揚州大學營養學招聘老師
⑴ 揚州大學的營養學出來做什麼
專業對口的很多：
高星級酒店的營養師，食品相關公司，保健品相關公司，食品，衛生局相關單位
⑵ 揚州大學營養學怎樣
不怎麼樣~作為在揚大上營養學的我字字發自肺腑啊~~我們專業好冷門~而且是公共營養！！沒什麼前途~啊！！！你自己再想想吧！！！
⑶ 揚州大學的營養學如何
其實誰知道呢？就像我被揚大的攝影系錄取，我也不知道怎麼樣，但是，不管怎樣，好好學就是了
⑷ 揚大老師的待遇怎麼樣
博士畢業,07年被作為高層人才引進揚大X學院工作，本以為可以找一個安穩的角落，研究學問，教書育人。大半年下來，才發現:一切皆是夢幻.
而一切的根源，只在於收入連民工也不如!
說出來幾乎沒有人相信,一個博士,被引進的博士,職稱講師。在揚大,只能拿到區區不到3萬的年薪！（現在一個民工，建築民工，一天工為90-100元）
揚大很大，揚大很強，揚大很多老師，揚大的教師收入分配很不公平！
學院收入差別巨大：
揚大28個學院，除了檔案工資外，其餘創收除上繳學校部分外，各學院統籌（分配），這就導致某些應用專業的學院創收收入巨大，而某些基礎科學研究的學院（如物理、生物技術、數學、社發等學院）幾乎沒有創收。
好的學院（如建工、管理、經濟等學院）的老師年終獎能發幾萬，平時收入每月也能4、5千以上，而低等的基礎研究的學院沒有年終獎（事業單位的另類），平時收入就靠檔案工資。
而同比揚州落後的蘇北地區的鹽師，鹽工等學院，是全學校統籌。各學科老師收入差距不大。
有人說，基礎研究不能賺錢，所以活該受窮。那乾脆揚大取消全部的基礎學科，成為揚州第二職業大學算了！
一個好收入的學院的普通輔導員的年終收入也遠高於一個差收入學院的教授！這樣的收入分配難道正常嗎？這樣的收入分配能體現知識的價值嗎？！
揚大同等職稱教師收入差距（僅算學院發的這部分）已經在十倍以上！這不是胡說八道，而是事實！
揚州，聯合國人居獎城市，房價高、物價高。憑借區區每月2000元多點的收入，在揚州如何生活？如何買房？如何娶妻生子？！
作為一個教師，我的要求並不高，我只想體面的有尊嚴的生活，與同學比，我的學歷最高，但收入最低。花費那麼多年讀書，耗費人生最精彩的年華，換來的卻是這樣的收入，如何贍養雙親，如何能安心於課桌？！
我的身邊很多請學院的年輕老師，他們有的在堅持，有的咬牙離開，這些年輕老師是揚大的財富，是揚大的根本啊！可是有誰能忍得住這種收入與付出的不平等呢？！
是的，有人說，2000是高工資了，但是當你花費大量時間與心血讀完博士，又在高強度的科研與教學壓力下掙扎的時候，你還能覺得這樣的收入很公平嗎？
我們比不起壟斷國企的普通工人收入；比不起大的普通護士；比不起學校門口修鞋攤的老爺爺，我們所擁有的知識與能力既然不能在這里體現，就只能選擇離開。
年輕老師收入低的問題不是揚大一所高校的問題，但是稍微調整一些收入分配，讓基礎學院的老師能得到一些補貼，使收入差距不那麼大，應該是不難做到的。但是，有誰為我們說話呢？！
⑸ 揚州大學講師一年收入多少
博士畢業,07年被作為高層人才引進揚大X學院工作，本以為可以找一個安穩的角落，研究學問，教書育人。大半年下來，才發現:一切皆是夢幻.
而一切的根源，只在於收入連民工也不如!
說出來幾乎沒有人相信,一個博士,被引進的博士,職稱講師。在揚大,只能拿到區區不到3萬的年薪！（現在一個民工，建築民工，一天工為90-100元）
揚大很大，揚大很強，揚大很多老師，揚大的教師收入分配很不公平！
學院收入差別巨大：
揚大28個學院，除了檔案工資外，其餘創收除上繳學校部分外，各學院統籌（分配），這就導致某些應用專業的學院創收收入巨大，而某些基礎科學研究的學院（如物理、生物技術、數學、社發等學院）幾乎沒有創收。
好的學院（如建工、管理、經濟等學院）的老師年終獎能發幾萬，平時收入每月也能4、5千以上，而低等的基礎研究的學院沒有年終獎（事業單位的另類），平時收入就靠檔案工資。
而同比揚州落後的蘇北地區的鹽師，鹽工等學院，是全學校統籌。各學科老師收入差距不大。
有人說，基礎研究不能賺錢，所以活該受窮。那乾脆揚大取消全部的基礎學科，成為揚州第二職業大學算了！
一個好收入的學院的普通輔導員的年終收入也遠高於一個差收入學院的教授！這樣的收入分配難道正常嗎？這樣的收入分配能體現知識的價值嗎？！
揚大同等職稱教師收入差距（僅算學院發的這部分）已經在十倍以上！這不是胡說八道，而是事實！
揚州，聯合國人居獎城市，房價高、物價高。憑借區區每月2000元多點的收入，在揚州如何生活？如何買房？如何娶妻生子？！
作為一個教師，我的要求並不高，我只想體面的有尊嚴的生活，與同學比，我的學歷最高，但收入最低。花費那麼多年讀書，耗費人生最精彩的年華，換來的卻是這樣的收入，如何贍養雙親，如何能安心於課桌？！
我的身邊很多請學院的年輕老師，他們有的在堅持，有的咬牙離開，這些年輕老師是揚大的財富，是揚大的根本啊！可是有誰能忍得住這種收入與付出的不平等呢？！
是的，有人說，2000是高工資了，但是當你花費大量時間與心血讀完博士，又在高強度的科研與教學壓力下掙扎的時候，你還能覺得這樣的收入很公平嗎？
我們比不起壟斷國企的普通工人收入；比不起大醫院的普通護士；比不起學校門口修鞋攤的老爺爺，我們所擁有的知識與能力既然不能在這里體現，就只能選擇離開。
年輕老師收入低的問題不是揚大一所高校的問題，但是稍微調整一些收入分配，讓基礎學院的老師能得到一些補貼，使收入差距不那麼大，應該是不難做到的。但是，有誰為我們說話呢？！
⑹ 你好，揚州大學的營養與食品衛生學 (02)應用營養學 方向會招收非醫學的跨專業研究生么謝謝學長，我的QQ8
應該招的，你可以去揚大考研信息網上看看。
⑺ 揚州大學胡博然老師現在帶什麼專業的碩士研究生
她現在帶的是營養專業哦，如果考她的研究生，進來就全是葡萄酒方面的研究哦~不回要看那些對外宣答傳的專業，是浮雲哦，進來只有葡萄酒。你進來會發現，老師很忙哦，是個尊貴的女王哦~如果你喜歡營養，他們營養系其實有很多好老師的~
胡老師是我們班主任，是我偶像哦~
⑻ 畢業後想去揚州大學任教或工作，不知道在揚大做老師要達到什麼水平
最好的方法是去學校問問招不招人，招什麼樣的人。
我們學校是專科，招聘老師都是至少是研究生。
⑼ 我想從揚州大學的環境科學專業轉到營養學專業，怎麼辦
一樓都說了，貌似揚大轉專業比較容易，話說我們班6個人拿了報名表（不都是班級前%20，）都轉成功了，其中一個是跨學院轉專業。
其實沒什麼大的要求，大一兩學期「努力」學習（特別是上學期，力爭班級前%20），然後再大一下學期末拿到報名表（要是成績不怎麼樣，估計也不好意思拿），最後去你提報的學院考試（考試范圍是大一幾門重要的學科，主要是高數，考試不會很難），考試通過就OK了，只要大一沒有虛度時光轉專業還是挺容易的。轉專業後補休一兩門專業課難度不是很大，特別是你說的營養學。（個人認為旅遊烹飪學院不怎麼樣，樓主慎重考慮）
⑽ 揚州大學的營養與食品衛生專業
揚州大學的營養與食品衛生專業學研究方向：
1、中醫營養與葯膳食療
本方向以中醫營養學為主要研究范圍，以增進國民健康及防治亞健康為目的，主要研究內容包括系統整理和總結傳統中醫營養與葯膳食療的理論與經驗；系統整理和總結傳統中醫營養與葯膳食療的實踐經驗；以現代科學技術為手段，闡明傳統理論與實踐經驗的原理；運用傳統中醫營養與葯膳食療的理論與經驗，指導國民飲食生活實踐等。
2、應用營養學
本方向以應用營養學為主要研究內容，營養素定性定量的分析及其營養生理功能；食物中生物活性成分定性定量的分析及其保健功效；探討營養學的理論在實踐中的應用，開發膳食營養補充劑、功能食品及保健食品等。
3、烹飪食品衛生與安全
本方向以現代食品衛生與安全技術為基礎，研究烹飪作為食品質量控制的終端技術在防止病從口入方面的重要作用。研究內容包括餐飲食品保鮮保藏、質量檢驗與控制、餐飲經營衛生與營銷安全、新興安全發酵食品研製、美味休閑食品研製、烹調方法的安全性評價與改進技術、餐飲食品產業化開發安全技術等，以不斷提高烹調食品及其製品的安全衛生水平。
(10)揚州大學營養學招聘老師擴展閱讀：
1、學分要求：碩士研究生必須修學學位課程和必修課程，滿足選修課程的學分要求。取得本專業學士學位的碩士研究生經導師審查同意，可以免修非學位課程中的學士階段基礎課程。以同等學歷入學和跨專業入學的碩士研究生必須修讀本專業學士階段的基礎課程
2、課程學習要求
為使研究生掌握本專業堅實的基礎理論和系統的專門知識，必須十分重視課程學習，特別是學位課程和非學位課程中必修課程的學習。課程學習可根據課程性質採取教師講授、專題討論、讀書報告等多種形式。任課教師應著重啟發研究生深入思考與正確判斷，培養學生獨立分析與解決問題的能力。