蘭州大學青年教授
❶ 武一的蘭州大學教授
博士,教授,博士生導師,2012年獲國家自然科學基金優秀青年基金資助。1998年於清華大學材料系獲工學學士學位;2003年於清華大學生物系獲生物物理學博士學位;2003年9月至今在蘭州大學生命科學學院從事教學科研工作。迄今已在PNAS、ATVB、FASEB J、Structure、JBC等期刊上發表SCI論文19篇,共獲SCI引用470餘次。榮獲2003年度清華大學優秀博士學位論文一等獎、2005年度國家自然科學二等獎(3/5)、2007年度(第6屆)甘肅青年科技獎、2009年度(第1屆)貝時璋青年生物物理學家獎、2010年度(第12屆)霍英東青年教師基金,入選2005年度教育部新世紀優秀人才支持計劃。主要學術兼職:中國生物物理學會理事(2006年至今);中國電子顯微鏡學會理事(2008年至今),生物物理學報副主編(2010年至今)。
■ 1993.9-1998.7,清華大學材料科學與工程系,獲工學學士學位;
■ 1998.9-2003.7,清華大學生物科學與技術系,獲理學博士學位;
■ 2003.9至今,蘭州大學生命科學學院,教學科研;
■ 已發表SCI論文14篇,共獲SCI引用兩百八十餘次。 ■ 清華大學優秀博士學位論文一等獎,2003;
■ 教育部新世紀優秀人才支持計劃,2005;
■ 國家自然科學二等獎(3/5),2005;
■ 第四屆亞太血栓與止血大會青年研究獎,2006;
■ 第六屆甘肅青年科技獎,2007;
■ 第十三屆甘肅五四青年獎章標兵,2009;
■ 第一屆貝時璋青年生物物理學家獎,2009;
■ 第十二屆霍英東青年教師基金,2010;

❷ 蘭州大學力學的梯隊簡介
賀德衍,男,1962年12月16日生,蘭州大學物理科學與技術學院教授,博士生導師。1982年7月蘭州大學物理系固體物理專業畢業,獲理學學士學位;1985年7月獲蘭州大學物理系凝聚態物理專業理學碩士學位;1995年3月最後畢業於日本東京工業大學大學院綜合理工學研究科電子化學專業,獲博士學位。1995年4月至1996年3月在日本東京工業大學大學院從事博士後研究工作。1997年9月至1998年7月在加拿大Manitoba大學物理系做高級訪問學者。1996年5月晉升為教授,1998年11月被遴選為博士生指導教師。長期從事硅基和碳基薄膜材料的生長及其特性的研究。主持完成了中科院青年獎勵基金項目、國家自然科學基金青年項目、國家自然科學基金面上項目、教育部「優秀青年教師資助計劃」項目、教育部「高等學校骨幹教師資助計劃」項目以及甘肅省自然科學基金項目等。獲甘肅省科技進步一等獎一次,二等獎兩次,三等獎兩次,獲國家教委科技進步三等獎一次,獲甘肅省教學成果二等獎一次。共發表論文80餘篇,其中SCI、EI論文50餘篇,被引用150餘次,出版譯著一部。
1997年3月起講授物理學、應用物理學(核物理)專業本科生主幹基礎課「量子力學」(七屆學生)。擔任中國物理學會第八屆理事會物理教學委員會委員。
1999年入選甘肅省高校跨世紀學科帶頭人,2001年入選「甘肅省優秀青年」,2002年入選教育部「跨世紀優秀人才培養計劃」,獲教育部第四屆「高校青年教師獎」,獲教育部「全國高等學校優秀骨幹教師」獎勵,獲寶鋼優秀教師獎。2003年獲「甘肅省優秀專家」稱號。
1999年5月至2002年5月任蘭州大學物理科學與技術學院副院長,2002年6月起任院長。
鄭小平,2002年6 月最後畢業於蘭州大學,獲理學博士學位。主要從事凝聚態物理方面的研究。從2000 年開始承擔材料物理專業本科生量子力學的講授。2000年曾獲蘭州大學教學新秀獎。
譚磊,2003年6 月畢業於蘭州大學,獲理學博士學位。主要從事理論物理方面的研究,目前主要承擔物理學基地班量子力學的輔導、答疑任務。擬從2005 年度起講授量子力學課程。
本課程組教師隊伍知識結構、年齡結構合理,實力雄厚。在未來的課程建設中,再計劃培養有博士學位年輕教師兩名,從輔導、答疑、批改作業開始,用三年的時間將他們培養成為能夠較高質量的講授量子力學課程。

❸ 蘭州大學和西北大學比較
西北大學文科比較好。因為西北大學是一所有著一百多年歷史的高校,是中華人民共和國教育部與陝西省人民政府共建的綜合性全國重點大學。
1、院系專業
西北大學據2019年12月學校官網顯示,學校下設24個二級院系、89個本科專業。
蘭州大學截至2019年11月,學校下設33個學院(部),3所附屬醫院(其中1所口腔醫院),開辦103個本科專業,涵蓋了12個學科門類。
2、師資力量
蘭州大學截至2019年11月,學校有教學科研人員2,228人,在站博士後169人,教授等正高職705人,副教授等副高職940人,臨床醫學教授110人,副教授267人。研究生導師1,836人。
西北大學據2019年12月學校官網顯示,學校擁有教職工2900餘人,其中中國科學院院士4人,雙聘院士(教授)10人,國際科學史研究院院士1人,國家「萬人計劃」項目入選者16人,國家傑出青年科學基金獲得者11人;
國家優秀青年科學基金獲得者9人,國家「百千萬人才工程」人選14人,國家級教學名師4人,教育部新世紀優秀人才支持計劃23人,科技部「中青年科技創新領軍人才」5人。

(3)蘭州大學青年教授擴展閱讀
西北大學肇始於1902年的陝西大學堂和京師大學堂速成科仕學館,由清朝光緒帝御筆硃批設立。1912年始稱西北大學。1923年改為國立西北大學。
1937年西遷來陝的國立北平大學、北平師范大學、北洋工學院和國立北平研究院等組成國立西安臨時大學,1938年改為國立西北聯合大學,1939年復稱國立西北大學。新中國成立後為教育部直屬綜合性大學。1950年復名西北大學。1958年改隸陝西省主管。1978年被確定為全國重點大學。
❹ 蘭州大學研究生院院長
鄭曉靜,女,1958年生,博士,教授,博士生導師,蘭州大學副校長,蘭州大學研究生院院長,蘭州大學土木工程與力學學院工程力學研究所所長。蘭州大學首位國家傑出青年科學基金獲得者並獲教育部跨世紀人才基金。兼任教育部科技委委員、中國力學學會理事、中國力學學會固體力學專業委員會委員,甘肅省力學學會理事長,中國科學技術協會全委會青年工作部委員,《力學學報》、《固體力學學報》、《應用力學學報》編委等職。
1982年元月和1984年7月在華中理工大學獲固體力學專業學士與碩士學位,1987年12月在蘭州大學獲固體力學專業理學博士學位;1988年任副教授,1992年任教授,1995年任博士生導師;1993年至1995年在美國Kentucky大學和Clarkson大學作為訪問教授從事電磁固體力學的合作研究;1988年由中國力學學會推薦獲首屆「中國青年科技獎」,1991年被國務院學位委員會和國家教委聯合授予「做出突出貢獻的中國博士學位獲得者」稱號,並獲寶鋼教育基金會高校優秀教師特等獎等;1997年入選國家「百千萬人才工程」第一、二層次、被甘肅省人民政府授予「甘肅省優秀專家」稱號。在圓薄板卡門方程精確解、近似解析解和收斂性證明方面的研究工作被中國力學學會評價為「是五十年來該領域最完備的一項研究,處國內外領先地位」;在國內率先開拓了電磁固體力學的理論與應用研究,並取得顯著成果。
鄭曉靜教授已發表SCI收錄論文70餘篇(發表總論文170餘篇)、出版學術專著2部、多次為國際學術期刊審稿論文;專著《圓薄板大撓度理論及應用》獲第六屆全國優秀科技圖書二等獎、已有三項研究項目獲省(部)級科技進步二等獎、一項獲省(部)級科技進步三等獎;已主持完成國家自然科學基金、高校博士點基金等科研項目8項;目前主要從事電磁固體力學、和風沙電場規律及影響的研究,正主持國家重點基礎研究發展規劃(「973」)項目的一級課題、國家自然科學基金重點項目等研究課題。2005年申請主持的國家自然科學基金重點項目「風沙運動研究中的若干基本力學問題」獲得批准。
❺ 西北大學和蘭州大學哪個好
西北大學比較好,因為西北大學位列首批國家世界一流學科建設高校。
師資力量:
1、西北大學:學校擁有教職工2900餘人,其中中國科學院院士4人,雙聘院士(教授)10人,國際科學史研究院院士1人,國家「萬人計劃」項目入選者16人。
2、蘭州大學:學校有教學科研人員2,228人,在站博士後169人,教授等正高職705人,副教授等副高職940人,臨床醫學教授110人,副教授267人。研究生導師1,836人。
二、教育建設:
1、西北大學:學校擁有13個國家級特色專業、4個教育部本科專業綜合改革試點專業、2個國家戰略性新興產業專業、17個省級特色專業、19個省級名牌專業。
2、蘭州大學:學校擁有6個國家級人才培養基地,7個國家級實驗教學示範中心,2個國家級人才培養模式創新實驗區,18個國家級一流本科專業建設點。

三、科研成果:
1、西北大學:學校已先後獲得國家、部委和省級科技成果獎700餘項,部編輯出版各種專著、教材、譯著1400餘部。
2、蘭州大學:西北大學承擔國家「973」、「863」、「攀登計劃」、國家重點科技攻關項目、國家計委重大產業化示範項目、國家自然科學基金重大項目、國家傑出青年基金等國家或省部級項目437項。
❻ 蘭州大學出過哪些名人
蘭州大學出過的名人有:秦大河、劉人懷、吳雲東、李陽、李吉均等等。
1.秦大河
秦大河,年1月出生於甘肅省蘭州市,冰川學家和氣候學家,中國科學院院士、第三世界科學院院士,中國科學院寒區旱區環境與工程研究所研究員、博士生導師,冰凍圈科學國家重點實驗室名譽主任。
1965年秦大河從武威第一中學畢業後,考入蘭州大學地質地理系;1970年大學畢業後被分配到和政縣第一中學任教;1978年調進中國科學院蘭州冰川凍土研究所工作,同年7月考取蘭州大學地理系研究生;1980年碩士畢業後返回冰川所工作,先後任助理研究員、副研究員、研究員、副所長;1990年3月3日抵達國際徒步橫穿南極大陸科學考察終點,成為中國第一個徒步橫穿南極大陸的人。

參考資料來源:網路-秦大河
參考資料來源:網路-劉人懷
參考資料來源:網路-吳雲東
參考資料來源:網路-李陽
參考資料來源:網路-李吉均
❼ 蘭州大學力學的師資力量
四十年來,力學系在投資小和人員少的境況下,以奮發努力的不懈精神和精幹高效的隊伍,將力學專業發展成為具備各類高級專門人才培養的學科點,為教學、科研和生產部門培養了一批批本科以上的力學專門人才1000餘人,其中不少人已在國內外學術界享有盛譽。如63年畢業的力學專業本科生劉人懷教授,現任中國力學學會副理事長、暨南大學校長兼黨委書記,1999年當選為中國工程院院士,成為我校獲得院士殊榮的首位畢業校友;力學專業65年畢業的陳山林教授,現任重慶建築大學應用基礎研究所所長、國家級中青年優秀專家;固體力學專業87屆博士鄭曉靜教授,現任蘭州大學副校長,為我校爭得第一個國家傑出青年科學基金和寶鋼教育基金會高校優秀教師特等獎,被中共甘肅省委、甘肅省政府授予「甘肅省優秀專家」稱號。
固體力學專業學科點現有博士生導師6人、碩士生導師5人,承擔了國家自然科學基金和省部級各類基金共70餘項,其中在近五年中承擔的科研項目有30餘項、研究經費達800餘萬元。科研成果獲得省部級以上獎勵有:教育部科技進步一等獎一項、二等獎二項、三等獎二項;甘肅省科技進步二等獎五項、三等獎一項。獲國家科學技術著作出版基金資助經科學出版社出版學術專著《電磁固體結構力學》一部(是國內這一領域的第一部也是唯一一部專著),其它各級出版社出版專著三部,教材四部,譯著四部。二人獲寶鋼教育基金會優秀教師特等獎、一人獲全國優秀教師稱號、一人獲霍英東教育基金教學獎。獲省部級優秀教材獎一項和全國優秀科技圖書二等獎一項,一人獲首屆「中國青年科技獎」 。培養的博士中一人獲國務院學位委員會和國家教委聯合授予的「做出有突出貢獻的中國博士學位獲得者」稱號,國家傑出青年科學基金獲得者二人,教育部跨世紀人才基金獲得者一人,二人被甘肅省授予「做出突出貢獻的中國博士」稱號。一名教師獲甘肅省高校年青教師「成才獎」,一人入選為國家人事部等八部委的「跨世紀人才培養工程」的第一、二層次人選,二人入選為甘肅省「跨世紀學科帶頭人」等。1998年固體力學專業被甘肅省確定為省級重點學科。

❽ 蘭州大學大氣科學院碩士生導師有哪些
蘭州大學大氣科學院碩士生導師
1.田文壽,教授, 博士生導師。1991年畢業於蘭州大學大氣科學系大氣環境和大氣物理專業。1994年在蘭州大學獲大氣動力學方向碩士學位。1998獲國家留學基金委資助赴英國EDINBURGH 大學做訪問學者一年。1999年至2002年在英國LEEDS大學環境學院攻讀博士並獲得動力氣象學方向博士學位。2002年至2004年在LEEDS大學做博士後研究工作。主要從事大氣對流、大氣氣溶膠及大氣化學與氣侯相互作用方面的研究工作。
2.袁九毅,男,教授,生於1951年4月。1976年畢業於蘭州大學氣象專業,現任蘭州大學大氣科學學院黨總支書記,蘭州大學環境質量評價研究中心主任。現任中國環境學會,環境評價分會常委,甘肅省環境學會副理事長,蘭州市環境學會理事。
研究領域:
長期從事氣象與環境專業教學和環境影響評價工作,擔任過大氣探測學,環境學概論,環境影響評價,區域環境影響與規劃等課程的講授。承擔過各類不同項目的環境影響評價工作,主持完成了國家環保局區域環評重點試點項目「蘭州市西固地區發展環境影響評價」。榮獲全國環境保護傑出貢獻者稱號。
3.尚可政,男,1960年2月生,高級工程師、碩士生導師,在職博士生。1982年7月畢業於北京大學地球物理系氣象專業,獲學士學位。1982年8月-1994年7月,在中國人民解放軍某基地從事國防科學試驗的氣象保障工作,參加十多項國防科研項目,曾獲國防科技進步三等獎兩項,國防科科技進步鼓勵獎兩項。1994年8月轉業到蘭州大學,擔任過天氣診斷分析、現代天氣預報技術、大氣環流、農業氣象學和天氣分析預報綜合實習的教學工作,主要從事乾旱氣候與氣象災害、環境氣象預報和醫學氣象學的研究。擔任過兩屆本科生班主任和大氣系教工黨支部書記。參加完成國家自然科學基金面上項目2項、國家自然科學基金重大項目1項,參加「973」項目2項,完成1項,參加完成省(部)級科研項目多項。發表論文30餘篇,參編出版著作兩部。獲蘭州市科學進步二等獎一項,甘肅省環境杯科技進步二等獎兩項,蘭州大學優秀共產黨員,學院優秀班主任。
4.張文煜教授,博士,博士生導師。1986年畢業於南京氣象學院。現任大氣科學學院副院長、院工會主席、中國氣象學會大氣探測與儀器委員會委員、甘肅省氣象學會雷電防護專業委員會副主任委員、中國空氣動力學會風工程和工業空氣動力學專業委員會委員。主要從事大氣探測、大氣污染和環境質量評價、大氣氣溶膠、氣象信息處理等方面的研究。主持或參加了973計劃:全球典型乾旱半乾旱地區年代尺度氣候變化機理及其影響研究(2012CB956200),國家自然科學基金重點項目「黃土高原半乾旱區氣溶膠對陸-氣間相互作用影響的觀測實驗研究」,面上項目「沙漠氣溶膠垂直分布的激光探測研究」,「省自然科學基金「輻射對乾旱半乾旱區下墊面生態環境影響的研究」,教育部「春暉計劃」,乾旱氣象科學研究基金「乾旱半乾旱地區激光雷達反演參數的標定及觀測實驗研究」,「蘭州市西固區域環境影響後評估污染氣象研究」,教育部「國家精品課程《大氣探測學》建設項目」等項目40多項,發表學術論文80餘篇,出版教材著作3部。指導博士研究生和碩士研究生40多名。曾獲「甘肅省教學成果一等獎」、「蘭州大學教學成果獎」六次、「甘肅省教學名師」、「師德標兵」、「隆基教學名師獎」、「安博獎」、「甘肅省高等學校優秀政治思想工作者」、「高校青年教師成才獎」,主講課程《大氣探測學》是「國家精品課程」、主講課程《雷達氣象學》是「甘肅省高校精品課程」。
蘭州大學大氣科學院其餘碩士生導師
見蘭州大學大氣科學學院師資隊伍介紹,鏈接附後
http://atmos.lzu.e.cn/lzupage/B20101203093722.html
❾ 蘭州大學是什麼級別
蘭州大學(Lanzhou University)簡稱「蘭大」,中央直管副部級建制,由國家國防科技工業局與教育部共建,國家」雙一流「世界一流大學建設高校A類,國家」985工程「、」211工程「重點建設高校。
蘭州大學創建於1909年,其前身是清末新政期間設立的甘肅法政學堂;1928年擴建為蘭州中山大學;1946年定名為國立蘭州大學。1952年,蘭州大學被確定為國家十四所綜合性大學之一;2002年和2004年,原甘肅省草原生態研究所、蘭州醫學院先後並入蘭州大學。

(9)蘭州大學青年教授擴展閱讀:
截至2019年6月,學校擁有教學科研人員2303人,在站博士後169人,教授等正高職696人,副教授等副高職935人,臨床醫學教授125人,副教授393人。研究生導師1,845人,其中博士研究生指導教師616人,碩士研究生指導教師1229人。
百千萬人才工程國家級人選12人,「創新人才推進計劃」中青年科技創新領軍人才8人, 「萬人計劃」青年拔尖人才6人,教育部「長江學者獎勵計劃」青年學者4人,國家優秀青年科學基金獲得者23人,教育部新世紀(跨世紀)人才110人,國家自然科學基金委創新研究群體4個。
教育部創新團隊8個,甘肅省領軍人才104人。教育部「高等學校教學名師」4人,文化名家暨「四個一批」人才工程入選者2人,「萬人計劃」教學名師3人,國家級教學團隊5個,甘肅省高等學校教學名師26人。
❿ 蘭州大學都出過什麼名人
李均時,秦大河,詹文龍
