蘭州大學胡之德教授

Ⅰ 胡之德的介紹

胡之德，分析化學家和教育家。長期從事分析化學的教學和科研工作，著有《分析化學中的溶劑萃取》、《分離科學與技術概論》、《高效毛細管電泳》和《分光光度分析法》以及《創造教育概論》、《高校的改革建設和發展》、《高教發展戰略研究》等。為中國分析化學人才的培養和蘭州大學的發展做出了貢獻。

Ⅱ 蘭州大學歷任校長

那就是 胡之德校長了

蘭州大學歷任校長(院長)
學校名稱
姓名
任職時間

甘肅法政學堂

1909---1913

甘肅公立法政專門學校
蔡大愚
1913---1917

李 懈
1918.1--1918.2

施國禎
1918.3--1923.1

張 瑛
1923.1--1923.3

趙元貞
1923.3--1923.7

施國禎
1923.7--1926.2

沙明遠
1926.2--1927.3

楊集瀛
1927.3--1928.2

蘭州中山大學
馬鶴天
1928.2--1928.11

李世軍
1928.11--1929.3

駱力學
1929.4---1929.5

蘭州中山大學、甘肅大學、甘肅學院
鄧春膏
1929.5---1936.5

甘肅學院
田炯錦
1936.5---1937.4

朱銘心
1937.4---1938.2

王自治
1938.2---1941.1

宋 恪
1941.1---1946.7

國立蘭州大學
辛樹幟
1946.8---1949.8

蘭州大學校務委員會
辛安亭
1949.9---1951.3

蘭州大學
曲 正
1951.3---1953.3

林迪生
1953.3---1959.1

江隆基
1959.1---1966.6

劉 冰
1979.1---1982.3

聶大江
1982.3---1984.4

徐躬耦
1984.4---1985.3

胡之德
1985.3---1993.3

李發伸
1993.3---2006.5

周緒紅
2006.5至今

Ⅲ 蘭州分離科學研究所的介紹

該學院由原蘭州大學校長、著名化學家胡之德教授創辦，聯合蘭州大學、甘肅省老教授協會等科研機構共同組建，擁有李裕林教授等多位在生物、化學界享有崇高威望的教授為主體組成的高層次科研團隊。承擔了國家科技部「大遺址保護項目」和「手性葯物分離技術」等五項重大課題。是「甘肅生物化學行業技術中心」、「蘭州生物化學工程技術中心」和「蘭州大學－葫蘆島化學化工聯合實驗室」的依託單位。在蘭州空港循環經濟產業區蘭州分離科學研究所生物化學產業園，已建成有機合成實驗室、基因晶元實驗室、質量控制實驗室和開放式中試車間，保證一個創新項目能夠依託開放中試平台實現全過程研究。可為科研單位、企業和個人提供技術研究、性能測試、工藝優化、中試開發和產業化等共享平台及增值服務。
蘭州分離科學研究所生物化學產業園，是充分利用甘肅省生物化學領域的有機合成優勢，依託蘭州生物化學工程中心，在中川地區建設的生物醫葯中試及產業化基地，主要從事生物、醫葯、化工等科研領域的成果轉化及生產工藝研究。
產業園項目總投資2.72億元,佔地190.8畝，分為四期建設：一期工程主要建設鎳催化劑車間、醫葯中間體車間、多肽GMP車間以及相關的輔助設施。其中，鎳催化劑項目擬建成年產200噸鎳催化劑產品，主要針對聚氨脂及苯胺生產企業，適用於多種化學反應的加氫工藝。多肽及醫葯中間體車間主要生產重大疾病防止葯物原料葯，年產多類葯物中間體700多公斤，已與美國SSP醫葯行業咨詢公司達成供銷協議，市場前景廣闊。日前，一期主體工程已全部建成並投產。

Ⅳ 胡之德的生平

胡之德1931年12月24日生於四川榮縣的農民家庭。童年時期隨其祖父和父親做農活。1948年底失學在家並參加土地改革，兼做鄉、村文書。1951年9月於四川榮縣中學復學。1952年9月參加全國首次高考被錄取於蘭州大學化學系。1953年參加中國共產黨，1956年畢業留校做助教。1962年任講師，1977年任副教授兼副系主任，1983年任教授，1984年3月任蘭州大學副校長，1985年3月到1993年4月任蘭州大學校長。他長期從事教學和科研工作，學風嚴謹，作風正派。先後在國內外學術刊物上發表論文280餘篇，著有《分析化學中的溶劑萃取》、《分離科學與技術概論》、《高效毛細管電泳》和《分光光度分析法》等。曾任中國化學會第二十、二十一屆理事，國家教委第一、二屆分析化學教學指導委員會成員，1986-1993年甘肅高校教師職稱評定委員會副主任。《分析化學》、《分析科學學報》、《岩礦測試》等刊物編委。他為中國分析化學人才的培養和蘭州大學的發展做出了應有的貢獻。
胡之德大學畢業後，長期從事教學工作，在帶學生實驗時一絲不苟，勤於誘導，認真啟發。在講150～200人的《分析化學》基礎課時，對每一章都要推導出一兩個有代表性的公式或數學模型，以表述該章的主要內容和一些實驗現象，聽過他的課的學生大都認為他的教學「有系統性、理論性和啟發性」。
改革開放20年來，胡之德在研究生教學中注意探索培養研究生的創造性，他給研究生以寬、廣、新的基礎，日以繼夜地工作，編著了分離科學的參考書：《分析化學中的溶劑萃取》、《分離科學與技術概論》和《高效毛細管電泳》等。他每講一張圖、一個表格數據和一個公式時，總是告訴學生其中的思路、方法和結果分析，以便使研究生掌握和學習前人的科研方法。他始終將定性和定量方法結合起來，讓學生懂得如何將數據和圖表轉化為公式或數學模型，由感性認識上升為理性認識。他注意啟發學生如何由已知去探求未知知識，用已有信息去尋求規律，挖掘文獻數據的有效信息及其實用價值，提高學生的求異思維和創新性。他編著的參考書中，還將實驗室的分離和工業上的分離結合起來，以利於培養研究生的經濟技術觀點。

Ⅳ 胡之德的代表論著

1 胡之德，劉滿倉，陳瑞真.Cl-、Br-、I-的反相色譜研究.高等學校化學學報，1986，7（1）：27
2 Sun Zhaoling, Hu Zhide,et al.Relationship Between Retention Behavior and Molecular Structure in HPLC. Correlation Between Solubility Parameter and Molecular Proper-ties.Chromatographia,1994,38(9/10):599～608
3 胡之德，關祖京.分析化學中的溶劑萃取.北京：科學出版社，1994
4 胡之德，范必威.分離科學與技術概論.成都：四川科技出版社，1996
5 胡之德，高效毛細管電泳.蘭州：蘭州大學出版社，1998

Ⅵ 劉煥香的學術簡介

1997年-2001年 青島科技大學 獲得學士學位
2001年-2005年 蘭州大學 獲得博士學位 導師：胡之德教授 2006年3月-2007年2月，在義大利Insubria大學結構與功能生物學系進行博士後研究
2007年3月-2008年6月，在香港科技大學和北京大學做博士後研究，合作導師：吳雲東院士
2008年6月-至今，蘭大萃英人才計劃引進人才，蘭州大學葯學院教授，葯物化學專業博士生導師

Ⅶ 胡之德的履歷

1931年12月24日 生於四川省榮縣。
1956年 畢業於蘭州大學化學系。
1956年7月至1962年11月 任蘭州大學化學系助教。
1962年12月至1977年5月 任蘭州大學化學系講師兼科研秘書。
1977年5月至1983年4月 任蘭州大學化學系副教授、兼副系主任。
1983年5月至今 任蘭州大學化學系教授。
1985年3月至1993年4月 任蘭州大學校長。

Ⅷ 蘭州最富有的人是誰

蘭州的首富:張國芳.前幾年被抓了,現在又復出.還是蘭州首富.一年要花500萬聯絡各方官員.可見果然很富.

Ⅸ 胡之德的早年時期

胡之德在學生時期，由於有不同歷史時期的生活經驗和比較，堅信科學技術一定能為中國富強和人民富裕服務。所以1956年留校作助教後，除完成教學任務外，在左宗杞教授指導下立即開始了科學研究工作。1957年反「右」斗爭中因其老師被錯劃為「右派」他亦受批判斗爭，直至「文化大革命」結束為止。但他並沒有灰心喪氣，仍然勤奮於學習和堅持探索，堅持進圖書館。在無設備無經費的條件下，選擇當時國內外尚研究極少的反相無機薄層色譜和反相紙色譜作為研究課題，用簡單的量筒和濾紙或玻璃薄板做工具，有時甚至將簡易工具搬回15平方米的家中做研究。在這種自力更生、艱苦奮斗、不畏批判、持之以恆的拼搏中，他於60年代中期在《中國科學》、《科學通報》、《化學學報》、《化學通報》等刊物上發表了論文20餘篇。這些成果，後來被國內外學者引用多次，就這樣又招來了一場批判，認為是無用的研究，為資本主義效勞，令他停止研究，轉變方向。
胡之德在「文化大革命」期間有四年多在甘肅農村接受教育和改造，但從未喪失意志和信念，他敢冒風險為工農兵學員多教知識和技能。下廠勞動，為冶煉廠改進分析方法，提高分析效率。「文化大革命」結束，在1978年的全國科學大會上，胡之德過去從事的反相色譜與溶劑萃取的研究和與朱彭齡合作的選擇性電極研究都獲得了全國科學大會的獎勵。胡之德1979年第一次招收碩士生，他選擇新穎的高效離子交換色譜，對周期表中40餘種離子進行較系統的研究，並總結出了有一定預見性和實用意義的數學模型。相繼選擇HPLC中的構效關系作為課題，研究了分子連通性指數、誘導效應指數、分配系數、疏水性參數、擴展溶解度參數、酸鹼參數等與色譜行為的關系，尤其對擴展溶解度參數的計算，提出了簡易的數學模型，完善和發展了前人在這一小領域的工作，計算了400多種有機物的擴展溶解度參數並用於研究其與色譜行為的關系。還研製成在線微波流動注射分析儀，用於貴金屬等的分析，制定了一系列新方法。開展人工神經網路在分析化學中的應用研究，針對石油化工原料和中間產品，預測了400餘種有機物的保留值和其他性質，並與實驗數據對照，獲得好的結果。還對一些分析中的非線性問題進行了初步探討。在高效毛細管電泳的分離分析中，他結合中國的傳統中葯，首次將HPCE用於秦皮、杜仲及其組織培養體系、丹參及其注射液、甘草、天麻等10餘種中葯及一個方劑中復雜體系活性組分分離和測定，為中葯質量的控制和走向國際市場提供了新方法。在上述領域中，他和學生們共同合作先後在國內外學術刊物上發表論文280餘篇，先後獲部級成果獎勵6次。

Ⅹ 蘭州大學學風口號從何而來

「勤奮、求實、進取」這短短六字是我校在長期辦學實踐中所形成的、具有自身特色的優良學風的高度概括。那麼這六個字是在什麼樣的情況下提出的呢？ 1985年，胡之德教授在擔任蘭州大學校長後，開始籌劃學風口號的提出。「蘭大的大部分學生都是非常勤奮的，教師也在認真地教。在全國考試中，蘭大取得成績在全國都是是數一數二的。教學成績非常突出，學生也獲得了極佳的口碑。」
據馬克思主義學院王學儉教授回憶，「1977年恢復高考到1986年，蘭州大學有三件事引起了校內外的熱議。第一件事就是1978年全國科學大會召開，蘭州大學一次性有23個科研項目獲大會獎勵。第二件事是恢復高考後蘭大學生的學習熱情空前高漲，晚上學生宿舍熄燈後許多學生仍然在路燈下看書、或者在寢室點蠟燭學習，為了維護大多數學生的學習生活秩序和滿足部分學生的要求，校學生會同教務處多次協商，對舊文科樓1009教室進行晝夜開放。在全國22所重點大學參加的物理、化學出國研究生選拔考試中，我校先後5次獲得團體及個人總分第一名。第三件事是，根據美國《SCI》科學引文索引蘭州大學發表的學術論文名列全國高校前列。」
高考恢復後，學生們認真聽課
為了鞏固和發揚這樣的優良學風，學校開始組織人力進行調查，根據當時的蘭大畢業學子就業後的社會調查結果和進入社會後校友的表現，並結合蘭大的實際情況，進行多次討論，總結蘭大長期以來真正形成的學風，最終確定「勤奮、求實、進取」這六個字的學風口號，得到了廣大師生的認可。