育學院目前擁有體育學一級學科博士點，有三內位博士生導容師：李建英、李金龍、石岩。
山西大學體育學院的前身是山西大學體育系，始建於1951年，是中國最早創辦的十六所體育系科之一。1996年正式成立了山西大學體育學院 [1] 。

❻ 請問全國有哪些大學招生體育博士研究生

總計149人+2+4+5+5=165
未包括華中師范大學（體育教育與訓練博士點，三個博導，其中一個退休）、
湖南師大（體育人文博士點，四個博導）、
河南大學（體育教育與訓練博士點，五個博導）、
南京大學（體育人文博士點，五個博導）、
武漢體育學院（未知）

一、北京體育大學2011年博士生招生專業目錄（45人）（四個方向博士點）
1．體育人文社會學（11人）
楊 樺 教授 體育管理與發展戰略或籃球運動教學、訓練理論與實踐
任 海 教授 體育社會學研究（含奧林匹克運動）
熊曉正 教授 體育歷史文化與中國體育思想研究
孫葆麗 教授 奧林匹克運動
黃亞玲 教授 體育社會學
王 莉 教授 體育管理學
靳英華 教授 體育經濟學
林顯鵬 教授 體育經營管理
肖淑紅 教授 體育經營管理
王華倬 教授 學校體育學
姚 蕾 教授 學校體育學
2．運動人體科學（15人）
王瑞元 教授 運動對骨骼肌形態和機能的影響
曾凡星 教授 體育運動中內分泌變化及適應機制研究
熊開宇 教授 運動過程生物電變化規律的研究
謝敏豪 教授 運動性內分泌失衡機制與調控
胡 揚 教授 運動員基因選材、低氧訓練
王安利 教授 中老年健身理論與實踐、優秀運動員機能評價與監督
矯 瑋 教授 運動康復的理論與方法、運動與免疫
陸一帆 教授 運動員機能監控與運動損傷康復
高維緯 教授 運動訓練的生物學監督調控與運動性傷病診治
王正珍 教授 運動醫學
王 琳 教授 損傷預防與康復
張力為 教授 運動心理學
毛志雄 教授 運動心理學
羅冬梅 教授 運動健身的理論與應用研究
張一民 教授 全民健身關鍵技術的研究、體質測量與評價
3．體育教育訓練學（17人）
池 建 教授 籃球運動教學訓練理論與實踐、高校體育管理研究
郭永波 教授 籃球運動教學訓練理論與實踐
鍾秉樞 教授 排球運動教學訓練理論與實踐、體育職業化研究
葛春林 教授 排球運動教學訓練理論與實踐、體能訓練方法研究
沈信生 教授 田徑運動教學訓練理論與實踐
郭元奇 教授 田徑運動教學訓練理論與實踐
張英波 教授 體能訓練理論與動作技能學習理論
詹建國 教授 田徑運動教學訓練理論與實踐
孫 南 教授 田徑運動教學訓練理論與實踐
張廷安 教授 足球運動員技戰術能力的訓練理論與實踐
黃竹杭 教授 足球運動教學訓練理論與實踐
劉大慶 教授 運動訓練與競技體育理論研究
李少丹 教授 運動訓練過程式控制制
楊斌勝 教授 力量訓練理論與方法研究
王衛星 教授 體能訓練理論與方法研究
唐建軍 教授 小球運動教學訓練理論與實踐
馬鴻韜 教授 體操運動教學訓練理論與實踐
4．民族傳統體育學（2人）
徐偉軍 教授 武術教學訓練理論與實踐
朱瑞琪 教授 武術教學訓練理論與實踐

二、上海體育學院2011年博士招生專業目錄（43人）（四個方向博士點）
1．體育人文社會學（8人）
李建國 教授 城市體育
張 林 教授 體產業管理
白躍世 教授 體育產業與管理
許宗祥 教授 體育管理與體育產業
肖煥禹 教授 體育文化傳播；社會階層結構與體育發展
鮑明曉 教授 體育經濟與產業管理
曹繼紅 教授 社會體育理論與實踐
章建成 教授 鍛煉心理
2．運動人體科學（16人）
潘珊珊 教授 運動與心血管形態和機能的研究
常 芸 教授 運動心臟病生理學
李之俊 教授 運動訓練的生理基礎，運動與適應
馮連世 教授 低氧訓練 、運動員控體重與訓練監控的理論與方法
陳佩傑 教授 青少年體質研究 ；運動與免疫
王人衛 教授 體質研究；女子運動與內分泌
李國平 教授 運動醫學的機理研究
王予彬 教授 運動創傷基礎
劉 宇 教授 運動生物力學、體育工程
虞麗娟 教授 體育工程 、體育信息技術
危小焰 教授 運動生物力學、體育工程
章建成 教授 運動技能控制與學習
張忠秋 教授 運動心理訓練理論與方法，體育社會心理學
李安民 教授 運動與認知加工；體育鍛煉對身心健康的促進
郝衛亞 教授 運運動生物力學理論與應用
江崇民 教授 體質測量與評價
3．體育教育訓練學（14人）
吳 瑛 教授 體育教育訓練理論與方法
葉國雄 教授 體育教育訓練理論與方法
張宏傑 教授 體育教育訓練理論與方法
成萬祥 教授 體育教育訓練理論與方法
司虎克 教授 網路環境下的體育信息理論與實踐研究
劉志民 教授 競技體育的社會問題研究
許永剛 教授 競技體育制度經濟
邵 斌 教授 高水平運動員行為控制與運動隊管理
王 清 教授 優秀運動員競技能力的診斷與監測
吳貽剛 教授 科學訓練理論與方法；競技體育組織與管理研究
張 輝 教授 運動技戰術分析；運動訓練過程式控制制
周成林 教授 競技運動心理學理論與應用 ；青少年體育鍛煉心理效應理論與應用
周家穎 教授 專項力量訓練、訓練技術測量與分析
劉 興 教授 難美項群的理論與實踐
4．民族傳統體育學（5人）
郭志禹 教授 武術歷史與文化
虞定海 教授 武術與傳統體育養生研究、民族傳統體育與健康促進
趙光聖 教授 競技武術科學化訓練
蔡仲林 教授 武術教育與教學改革
戴國斌 教授 武術文化與社會

三、華南師范大學體育科學學院2011年博士生招生專業目錄（17人）（四個方向博士點）
1．體育人文社會學（9人）
楊文軒 教授 體育原理、學校體育與體育管理
胡小明 教授 運動休閑研究、體育人文研究
陳 琦 教授 學校體育與體育管理
周愛光 教授 體育哲學、體育法學
劉江南 教授 體育哲學
譚 華 教授 體育史學、體育課程理論
袁古潔 教授 體育法學
宋繼新 教授 體育人文研究
崔穎波 教授 體育社會學
2．運動人體科學（5人）
肖國強 教授 運動負荷的生物學效應
郝選明 教授 運動免疫與健康
劉承宜 教授 激光運動醫學
徐曉陽 教授 運動生化與營養
3．體育教育訓練學（2人）
黃寬柔 教授 廣場體育藝術
李毅均 教授 排球教學訓練理論與方法
4．民族傳統體育學（1人）
程大力 教授 民族傳統體育歷史與文化

四、華東師范大學體育與健康學院2011年博士招生專業目錄（7人）（四個方向博士點？只有二個）
1．運動人體科學（5人）
季 瀏 教授 體育學習、鍛煉與身心健康；運動心理變化的生理生化基礎
丁樹哲 教授 運動適應和機能評定；運動適應與線粒體調控
盧 健 教授 運動與健康；運動適應和機能評定
李世昌 教授 運動適應和機能評定；運動與健康
徐 波 教授 體育學習、鍛煉與身心健康；運動心理變化的生理生化基礎
2．體育教育訓練學（2人）
孫有平 教授 運動訓練理論與實踐研究；田徑課程與教學研究
閻智力 教授 體育教育訓練理論研究；排球運動理論與實踐

五、福建師范大學體育科學學院2011年博士招生專業目錄（4人）
1．體育教育訓練學
黃漢升 教授 體育教學理論與實踐
周登嵩 教授 體育教學理論與實踐 首都體院兼職
陳俊欽 教授 競技體育發展與運動訓練理論 首都體院兼職
李鴻江 教授 競技體育發展與運動訓練理論 首都體院兼職

六、蘇州大學體育學院2011年博士招生專業目錄（8人）
1．體育教育訓練學
王家宏 教授 籃球教學理論與實踐
於振峰 教授 籃球教學理論與實踐
張 林 教授 體育運動中競技能力的開發與評定
董新光 教授 社會體育發展理論與實踐
羅時銘 教授 體育教育史
王 崗 教授 民族體育理論與方法
王國祥 教授 運動訓練生物學基礎與運動損傷康復
田麥久 教授 運動訓練理論與實踐

七、浙江大學教育學院體育系2011年博士招生專業目錄（3人）
1．體育人文社會學
叢湖平 教授 體育經濟學研究
王 進 教授 體育休閑心理學研究、競賽心理學研究
林小美 教授 傳統體育研究

八、清華大學體育部2011年博士招生專業目錄（4人）
1．體育教育訓練學
仇 軍 教授 體育人文社會學
王培勇 教授 人體運動信息採集與模擬
李 慶 教授 運動訓練的理論與實踐
張 冰 教授 運動生理生化

九、東北師范大學體育學院2011年博士招生專業目錄（3人）
1．體育教育訓練學
張 強 教授 冰雪運動教學﹑訓練理論與方法
姜立嘉 教授 體育教育教學﹑訓練原理與方法
陳 鋼 教授 體育教育教學與運動訓練最佳化研究

十、河北師范大學體育學院2011年博士招生專業目錄（4）
1．體育教育訓練學
趙煥彬 教授 專項運動技能理論與實踐
何玉秀 教授 體育健身運動處方理論與應用
趙 斌 教授 體育健身運動處方理論與應用
劉志紅 教授 現代體育教學理論與方法

十一、山西大學體育學院2011年博士招生專業目錄（3人）
1．體育教育訓練學
李建英 教授 運動專項教學訓練理論與方法
石 岩 教授 一般訓練學與體育心理學
李金龍 教授 體育教學理論與方法

二、北京師范大學體育與運動學院2011年博士招生專業目錄（5人）
1．體育人文社會學
毛振明 教授 學校體育學
楊國慶 教授 學校體育學
張建華 教授 學校體育學
殷恆嬋 教授 體育心理學
喬德才 教授 運動與神經調控

十三、遼寧師范大學體育學院2011年博士招生專業目錄（3人）
1．體育教育訓練學
何敏學 教授 體育教學理論與方法
於文謙 教授 競技基本理論與實踐
黃 濱 教授 籃球教學理論與實踐

❼ 山西大學體育學院怎麼樣

山西大學體育學學科是山西大學目前相對排名最靠前的學科。山西大學體育學學科版來權自於山西體育學院，上世紀50年代山西體育學院並入山西大學，是我國最早的一批高等院校體育學科。山西大學體育學院目前擁有體育學一級學科博士點，有三位博士生導師：李建英、李金龍、石岩。有體育學一級學科碩士點，下設體育運動訓練、運動人體科學、體育人文社會學、民族傳統體育等四個碩士點，還有運動訓練等專業碩士點。山西大學在體育運動訓練、體育心理學等方面還是非常有特色的，排球、籃球。游泳、蹦床等項目非常有優勢，是一個非常不錯的選擇。