斯旺西大學知名物理老師

Ⅰ 哪個物理老師比較厲害

每個物理老師都厲害，都有各自的教學方法，都有一套管理課堂的教學手段，老師又分專家型教師和新手型教師。新手型教師注重細節，專家型教師注重方法和手段。

Ⅱ 物理老師都有誰

鄭青岳老師(浙江省著名特級教師)、郭鳴中老師(四川省著名特級教師)、馮容士校長(上海市風華中學)、余國祥教授(浙江紹興文理學院)

Ⅲ 作業幫物理老師排名

不用擔心,初中物理簡單,既然你能接近滿分,證明你的基礎還是很好的,初中可以得到滿分,到高中物理就不容易的滿分了,甚至是第一名也得不了滿分的,再加上課程有多,想得第一名是靠的整體實力,而不是單科的滿分,只要你每門都很優秀,那麼你的總成績肯定名列前茅,所以所不要有太大的心理壓力.高中的物理和初中聯系不是很大,遇到難題也不要怕,從基本概念,基本方法入手,掌握規律就好,我是當時難題會做,簡單題卻老失誤,多做題,自然就找到做難題的方法了.

Ⅳ 求推薦好的物理老師

高中物理學三種東西——概念，實驗定律，模型

1，概念。這是非常細碎的東西，但是簡單容易理解。比如，我們學到靜電場，書上告訴你電場強度定義式 ，這個公式不需要問為什麼，因為我們這樣定義電場強度。再比如電流，我們定義電流為單位時間通過截面的電荷量，那麼公式 也不需要問為什麼。如果你某個概念沒有掌握，直接翻書就行。

2，定律。定律也叫實驗定律。他們都是科學家通過做實驗得出的規律，他們不能通過其他物理或者數學規律經過數學推導得來。高中物理中所有的實驗定律，其背後的實驗都必須掌握。

自由落體定律——著名的伽利略斜面實驗一

牛頓第一定律——著名的伽利略斜面實驗二 伽利略這兩個斜面實驗里包含了三個思想實驗，是高考重要考點

Yuanqi Li：伽利略在高中物理中的三次思想實驗

牛頓第二定律——這個實驗書上有，實驗探究了力，質量，加速度的關系

牛頓第三定律——實驗很簡單

胡克定律——彈簧彈力和伸長量的實驗研究

萬有引力定律——牛頓的思考與卡文迪許扭秤（牛頓的思考過程非常精彩，必修二課本里有）

機械能守恆定律——著名的伽利略斜面實驗二（和牛頓第一定律一樣）

Ⅳ 介紹個好的物理老師

用自己的話將書上的知識用通俗易懂的語言說出來，就是一個好物理老師，就像費曼講義一樣，

Ⅵ 各位都聽過哪些著名物理老師的課

○鄭青岳老師（浙江省著名特級教師）：課程改革是充滿機遇的挑戰，也是充滿挑戰的機遇。
○郭鳴中老師（四川省著名特級教師）：一個人要有抱負，要和自己的工作結合起來，如果每次改革都抓住機會，走在研究和實踐的前面，你就會成功。
○馮容士校長（上海市風華中學）指出，數字化實驗系統的引入，必將改變傳統物理課堂教學的模式，為教師和學生的發展帶來新的理念和領域。特別是DIS大部分實驗雖然還是傳統實驗，但對煩瑣的數據處理進行了整合，實現了數據採集、處理、描述同步進行的實時實驗模式。
○余國祥教授（浙江紹興文理學院）：實驗不僅僅是動手，還要動腦。數字化實驗系統的引進，表面上看減少了動手操作，但實際上大大增加了智慧操作的程度。
○劉炳升教授（南京師范大學）：DISLab最重要的特點是實驗的真實性和現代化，有利於學生理解現代實驗技術的思想和方法，培養創新意識和能力。它的發展代表著信息技術與物理實驗整合的一種方向。
○張越老師（上師大附中）：DISLab是信息技術與學科整合的代表，是上海新教材的支柱。
○劉齊煌（上海浦東教科所）：DISLab實驗體現了創新精神，它不僅僅改變了實驗手段，還改變了實驗教育的理念。
○徐淀芳主任（上海市教委教研室）：DIS的開發主要基於以下三點的認識：1、信息化正在走近我們的生活，我們要讓學生有機會熟悉信息化的環境。

Ⅶ 我聽說精華學校有位特別棒的物理老師，誰知道老師的名字

京華學校有位特別怕冷的人物，小說的名字的話，他應該是在當地有很多高明的，所以話才會有特別有名的。

Ⅷ 華理哪個物理老師最好

張大同