西南大學陳躍教授

⑴ 陳躍的介紹

陳躍，珠海通軟陽光軟體有限公司董事長兼總設計師，高級工程師。1988年在西德Bilefeld大學獲企業管理博士學位。獲國家科技進步二等獎一次，省部級科技進步一等獎二次。曾在南開大學、電子科技大學等多所高校任客座教授，北京大學軟體與微電子學院外聘專家。 陳躍，男，1982年7月畢業於西安理工大學，獲機械工程專業學士學位。1985年3月畢業於西安交通大學獲自動控制專業碩士學位。1988年在西德Bilefeld大學獲企業管理博士學位。1997年在澳門大學獲MBA碩士學位。在製造過程管理、自動控制技術、應用軟體規劃、ERP技術及應用、軟體企業管理等領域有深刻造詣。

⑵ 陳躍的介紹

陳躍，男，武漢大學政治學專業博士，教授，博士生導師， 西南大學政治與公共管理學院院長。西南大學馬克思主義學院兼職教授。重慶市學術技術帶頭人、中國政治學會理事、中國國際共產主義運動史學會常務理事、重慶市政治學會副會長、重慶市科學社會主義學會副會長、重慶市馬克思主義理論與思想政治教育研究中心副主任、重慶市經濟管理學會常務理事、重慶市行政管理學會常務理事、重慶市中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員。先後主持國家和省級科研項目10餘項，在《光明日報》、《馬克思主義研究》、《馬克思主義與現實》等重要報刊發表學術論文60餘篇，主編《中國特色社會主義理論與實踐》、《科學社會主義理論與實踐》、《中國特色社會主義理論的創新與發展》、《「三個代表」重要思想與全面建設小康社會研究》、《建國以來中國共產黨就業政策理論與實踐研究》等專著、教材10餘部，獲國家和省級教學科研獎6項。1

⑶ 西南大學政治與公共管理學院的學院領導

原西南師范大學德育教研室 單位名稱 年份 主任 副主任 德育教研室 1981~1985 鄧全意 德育教研室 1985~1988 宋春宏 廖帝成 德育教研室 1988~1995 宋春宏 原西南農業大學人文學院 單位名稱年份黨總支領導行政領導人文學院2005書記：無
副書記： 葉雲凱（主持工作） 院 長：吳 江
副院長： 亢 犁 趙雲芬 原西南師范大學馬列主義基礎部 單位名稱 年份 黨總支領導 行政領導 馬列主義基礎部 1981~1985 書記：羅康英 主任：馬學融 副主任：李麟征 馬列主義基礎部 1986~1987 書記：羅康英 主任：馬學融 副主任： 古治芳 馬列主義基礎部 1988~1990 書記： 錢應瓊 主任：馬學融 副主任： 熊運均 傅玉蓉 馬列主義基礎部 1991 書記：羅康英 主任： 陳明欽 副主任： 熊運均 傅玉蓉 馬列主義基礎部 1992~1993 書記：羅康英 李勝元 主任：陳明欽 副主任： 熊運均 馬列主義基礎部 1994 書記：李勝元 主任： 陳明欽 副主任：秦啟文 張國鏞 馬列主義基礎部 1995~1999 書記：李勝元 主任：秦啟文 副主任： 張國鏞 原西南師范大學政治系 單位名稱年份黨委(黨總支)領導行政領導政治課教學研究指導組1950~1951無主任：吳毓江馬列主義毛澤東思想教研室1952~1955無主任：朱挹清馬列主義教研室1956~1957無主任：李家慶
副主任：秦朝亨 政教科1958~1960書記：李家慶（1960）
副書記：秦朝亨（1960） 主任： 孫泱（兼）
副主任：李家慶 政教科1961書記：王景明主任：秦朝亨（兼）
副主任：李家慶 政教系1962~1964書記：李家慶
副書記：秦朝亨 張欽學 主任：李家慶
副主任： 管向東（1964） 政教系1965~1966書記：無
副書記： 徐臘生 主任：無
副主任：管向東 政教系1967~1972書記：無
副書記：無 主任：無
副主任：無 政教系1973~1977書記：孫淑靜
副書記：徐臘生 曾德純 主任：無
副主任：無 政治系1978~1980書記：無
副書記：羅康英 秦朝亨 主任：丘曉
副主任：管向東 政治系1981~1983書記：秦朝亨
副書記：管向東 主任：丘曉
副主任：蘇天輔 政治系1984書記：趙令庄
副書記：馬泮憲 主任：柳文超
副主任：吳光前 政治系1985書記：趙令庄
副書記：馬泮憲 主任：柳文超
副主任：吳光前 何向東夏子貴 政治系1986書記：馬泮憲
副書記：趙應奎 主任：柳文超
副主任：吳光前 何向東 夏子貴 政治系1987書記：馬泮憲
副書記：趙應奎 主任：洪範（兼）
副主任：夏子貴吳光前鄒學榮 政治系1988~1992書記：馬泮憲
副書記：趙應奎 主任：鄒學榮
副主任：夏子貴趙應奎左樹榮 政治系1993書記：饒寧華（兼）
副書記：趙應奎 黃蓉生 崔佳山 主任：鄒學榮
副主任：夏子貴 趙應奎 政治系1994書記：趙應奎
副書記： 黃蓉生 崔佳山 主任：鄒學榮
副主任： 夏子貴 趙應奎 經濟政法學院1995書記：趙應奎
副書記：黃蓉生 崔佳山 院長：夏子貴
副院長： 鄒學榮 羅洪鐵 經濟政法學院1996書記：趙應奎
副書記：崔佳山 院長：夏子貴
副院長：鄒學榮 羅洪鐵 經濟政法學院1997書記：趙應奎/羅洪鐵
副書記：崔佳山王文余 院長：夏子貴
副院長：鄒學榮崔延強 朱澤山 經濟政法學院1998書記：羅洪鐵
副書記：王文余 院長：夏子貴
副院長：鄒學榮 崔延強 朱澤山 經濟政法學院1999書記：羅洪鐵
副書記：王文余 院長：夏子貴
副院長：崔延強朱澤山潘佳銘 經濟政法學院2000書記：羅洪鐵
副書記：張國鏞 王文余 院長：夏子貴
副院長： 秦啟文 朱澤山 潘佳銘 經濟政法學院2001~2002書記：羅洪鐵
副書記：張國鏞 王文余 院長：羅洪鐵
副院長：秦啟文 朱澤山 潘佳銘 政法學院2003書記：無
副書記：王文余（主持工作） 院長：羅洪鐵
副院長：張國鏞 張新民 鄒順康 政法學院2004書記：王文余
副書記：無 院長：羅洪鐵
副院長：張國鏞 張新民 鄒順康 政法學院2005書記：王文余
副書記：王華敏 院長：羅洪鐵
副院長：張國鏞 張新民鄒順康 西南大學政治與公共管理學院 單位名稱 年份 黨委領導 行政領導 政治與公共管理學院 2006~2008 書 記：王文余
副書記： 亢犁 王華敏 院 長：羅洪鐵
副院長：吳江 張國鏞 鄒順康 政治與公共管理學院 2008~2010 書 記：王文余
副書記：亢犁 夏德全 院 長： 陳躍
副院長：鄒順康 亢犁（兼） 李強 政治與公共管理學院 2010~2012 書 記：王文余
副書記： 夏德全 海克軍 院 長：陳躍
副院長：鄒順康 亢犁 李強 政治與公共管理學院 2012~2013 書 記：李素偉
副書記：夏德全 院 長：陳躍
副院長：亢犁 鄒順康 政治與公共管理學院 2013~ 書 記：李素偉
副書記：劉東升 院 長：陳躍
副院長：亢犁 鄒順康 職務 姓名 學院黨委書記、副院長（兼） 李素偉 學院黨委副書記 劉東升 院長 陳躍 副院長 鄒順康，亢犁

⑷ 陳躍的介紹

陳躍，法語教授，四川大學外國語學院法德文系主任，中國法語教學研究會理事，四川省翻譯學會理事、副秘書長。法國政府金棕櫚教育勛章獲得者。曾7次赴法國進行學術訪問，並任法國蒙彼利埃第三大學客座教授。主要研究領域為法國語言文學及翻譯、法國與歐盟高等教育研究與借鑒。

⑸ 西南大學政治與公共管理學院的辦學規模

截止到2012年，西南大學政治與公共管理學院有哲學、公共事業管理、行政管理、政治學與行政學4個本科專業，有哲學一級學科博士學位授予權、哲學一級學科博士後科研流動站，有哲學、政治學、公共管理3個一級學科碩士學位授予權和公共管理碩士（MPA）專業學位授予權，有邏輯學、政治學2個重慶市重點學科。
有邏輯學、馬克思主義理論、思想政治教育3個二級學科博士學位授權點，有馬克思主義理論一級學科碩士學位授予權和邏輯學、馬克思主義哲學、倫理學、外國哲學、中國哲學、宗教學、科技哲學、科學社會主義與國際共產主義運動等共13個二級學科碩士學位授予權。 截止到2012年，西南大學政治與公共管理學院有教職工63人，專任教師50人。其中教授8人，副教授20人；博士生導師4人，碩士生導師21人。專任教師中66%具有博士學位。
其中公共管理系有專職教師18人，其中教授1人，副教授9人。具有博士學位教師10人。兼職教授4人。擁有重慶市學術技術帶著人2人，後備人選1人。重慶市「322重點人才工程第二層次人選」1人。重慶市高校優秀中青年骨幹教師1人，重慶市名師1人。
其中哲學系有教授13人，副教授8人，講師9人。具有博士學位者18人，國家級教學名師1人（何向東教授），教育部新世紀人才1人（王靜教授）。重慶市第二屆哲學學科學術技術帶頭人7人。2011年獲得「邏輯學」國家級優秀教學團隊，馬克思主義哲學、科學技術哲學和邏輯學獲得重慶市優秀教學團隊。 政治與公共管理學院教師職稱結構 職稱 姓名 教授 何向東、楊玉輝、吳江、唐曉嘉、陳躍、董 婭、孫道進、王靜、陶林 副教授 鄒順康、岳躍、張煥英、江凌、亢犁、張玉霞、歐書陽、彭朝榮、郭美雲、任丑、王斌、祝莉萍、熊潔、李凱、張愛林、譚傑、毛興貴、王作軍、楊陽 講師 周兵、楊宇霞、王德新、黃琳、王崧、劉維、張雪峰、馬鳳鳴、王琦、邱德勝、張雨、王俊傑、潘妮妮、李烜、楊揚、解興華、曾智洪、諸彥含、馬明輝、劉阿斯、李譚君 政治與公共管理學院教師學位結構 學位 姓名 博士 陳躍、陶林、岳躍、周兵、王靜、楊玉輝、郭美雲、祝麗萍、任丑、孫道進、王斌、熊潔、李凱、張愛林、王作軍、毛興貴、吳江、張煥英、江凌、解興華、楊陽、楊揚、李烜、潘妮妮、曾智洪、諸彥含、馬明輝、劉阿斯、李譚君、邱德勝 碩士 亢犁、王德新、譚傑、張玉霞、歐書陽、王崧、張雪峰、劉維、何向東、唐曉嘉、鄒順康、張雨、馬鳳鳴、王俊傑、彭朝榮、楊宇霞、王琦 學士 董婭、黃琳 截止到2012年，西南大學政治與公共管理學院擁有現代化的電子政務實驗示範中心1個，多媒體課件演示室5個，圖書資料室1個，藏書2萬余冊。學院設有網路與繼續教育培訓中心，負責組織網路遠程教育、成人繼續教育等學歷教育，同時開展研究生碩士學位進修和在職培訓等非學歷教育。學院有學生近700人，其中全日制博士研究生和碩士研究生200餘人，全日制本科生近500人。
西南大學政治與公共管理學院還承擔著西南大學全校學生的思想政治理論課（含《馬克思主義基本原理》、《毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》、《中國近現代史綱要》、《思想道德修養和法律基礎》和《形勢與政策》、《當代世界經濟與政治》）的教學任務。
政治與公共管理學院繼續教育教育培訓中心負責組織函授、網路遠程教育、成人脫產班等學歷教育，招收教育碩士、農業技術推廣碩士等學位教育研究生。此外，還舉辦研究生碩士學位進修班和在職培訓等非學歷教育培訓班。
98級思想政治教育班是2001年教育部和團中央命名的全國10個先進班集體標兵之一。
2007年經教育部批准建立了全國高校輔導員培訓與研修基地。
部分精品課程如下：
國家級精品課程--邏輯學，領銜專家何向東教授，2005年獲得。
重慶市級精品課程--邏輯學，領銜專家何向東教授，2005年獲得。
重慶市級精品課程--中國化馬克思主義理論概論，課程領銜人黃蓉生教授、張國鏞教授，批准時間2006年。
校級精品課教改項目--馬克思主義經典著作導讀，課程負責人馮顏利教授，批准時間2009年。
校級精品課程--鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論，課程負責人張國鏞教授，2003年批准。
校級精品課程--中國化馬克思主義理論概論，課程負責人黃蓉生教授、張國鏞教授，批准時間2006年。
校級精品課程--思想政治教育學原理，課程負責人羅洪鐵教授，批准時間2007年。
校級精品課程--馬克思主義基本原理，課程負責人倪志安教授，批准時間2007年。
校級精品課程--中國近現代史綱要，課程負責人林庭芳教授，批准時間2007年。

⑹ 陳躍的人物簡介

陳躍，男，1959年3月出生，漢族，中共黨員，政治學博士，中共黨員、西南大學政治與公共管理學院院長，教授、博士生導師。 科學社會主義與國際共產主義運動學科負責人、重慶市首屆學術技術帶頭人後備人選，重慶市科學社會主義學會副會長、重慶市鄧小理論研究會副秘書長、重慶市大轟炸研究中心副主任、重慶市馬克思主義理論與思想政治教育研究中心副主任、重慶市鄧小平理論與「三個代表」重要思想研究中心特約研究員、重慶市委講師團成員、西南大學鄧小平理論與「三個代表」重要思想研究中心副主任。先後主持國家社科項目和省部級項目6項，主研國家和省部級項目8項，主編專著、教材8部，在國家核心期刊和全國公開刊物上發表學術論文50餘篇，其科研成果榮獲省部級獎多項。
碩士，教授、碩士生導師。西南大學黨委宣傳部部長，科學社會主義與國際共產主義運動學科負責人，重慶市首屆學術技術帶頭人後備人選。重慶市科學社會主義學會副會長，重慶市鄧小理論研究會副秘書長，重慶市大轟炸研究中心副主任，重慶市鄧小平理論與「三個代表」重要思想研究中心特約研究員，重慶市委講師團成員。主要從事科學社會主義與國際共產主義運動、中國化馬克思主義的研究與教學。先後主持國家社科項目和省部級項目4項，主研國家和省部級項目8項。主編專著、教材8部，代表作有《科學社會主義理論與實踐》、《有中國特色社會主義理論與實踐》、《鄧小平教育思想教程》、《21世紀中學思想政治課改革研究》等。

⑺ 陳躍的社會活動

2011年3月12日下午，西南大學政治與公共管理學院院長、碩士生導師陳躍教授、黨委書記王文余等一行六人蒞臨我校，與長江師范學院思想政治理論課教學科研部的領導在行政樓323會議室進行了深入交流，對長江師范學院思政部的學科建設、師資隊伍建設和團學工作等工作進行指導。校長彭壽清教授、思政部主任楊雙教授、思政部黨總支書記兼副主任朱家明副教授等領導和部分教師參加了座談。

⑻ 為什麼西南大學政治與公共管理學院院長陳躍被舉報後沒事

被舉報了不一定就會馬上有事，首先是不是實名舉報，只有實名舉報紀委才會立案、審查（是否屬實），屬實後才會提起公訴的，西南大學的一個院長怎麼說也是一正處級，不可能一被舉報馬上就出事，是否屬實，或者在調查也都是有可能的，另外高層的事，我們平頭小老百姓也只能去猜猜而已…

⑼ 陳躍的個人履歷

1981年12月原鄭州工學院鑄造專業本科畢業，獲鄭州工學院鑄造專業學士學位，同年留校任教；
1985年元月調入原洛陽工學院材料科學與工程系任教；
1987年9月～1990年6月洛陽工學院鑄造專業讀碩士研究生；獲洛陽工學院鑄造專業碩士學位；
1996年11月晉升為副教授；
1997年9月～2001年6月西安交通大學讀博士研究生；獲西安交通大學材料科學與工程學科博士學位；
2001年11月晉升為教授；
2006年5月任河南科技大學高等教育研究所所長。
洛陽市優秀專家。兼任河南科技大學教學指導委員會副主任，全國鑄造學會理事，河南省鑄造學會副秘書長，全國鑄造學會鑄鐵專業委員會委員，全國摩擦學會測試技術專業委員會委員。

⑽ 階級分析方法的現實性

內容摘要：馬克思主義階級分析方法是科學認識我國現階段階級、階層問題的鑰匙，堅持和運用馬克思主義階級分析方法，借鑒西方社會分層理論，正確認識我國現階段的階級、階層狀況，探索性地提出我國現階段存在「三大階級」和若干階層的觀點。結合實證調研，分析我國現階段社會階級階層的生活現狀，提出當前正確處理我國現階段階級、階層問題和構建社會主義和諧社會中處理各階級、階層問題的對策建議。

關鍵詞：馬克思主義；階級分析方法；階級階層劃分

作者簡介：陳躍(1959- )，西南大學政治與公共管理學院院長、教授、博士生導師；熊潔(1978- )，西南大學政治與公共管理學院副教授、碩士生導師；何玲玲(1977- )，西南大學政治與公共管理學院副教授、碩士生導師。

基金項目：重慶市社科規劃重大委託項目「馬克思主義階級分析方法研究」（2009-ZDWT005）科研成果。

堅持和運用馬克思主義階級分析方法，研究和分析我國現階段的階級階層狀況，科學地認識社會各階級階層的地位和作用，並提出在構建社會主義和諧社會中處理各階級階層問題的對策建議，是改革開放和中國特色社會主義現代化建設深入發展的需要，也是社會科學工作者義不容辭的責任。

一、馬克思主義階級分析方法是正確認識當前我國階級階層關系的鑰匙

馬克思主義階級分析方法是馬克思主義的世界觀和方法論在階級社會中的具體運用，是科學認識和正確把握階級社會中復雜的階級關系和階層現象的世界觀和方法論。

馬克思主義階級分析方法強調階級的存在與生產發展的一定歷史階段相聯系，階級的劃分是以生產的不足為基礎，它將被現代生產力的充分發展所消滅。這就清楚地告訴我們，在我國社會主義初級階段生產力的發展尚未奠定消滅階級和階級差別的物質基礎的情況下，也就是說在階級和階級差別依然存在的現實社會中，還需要用馬克思主義階級分析方法對現存的階級和階級差別進行分析，從而更好地把握現階段階級階層狀況。經濟學家吳宣恭教授針對經濟學研究中忽視階級分析問題時強調，改革開放以後，隨著我國所有制結構的巨大變革，出現了階級差別和階級矛盾，離開階級分析，許多經濟問題就無法找到合理的答案，正確認識和處理階級關系是構建社會主義和諧社會的重要前提①。

同時，我們還應清楚地看到，處於世界經濟政治格局多極化、社會主義制度與資本主義制度共存競爭國際環境中的社會主義中國，為實現祖國和平統一，在國內實行「一國兩制」即大陸堅持社會主義制度，香港、澳門和台灣實行資本主義制度；為促進社會生產力的發展，提高綜合國力，建立了以公有制為主體、多種所有制共同發展的基本經濟制度和按勞分配為主體的多種分配製度並存的分配製度。這樣的客觀現實告訴我們，無論從國際視野還是從國內視角來看，中國特色社會主義的發展從來沒有，也不可能脫離社會的階級矛盾和階級斗爭，只是使階級矛盾和階級斗爭現象在總體上弱化，不再成為社會的主要矛盾，階級斗爭也不是推動社會發展的直接動力，但階級矛盾和階級斗爭現象始終存在，在許多地方變得更加復雜、更加撲朔迷離，而要科學認識和正確把握這種復雜多變的階級矛盾和階級斗爭現象，只有堅持用馬克思主義階級分析方法，從復雜多變的社會現象入手，去分析把握現階段的階級現象，分清什麼是具有階級斗爭性質的現象，什麼是不具有階級斗爭性質的現象，從而更加明確在現實社會發展中應該怎樣採用民主與專政方法來處理各種復雜的社會問題，以團結盡可能團結的力量，打擊極少數敵對勢力，有效化解各種矛盾，調動絕大多數人的積極性，加速中國特色社會主義現代化建設。正如江澤民同志指出：「只要階級斗爭在一定范圍內存在，我們就不能丟棄馬克思主義的階級和階級分析的觀點和方法。這種觀點和方法始終是我們觀察社會主義同各種敵對勢力斗爭的復雜政治現象的一把鑰匙。」②

堅持馬克思主義階級分析方法，是我們堅持黨的領導，鞏固人民民主專政的國家政權的需要。因為共產黨是工人階級政黨，國家的性質是實行工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政。如果完全消滅了一切階級，工人階級的歷史使命就完成了，那就既不需要共產黨及其領導作用，也不需要「國家」了。因此否認了階級觀點和階級分析方法，共產黨就沒有執政的理論前提，社會主義國家也沒有繼續存在的歷史必然性、社會的正當性、政治的合法性。

二、我國現階段社會階級階層的科學劃分

目前關於我國現階段社會階級階層劃分問題是一個十分敏感且難以下定論的問題。就現實來看，主要是因為我國經濟社會正處於轉型期，社會階級階層呈現更加復雜的狀況；就理論上看，馬克思主義經典作家對階級階層問題給出了科學判斷和思想指導，但是如何運用這些思想分析和解釋現實問題，這還是我們當前面臨的重大理論課題。

鄧小平在論述什麼是社會主義，怎樣建設社會主義的時候，沒有具體論述社會主義初級階段的階級階層問題，而是只做了導向性的說明，即「我們反對把階級斗爭擴大化，不認為黨內有一個資產階級，也不認為在社會主義制度下，在確已消滅了剝削階級和剝削條件之後還會產生一個資產階級或其他剝削階級。」③「如果我們的政策導致兩極分化，我們就失敗了；如果產生了什麼新的資產階級，那我們就真是走了邪路了。」④正是在此語境下，在談到社會主義初級階段的階級階層問題時，主流觀點就是「兩個階級，一個階層」即工人階級、農民階級和知識分子階層。所謂理論研究創新也只講階層問題，不講階級問題，總之是盡量迴避現實生活中的「兩極分化」和「新生階級問題」。因而，當前很多人在研究中國階級階層問題時，大都借用西方社會分層理論，避而不談馬克思主義階級分析法。一些人認為馬克思主義階級分析方法已經過時，或者將之與極左思想劃等號，甚至主張放棄或否定馬克思主義階級分析方法。蘇東社會主義國家劇變的歷史教訓告訴我們，這是值得深思的重要問題。

關於鄧小平的這段論述，我們認為他是就社會主義發展目標和方向而言的，是在改革開放初期對改革開放發展的價值取向而言的。在當時，他沒有預見到，改革開放發展進入歷史關鍵期出現的許多新情況和新矛盾，更沒有預見到進入新世紀新階段以後經濟結構和產業結構的新變化所引起的階級階層結構的新變化。鄧小平說在「消滅剝削條件之後」不能產生新的資產階級，但就當前我國經濟社會現實狀況來看，「剝削條件」尚未消滅，而且也還不能消滅。因此，本著鄧小平理論解放思想、實事求是的思想觀念，我們認為應該重視和加強對現階段階級階層問題的研究，不迴避新問題、新情況，這樣才有利於我國社會主義發展與和諧社會構建。

1.劃分我國現階段階級階層的科學依據

（1）堅持馬克思主義階級分析方法。馬克思主義階級分析方法強調以生產資料的佔有關系和分配方式作為劃分階級和階層的重要依據。恩格斯指出：「在每個歷史地出現的社會中，產品分配以及和它相伴隨的社會之劃分為階級或等級，是由生產什麼、怎樣生產以及怎樣交換產品來決定的。」⑤列寧指出：「所謂階級，就是這樣一些大的集團，這些集團在歷史上一定的社會生產體系中所處的地位不同，同生產資料的關系(這種關系大部分是在法律上明文規定了的)不同，在社會勞動組織中所起的作用不同，因而取得歸自己支配的那份社會財富的方式和多寡也不同」⑥。列寧進一步強調「區分各階級的基本標志，是它們在社會生產中所處的地位，也就是它們對生產資料的關系。佔有某一部分社會生產資料，將其用於私人經濟，用於目的在出售產品的經濟……這就是現代社會中的一個階級(資產階級)同失去生產資料、出賣自己勞動力的無產階級的基本區別」⑦。

關於階層的劃分，馬克思和恩格斯在《共產黨宣言》中明確指出：「在過去的各個歷史時代，我們幾乎到處都可以看到社會完全劃分為各個不同的等級，看到社會地位分成多種多樣的層次……幾乎在每一階級內部又有一些特殊的階層。」⑧

（2）借鑒社會分層理論。社會分層理論是西方社會學界關於社會成員在社會關系中地位和作用的理論。最早提出這一理論的是德國社會學家韋伯，他提出用三項指標來劃分社會層次結構，即財富、權力和聲望，也就是說他把經濟、政治和社會三方面標准綜合起來劃分社會成員的社會地位。在我國經濟社會正處於大變革、大轉折時期，社會成員在社會中的身份地位出現較大變化，因此，僅以生產資料的佔有和產品分配的標准還難以准確地劃分現階段社會階級階層。所以，為了更好地把握現階段的階級階層問題，我們有必要借鑒西方社會學的社會分層理論，結合我國經濟社會發展實際，在堅持馬克思主義階級分析方法的基礎上，按照社會成員的職業和經濟、政治、社會資源的佔有狀況確定其在社會關系中的地位，科學劃分現階段的階級階層。

2.我國現階段社會階級階層的具體劃分

（1）現階段社會階級的劃分。我國現階段具有「三大階級」即工人階級、農民階級和資產階級。工人階級和農民階級是我國現階段階級結構中的主體部分。資產階級是新生階級，是我國現階段階級結構中的重要組成部分。

工人階級，是指以工資收入為主要生活來源的社會主義體力勞動者和腦力勞動者，是中國社會的領導階級，是中國特色社會主義現代化建設的主導力量。

農民階級，是指以農業勞動收入為主要生活來源的社會主義勞動者，是佔中國人口比例最大的階級，是中國特色社會主義現代化建設的依靠力量。

資產階級，是指佔有社會生產資料並使用僱傭勞動的現代資本家階級。資產階級是在我國實行「一國兩制」和發展社會主義市場經濟中產生的，是我國特區建設和中國特色社會主義現代化建設的重要力量。

（2）現階段的社會階層劃分。一是工人階級內部主要包括七大階層：典型的產業工人、專業技術人員、黨政領導幹部、一般公務員、國有企業領導幹部、事業單位領導幹部、企事業單位一般管理者。二是農民階級內部主要包括兩大階層：農