大學教授要求是黨員嗎

A. 當教師需要是黨員嗎

不需要，當教師必須有教師資格證，符合以下條件：

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

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教師資格考試分為省考和國家統考。全國統考省份分別為：河北、山東、山西、湖北、上海、廣西、浙江、海南、安徽、貴州、江蘇、吉林、陝西、福建。2015年下半年新增：北京、江西、河南、湖南、甘肅、青海、寧夏七個地區。

國家統考地區教師資格考試科目：幼兒園考《綜合素質》和《保教知識與能力》；小學考《綜合素質》和《教育教學知識與能力》；中學的考《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與能力》。

B. 當大學老師一定要是黨員嗎

不一定 ，我們有的老師 還有申請入黨的，這個一般看學校要求，可能做學生工作的導員 或許會有要求，不過 講師 不會有這樣要求的

C. 大學輔導員為何要求是黨員

大學輔導員要求是黨員的原因是輔導員的定位是加強和改進大學生思想政治教育，主要做政治工作，是學生的「政治領路人」 。

思想政治教育工作隊伍是加強和改進大學生思想政治教育的組織保證。大學生思想政治教育工作隊伍主體是學校黨政幹部和共青團幹部，思想政治理論課和哲學社會科學課教師，輔導員和班主任」。

「輔導員、班主任是大學生思想政治教育的骨幹力量，輔導員按照黨委的部署有針對性地開展思想政治教育活動，班主任負有在思想、學習和生活等方面指導學生的職責」。

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2004年，中共中央下發《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱16號文件），提出要採取有力措施，著力建設一支高水平的輔導員、班主任隊伍。

2005年，為了貫徹落實16號文件，教育部下發《教育部關於加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設的意見》，提出鼓勵和支持輔導員長期從事該項工作，向職業化、專家化方向發展。

2006年，教育部又簽發第24號教育部令《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》，明確了輔導員的工作職責、聘任、培養等各個方面的內容。其中第十六條規定：高等學校應當鼓勵、支持輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐和思想政治教育學科的發展開展研究。

D. 大學教師必須是黨員么

因校而異，沒有那條規定說是必須是黨員的。大學入黨，方便的情況下最好入，這個跟你以後的發展息息相關的，如果有機會進到公立制院校，可能在幹部任命上，這個東西就很有用了

E. 當教師對其人是否是黨員有要求嗎

有黨員要求教師：
1黨校教師
2大學專業課程老師（如政治、毛澤東思想概論、馬克思主義理論、哲學、政治經濟學、科學社會主義、中國特色社會主義理論）
3大學的教師兼職輔導員的
4中小學政治教師。

F. 教師評職稱必須是黨員嗎

不是的，教師評職稱沒有需要黨員這一說。

只要能夠具備相應的教師資格及專業知識和教育教學能力，在教育教學一線任教，切實履行教師崗位職責和義務，都可以參與教師職稱評定。

凡申報評審中、小學教師高、中級專業技術職務的人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；認真履行職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，教書育人，為人師表；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現代化建設服務。

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資歷標准

正高級教師。

1、具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出。

2、深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格。

3、具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用。

4、在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家。

5、一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。

G. 成為大學思政教師要求的黨員必須是共產黨嗎

是的，要求的黨員必須是中國共產黨員，因為思政老師的思想覺悟必須跟黨。

H. 如何做大學數學教授大學期間需要准備什麼_一定要是黨員才可以做成嗎謝謝

親，現在要做大學教授，首先要成功攻讀博士研究生，然後進入高校工作，評職稱，從講師起，然後副教授，然後才是教授，正教授的要求較高，需要課題，論文，資歷，外語等很多硬性條件，不一定要是黨員的

I. 高校教師究竟要不要入黨的問題

您好，首先，在國內工作，黨員這個身份還是很有用的，不管你有沒有興趣，這個身份在專某些時候確實有用。屬另外，支部書記就是負責這部分工作的，其實你入不入黨，對他來說無所謂，也沒有什麼硬指標，黨委書記也算是學院的一把手了，你這樣拒絕人家，是他覺得沒面子了，或者是下不來台了，連個青年教師都管理不好，讓他這個黨委書記覺得自己很沒用。這是關鍵。至於小鞋，說不定真的會有，望慎重。另外，題外話，事業單位或者國家單位，只要是吃皇糧的人，人際關系比你的能力重要的多。在公司做，你說你憑借自己的能力立足，沒錯，這是硬本事，但是在那樣的單位，專業能力真的馬馬虎虎了。舉個最簡單的例子，施一公，你知道吧？清華生命科學院院長，美國都憑為雙院院士了，你說專業能力能不強嗎？但是在國內，幾次都評選不上院士，為啥呢？對吧？所以個性固然是要有的，但是希望能認清形勢。這樣對你才有好處。全部手碼，望接納。

J. 當老師一定要入黨嗎

當老師不一定要入黨，但是要符合相關的學歷條件，並取得教師資格證後，即可從事老師這個職業。

根據《中華人民共和國教師法》第十一條 取得教師資格應當具備的相應學歷是：

（一） 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二） 取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三） 取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四） 取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（五） 取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六） 取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。

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《中華人民共和國教師法》第三十三條 教師在教育教學、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等方面成績優異的，由所在學校予以表彰、獎勵。國務院和地方各級人民政府及其有關部門對有突出貢獻的教師，應當予以表彰、獎勵。對有重大貢獻的教師，依照國家有關規定授予榮譽稱號。

第三十四條 國家支持和鼓勵社會組織或者個人向依法成立的獎勵教師的基金組織捐助資金，對教師進行獎勵。