東北師范大學外國語學院教授名單

『壹』 東北師范大學外國語學院的歷史沿革

東北師范大學外國語學院是由東北大學文學系的俄文科發展而來。俄文科始建於1948年， 生源主要來自佳木斯大學、 長春大學、 長白師范學院三所學校的俄語專修生。 成立之初， 學校任命原長春大學俄文系系主任曲秉誠教授為東北大學俄文科的科主任。1949年初， 東北局、東北行政委員會批准東北大學文學系易名為文學院，1950年在文學院成立了俄文系，同年東北大學易名為東北師范大學。俄文系成立後， 吳伯蕭、孫亞明曾先後兼任過俄文系系主任，1951 年後學校派李冀任俄文系系主任。1956年俄文系發生重大變化，根據蘇聯的僑民政策， 大批承擔俄語教學任務的蘇僑教師回國。這時俄文系派出學習的教師相繼回國，接替蘇僑教師的俄語教學工作，此後俄語課程全部由中國教師擔任。1956年東北大學校學術委員會規定，全校教師應掌握多門外語，俄文系主動承擔起俄語、英語、日語的培訓任務。1957年初，成立了英語教研室，由莽大令擔任教研室主任。
1960年，為了適應當時國際國內形勢發展的需要，正式成立英語專業。同年，俄文系正式易名為外語系，時任副系主任張達明同志兼管外語系英語教研室工作，負責創建英語專業。1974年， 外語系開始創辦日語專業，由白金山和谷學謙兩位教師擔任日語教學任務。從此，外語系設有英、日、俄三個專業。
我國實行改革開放以後，東北師范大學外語系進入了大發展時期。1977年後付茵波教授開始接任外語系工作。在黨的十一屆三中全會精神的指引下，為了提高教師的業務水平，培養更多人才，創造更多科研成果，外語系領導做出英明決策，開始把教學和科研作為系內的中心工作，調整了教學機構，先後成立了俄語教研室、英語教研室、日語教研室、外語教學法研究室和二外教研室等共十一個教研單位，聘請多位英語和日語專家來我系任教，開創了外語教學的新局面。此外，外語系還重視教師隊伍建設，為教師創造出國進修和校際間進修學習與交流的機會， 全面提高了青年教師的業務水平和素質，培養了一批優秀的青年教師。
1978年以後，在國家和學校重視高等學校招生工作的形勢下，外語系於1979年開始招收研究生，從此步入了研究生教育時期。同年，根據中日兩國政府協議，國家教育部委託我校創辦中國赴日本國留學生預備學校，外語系不負眾望承擔起創辦留日預備學校的任務。1981年，英語語言文學專業獲得首批碩士學位授予權；1984年，俄語語言文學專業獲得碩士學位授予權；1990 年，日語語言文學專業獲得碩士學位授予權。辦學層次的提高，為外語系提升本科教學水平和加強學科建設奠定了堅實的基礎。
外國語學院在長期的辦學過程中，在老一代的教師隊伍中涌現出一批國內外知名學者和外語教育專家。俄語專業的曲秉誠、趙敏教授，英語專業的付茵波、黃龍、戍逸倫、楊鎮雄教授，日語系的白金山、谷學謙教授，教學法專業的王武軍、孫夏南、於永年教授是這支隊伍中的傑出代表。老一代教師的學術思想和教學理念是值得我們珍重的寶貴財富。1996年4月，根據東北師范大學內部管理體制改革的需要，外語系與大學外語教研部合並成立外國語學院。張紹傑教授任外國語學院院長，張奎武教授任黨總支部書記。外國語學院的成立標志著外語專業進入了新的歷史發展時期。學院建院伊始就提出了「一二一齊步走」的發展目標， 即爭取獲得一個博士點，提高教學和科研兩個水平，社會服務再上一個新台階。經過幾年的建設，在世紀之交學院的學科建設取得跨越式發展。1998年獲得日語語言文學專業博士學位授予權，2000年獲得英語語言文學專業博士學位授予權。為了適應改革開放和市場經濟條件下社會對外語人才的需求，學院提出了「師范與非師范並舉」的發展戰略，於2001年成立了電子商務系，培養復合型外語人才。電子商務系同年開始招收英語電子商務方向本科生，2003年招收日語電子商務方向本科生，2005年招收俄語電子商務方向本科生。2010年，我院新增一個博士授權一級學科為外國語言文學，新增一個碩士授權一級學科為外國語言文學。至此，我院擁有日本研究、外國文學研究、外語寫作研究和東北基礎外語教育研究四個特色鮮明的研究中心；有外國語言文學一個一級學科博士點，英語語言文學和日語語言文學兩個二級學科博士點；有外國語言文學一個一級學科碩士點，英語語言文學、日語語言文學、俄語語言文學、外國語言學及應用語言學、英漢翻譯和外語學科教學論六個二級學科碩士點。在東北地區外國語言文學一級學科中，我校是唯一具有兩個二級學科博士點，六個碩士點的單位，學科方向齊全，研究特色鮮明，具有很高的學術水平。
專業設備
學院本部教學樓裝備有先進的多媒體製作中心。對外商務系裝備有電子商務網路模擬中心以及網路中心實驗室，可用於從事各種現代網路商務的實驗活動；兩個多媒體電化教室，專業資料室。
發展方向模式
學院堅持「教學與科研並重，理論與實踐並重」的教育教學思想，注重學生的人文素質和專業素質的培養，確立的「基礎+素質+能力」的培養模式，促進了人才培養質量的提高，畢業生在社會享有較高的聲譽。
目標
在學院現有的英語、日語、俄語3個本科專業當中，英語專業含英語教育、對外商務兩個方向。英語教育方向和日語、俄語專業一樣，主要培養大中專院校、中等學校的外語師資以及科研、涉外單位的外語高級人才；對外商務方向以商務英語和電子信息技術為基礎，以國際電子商務為培養目標，為我國加入WTO之後培養適應全球網路經濟發展需要的復合型、應用型、外向型國際電子商務專門人才。
科教成果科研成果
中華社會科學基金1項
教育部（包括教育部資助）項目10項
吉林省社科項目4項
吉林省教育廳項目8項
吉林省教育科學項目3項
東北師范大學青年基金項目3項
學術專著8部
學術性譯著3部
教材及輔導用書20多種
學科級、核心級期刊論文150餘篇
教學成果
日語系的日語強化教學曾榮獲國家優秀教學成果二等獎。
英語系的交際英語教學與研究曾獲得吉林省優秀教學成果一等獎。

『貳』 東北師范大學外國語學院的宿舍

NO！沒有任何宿舍給你調換，除非你是研究生……等著住8人寢吧，增長同學感情O(∩_∩)O

『叄』 東北師范大學外國語學院有哪些專業

轉專業，建議三思，尤其是去學一門語言。

外國語學院本科專業設置如下：

英語（中美科技交流）
專業簡介：與美國南方理工大學（SPSU）等高校合作，培養以英語和現代化信息交流技術為基礎，適應經濟全球化發展的跨文化、應用型、復合型高層次英語科技交流人才。學生在校兩年後，托福成績達到550分，可直接轉入美國大學學習。完成美國大學所要求的學位課程後，即獲美國大學理學學士學位和東北師范大學文學學士學位。

主幹課程：英語視聽說、英語閱讀、 英語寫作、科技寫作、英語修辭、英語語法與編輯；商務英語、商務交流、國際貿易、國際商法、經濟學導論；計算機編程、計算機制圖、網站設計、資料庫技術；高等數學、統計學等。

就業方向：跨國公司、外資與合資企業、對外經濟與貿易企事業單位等。

英語（語言文學）
專業簡介：引導學生成為有見識、有能力、有責任感的自主學習者；培養其成為德智體美全面發展的，具有扎實的英語語言基礎知識、較強的英語語言應用能力、良好的人文素質、且富有自主學習創新精神、獨立從事科學研究能力的高層次研究型英語人才。

主幹課程： 以培養高層次英語人才為目標，側重高級語言技能及研究能力培養。開設聽、說、讀、寫、譯等實踐技能課，語言學、應用語言學、語用學、系統功能語言學、英美文學、西方文學評論、英美詩歌、跨文化交際等專業理論課程。

就業方向：攻讀碩士學位，學習優秀者攻讀博士學位；在大專院校及其他各級學校、政府機關、企事業單位從事外語教學以及涉外工作的高級英語人才。

英語（師范）
專業簡介：旨在培養德智體美全面發展，具有扎實的英語語言基礎知識、較強的英語語言應用能力、較高的人文素質，且富有創新精神和良好英語教學實踐能力的專業化優秀中學英語教師及教學管理者。

主幹課程：以英語綜合運用能力的培養為主線，開設培養聽、說、讀、寫等技能的專業基礎課程，語言學、文學、文化等專業理論課程，課程與教學論、教材分析、微格教學等教師職業教育課程及第二外國語等課程。

就業方向：基礎教育英語教師、教育教學管理人員及其它教育工作者。

英語（翻譯）
專業簡介： 旨在培養具有扎實的英漢雙語語言基礎、嫻熟的語言交際能力、廣博的文化和商務知識、多方面的口、筆譯技能的應用型、復合型英語翻譯人才。畢業生能勝任外事、經貿、教育、新聞媒體、文化與科技交流等方面的口筆譯及其他工作。

主幹課程： 開設多種基礎口、筆譯課程，包括英漢互譯基礎、文學翻譯、商務翻譯、法律翻譯、新聞廣告翻譯、口譯基礎、英語演講與辯論、中國文化傳統、交替傳譯、同聲傳譯等特色課程。

就業方向： 涉外機構、涉外企業以及文化、教育、新聞、科研單位，從事翻譯實務、譯員培訓、研究等與翻譯有關的工作。

英語（電子商務）
專業簡介：為普通類專業，旨在培養具有英語本科專業水平，系統掌握國際商務基本理論、業務知識、基本技能，具備熟練的計算機實際操作能力，並具有在涉外經濟部門、三資企業從事國際經濟合作、商務管理、國際貿易、國際金融、營銷策劃、電子商務等國際商務活動能力的復合型、應用型外語人才。專業課基本用雙語授課。學生畢業達到規定學分授予文學學士和管理學學士學位。

主幹課程：突出專業特色，按英語、商務、計算機三個本板塊開設專業基礎課和專業選修課，包括綜合英語、英語聽說、英語寫作、英漢互譯、商務交流、商務英語；國際貿易實務、管理學、會計學、西方經濟學、營銷學、統計學；電子商務原理、電子商務網頁技術、電子商務網站建設與管理等。

就業方向：適合在三資企業、教育科研單位、政府部門從事商務管理、國際貿易、國際金融、新聞出版、IT電子、教學研究等領域的工作。

俄語（師范）
專業簡介：本專業培養德智體美全面發展，具有扎實的俄語語言基礎知識、較強的俄語語言應用能力、較高的人文綜合素質，且富有創新精神和俄語教學實踐能力的優秀俄語基礎教育骨幹教師及教學管理者。

主幹課程：基礎俄語、中級俄語、高級俄語、俄語視聽說、俄語閱讀、俄語寫作、俄語語法、俄羅斯國情、俄羅斯文學、俄漢翻譯、交際俄語、新聞俄語及第二外國語等專業類課程，俄語學科教學論、俄語教材分析、俄語微格教學、信息技術俄語教學應用等教育類課程。

就業方向：基礎教育俄語師資及其它教育工作者。

日語（語言文學）
專業簡介：日語專業創建已有30多年歷史，擁有一批國內外知名的語言文學研究學者。目前具有碩士、博士學位授予權，在國內同類學科中享有很高的聲譽，為中國的日語教育做出了巨大貢獻。

主幹課程：基礎日語、中級日語、高級日語、日語視聽說、日語語法學、日語寫作、日本文學、日本語學及第二外國語等專業類課程。

就業方向：日語教師和涉外單位的高端日語人才。

『肆』 誰能為我詳細介紹一下東北師范大學外國語學院，

我是東北師大的學生，但不是外國語學院的，據我了解，東北師大的英語和日語都很不錯，日語好像是全國第一吧。關於住宿條件，得看是在凈月校區還是本部（ps：外國語學院好像是在凈月校區，沒記清...），本部的聽同學說是上下鋪都住人，凈月校區的住宿條件很好，我們學院是六人寢室，下鋪是書桌，上鋪是床，冬天的暖氣給的很好，甚至在屋裡會覺得太熱，每天早上和晚上各會提供半小時熱水，至於就業前景，如果是師范類的，自然不必說，一直很強勢，像英語，日語就業好像都不錯，非師范的也是中等偏上吧，東北師大每個學院每年都會有相當百分比的同學會被保送研究生，至於管理方面，我們學院在學習上反正抓得很緊，整體的學習氛圍很不錯，說了這么多，我感覺在大學關鍵還是看自己，東北師大一定能在外界條件上很好的滿足每個學生，能不能有好發展就看學生自己努不努力了。

『伍』 東北師范大學研究生 外國語學院

前者是學術型碩士，後者是專業碩士，兩者的培養方式是不一樣的，取得的證件也是不一樣的。如果你想當高中老師的話，建議你報考後者，它更重視日常實踐能力的培養，但是由於它是兩年制，而且畢業只發畢業證步伐學位證，所以有部分用人單位還不是很看好。但是說實話，它對講課能力的鍛煉真的很到位，加上東師就業很好，你會找到稱心的工作的

『陸』 急求東北師范大學研究生院 外國語學院的聯系方式，不是85099287這個號

0431-85099679
打吧，外國語學院的。我是師大的

『柒』 東北師范大學外國語學院英語翻譯導師電話

當然，張少傑，非常完成學業，但也有一個著名的語言學大師與國際學術研究起來。講座舉辦，絕對可以學到知識，但不幸的是，由於難度了自己的高水平講座稍微大了點，有時候學生反映跟不上。呵呵
劉永兵，寫作不知道，沒有聽說過他們的教訓。

成曉光也很不錯。
隋哥哥誰是很隨和，很親民。不幸的是，口語化我就不多說了。他聽說過講座，少的東西書本以外的東西的概述，也很分散。要教自己。

『捌』 東北師范大學外國語學院怎麼樣

挺好的，尤其是東師的日語很牛，和日本很多頂尖高校有合作的交流項目。

外國語學院現有五個系: 英語系、 日語系、 俄語系、 商務英語系、 大學外語系;一個二外教研室和四個研究中心:日本研究、外國文學研究、外語寫作研究和東北基礎外語教育研究中心。學院現有外國語言文學一個一級學科博士點,英語語言文學和日語語言文學兩個二級學科博士點;外國語言文學一個一級學科碩士點,英語語言文學、日語語言文學、 俄語語言文學、外國語言學及應用語言學、課程與教學論五個二級學科碩士點。
隨著高等教育改革和社會發展的需要,外國語學院辦學規模不斷擴大,現有本科生:1490人,碩士研究生610人,博士研究生84人。學院教學、科研力量雄厚,現有教授27人,其中博士生導師12人,副教授50人,外籍專家10人。
外國語學院科學研究取得顯著成績,近五年來獲得國家及省部級科研項目53項,在國家人文社科檢索刊物上發表論文100餘篇,出版學術專著12部,教材7部,獲省級以上社會科學優秀成果獎13項。英語專業是吉林省重點建設學科,曾獲吉林省優秀教學成果一等獎;日語專業曾獲國家教育部優秀教學成果二等獎,日語基礎教學獲吉林省優秀教學成果精品課一等獎;曾有3人獲寶鋼教育獎;2人獲國務院政府津貼,2人獲吉林省有突出貢獻專家稱號,以及多人獲校級以上獎勵。學院的學科發展與科研水平的提高,促進了人才培養質量的提高,畢業生在社會享有較高聲譽。
外國語學院的辦學條件不斷改善,現有2座教學樓,使用面積1.9萬平方米,8個語音室,5個計算機室,12個多媒體教室和一個網路教學實驗中心。教授每人配有工作室,副教授每3人享用一個工作室。教學條件能充分滿足各層次教學的需要。
自改革開放以來,學院以改革為動力、以改革促發展,不斷明確辦學指導思想,確立了建設「國內一流的外向型、應用型、研究型」外語學院的發展定位;逐漸確立了「外語師資與復合型人才培養並舉,外語知識與外語技能並重、外語素質與人文素質並重」的辦學指導思想,以及「基礎+素質+能力」的培養模式;形成了堅持為外語教育服務的方向、為適應社會發展需求培養外向型、應用型、復合型人才的辦學特色;在教學管理中「堅持調動教師教學和科研兩個積極性」,處理好教學與科研的關系,「教學是生存條件、科研是發展條件、管理是保障條件」已成為各專業的共識,有力地強化了本科教學的中心地位。進入新世紀,學院制定了戰略發展規劃:到2010年把外語學院建成東北區外語教育研究中心,到2015年建成國家復合型外語人才培養基地。

『玖』 求東北師范大學英語口筆譯專業導師介紹

建議直接到東北師范大學外國語學院或研究生院的MTI招生簡章和招生目錄上查看相關導師信息，那裡的信息真實、可靠，更為權威些

『拾』 東北師范大學外國語學院

地址：吉林省長春市人民大街5268號郵編：130024
如果你地址和學校名稱都寫上了，估計會送到