廈門科技大學教授
㈠ 廈門大學知名教授
教授職稱與行政級別無關。教授本身也是分級的，1~7級應該都有吧。
如果覺得答案解決了你的問題，請採納，謝謝，如還有問題可繼續追問，如未回答追問，可能是不在哦。
㈡ 廈門大學招聘教授副教授審核得多久才有結果
廈門大學招聘教授，副教授，水喝的多才多久才有結果？十天
㈢ 廈門科技大學
是廈門科技學院
也就是一般的學校咯 主要是專科生
學術水平一般 學校就在廈大附近 風景應該還不錯
http://www.xmkeji.com/kjgg/xmkj.html
㈣ 想成為福建廈門大學的大學教授需要經歷哪些事情
第一學歷必須是211，最好是985.就是本科
最少是博士學位，最好在廈大讀博士
最好有留學經歷，但留學學校不能是野雞大學
得從講師，高級講師，副教授一步一步走上來
㈤ 廈門大學教授是什麼級別
教授職稱與行政級別無關。教授本身也是分級的，1~7級應該都有吧。
㈥ 陳永志的廈門大學經濟學教授
[1] 新時期國際價值變化的背景、特點及啟示， 黑龍江社會科學， 2011年1期[2] 美國金融危機的成因及啟示， 學海， 2010年6期[3] 政府行為與產業國際競爭力， 求索， 2010年2期[4] 我國農業產業化的金融支持初探， 福建論壇， 2010年1期[5] 新時期國際價值的變化與國際價值論的發展， 經濟學家， 2009年06期[6] 農地使用權流轉與社會主義新農村建設芻議， 學海， 2009年3期[7] 馬克思服務勞動理論與當代服務勞動的變化， 當代經濟研究， 2008年5期[8] 馬克思企業管理理論與當代管理勞動探討， 經濟科學出版社， 2007年12月版[9] 加快科技創新 提升福建民營經濟， 福建論壇， 2007年12期[10] 加快科技創新提升福建民營經濟競爭力， 中共福建省委黨校學報， 2007年11期[11] 從生產要素按貢獻分配看公平與效率問題， 用科學發展觀統領經濟發展,經濟科學出版社， 2007年11月版[12] 馬克思企業管理理論與當代管理勞動的變化， 當代經濟研究， 2007年第10期[13] 生產要素按貢獻分配與公平效率的思考， 理論前沿， 2007年第6期[14] 台灣產業結構轉型與兩岸產業分工合作探討， 亞太經濟， 2007年6期[15] 兩岸經貿發展與海峽經濟區構建， 福建論壇， 2007年第4期[16] 農村土地使用權流轉的動力、條件、及路徑選擇， 經濟學家， 2007年第1期[17] 馬克思國際價值理論與當代國際價值的變化， 當代經濟研究， 2007年第1期[18] 馬克思國際價值理論與當代國際價值的變化， 當代經濟研究， 2007年第1期[19] 加快我省非公有制經濟發展，促進海峽西岸經濟區建設， 東南學術， 2006年12月[20] 三大差距與社會和諧芻議， 經濟中國,中央民族大學出版社， 2006年6月版[21] 三大差距與社會和諧， 當代經濟研究， 2006年第3期[22] 新時期國際價值的變化、特點及啟示， 經濟評論， 2006年4期[23] 略論中國家族企業制度創新， 經濟學家， 2005年第3期[24] 略論中國家族企業制度創新， 經濟學家， 2005年第3期[25] 家族企業制度創新的動力、障礙與路徑選擇， 經濟管理， 2004年第16期[26] 面向21世紀經濟學人才培養與教學改革探索， 廈門大學學報（增刊）， 2003年11月[27] 加入WTO後福建個私經濟發展的戰略與措施， 《與時俱進，開拓創新》，吉林人民出版社， 2003年7月版[28] 價值總量之謎試解， 經濟學家， 2003年6期[29] 大力發展融資租賃解決中小企業融資困境， 經濟管理， 2003年6期[30] 科學技術、科技勞動與價值創造， 經濟問題探索， 2003年5期[31] 私營企業產權制度變遷的制約因素及演進路徑， 發展研究， 2002年12期[32] 入世後我國私營企業跨國經營探討， 改革與戰略， 2002年10期[33] 新技術革命與馬克思生產勞動理論， 經濟評論， 2002年3期[34] 加大教學改革力度，培養新世紀經濟學人才， 廈門大學學報（增刊）， 2001年11月[35] 紀念王亞南誕辰100周年學術研討會綜述， 經濟研究， 2001年11期[36] 略論虛擬資本及其在我國的發展， 中國經濟問題， 2001年6期[37] 經濟學基地班《資本論》教學改革若干設想， 廈門大學學報， 2001年教學專輯[38] 加大教學改革力度，培養新世紀經濟學人才， 廈門大學學報， 2001年教學專輯[39] 福建跨世紀海洋經濟發展法規建設研究， 《邁向21世紀海洋新時代——論文選》， 2000-2-1[40] 論生產要素按貢獻參與分配與居民收入差距， 經濟評論， 2004/2[41] 福建民營經濟跨世紀發展戰略研究， 漳州大學學報， 2000年1期[42] 新世紀經濟學本科專業的培養目標與課程體系， 廈門大學學報， 2000年教學專輯[43] 試論馬克思的商品銷售理論， 廈門大學學報， 2000年4期[44] 科技進步與勞動就業， 漳州大學學報， 2001年1期[45] 生產要素按貢獻參與分配：理論與實踐的探討， 中國經濟發展中的熱點問題， 2004年6月[46] 生產要素按貢獻參與分配及收入差距問題， 中國經濟問題， 2004/2[47] 股份製成為公有制主要實現形式芻議， 當代經濟研究， 2004/8[48] 按生產要素分配對收入差距的影響及對策， 資本論研究， 2004年10月[49] 入世後我國私營企業市場競爭力提升問題探索， 廈門特區黨校學報， 2002年5期[50] 新時期《資本論》精品課程建設總結， 《加強教學研究推動教學改革——廈門大學經濟學院本科教學研討論文集》， [51] 中國農村土地使用權流轉芻議， 榮兆梓、吳春梅主編：《中國三農問題》，社會科學文獻出版社， 2005年3月版[52] 農村土地使用權流轉的外部條件及政策選擇， 李天德、朱方明主編：《當代中國經濟問題探索》，四川大學出版社， 2005年11月版[53] 面向21世紀經濟學人才培養與教學改革探索， 廈門大學學報（增刊）， 2003年[54] 加入WTO後我國個體私營經濟發展的對策選擇， 廈門大學學報（增刊）， 2003年[55] 馬克思市場營銷理論初探， 千年交替之際的思索， 2003年[56] 論私營企業的產權制度變遷， 當代經濟研究， 2003年9期[57] 家族企業制度創新的動力，障礙與路徑選擇， 經濟管理， 2004/16[58] 福建第三產業發展現狀、問題與對策， 發展研究， 2001年12期[59] 入世後我國私營企業國際化經營芻議， 亞太經濟， 2002年5期[60] 入世後福建個私經濟發展的戰略選擇， 開放潮， 2002年9期[61] 我國私營企業市場競爭力的實證分析， 商業經濟與管理， 2002年7期[62] 淺析西方發達國家發展中小企業經驗， 經濟工作導刊， 2002年15期[63] 新技術革命與馬克思生產勞動理論， 經濟評論， 2002年3期[64] 科學技術與價值創造， 當代經濟研究， 2002年2期[65] 私營企業主管理勞動的性質特點分析， 經濟學家， 2002年2期[66] 正確處理發展技術密集型產業與勞動密集產業的關系， 河南社會科學， 2003年2期
㈦ 廈門科技大學是不是重點大學
同安區，湖裡區，海滄區，思明區，廈門科技大學是的是重點大學
㈧ 電子科技大學和廈門大學相比，哪個學校更好
不過看專業，個有個的強項，不能從學校排名來判斷專業的好壞。廈大的金融和哲學專業比較強，而電子科技大學是電子信息專業比較強！我建議，還是看專業！
㈨ 廈門大學教授在國際學術界取得過怎樣的成績
廈門大學人文學院中文系教授，是南京師范大學世界文學碩士、山東大學文藝學博士；哈佛大學訪問學者。主要講解西方古代文學、西方現代文學、美國學院話語（雙語課：全英文授課）、歐美生態文學、神話學、生態視角的歐美文學研究、英語文學名著原文細讀與翻譯等本科和研究生課程。