大學高級編輯應屬教授嗎

㈠ 事業單位副高級職稱有級別嗎怎麼劃分

高級職稱有很多等級，副高只是高級職稱的其中一個等級。高級職稱有7個等級。

事業單位晉升條件每個地方不一樣
核心提示： 管理崗位：晉升三級職員崗位，須在四級職員崗位上工作滿兩年以上；晉升四級職員崗位，須在五級職員崗位上工作滿三年以上；晉升五級職員崗位，須在六級職員崗位上工作滿兩年以上；晉升六級職員崗位，須在七級職員崗位上工作滿三年以上；晉升七級職員崗位，須在八級職員崗位上工作滿三年以上；晉升八級職員崗位，須在九級職員崗位上工作滿三年以上。
任職晉升條件
職員崗位一般應具有中專及以上文化程度，其中六級及以上職員崗位一般應具有大學專科及以上文化程度，四級及以上職員崗位一般應具有大學本科及以上文化程度。
設置「五級A」職員崗位的事業單位，晉升「五級A」職員崗位，須在五級職員崗位上任職滿兩年以上；晉升四級職員，須在「五級A」職員崗位上任職滿兩年以上或在五級職員崗位和「五級A」職員崗位上累計任職滿三年以上。
專業技術崗位：專業技術崗位的基本任職條件，按照現行專業技術職務評聘的有關規定執行。專業技術二級崗位的任職，應具備下列條件之一：一浙江省特級專家；二在自然科學領域取得創造性研究成果，並具有重要科學價值和應用前景，學術、技術水平處於國內領先，為國內同行所公認；三在工程技術領域取得重要研究成果、發明創造或技術創新，並有重要應用成效，取得明顯經濟或社會效益，學術、技術水平處於國內領先，為國內同行所公認；四在人文社會科學領域具有較高學術造詣和重要影響，取得重要研究成果或顯著社會效益，為國內同行所公認。
技術工崗位：一級、二級技術工崗位，須分別通過高級技師、技師技術等級考評，並具有本工種下一級崗位工作滿五年以上的工作經歷；三級、四級技術工崗位，須分別通過高級工、中級工技術等級考核，並具有本工種下一級崗位工作滿五年以上的工作經歷；學徒(培訓生)學習期滿和工人見習、試用期滿，經考核合格後，可確定為五級技術工崗位。
獲省、部級以上技術比賽名次或技術革新、技術發明成果證書的技術工，應聘一級、二級技術工崗位時，在下一級崗位工作的年限可放寬1至2年。
崗位聘用要求
事業單位首次開展崗位設置和崗位聘用，應使現有在編在冊的正式工作人員，按現聘職務或崗位進入相應等級的崗位。應嚴格控制崗位結構比例。現有人員的結構比例已經超過核準的結構比例的，要嚴格控制崗位聘用數量，通過自然減員、調出、低聘或解聘的辦法，逐步達到規定的結構比例。
事業單位新招聘人員，試用(見習)期內不確定崗位等級，試用期滿合格正式聘用的，按所聘崗位確定崗位等級。
事業單位工作人員在管理、專業技術和工勤技能三類崗位之間轉崗，轉崗人員轉崗後必須執行新聘崗位等級工資。

如果是工程技術類，就是高級工程師和工程師職稱。如果是其他專業要看從事工作的行業專業是什麼，以下是部分行業的職稱類別。
系列 ：正高級， 副高級， 中級， 初級
工程技術人員： 教授級高級工程師 高級工程師 工程師 助理工程師、技術員
經濟專業人員： 高級經濟師 經濟師 助理經濟師、經濟員
會計專業人員： 高級會計師 會計師 助理會計師、會計員
審計專業人員： 高級審計師 審計師 助理審計師、審計員
統計專業人員 ：高級統計師 統計師 助理統計師、統計員
律師 一級律師： 二級律師 三級律師 四級律師、律師助理
新聞專業人員 ：高級記者 主任記者 記者 助理記者
高級編輯 ：主任編輯 編輯 助理編輯

中級職稱學歷、資歷要求：
（1）博士研究生畢業，經考核，可以直接認定為中級。
（2）碩士研究生畢業或雙學位獲得者，從事專業技術工作三年以上。
（3）大學本科畢業，從事專業技術工作四年以上，取得助理職稱四年以上。
（4）大學專科畢業，從事專業技術工作七年以上，擔任助理職務四年以上。
高級職稱學歷、資歷要求：
1、本科畢業取得助理工程師職稱，並從事助理工程師工作4年以上或本科畢業後從事本專業技術工作5年以上；
2、大專畢業取得助理工程師職稱，並從事助理工程師工作4年以上或大專畢業後從事本專業技術工作7年以上；
不具備規定學歷，但確有真才實學，業績顯著，符合下列條件之一的，可破格申報：
1、中專畢業連續從事本專業技術工作10年以上或累計從事本專業技術工作15年以上、取得助理級職稱並從事助理級工作5年以上；
2、取得市級科技進步二等獎（相應獎項）以上。
3、企業及鄉鎮農業事業單位的主要技術負責人，不具備規定學歷，參加市職稱辦認可的相關專業培訓，經考試取得合格證書，從事本專業技術工作15年以上，取得助理級職稱5年以上。
4、企業及鄉鎮農業事業單位的技術骨幹，不具備規定學歷，取得市職稱辦認可的本專業或相關專業的大專專業證書，從事本專業技術工作15年以上，取得助理級職稱5年以上。
5、中專畢業後連續從事本專業技術工作15年以上。
破格人員應參加面試，並對照破格條件進行申報評審。破格申報人員任現職以來的年度考核必須為稱職（合格）以上，其中至少有1次為優秀。

㈡ 大學講師是屬於專家級別嗎

大學講師不屬於專家級別，正副教授級別才屬於專家級別。
講師在大學里針對他們所擅長的領域開課或授與學生專業訓練，同時深耕於自己專精的學科，以發表論文的方式來獲得職業的認可，在授課、訓練、書寫論文這幾個方向里取得平衡。
一般來說， 大學講師是由助教晉升而來的，是大學教師中的中級職稱。講師如果在學術和科研方面有一定的成績，則會晉升為副教授，進而晉升為教授。但有些陪同翻譯員如果有志向從事教師職業，且具有碩士以上學歷，也可投身到大學講師的行列，從事英文教學。
在美國大學里，新來的教師有一段6-7年的考察期，以考察教師的學術水平和職業道德，然後學校根據學術資質，決定是否授予教授職稱。而在中國，大學中的老師一般按照講師——副教授——教授的路徑向上發展。

㈢ 事業單位的副高到了高校直接就是副教授了嗎

要評高校教師職稱，必須先取得高校教師資格證。然後你可以進行職稱轉評，從其他類別的副高職稱轉評為副教授。

㈣ 專業技術人員5級崗位相當於教授什麼級別

共設四個等級，分別為：四級人力資源管理師（國家職業資格四級）、三級人力資源管理師（國家職業資格三級）、二級人力資源管理師（國家職業資格二級）、（一級）高級人力資源管理師（國家職業資格一級）。

四級人力資源管理師報考（具備以下條件之一者）

（1）連續從事本職業工作1年以上。

（2）經本職業四級企業人力資源管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。

三級人力資源管理師報考（具備以下條件之一者）

（1）連續從事本職業工作6年以上。

（2）取得本職業四級企業人力資源管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。

（3）取得本職業四級企業人力資源管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業三級企業人力資源管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。

（4）取得大學專科學歷證書後，連續從事本職業工作3年以上。

（5）取得大學本科學歷證書後，連續從事本職業工作1年以上。

（6）取得大學本科學歷證書後，經本職業三級企業人力資源管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。

（7）具有碩士研究生及以上學歷證書。

二級人力資源管理師（具備以下條件之一者）

（1）連續從事本職業工作13年以上。

（2）取得本職業三級企業人力資源管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。

（3）取得本職業三級企業人力資源管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經本職業二級企業人力資源管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。

（4）取得大學本科學歷證書後，連續從事本職業工作5年以上。

（5）具有大學本科學歷證書，取得本職業三級企業人力資源管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。

（6）具有大學本科學歷證書，取得本職業三級企業人力資源管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業二級企業人力資源管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。

（7）取得碩士研究生及以上學歷證書後，連續從事本職業工作2年以上。

高級人力資源管理師（具備以下條件之一者）

（1）連續從事本職業工作19年以上。

（2）取得本職業二級企業人力資源管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。

（3）取得本職業二級企業人力資源管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業一級企業人力資源管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業 。

（4）具有大專學歷，連續從事本職業工作10年以上，經本職業人力資源師正規培訓達到標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（5）具有本專業或相關專業學士學位，連續從事本職業工作8年以上；

（6）具有本專業或相關專業碩士學位，連續從事本職業工作6年以上。

㈤ 編輯(中級)與大學講師是一個級別嗎

講師屬於「中級技術職稱」，副教授屬於「副高級專業技術職稱」，教授屬於「高級專業技術職稱」。從這個意義上講，講師不屬於專家。一般專家是指副高以上的職稱，如果放到大學教師身上，就是至少要副教授以上的職稱。當然也不是那麼絕對，因為「專家」不是一個職稱，而是對精通某一學科、專業、行業的人的稱呼。

㈥ 正教授與副教授的區別

一、指代不同

1、正教授：是一種高等教育體系中的職稱。多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員，但教授與研究員是有區別的。教授有教課的任務，而研究員則沒有。

2、副教授：是高等學校教師職務名稱。僅低於教授。

二、任職條件不同

1、正教授：任講師 10年以上或獲博士學位後已任講師 5年以上，教學成績顯著；曾發表、出版一定水平的論文、專著或教科書，或在教學、科學技術工作方面有其他較大貢獻。

2、副教授：任講師 5 年以上或獲博士學位後已任講師 2 年以上，且具有本門學科系統、堅實的理論基礎和較豐富的實踐經驗，熟練掌握一門外語；教學成績顯著；曾發表、出版一定水平的論文、專著或教科書，或在教學、科學技術工作方面有其他較大貢獻。

三、職責不同

1、正教授：是在大學里針對他們所擅長的領域開課、或授與學生專業訓練，如科學和文學等領域。另外教授也必須深耕自己專精的學科，以發表論文的方式來獲得商業上的合作機會（包括了政府在科學上的顧問、或是商業發明等），同時訓練自己的學生將來有足夠的能力與他們交棒。

2、副教授：培養造就一批博士後研究人員成為我校師資隊伍的有生力量，學校設立的崗位。特任副教授對外可稱為副教授，並可以此身份申報國家、中國科學院及省部級科研項目，參加各類學術交流活動。

㈦ 教授是職務還是職稱

教授是職稱。職稱是對專業資格程度的認定，比如教師系列有講師、副教授、回教授，工程系列有助理工程師答、工程師、高級工程師，會計系列有助理會計師、會計師、高級會計師等。而職務是行政 、方面的任命，比如科員、主任科員、主任或科長、處長、校長等。

拓展資料

教授，是一種高等教育體系中的職稱。多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員，但教授與研究員是有區別的。教授有教課的任務，而研究員則沒有。 教授為大學教師職稱的最高級別。中文的教授兩字則源於『傳教授業』的字義，是中國古代就已使用的學官名稱，在中國漢代、唐代的大學中都設此職位。與英文沒有關聯。日語中則與中文同用「教授」來稱呼大學中的老師。

㈧ 高級工程師分不分正高副高

高級工程師分為兩級三類：高級工程師（副高）、研究員級高級工程師（正高）、教授級高級工程師（正高）。

高級工程師對應於教育類副教授，研究類副研究員，研究員級高級工程師對應於研究類研究員，教授級高級工程師對應於教育類教授。

高級工程師在工程界為技術專家或技術能手，在企業中發揮著無可替代的作用和很強的工作能力。

資格獲取：

獲得高級工程師資格需要以下幾個條件：

本科畢業及以上，獲得工程師資格5年以上，可以申報高級工程師。

博士畢業，獲得工程師資格2年以上。可以申報高級工程師。

通過職稱計算機能力考試獲得相應證書（獲得計算機水平資格考試程序員級別及以上級別可以免考，對應與相關省級計算機應用能力考試，有的省份已不作硬性規定）

通過職稱外語考試獲得相應證書（一般需要通過A級考試，按各省規定不同，有的省份只要求B級，有的省份已不作硬性規定）

准備材料和論文報評委會審批 （或參加相應資格的專業技術資格高級資格考試）。

獲得高級資格後企業發高級工程師聘書。

通過計算機專業技術資格（水平）證書考試並獲得相應級別的人員，表明其已具備從事相應專業崗位工作的水平和能力，用人單位可根據《工程技術人員職務試行條例》有關規定和工作需要，從獲得計算機專業技術資格（水平）證書的人員中擇優聘任相應專業技術職務。取得高級資格，可聘任高級工程師職務。

(8)大學高級編輯應屬教授嗎擴展閱讀：

高級工程師需要具備的能力：

1、具有解決生產過程或綜合技術管理中本專業領域重要技術問題的能力。

2、有系統廣博的專業基礎理論知識和專業技術知識，掌握本專業國內外現狀和現代管理的發展趨勢。

3、有豐富的生產、技術管理工作實踐經驗，在生產、技術管理工作中有顯著成績和社會經濟效益。

4、能夠指導工程師的工作和學習。

研究、設計部門

1、具有獨立承擔重要研究課題或有主持和組織重大工程項目設計的能力，能解決本專業領域的關鍵性技術問題。

2、有系統堅實的專業基礎理論知識和專業技術知識，掌握本專業領域國內外現狀和發展趨勢。

3、有豐富的工程技術研究、設計實踐經驗，取得過具有實用價值或顯著社會經濟效益的研究、設計成果，或發表過有較高水平的技術著作、論文。

4、能夠指導工程師、研究生的工作和學習。

正高級工程師的資格獲取非常困難。一般來說需要具備以下兩個條件：

1、獲得高級工程師資格5年以上。

2、工作中有突出表現，獲得省級或者國家級相關獎項。

滿足條件後的高級工程師可申報研究員級高級工程師或者教授級高級工程師。

㈨ 正高，副高是什麼意思

正高和副高指職稱的級別，各級別又有不同的種類，如高校教師系列正高是教授，副高是副教授，工程系列正高是教授級高級工程師或成績優異高級工程師，副高就是高級工程師了。

"正高」職稱主要包括：教授級高工、研究員、主任醫師、教授、研究館員、編審、高級記者、高級編輯、一級律師及公證員等。

"副高」職稱主要包括：高級工程師、高級政工師、高級經濟師、高級會計師、高級統計師、副主任醫師、副教授、副審編、高級講師、高級農藝師、副研究館員、主任記者、二級律師及公證員等。

(9)大學高級編輯應屬教授嗎擴展閱讀

職稱正高與副高的區別

1、評聘條件不同：

副高級要求本科及以上學歷畢業且取得工程師（中級）職稱滿五年，在市級以上技術期刊發表一篇以上論文或取得市級以上科技進步等獎項一項以上。

正高級要求本科及以上學歷畢業且取得高級工程師（副高）職稱滿五年，在市級以上技術期刊發表三篇以上論文或市級以上科技進步等獎項三項以上。

2、正高級職稱比副高級別更高：

高級工程師分為兩級三類： 高級工程師（副高）、研究員級高級工程師（正高）、教授級高級工程師（正高）。

教授級高級工程師對應於教育類教授。 高級工程師相當於副教授級別，教授級高級工程師相當於大學的正教授級別。正高級職稱是專業技術人員的職稱最高級別。

3、包含的群體不同：

（1）"副高」職稱主要包括：高級工程師、高級政工師、高級經濟師、高級會計師、高級統計師、副主任醫師、副教授、副審編、高級講師、高級農藝師、副研究館員、主任記者、二級律師及公證員等。

（2）"正高」職稱主要包括：教授級高工、研究員、主任醫師、教授、研究館員、編審、高級記者、高級編輯、一級律師及公證員等。

㈩ 大學里的副高職稱算不算教授

大學教師中的副高職稱即副教授。副教授屬於高級職稱，通常被大家回稱作「副高職稱」。
副高答級職稱是職稱的一個級別。按照國家現行制度，企事業單位專業技術人員一共分了29個專業序列。每個序列裡面又包括高級、中級和初級，而高級裡面又包括了正高級和副高級職稱。
大學教師序列為：高級分為教授、副教授，中級為講師，初級為助教。