復旦大學馬臻教授博客

⑴ 復旦大學教授李郁芬逝世，她做過什麼突出貢獻

在今年12月8日凌晨2點的時候，復旦大學教授、國務院特殊津貼享受者、也是參加了國家第一顆原子彈研製者的李淑芬教授因為生病搶救無效去世。李淑芬教授在我們國家科學，科研，製造等方面的貢獻是非常大的。她曾經獲得過很多獎項，是我們國家非常需要的人才。

一、對國防事業作出重大貢獻。

李淑芬教授在1956年加入了中國共產黨，為了國家的發展，李淑芬教授和復旦大學的一部分師生共同組成了一個科研組，然後他們開始研究分離同位素，為我國研製原子彈做出了重大貢獻。在當時世界上只有三個國家掌握了製造原子彈的技術，李淑芬教授為了我們國家能夠在世界上站穩腳跟，他們在技術不成熟，條件非常差，設備不完善的情況下一邊學習一邊前進。

李淑芬教授一輩子毫無怨言，心甘情願當一名無名英雄，一生勤勤懇懇工作，淡泊名利，全身心投入到國家的事業之中，舍棄自我，是值得我們尊敬的偉人。

⑵ 復旦大學最年輕的教授

復旦大學最年輕的教授是郁培文。

5歲的他考入中國科學技術大學少年班，學習應用數學。3年後，由於學習成績優異，獲得郭沫若獎學金。學習4年後，他感覺純理論的數學太過單一，沒有實用性，希望學習的知識可以運用到實際生活中。

19歲的他，考入了香港科技大學，選擇了自己更喜歡的運營管理專業。24歲時，博士畢業，經過嚴格的幾輪面試，進入復旦大學任教，在國際頂尖雜志發表多篇論文，被評為復旦大學副教授。

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人物經歷

郁培文博士是復旦大學管理學院副教授。他的研究領域包括數據驅動的運營管理，科技與媒體行業的運營與創新。他有多篇學術論文發表於管理科學的國際頂尖學術期刊，主持並參與了多項由國家自然科學基金委員資助的研究項目，包括國家優秀青年科學基金。

他還承擔了來自醫療、酒店、軍工以及零售等多個行業的企業委託合作研究項目。他博士畢業於香港科技大學，本科畢業於中國科學技術大學少年班，中學畢業於安徽天長中學。

2005年，郁培文考入中國科學技術大學少年班，學習應用數學。2008年10月，獲得第28屆郭沫若獎學金。

2009年，四年後，純理論的數學對於他的吸引力已經下降，他更希望自己能夠運用理論知識解決實際問題。因此，他進入了香港科技大學，並選擇了自己更感興趣的運營管理專業。

2014年，五年博士生涯結束後，郁培文順利通過兩輪面試，進入復旦大學管理學院任教。

⑶ 復旦大學教授李郁芬是個怎樣的人物

復旦大學教授李郁芬是一個特別優秀的人，她不僅僅教學水平特別的高，培養了大批優秀的專業人才，這些人才由於受到她的影業，在完成了他們的學業以後，他們很多人都投入到了國家建設事業中去，在國家最需要的地方發揮著至關重要的作用。除此之外，復旦大學教授李郁芬還是一個特別努力的人，在工作中一絲不苟，踏踏實實的工作，非常的盡職盡責，可以說她是一個值得我們去學習的人，是我們的榜樣。

另一方面，為了能夠帶領學生完成一些科研任務，在日常的生活中，她絕大多數的時間都用在學習上，用在和學生的答疑解惑上，她和學生一起鑽研課題，一起解決問題。她一心一意的投入到了教育事業，她經常說她非常喜歡當一名老師，在老師的崗位上讓她非常有自豪感，讓她的生活非常的有價值。也就是這樣的工作熱情，讓她在每年的評選中，都能夠高票入選優秀教師。她的成功與她的努力息息相關，也只有真正的付出自己的努力，才能夠收獲成功。

⑷ 復旦大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

計科狗答一波，首先推薦闞海斌老師的線性代數！（如果是文科生就算了吧。。。）

線性代數一般學校都有的課。如果想從事理工科方面的這門課是非常非常重要的！但由於這個課和高中脫節太大，矩陣的內容太抽象而復雜，很少有老師能夠講的深入淺出，大部分都是上的雲里霧里的。但是！闞老師這個課講得幾乎沒有半句廢話，每當一個新定義出現的時候都會先做好充足鋪墊，並且會給你講一下你學的這個在計算機科學里以後有什麼用，比如特徵值在人臉識別數據降維里都有什麼用，總之強烈推薦。

最後要說一句，學習知識的過程都是枯燥的，所謂的課程有趣也是需要你對老師講的內容有一些自己的理解看法之後才能產生思想的碰撞，而如果是專業課的話老師一學期16節課基本上課本內容都是剛好講完，所以還是需要私下對書本有了一定掌握之後再去蹭課啊~

⑸ 92歲復旦大學李郁芬教授逝世，她這一生有著怎樣的傳奇經歷

1956年李郁芬加入中復國共產黨制榮獲國家發明一等獎，後來因國家需要，堅持研究工作，並對製造全過程有了深入了解，逐漸成為原子能科學專家，並從此隱姓埋名，直到我國第一顆原子彈爆破成功，才為世人所知。所以李郁芬教授一生獲獎無數，她的貢獻精神和大無畏需要我們去謹記和發揚。

⑹ 復旦大學張維為教授有多少歲年齡

答: 復旦大學張維為教授有78歲
節日快樂
合家歡樂

⑺ 為什麼復旦大學教授對「黑暗森林法則」的突發奇想，引發網友熱議

說起中國著名科幻文學，大家肯定會提到劉慈欣所著的《三體》。在《三體》中大劉提出一個黑暗森林法則，黑暗森林法則被認為是劉慈欣對費米悖論的回答，更是三體整部小說的靈魂所在。

⑻ 上海復旦大學教授曬工資，你怎麼看

上海復旦大學教授曬工資，在阿沖老師看來，這一舉動勢必會引起許多人的議論，有些人表示復旦大學教授過於高調，也有的人表示復旦大學教授在工資，讓自己的工資收入「透明化」，這也是勇氣可嘉。

在阿沖老師看來，上海復旦大學這名教授的實發工資只有8000多塊，其實這樣的工資收入水平並不是算高的，畢竟在上海這樣發達的地區生活，消費水平也比較高。

我們也希望看到大學教授的工資收入水平能夠有所提升，這樣就能夠吸引更多的優秀人才加入大學教師的隊伍，也能夠避免大學教師隊伍人才的流失。

而如果跟中小學教師相比，特別是鄉村教師做比較，那麼復旦大學這名教授的工資收入水平確實是很高的，有些鄉村教師一個月的工資只有兩三千塊，而且能夠享受到的福利補貼也不如大學教授，也就是為何鄉村教師隊伍人才短缺的原因之一。

想要吸引更多優秀的人才加入鄉村教師隊伍，就應該提高鄉村教師的工資待遇水平，另外也應該要完善鄉村教師的相關福利待遇，讓鄉村教師能夠在從事教育教學的過程當中，感受到更多的幸福感和滿足感。

對此，你們是怎麼認為的呢？歡迎發表觀點和看法。

⑼ 復旦大學教授火了，提議「一妻多夫」解決3000萬單身問題，後來怎樣

根據最新的數據統計，截止到2019年，我國男女人口比例達到了104.64：100，按照我國目前總人口13.9億來計算的話，目前我國的男性比女性多出3100百多萬，如果按照正常的一夫一妻制來計算的話，但我國這多出來的3100多萬的男性，將會成為單身狗。要知道這種男女比例的失衡，對於我國來說是一個比較棘手的問題，所以不少社會學家都在想方法去解決這個問題，咱們今天要說的這個復旦大學的教授黃光有，就是其中一位。

而從現實角度來說，如果採取一妻多夫制的話，如果每個女性都想要多兩個丈夫，那麼豈不是最終還會導致男性人口不夠？而且，如果採取一妻多夫去的話，那麼現代社會和封建社會區別何在呢？只不過是性別互換而已，但是這件事情的本質卻是一樣的。說了這么多年的男女平等，怎麼好像突然就所謂的平等，就開始往女性這一方傾斜了呢？如果男人多娶幾個妻子是男權是封建，那麼女人多嫁幾個丈夫又算什麼呢？

不過黃光有教授提出這個所謂的解決方案，更多的還是具有趣味性，學術性的話就不是很強了。而且不管是從哪個層面來說，黃光有教授提出的這個解決方案，最終肯定是沒有辦法實行的，因為這個方案不僅違背了倫理道德，也不符合自然規律，所以這個方案肯定是不會被國家和群眾所接受所採納的。但是即便黃光有教授的這個方案不合理，大家也就當聽個樂呵就可以了，沒有必要上升到學者個人。畢竟像這種棘手的社會問題，總是需要去不斷探索解決方案的，如果因為黃光有教授的這個提議不符合大家心中所想，就受到了大眾的攻擊，那麼以後誰還敢再去研究這個問題呢？對於黃光有教授的這個提議，你怎麼看呢？歡迎在評論區說出你的看法。